MATEMATIC

Manual pentru clasa a 1-a

a colilor cu predarea n limba romn
M.V. Bogdanovici, G. P. Lenko

2012
Recomandat de Ministerul nvmntului i tiinei,
Tineretului i Sportului al Ucrainei
51(075.2)=135.1
22.171
73
..,
.., 2012
,
-, 2012
..,
, 2012
,

( 07.02.2012 . 118)

.. , ,


73
..
: . 1 . . . .
/ .. , .. ; . .. -
. : , 2012. 160 . : .
ISBN 978-966-603-740-7
51(075.2)=135.1
22.171
Semne convenionale:
limita materialului leciei
nsrcinri pentru lucrul pe caiet
* exerciii cu solicitare logic

expresii circulare
nsrcinri suplimentare
ghicitori
ISBN 978-966-603-740-7 (.)
:
.. : . 1 . . . . / ..
, .. . . : , 2012.
ISBN 978-966-11-0134-9 (.)
.
3
CALCULUL.
PROPRIETILE
OBIECTELOR.
RELAII SPAIALE
1. Numete fecare jucrie. Cte jucrii sunt
n total?
2. Cine formez roiul, turma? Dar buchetul?
3. Compar numrul obiectelor din desene.
4. Comparai numrul de biei i fetie din clasa
voastr. Aranjai-v n perechi. Cine sunt mai muli?
4
1. Numrul de obiecte este determinat prin calcul.
Se utilizeaz n urmtoarea ordine cuvintele: unu,
doi, trei, patru, cinci, ase, apte opt, nou, zece...
2. Cte animale sunt n total? Care din ele este
cel mai mic? Care cel mai mare?
Pune ntrebri, conform fgurii, folosind cuvintele
ci, cte.
3. Numete personajele povetilor ncepnd cu
cel mai nalt i terminnd cu cel mai mic. Ci eroi
sunt n total?
4. Numr cerculeele de la stnga spre dreapta;
de la dreapta spre stnga. Cte cerculee sunt mai
multe roii sau albastre?
5. Pune ntrebri, folosind cuvintele ct, ci,
cte.
5
1. Calculeaz aparte ridichiile, morcovii, cepele
i sfeclele. Verifc dac este notat corect, cu
beioare, cantitatea lor.
2. Cte nivele are fecare bloc de locuine? Care
este culoarea celui mai nalt bloc? Care a celui
mai jos? Dar blocurile de aceeai nlime? Mai pune
ntrebri referitoare la blocuri, folosind cuvintele
cte.
3. Ce este pe pod? Dar ce sub pod? Ce urc?
Ce coboar?
4.
6
1. Calculeaz cerculeele de la stnga spre dreapta.
Pe ce loc este situat cerculeul verde? Numr tri-
unghiurile. Numr toate fgurile, afar de cele
verzi.
2. Numete o pasre. Numete celelalte psri.
Numr psrile de la stnga spre dreapta. Pe ce
loc se af rndunica? Numr psrile de la dreap-
ta spre stnga. Acuma pe ce loc se af rndunica?
3. Cte animale sunt n total? Numii-le de la cel
mai mic pn la cel mai nalt. ntre cine se af ori-
celul? Cine este la extremitatea din dreapta?
4. Gsete deosebirile dintre fguri. Al ctelea mer-
ge n coloan mgruul din stnga; din dreapta?
5*.
7
1. Ci peti sunt n total? Ci peti noat spre
stnga; spre dreapta?
2. Numete obiectele reprezentate, printr-un singur
cuvnt.
3. Cte mainue sunt n fgur, dar matrioti?
Numrul lor este acelai? Cte jucrii sunt n total?
Care mainu este cea mai lung? Care cea mai
scurt? Care matrioc este cea mai nalt? Care
cea mai joas?
4. Scrie attea beioare cte mingi mici sunt.
5. Dup ce criteriu sunt repartizate fgurile n
grupuri? Care fguri sunt mai multe?
6*. Ionel este mai nalt dect Marinela, dar mai
jos dect Lenua. Care din ei este cel mai jos; cel
mai nalt?
8
1. Unde doarme beelul; fetia; cinele; mota-
nul? Cte animale sunt n fgur?
2. Ce este la stnga morcovilor; prunelor? Ce este
la dreapta ciupercilor; morcovilor; merelor? Ce este
ntre ciuperci i sfecle? Ce este alturi de viine; sub
varz; n centru?
3.
4*. Cine aici este de prisos? Numete fecare
pasre. Scrie attea beioare cte psri sunt.
9
1. Cte umbrele se af n stnga? Dar n dreapta?
e veminte sunt cte dou, cte una, mai multe?
2. Cte grupe de cerculee, ce au culori diferite,
sunt n fgur? Calculeaz numrul de cerculee
din fecare grup.
Numerele se noteaz cu semne speciale
cu cifre.

1 2 3 4
3. Deseneaz n caiet attea cerculee cte sunt
pe fularul cel lung.
4*. Continu irul, alegnd fgura potrivit din dreapta.
? ? ?
10
1. n fgur sunt toporai, catifelu i o lalea.
Numrul de fori este notat cu cifre. Numrul cror
fori este notat cu cifra 3? Dar a cror cu cifra 2?
2. Cte ghinde sunt n fgur, dar alune? Cte
fructe sunt n total? Dar animale? Ce a calculat
ariciul? Ce a calculat oarecele? Dar ce veveria?
3. Cte cpune sunt n stnga; dreapta?
4. Care fgur este de prisos? De ce?
1 2 3
11
EXERCIII SUPLIMENTARE
1. n care poveste ntlnim aceast csu? Ce
crete n faa ei? Cte ciuperci; fori? Ce se af n
spatele csuei? Ci copaci? Unde este situat ciu-
brul; mtura? Unde ede pisica? Cine este n cas?
2. Prin ce se deosebesc fgurile?
3. Amplaseaz pe banc cubuoarele rou, ver-
de i albastru, astfel ca cel rou s fe la dreapta
celui albastru i la stnga celui verde.
4. Din ce fguri a fost asamblat
locomotiva? Care fguri sunt mai
puine?
12
1. Numete obiectele din fgur. Cte mere?
Pere? Lmi? Banane? Numrul unu se noteaz
cu cifra 1.
2. Cte ulcioare sunt pe prosopul lung; pe cel
scurt? Care ulcior este cel mai mare; cel mai mic?
3. Deseneaz attea cerculee cte
cubuoare sunt n colonia cea mai nal-
t.
4. Care fie e mai lung? Dar
care mai lat?
5.Care fguri sunt mai multe? Ce trebue de fcut
ca s fe aceeai cantitate de fguri?

ENUMERAREA CIFRELOR
DE LA 1 PN LA 10
13
1.
Gndete-te cum se poate forma numrul 2. Cte
mrgele sunt pe aa din stnga? Dac la o mrgic
adugm nc una, atunci vom avea dou. Numrul doi
se consemneaz cu cifra 2. Dac la 1 adunm nc 1,
va f 2.
2. Cte torturi sunt; prjituri de fecare fel?
3. Numete valoarea fecrei monede.
4. Deseneaz attea cerculee cte bomboane
sunt n nveliuri. Coloreaz-l pe cel din dreapta.
5. Doi se uit, unul vorbete, doi ascult.
Ce este aceasta?
1.
2.
3.
4.
5.
14
1. Cte cerculee sunt n stnga celui rou; n
dreapta lui?

2. Ci dovleci? Cte vinete? Roii?
3. Cte aripi are cocoul? Dar cres-
te? Deseneaz n caiet attea cercule-
e cte pene lungi sunt n coad. Colo-
reaz a treia pan de la stnga.
4. Numr petii n fgura din stnga. Care e
mai lung; mai scurt?
5. n fgura din dreapta sunt doi peti de ace-
eai lungime. Care din ei este mai lat?
6*. Prin ce se aseamn fgurile? Prin ce se deo-
sebesc?
15
1 < 2
1.
Cte fuiere sunt la stnga; dreapta? Unde sunt mai
puine? Care numr este mai mic 1 sau 2? Consemna-
rea 1<2 se citete astfel: Unu este mai mic dect doi.
2. Cte tobe sunt n stng; dreapt? Unde sunt
mai multe? Ce numr este mai mare 1 sau 2? Scri-
erea 2>1 se citete: Doi e mai mare dect unu.
3. Cte goarne sunt n partea stng; dreapt?
n stnga i n dreapta este cte o goarn, deci
cantiti egale. Scrierea 1=1 se citete astfel: Unu
este egal cu unu.
4. Despre numrul cror obiecte din clas se
poate spune c 2>1, 2=2?
5*. Amplaseaz pe banc un cercule rou ntre
dou albastre. n ce mod, fr a atinge cerculeul
rou, de-l fcut extrem?

1 = 1
2 > 1
><
=
16
1. Cte mrgele sunt n stnga; dreapta? Cum
poate f compus numrul 3 din numrul 2?
2. Citete scrierile n care se compar numere.
1<3 3 > 2
3 = 3
3. Cte felii de pepene verde sunt n stnga;
dreapta? Citete egalitatea 2=2.
4. Compar lungimea i grosimea castraveilor.
Arat care castravete este mai scurt; mai subire.
5*. Termin propoziia:
1) dac cartea e mai groas dect caietul, atunci caietul...;
2) dac 2 este mai mic dect 3, atunci 3...;
3) dac prul e mai nalt dect mrul, atunci mrul...
2 = 2
Mai mic Mai mare Egal
17
1.
Trei mrgele pot f notate cu numrul 3. Numrul 3
este alctuit din trei uniti. Mrgelele pot f repartizate
n grupuri. Cu ce numere sunt nsemnate aceste gru-
pe?
2. Cte curbe sunt n total n fgur? Din cte
segmente este alctuit fecare linie frnt?
Drepte Curbe Linii frnte
3. Cte tocuri sunt n penal? Cte creioane,
radiere? Ce-i mai mult? Ce-i mai puin?
4. Cte copeici sunt n total n fecare fgur din
dreapta? Cte monete sunt diferite?
5. Cte beioare? Ce fguri au fost alctuite din ele?
3 3 3
1 1 1 2 1 1 2
18
1.
Cte mrgele sunt pe aa din stnga; din dreapta?
Cum poate f alctuit numrul 4 din numrul 3?
2. Verifc dac sunt notate corect cantitile de
cerculee galbene i verzi din fecare grup. Com-
par numerele fecrei perechi.

3

3

4

1

4

2
3. Numr cerculeele din colonie. Compar n
scris numerele fecrei perechi conform modelului.



? ? ?
4. Cte viine sunt n fecare fgur?
5*. n ce grupuri pot f mprii toi elevii colii
tale?
3 > 2
19
1.
Cte alune? Se poate afrma c numrul 4 const
din patru uniti. Cte fructe de pdure sunt pe fecare
farfurie? Explic n care dou numere poate f descom-
pus numrul 4.
2.
Cte beioare albastre sunt? Dar trandafrii? Din
ele au alctuit fguri patrulatere. Arat obiecte din
ncperea clasei ce au forma patrulaterelor.
3*. Al meu cal triped cu coarne, tie bine
toate drumurile. Dac vreau el se oprete, iar de
vreau iari pornete.
4. Cte sunt patrulatere; triunghiuri; cercuri? Care
fguri sunt mai multe; n cantiti egale?
5*. Cte linguri nu vor ncpea n cutie?
20
1. Cte cerculee roii sunt? Cte cerculee gal-
bene; verzi, albastre avem?

2. ntr-o vaz au fost 3 mere galbene i 3 mere
roii. Un biat a luat 4 mere. Cte mere de fecare
culoare ar f putut lua el? Gsete trei rspunsuri.
3. O feti avea trei vederi. n ce mod pot f ele
repartizate n dou plicuri?
4. Pe mas erau 3 cri. Au mai pus o carte. Pe
mas sunt mai multe sau mai puine cri?
5. Cte blocnotesuri, cri, caiete, sunt n fgur?
Ce sunt mai multe: caiete sau blocnotesuri? Cte
caiete i cri sunt n total?
6*. Ce fguri sunt n imagine? Cte
triunghiuri sunt n total? Desenai
aceast fgur n caiet.
4
1
2
?
3
?
1
21
1.
Cte mrgele sunt pe a n partea stng; dreap-
t? Cum poate f alctui numrul 5 din numrul 4?
2. Verifc dac este notat corect numrul de
cerculee galbene i verzi din fecare grup. Com-
par oral numerele fecrei perechi.

4

5

4

5

3

2
3. Numete numerele automobilelor n ordinea
sosirii lor la fni.
4. Numete numerele de la 1 pn la 5. Care
numr urmeaz dup numrul 2; dup numrul 4?
Care numr precede numrului 4; numrului 2?
1

2

3

4

5
5*. Cte sunt fguri diferite? Repartizeaz-le n
grupuri conform culorii; formei.
Start
Fini
22
1. Cte crmizi sunt n fecare coloni? Citete
numerele de la 1 la 5, de la 5 la 1. Care numr pre-
cede numrului 5? Care numr urmeaz dup numrul
3?
1
2
3
4
5
2. Cte beioare sunt n fgura din dreapta?
Ce poligon a fost alctuit din 5 beioare?
3. Cte copeici sunt n fecare fgur? Cte
monede diferite sunt?

4. n ce dou numere poate f descompus numrul 5?
5. Numr cerculeele. Compar numerele.
3 > 2 ? ? ? ?
6*. Prin ce se deosebesc fgurile?
23
1. Cerceteaz fgura din stnga. Explic n care
dou numere poate f descompus numrul 5.
2. Compar nlimile palmierului i cactusului.
3. Compar numrul cerculeelor galbene i ver-
zi din fecare mulime.
4. Verifc dac sunt trase corect liniile de la
fguri la numere.
5.Verifc numrul de cubuoare din colonie.
6*. Prin ce se deosebesc grupele de fguri?


1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
24
1. Ci oricei sunt n partea stng? Ci sunt n
dreapta? Ci oricei sunt n total? n baza acestor
ntrebri a fost alctuit un exerciiu de adunare: 2+1=3.
Se citete exemplul astfel: La doi se adun unu i
obinem trei. Semnul + nseamn a aduna.
2.
Explic cum au fost alctuite exerciiile de aduna-
re. Citete-le.
3. Alctuiete exemple conform modelului.
4. Citete-le.
5. Cinci copilai i cinci csue. Fiecrui copil
cte o csu. Ce este aceasta?
6*. Alctuiete exerciii de adunare: dup culoa-
rea, forma i dimensiunea fgurilor.
2 + 1 = 3 3 + 2 = 5
1 + 1 = 2
1 + = + =
+
25
1. Alctuiete i citete exemple de adunare.


2. Completeaz spaiile goale cu numerele necesare.
3. Ce vedei pe pat? Dar sub pat? Ce atrn
deasupra patului?
4. Cine este n fgura din dreapta? Cine din
uri este mai n vrst; mai tnr?
5. 1 < 4 4 2 3 3 4 5
5 3 5 1 2 3 4 4
6*. Petric este mai mare dect Maria. Maria
are tot atia ani ca i Vasilic. Cine din bieei
este mai tnr?
1
1
2
2
3
4
>
<
=
26
1.
.Cte mrgele sunt pe a n partea stng; dreap-
t?
Cum se poate forma numrul 6 cu ajutorul num-
rului 5?
2. Verifc numrul de cerculee. Compar nume-
rele fecrei perechi.

6

1

3

6
3. Scrie rspunsurile conform fgurilor.
2 + 1 = 5 + 1 =
4. Citete numerele de la 1 la 6, de la 6 la 1.
Care numr preced numrului 3? Care numr
urmeaz dup 4? Numete vecinii numrului 5.
1

2

3

4

5

6

5*. Alctuiete exerciii de adunare conform
culorii i formei fgurilor.
1
2.
3.
4.
5.
27
1.
Ce fgur este n stnga? Cte beioare sunt ln-
g fgura din partea dreapt. Numete aceast fgur.
2. Alctuiete conform fgurilor dou exemple de
adunare.
3. Scrie numrul 6 n form de adunarea a dou
numere conform modelului:
6 = 5 + 1 6 = 4 + 6 = +
4. Compar numerele conform fgurilor cu mrgele.
5 1 4 2 3 3
5*.

Numete fgurile reprezentate. Care fguri sunt
mai multe? Care n cantiti egale?
28
1. Explic, conform fgurilor, n care dou nume-
re poate f descompus numrul 6.
2. Scrie n caiet exemple corespunztoare, con-
form modelului.

2 + 3 = 5 4 + 2 = 5 + 1 =
3. Compune i scrie 3 exemple de adunare.


4. Ce loc ocup pentagonul n irul fgurilor?
5*. Ci elefani sunt dup paravan?
1 2 3 4 5 6
6
3
2
?
?
?
5
2 + = 6
29
1.
6 + 1 = 7
Explic cum se poate forma numrul 7 din numrul 6.
2.
7

3

4

7
3.

3 + 4 =

5 + 2 =
4. Citete numerele de la 1 pn la 7, de la 7 la
1. Care numr precede numrului 4? Care numr
succede numrului 5? Numete vecinii numrului 6.
1

2

3

4

5

6

7

5*. Cte fguri sunt n total? Cte triunghiuri sunt?
Cte sunt poligoane?
>
<
=
30
1. Calculeaz futurii i rndunelele. Numete n
ordine toate numerele de la 1 pn la 7.
2. Explic n care dou numere poate f des-
compus numrul 7. Alege numerele ca n model.
7 = 6 + 1 7 = 5 + 7 = +
3. Sptmna are 7 zile: luni, mari, miercuri,
joi, vineri, smbt i duminic. n fgur zilele sp-
tmnii sunt notate cu cifre. Cifra 1 nseamn luni.
Care zi a sptamnii este notat cu cifra 2; cifra 3;
cifra 7?
4. Ieri a fost duminic. Ce zi este azi? Ce zi va
f mine? poimine?
5*. Cte linii frnte sunt n total? Cte linii frn-
te nchise sunt?
1
2 3 4
5
6
7
31
1.
n partea stng se art intersecia a dou drepte.
Ele se intersecteaz ntr-un punct. n dreapta nc o
dreapt i puncte. Cte puncte sunt r n fgura din dreap-
ta? Cte puncte sunt reprezentate pe dreapt; n afara
ei?
2.

n stnga sunt dou puncte. La mijloc dou punc-
te, unite cu o parte de dreapt. Acesta este segment. n
partea dreapt o parte de dreapt este mrginit de un
punct. Aceasta este semidreapt.
3.
Cte segmente au aceeai lungime? Care segment
este cel mai scurt?
4. Verific dac sunt unite corect vapoarele cu ancorele.
5*. Pe o dreapt au fost notate dou puncte.
Arat segmentul. Cte semidrepte sunt aici?
2 + 1 =
1 + 1 =
5 + 1 =
3 + 1 =
4 + 1 =
6
4
3
5 2
32
1.
7 + 1 = 8
Explic cum a fost alctuit numrul 8.
2. Calculeaz cte cerculee galbene i verzi sunt n
fecare grup. Compar n scris numerele fecrei perechi.


3. 1 + 2 + 3 =
4. Citete numerele de la 1 pn la 8, de la 8
la 1. Numete veciniinumrului 7. Care numr l
succede? Numete toate numerele mai mici
dect 7.
1

2

3

4

5

6

7

8

5. Cte zile are sptmna de nvmnt?
Numete-le. Numete vecinii miercurii.
33
1. 8 = 7 + 1 8 = 3 +
8 = 6 + 8 = 2 +
8 = 5 +
8 = 4 +
Dup fgur explic n care dou numere poate f
descompus numrul 8. Care numere trebuie aduga-
te? Citete egalitile.
2. Dup desenele petiorilor i scoicilor alctu-
iete i scrie pe caiet dou egaliti.
3.
3 + = 6 3 + = 3 + =
4. Alege astfel de numere ca egalitile s fe
juste. Citete egalitile.
7 + = 8 2 + = 4 5 + = 6
5.
+ =


6. Compar lungimea segmentelor.
+ = 8
34
1. Lungimea segmentelor este msurat cu rigla.
Scala riglei este mprit n centimetri. Care este lun-
gimea segmentului din dreapta? Segmentul cu lungi-
mea de 1cm corespunde cu dou ptrele din caiet.
Consider segmentele pe fii n ptrele. Citete
care este lungimea fecruia.
1 cm 2 cm 6 cm
2. Cu ajutorul riglei msoar lungimea fecrui
segment. Compar-le.
3. Compune o egalitate conform fgurii..
4. Alege astfel de numere ca egalitile s fe
adevrate.
5 + = 6 2 + = 3 4 + = 5 6 + = 7
1 cm 5 cm
1 cm
35
1.
8 + 1 = 9
Cum s-a format numrul 9? Citii egalitatea.
2. Calculeaz aparte frunzele galbene i verzi
de pe fecare ramur. Compar numerele i scrie.
3. + 4 = 8 + 2 = 8 + 1 = 9
4. Msoar i compar lungimea segmentelor.
5.
1

2

3

4

5

6

7

8

9

6*. Ce este comun i diferit n fguri?
? ?
36
1.
Calculeaz vesela din stnga i dreapta. Care com-
ponen a numrului 9 este artat?
2. Dup fguri, explic n care dou numere poa-
te f descompus numrul 9. Completeaz i citete
egalitile.
9 = 8 + 1 9 = 1 + 8
9 = 7 + 9 = +
9 = 6 + 9 = +
9 = + 9 = +
3. Msoar lungimea segmentelor. Compar lun-
gimea segmentelor celui mai lung i celui mai scurt.
4. Compar numerele fecrei perechi. Folosete
numai cuvntul mai mare. De exemplu, scrierea
5<7 se citete: apte este mai mare dect cinci.
9 i 8 7i 8 6 i7 1 i 9 3 i 2
5*. Lungimea cror fguri nu poate f msurat?
37
1. Compune patru egaliti dup fguri i sche-
m. Scrie-le pe caiet i citete-le.
2. Numete numerele omise. Numete
veciniinumrului 8; ai numrului 3.
1

2

5

8

9

3. n ce fguri este mprit fecare patrulater
de ctre segment?
4. Compar numerele fecrei perechi. Folosete
numai cuvntul mai mic. De exemplu; scrierea 3>2
poate f citit astfel: Doi este mai mic dect trei.
9 i 8 7 i 3 6 i 4 7 i 9 5 i 2
5*. Amplaseaz pe banc ntr-un rnd 6 cercule-
e, iar sub ele 2 cerculee. Repartizeaz cercule-
ele aa, ca n ambele rnduri s fe cantiti egale.
= +
38
1.
9 + 1 = 10
Numrul zece se scrie cu dou cifre: cu unu i cu
zero. Explic cum poate f alctuit numrul 10.
2. Citete numerele de la 1 pn la 10, de la
10 pn la 1. Numete vecinii numrului 5; num-
rului 8.
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10
3. Calculeaz cerculeele galbene i verzi din
fecare grup. Compar numerele fecrei perechi.


4.
10 = +
5*. Doi prieteni s-au neles s se aeze n al patru-
lea vagon al trenului, n care erau 7 vagoane. Unul s-a
aezat n al patrulea vagon de la locomotiv, al doilea
de la coad. Oare au nimerit ei n acelai vagon?
39
1.
Calculeaz aparte pisicile i pisoii. Calculeaz-le
pe cei cu fund i fr. Alctuiete dou egaliti.
2. Care numere sunt omise? Numete
veciniinumrului 9. Compar numerele fecrei perechi.
1

2

5

6

8

8 i 6 7 i 9 5 i 7 8 i 10
3. Dup fguri, explic n care dou numere poa-
te f descompus numrul 10. Completeaz i scrie
egalitile.
10 = 9 + 1 10 = 1 + 9
10 = 8 + 10 = +
10 = 7 + 10 = +
10 = 6 + 10 = +
10 = 5 +
4. Alege astfel de numere ca egalitile s fe
adevrate. Scrie-le.
8 + = 9 + 4 = 10
2 + = 5 9 + = 10
5*. Din ce fguri s-a asamblat automobilul?
40
1. Dup fgura din stnga i schem compune o
egalitate. Scrie-o n caiet i citete-o.

4 + =
2. Numete valoarea monedelor. Ci bani sunt
n total n fecare fgur?
3. Ajut-i bufniei s calculeze aparte stelele mici
i mari. Compune i scrie egalitatea.

4. Numete valoarea monedelor. Compune i
scrie o egalitate.
5. Gsete deosebirile din fguri.
6*. n plicul verde sunt attea ilustrate cte i n
cel albastru. Iar n plicul albastru sunt tot attea
ilustrate cte i n cel galben. n care plic sunt cel
mai multe ilustrate?
7. Desenai un segment cu lungimea de 8cm.
+ =
41
1.
Sum
4 + 3 = 7 6 + 1 = 7
Termen Termen Sum
Citete egalitile, alctuite dup fguri. Numere-
le pe care le adunm se numesc termeni. Rezultatul
adunrii se numete sum.
Numete numerele egalitii 6+1=7. Ea poate f ci-
tit astfel: Suma numerelor 6 i 1 este egal cu 7".
2. Explic cum sunt alctuite egalitile. Afai
sumele. Citete n mod diferit egalitile.
?
2 + 2 =

?
3 + 2 =
?
3 + 1 =

?
6 + 1 =
3. 2 + 4 =
Se poate aduna cu ajutorul segmentului numeric.
De la originea lui (punctul 0) sunt depuse segmente
egale. Pn la cifra 2 avem dou astfel de segmente.
Cu paranteza cu sgeat sunt cuprinse nc 4 astfel
de segmente. Sgeata arat la numrul 6 suma nu-
merelor 2 i 4.
4*. Deseneaz n caiet un segment numeric. Cu
ajutorul lui af sumele 4+3 i 5+2.
42
1. Ajut-le elicopterelor s repartizeze corect
sumele.
4 + 1 = 1 + 2 = 5 + 2 + 1 =
2. Scrie descompunerea numerelor 5 i 6 dup model.
5 = 4 + 1
5 = 3 + 5 = 2 +
6 = 5 + 1
6 = 4 + 6 = 3 +
3. Scrie cu egaliti ci copeici sunt n total n
fecare fgur.

4*.
6 + 3 =

3 + 5 =

3 + 2 =
5*. Mama i-a permis lui Petric s culeag n
livad nu mai mult de trei mere. Petric a cules 4
mere. Oare n-a nclcat Petric permesiunea mamei?
3
8
5
43
1. n panerul din stnga sunt 4 peti. Cti peti
au srit din paner? Ci peti au rmas? Compune
egalitatea: 4-1=3. Semnul - nseamn de sczut.
Egalitatea se citete astfel: Din patru de sczut
unu, va trei.
2. 7 3 =
Cu segmentul numeric s-a alctuit expresia nu-
meric: 7 - 3 (din apte de sczut trei). De la numrul 7
spre stnga cuprindem cu o parantez cu sgeat trei
segmente egale. Sgeata indic numrul 4 valoarea
expresiei. Deci, 7-3=4.
3. 5 1 = =
n fia din stnga au fost 5 ptrele. Au tiat o
ptric. Compunem expresia numeric: 5-1. Au r-
mas 4 ptrele. Prin urmare, 4 valoarea expresiei.
Alctuiete expresia dup fgura din dreapta. Compar
numrul, din care s-a sczut 2, cu valoarea expresiei.
4. Compune i scrie egalitile dup scheme.

44
1. Ci covrigi are fecare maimu? Ci covrigi
sunt n aer? Completeaz egalitile.
2. Calculeaz cte ferestre sunt n total, apoi
numai pe cele iluminate. Completeaz egalitile.
3.



5 3 =

2 + 5 =

4*. Din care fguri au fost alctuite imaginile?
5*. Mihai a pornit la coal cu bicicleta, iar Liliana pe
jos. Cine din ei s-a afat n drum mai mult timp? De ce?
6 3 = 3

5 1 =
4 2 =
6 4 =
5 3 =
5 4 =
45
1.
3 + 2 = 5 5 2 = 3 5 3 = 2
Explic cum sunt alctuite egalitile. Numete nu-
merele primei egaliti i ale celor dou urmtoare.
2.
4 + 3 = 7 2 + 1 = 4 + 2 =
7 4 = 3 3 2 = 6 =
7 3 = 3 = =
Dup desenele pieselor de domino completea-
z egalitile. Cte egaliti sunt n fecare coloni?
Cum de gsit unul din termeni, tiind cellalt termen
i suma? Dac scdem din sum unul din termeni,
atunci obinem cellalt termen.
3.
5 + 2 = 7
7 2 = 5
Compar egalitile. Mai compune una.
4. Msoar lungimea segmentului. Deseneaz
pe caiet un segment de aceeai lungime.
5*. Compune din beioare o astfel de
fgur. ndeprteaz dou beioare astfel
ca s rmn ptrate egale.
6*. Compune diferite sume dup fgur.

46
1. Compune i scrie egaliti dup fguri i sche-
me. Adun i scade numrul 1.
2. Dup fgurile de domino completeaz egalit-
ile. Citete egalitile primei colonie.
4 + 5 = 9 1 + 6 = 4 + 3 =
9 4 = 5 1 = 3 =
9 5 = 6 = =
3*. Compune cte 3 egaliti dup fgurile de domino.
4. Msoar lungimea segmentelor. Deseneaz
pe caiet cel mai scurt segment.
5*. Repartizai n clas 7 scaune, astfel ca lng
fecare din cei patru perei s fe cte 2 scaune.
4 + =
5 =
47
1.
3 1 = 2 3 2 = 1 3 3 = 0
n fecare pstaie din fguri erau cte 3 bobie. Cte
bobie s-au vrsat din prima pstaie? Cte au rmas?
Citete egalitatea. Explic cum au alctuit a doua ega-
litate.
Cte bobie s-au vrsat din a treia pstaie? Cte
bobie au rmas n ea?
Dac bobie nu au rmas, atunci spunem c n
pstaie sunt zero bobie. Citete egalitatea.
2. Compar numerele din fecare pereche dup model.
2 > 0 3 i 2 1 i 0 0 i 5
3. Consider segmentul numeric i egalitatea.
7 7 = 0
4. Calculai valorile expresiilor, folosindu-v de
segmentul numeric de pe rigl.
4 2 3 3 5 5 4 3
5*. Construiete din beioare fgura. Mut
2 beioare astfel ca csua s devin stegu-
le.
48
1. n fgura din stnga sunt 2 chife. Le-au
mncat, deci: 2-2=0
2. Compune i explic egalitatea dup fgur.
3. Calculeaz valoarea fecrei expresii.
1 1 4 1 7 1
2 1 5 1 8 1
4. Compune expresii i calculeaz valorile lor.

2 + 3 = 2 + 2 = + = + =
5 2 = 4 2 = = =
5 3 = =
n prima coloni sunt 3 egaliti. Iar n a doua
numai dou. De ce? Mai compune astfel de egaliti.
5. Citete numerele de la 0 pn la 10, de la
10 la 0. Numete veciniinumrului 1.
0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10
6*. Ce este comun i deosebit n fguri?
=
49
1. Calculai forile din fecare fgur. Citii nume-
rele. Dup fguri calculeaz valorile fgurilor.
3 3 1 3 2 3 3
2. La nceput nu erau ciuperci n iarb. Deci,
erau zero ciuperci. Au crescut 3 ciuperci, adic sunt
3 ciuperci. Deci 0+3=3.Citete egalitatea. Explic
modul de alctuire a egalitii dup fgura vineele-
lor.
3. Calculeaz valorile expresiilor.
3 3 7 1 7 + 1 10 1
4 + 0 7 0 8 + 1 9 1
4. Compar numerele conform modelului.
8 < 9 10 9 0 1 6 0
5. Compune din numerele 6, 5 i 1 trei egaliti diferite.
6*. Ce fguri vezi n desene?
0
2
0 + 3 = 3
2 2 = 0
50
1.

Oare pot f numrai iepuraii n fgura din stnga?
Cum de afat ci iepurai sunt? Compunem proble-
ma. Erau 4 iepurai. S-a mai alturat 1 iepura. Noi
tim condiia problemei. Ci iepurai sunt? Ceea ce
trebuie de afat care este ntrebarea problemei. 4+1=5.
Rezolvarea (soluia) problemei. Sunt 5 iepurai. Rs-
punsul problemei. Compune i rezolv problema dup
fgura din dreapta.
2. Compune i rezolv o problem de adunare.
3. Compune i rezolv o problem de scdere.
4*. Amplaseaz numerele n ordinea de la mic
la mai mare i citete cuvntul obinut.
8 5 6 7 3
R
5 =
Erau 5
?
Erau 4 Erau 4
51
1. Cerceteaz fgura din stnga. Cte oie erau?
Cerceteaz fgura din dreapta. Ce s-a ntmplat?
Compune i rezolv o problem despre oie.
Erau
=
2. Compar numerele dup model.

7 < 8
9 8 4 8 9 7
6 9 8 7 4 3 7 9
3. Numete numerele omise.
1

2

3

5

7

10

9

8

6

4

3

4. Care numr precede numrului 5; numrului
7; numrului 10; numrului 2? Ce numr succede
numrului 9; numrului 1; numrului 7; numrului
8? Numete vecinii numrului 6; numrului 9.
5. Scrie numerele mai mici dect 6.
1

9

10

7

5

4

2

8

3
6*. Cte segmente sunt n fgur? Cte semi-
drepte?
52
EXERCIII SUPLIMENTARE
1. Compune expresii dup segmentele numerice.
2. Aranjeaz grupele n ordinea mririi cantitii
de fguri n ele. Citete cuvntul. Ce tii despre
acest ora?
E V I
3. Calculeaz valorile expresiilor. Explic conform
fgurilor cum au fost ele compuse.
2 + 1 2 + 2 5 3 4 + 1
3 1 4 2 5 2 5 4
3 2 3 + 2 5 1 2 + 2 + 1
4. Cte frunzulie mai trebuie desenate pentru ca
pe fecare rmuric s fe cte 8 frunzulie?
53
ADUNAREA I SCDEREA
N LIMITA 10. ALCTUIREA
TABELELOR ADUNRII
I SCDERII.
1. 1 + 1 = 2 2 1 = 1
2 + 1 = 3 3 1 = 2
3 + 1 = 4 4 1 = 3
4 + 1 = 5 5 1 = 4
5 + 1 = 6 6 1 = 5
6 + 1 = 7 7 1 = 6
7 + 1 = 8 8 1 = 7
8 + 1 = 9 9 1 = 8
9 + 1 = 10 10 1 = 9
Calculeaz n rnduri aparte ptrelele albe i albas-
tre. Cum ai afat valorile expresiilor? Citete tabelele.
2. 4 + 1 + 1 = 10 1 1 = 9 1 1 =
3. Compune i rezolv o problem de scdere.
?
4. Introdu numerele i semnele omise.
6 + = 7 8 1 = 7 9 = 8 5 = 6
5*. La un patinoar erau 8 copii. A mai venit Petri-
c. Ci copii erau la patinoar?
Au fost 9
54
1. ntr-un paner sunt 9 castravei, iar pe farfurie
1 castravete. Ci castravei sunt n total?
2. Compune i rezolv probleme cu operaiile indicate.

=
3*. Ce poveste citete fecare animal?
4. 8 1 1 5 + 1 + 1 7 + 1 1 4 + 0 + 1
9 1 1 6 + 1 + 1 8 + 1 1 3 0 0
5. Msoar i compar lungimea segmentelor.
6. Scrie componena numerelor 9 i 10.
9 = 3 + 6 9 = 8 + 10 = 9 +
9 = 4 + 9 = 7 + 10 = 8 +
9 = 5 + 9 = 6 + 10 = 7 +
7. Alctuiete, conform fgurii, expresia pentru
afarea sumei i 2 expresii de scdere.

3
5
4
6
6 1 1 5 1 1
1 + 3 + 1
4 + 2
55
1.
1 + 2 = 3
3 2 = 1

2 + 2 = 4
4 2 = 2
3 + 2 = 5 5 2 = 3
4 + 2 = 6 6 2 = 4
5 + 2 = 7 7 2 = 5
6 + 2 = 8 8 2 = 6
7 + 2 = 9 9 2 = 7
8 + 2 = 10 10 2 = 8
Conform desenului, explic cum s-au afat valorile
expresiilor. Citete tabelele adunrii i scderii num-
rului 2. De ce valorile expresiilor vecine se deosebesc
cu 1.
2. Calculeaz expresiile. Folosete tabelele adu-
nrii i scderii numrului 2.
6 + 1 + 2 7 2 + 1 7 + 1 2
3. 8 2 =
7 + =
4. Compune i rezolv probleme cu operaiile indicate.
5*. Lng o coal creteau 5 meri. S-a mai
sdit 1 pr i 2 meri. Ci meri erau deja lng
coal?
+ = 8 =
7 8
56

= + + =
3 + 2 + 1
7 + 2 + 1
5 + 1 + 2
9 2 1
10 2 + 2
4 + 2 + 2
8
6
10
5. Scrie numerele n ordinea de la mic la mai
mare.
1.
6 + 2 =

2*. Compar expresia i numrul dup model.
6 + 2 > 7 6 + 1 8 4 + 2 5
6 + 2 < 10 6 1 5 9 1 8
3.
4. Determin de pe care fori adun nectarul
albinua.
6*. Maria alearg mai repede dect Olga,
iar Olga mai repede dect Lenua. Maria o va
ajunge pe Lenua?
57
1.
n fgura din stnga cantitatea cpnelor de var-
z a fost micorat cu una. Pentru a micora trebuie
de sczut: n fgura din dreapta cantitatea cpnelor
de varz a fost mrit cu 2. Pentru a mri trebuie de
adunat: Dup fguri compune egaliti la micorarea
cu 1 i la mrirea cu 2.
2.
Compunem problem dup fgur. Condiia pro-
blemei: Pe un nufr stau 2 broscue, iar n papur
cu 1 broscu mai mult. ntrebarea problemei:
Cte broscue sunt n papur? Rezolvare: 2+1=3.
Rspuns. n papur sunt 3 broscue. Repet condiia,
ntrebarea, rezolvarea i rspunsul problemei.
3. Pe un deluor se jucau 2 bieei i tot attea
fetie. Ci copii se jucau pe deluor n total?
S-a micorat cu 1
Cu 1 mai mult
S-a mrit cu 2
?
58
1.
Cerculee sunt tot attea, cte triunghiuri,
i nc 2.
Cerculee sunt cu 2 mai multe dect triunghiuri.
4 + 2 = 6
Citete egalitatea aa: Patru mrit cu 2 va f ase.
Pentagoane sunt tot attea, cte patrulatere, fr 2.
Pentagoane sunt cu 2 mai puin dect patrulatere.
7 2 = 5
Citete egalitatea astfel: apte micorat cu doi
va f cinci.
2. Dup fguri i scrieri alctuiete trei probleme,
conform fgurilor. Povestete condiia i ntrebarea
fecrei probleme. Rezolv-le oral i anun rspun-
surile.
Cu 0
mai mult
Cu 1
mai mult
Cu 1 mai
putin
3. 6 + 3 > 7 4 + 1 5 3 + 3 5
6 + 3 < 10 4 + 1 6 3 3 1
4. 10 2 + 1 9 2 1 8 2 2
10 1 1 9 1 2 8 1 + 2
? ? ?
59
1. 1 + 3 = 4 4 3 = 1
2 + 3 = 5 5 3 = 2
3 + 3 = 6 6 3 = 3
4 + 3 = 7 7 3 = 4
5 + 3 = 8 8 3 = 5
6 + 3 = 9 9 3 = 6
7 + 3 = 10 10 3 = 7
Explic cum au fost alccuite tabelele adunrii i
scderii ale numrului 3. Citete tabelele.
2. 6 + 1 + 3 7 2 3 8 2 + 3 1 + 3 + 3
0 + 3 + 3 9 + 1 3 6 1 3 5 + 1 3
3. Compune i rezolv o problem de scdere.
Cu 3 mai puin
4. Compune i rezolv o problem de adunare.
Cu 3 mai mult
5*. Mama avea 2 castravei i ase roii.
Ea a luat toi castraveii i tot attea roii i a pre-
parat salata. Cte roii i-au rmas?
?
?
60
1.
+ =

=
Compune expresii i calculeaz valorile lor, con-
form segmentelor numerice i schemelor. Explic cum
au depus segmentele (numrul 3) n fecare caz.
2. Pe un ram erau 7 piigoi. Au mai venit 3 bot-
groi. Cte psri sunt acuma?
3. Msoar lungimea fecrui segment.
Deseneaz segmentul care este cu 2cm mai lung,
dect cel mai lung din segmentele date.
4. Compune, conform fgurilor expresii i af
valorile lor. De exemplu: 6 + 2 + 1 = 9.
5*.
Un iepura avea 7 morcovi. El i-a mncat pe
toi cu excepia a trei morcovi. Ci morcovi au
rmas? Ci morcovi a mncat iepuraul?
4
2
3
9
8
7
3
1
1
2
6
2
61
1. Conform fgurii, poate f compus urmtoarea
problem: Sus sunt 6 castane, iar jos cu 3 casta-
ne mai mult. Cte castane sunt jos? Rezolv pro-
blema i anun rspunsul.
6
Tot attea i nc 3 castane
2. Cerceteaz fgurile i povestete ce a fost i
ce s-a schimbat. Compune problema: povestete
condiia ei i pune ntrebarea. Rezolv problema.
Au rmas ?

=
3. 8 3 3 6 2 3 2 + 2 + 3 2 + 2 + 2
7 + 3 2 9 1 3 4 3 1 8 2 3
4. Pe fori edeau 5 futuri. 2 futuri au zburat.
Ci futuri au rmas?
5. Deseneaz n caiet dou segmente: unul cu
lungimea de 5 cm, iar altul cu 2 cm mai scurt.
Au fost 7
62
1. Diferena
9 4 = 5
Desczutul Scztorul Diferena
2. 1 + 4 = 5 5 4 = 1
2 + 4 = 6 6 4 = 2
3 + 4 = 7 7 4 = 3
4 + 4 = 8 8 4 = 4
5 + 4 = 9 9 4 = 5
6 + 4 = 10 10 4 = 6
Conform fgurii explic cum s-a gsit suma 5+4
i diferena 9-4. Citete tabelele adunrii i scderii
numrului 4.
3. Scrie expresiile i calculeaz valorile lor. Ct
s-a sczut n total din 8 n ultima expresie?
6 4 + 2 7 + 1 4 7 + 3 4 6 3 3
9 3 + 4 6 2 + 3 5 + 4 3 8 4 4
4. Compune problema: spune condiia ei, ntre-
barea. Rezolv problema i comunic rspunsul.
A fost S-au druit
Au rmas ?
5. Deseneaz n caiet un segment identic.
7
63
1. Cerceteaz fgura. Ci brazi erau? Ci au
fost vndui? Compune o problem. Comunic con-
diia i ntrebarea ei. Rezolv problema oral.
Au fost 6 S-au vndut
2. 6 + 3 4 6 + 4 3 7 4 + 2 2 + 4 3
1 + 4 + 4 0 + 2 + 4 5 4 + 3 1 + 3 2
3. 5 + 4

9 3

7 2

4 4

6 2

0 + 7

4*. O veveri avea 5 nuci i 2 ciuperci. Ea a
mai gsit 3 nuci. Cte nuci are acuma veveria?
5. Compar expresiile i numerele dup model.
7 + 2 < 10 8 1 > 6 6 + 2 8 4 + 2 7
9 < 10 7 > 6 9 2 5 8 2 4
6*. n fecare rnd sunt fguri asemntoare ns
una este de prisos (strin). Af i numete fguri-
le de prisos. Explic.
7 + 2 < 10
9 < 10 7 > 6 9 2
8 1 > 6 6 + 2
9 < 10 7 > 6 9 2
?
64
1.
2.
3. Compune i rezolv problema despre clovni.
4.
5*. La lecia ursului au sosit 6 coofene. Numai
dou din coofene s-au pregtit pentru lecie. Cte
coofene lenee au sosit la lecie?
Au fost S-au cheltuit Au rmas

?
Au fost
Cte au rmas?
S-au sfrmat
Erau 3
Au venit Sunt?

65
1. 1 + 5 = 6 6 5 = 1
2 + 5 = 7 7 5 = 2
3 + 5 = 8 8 5 = 3
4 + 5 = 9 9 5 = 4
5 + 5 = 10 10 5 = 5
Calculeaz aparte cantitatea de ptrele albe i
albastre din fecare rnd. Explic cum au afat suma
4+5 i diferena 10 5. Citete tabelul. Compar
primii termeni i sumele din rndurile al doilea i al
cincilea. Ce concluzie se poate face?
2. 4 + 5 + 1 7 + 2 5 6 4 + 5
10 3 5 2 + 5 4 9 + 1 5
3. Compune i rezolv o problem despre ghe-
mele i bobinele de a.
4. 1) ntr-un colet sunt 7 pere, iar n altul cu
3 mai mult. Cte pere sunt n al doilea colet?
2) Compune o problem schimbnd numrul
7 cu numrul 5. S-a schimbat operaia de rezolvare?
5. ntr-un pachet sunt 7 pere, iar n altul cu 3
mai puin. Cte pere sunt n al doilea pachet?
6*. Alegei astfel de numere i semne de opera-
ii, ca egalitile s fe juste.
7 + = 9 10 = 8

6 = 1
2 + = 7 6 = 1 4 = 9
Cu 5 mai puin
9
?
66
1.
Calculeaz numrul iepurailor i al morcovilor. Ci
morcovi sunt de prisos? Aadar, iepurai sunt cu 3 mai
puin dect morcovi. Iar morcovi cu 3 mai muli, dect
iepurai. Cum afm cu ct 5 este mai mic dect 8?
2.
Cerceteaz grupele (mulimele). Cte crose sunt n
plus? Concluzioneaz. Cum de afat cu ct 6 este mai
mare dect 4? Af diferena.
3.
Celuul vrea s-i felicite cu pri-
lejul srbtorii pe 7 prieteni. El are 5
ilustrate. Cte nu ajung? Cum afm cu
ct 5 este mai mic dect 7?
Pentru a afa cu ct un numr este mai mare
sau mai mic dect altul trebuie de sczut din nu-
mrul mai mare pe cel mai mic.
4.
8 + 2

10 5

7 3

5 + 2

4 + 5

9 1
5*.
Din ce fguri a fost asamblat csua? De
care culoare mai multe sunt fguri?
67
1. Ou vopsite sunt mai multe dect ncondeiate cu?
2. Compune i rezolv o problem, dup fgur.
3. Compune i rezolv o problem conform imaginii.
4. 6 3 2 6 + 4 1 7 + 3 1
5 + 5 4 1 + 2 0 4 + 4 5
5. Deseneaz trei segmente: lungimea primului
este de 6 cm, al doilea cu 2 cm mai scurt dect
primul, iar al treilea cu 3 cm mai lung dect primul.
6*. Andrie a cumprat n magazin pine i a
primit 10 copeici rest. Ce monede putea el primi?
Tot att
?
Cu 3 mai puin
?
68
1. 1 + 6 = 7 6 =
2 + 6 = 8 6 =
3 + 6 = 9 6 =
4 + 6 = 10 6 =
Dup fguri, af sumele i diferenele. Citete tabe-
lele adunrii i scderii numrului 6.
2. 10 6 + 4 9 5 + 6 7 5 + 6
8 6 + 2 8 6 + 5 7 6 + 5
3. Cu cte sunt mai puine fructe dect legume?
4. 1) Pe o farfurioar sunt 5 prune, iar pe alta
cu 4 prune mai mult. Cte prune sunt pe a doua
farfurioar?
2) nlocuiete cuvntul mai mare cu cuvntul
mai mic. Cum s-a schimbat rezolvarea problemei?
5. 10 3 3 9 + 1 2 9 3 2 6 + 3 2
10 2 2 8 1 + 2 5 + 2 + 2 8 1 + 3
6. Deseneaz un segment cu 6 cm mai lung.
7*. Veveria are 6 hulubie i 3 mntrci. Ea i-a
dat ariciului 5 ciuperci. Ce cantitate minim de hulu-
bie putea primi ariciul?
69
1.
5 + 3 =
2.
5 + 3 =
Cu 3 cm mai lung
3.
? 7
4*. Compune i rezolv problema dup fgur.
5. Valeria are 7 caiete n ptrele i 3 n linii.
Cte caiete are Valeria n total?
6*. O maimu are 6 banane, iar alta 4. Ce
trebuie ele s fac c s aib aceeai cantitate de
banane?
Au rmas
6
Au fost
9
Au mncat
?
6 ?
5 cm
5 cm
3 cm
3 cm
70
1. Cu ce monede se poate da 7 copeici rest?
2. Compune i rezolv problema.
Franzela cost 3 grn.
Rulada ?, cu 5 grn. mai scump.
3.
4.

6 3

10 4

4 + 3

5 + 3

3 + 6

9 4

7 + 3

8 4
5. Compune i rezolv o problem.
6. 8 + 2 5 10 6 4 9 6 + 4 1 + 3 + 4
8 5 + 6 5 + 4 3 7 2 + 3 4 3 1
7*. Un butean a fost tiat n 6 pri. De cte ori
a fost el tiat?
6
?
Au fost S-au cheltuit Au rmas
?
Cu 6 mai puin
71
1. 1 + 7 = 8 8 7 =
2 + 7 = 9 9 7 =
3 + 7 = 10 10 7 =
Calculeaz diferenele dup tabelul adunrii sau
dup fguri.
2. 2 + 6 7 5 + 4 7 0 + 7 7 3 + 4 7
3. Cine ce jucrie vrea s primeasc cadou?
4. Un biat a tiat 10 fulgi. 7 fulgi el le-a dru-
it colegilor de clas. Ci fulgi i-au rmas bieelu-
lui?
5. Calculeaz oral valorile expresiilor. Scrie ace-
le expresii ale cror valori sunt 9.
8 2 5 + 4 10 7 6 + 3 7 + 2
6*. Care 2 fguri trebuie mutate pentru ca s nu
fe alturi aceleai fguri?
7 + 3 5
8 + 1 5
10 5 + 3
9 4 + 1
6
4
72
1. Cte copeici are Mihai n total? Dar Maria?
Cine are mai muli bani? Cu cte copeici mai mul-
te?
Mihi are
Maria are

2. Compune i rezolv problema.
Ionela are
Mircea are ?, cu 4 mai puin
3.
4. 6 3 3 6 + 4 3 7 + 3 6
5 + 5 7 1 + 2 + 4 4 + 4 2
1 + 5 + 3 10 5 2 3 + 3 + 4
5. Compar expresiile: 5 + 2 8 2.
Gndete astfel: 5 + 2 = 7, iar 8 2 = 6. 7 > 6,
de aceea 5 + 2 > 8 2.
4 + 3 9 1 10 2 9 6 9 2 5 0
6*. Arat n fgura dat 8 triun-
ghiuri.
2 + 7 = cm cm
73
1. 1 + 8 = 9 8 =
2 + 8 = 10 8 =
1 + 9 = 10 9 =
2. 10 9 + 5 10 8 + 2 9 8 + 7 9 9 + 7
10 8 + 5 10 8 + 4 9 8 + 2 9 8 + 0
3. Compune i rezolv o problem despre bijuterii.
4. Iulia avea dou bancnote a cte 5 grn. Ea a
cumprat un toc de 8 grn. Cte grivne a primit Iulia
rest?
5. Compar lungimea segmentelor.
6.

10 9 1 + 8 8 6 2 + 5 5 + 5

9 5 3 + 3 4 + 4 7 4 6 1
7*. Dup ce copiii s-au aliniat ntr-un rnd Nico-
lae a vzut c el este al patrulea din stnga i al
cincilea din dreapta. Ci copii s-au aliniat?
Cu 6 mai puin
?
74
1.
Suma lungimilor a dou segmente este egal cu
9cm. Lungimea primului segment este de 2cm. De
compus i calculat expresia pentru afarea lungimii ce-
luilalt segment.
2. Cte jetoane sunt lng traista din stnga? Cte
jetoane sunt n total? Unde sunt restul? Cum afm
cte jetoane sunt n traist? Rezolv problema.
10 8
?
?
3. Cerceteaz, fgura din dreapta. Dup ea alctu-
iete o problem despre cubuoare i rezolv-o de sine
stttor. Citete rezolvarea i comunic rspunsul.
4.
5*. Oare poate suma a dou numere s fe ega-
l cu unul din ele?
9 =
Numrul
4 2 6 5 7 3
Mai mare cu 3
Mai mic cu 2
cm
cm
75
1.
2.
3.
4.
5*. ntr-o canistr de zece litri sunt 7 l de benzi-
n. Ci litri de benzin se mai pot turna n aceas-
t canistr?
Cu ci mai puini?
1L
1 l
2 l
6 l 10 l
3 l
2 l
?
7 l
?
?
7 l 10 l
suc
76
1. 5 + 5 8 9 4 4 7 + 2 8 6 6 + 5
4 + 6 7 8 + 2 6 3 + 6 5 2 + 5 6
2. Cine i ci litri de cvas va cumpra?
3. Alctuiete i rezolv probleme.
4. Alctuiete exerciii conform tabelului i rezol-
v-le.
5*. Ieri a fos joi. Ce zi e azi? Ce zi va f mine,
poimne?
Termen 1 5 2 5 2
Termen 9 2 7 3 8
Suma
Au fost S-au turnat
Au rmas
?
1 l
3 l
3 l
10 l
10 l
9 4
2 + 3 8 2 6 + 1
CVAS
77
1. Toate corpurile au mas diferit. Masa este
determinat prin cntrire. Pentru a msura o mri-
me trebuie de tiut unitatea ei de msur. Una din
unitile de msur a masei este kilogramul. Se cn-
trete masa n kilograme cu ajutorul balanei. Cer-
ceteaz fgurile. Ce mas are orezul? Dar rodiile?
5
1
2
2. >
<
=
7 + 3 > 9 9 4 6 4 + 4 10
9 2 7 9 3 5 5 + 5 9
3. 10 6 + 4 8 4 + 2 3 + 7 8
4*. Un biat a fcut 5 bulgri de zpad, iar
fetia cu 2 bulgri mai puini. Ci bulgri a fcut
fetia? Ci bulgri au fcut copiii n total?
5. Care linie frnt este "strin"? De ce?
6*. Scrie o problem despre masa obiectelor din clas.
1 kg
78
1.
Termen 3 3 3
Termen 4 2 7
Suma

Termen 2 3 6
Termen 4 4 4
Suma
Compar termenii i sumele i f concluzia despre
variaia sumei n dependen de variaia unuia din ter-
meni. Cum se va schimba suma dac vom mri cu 3
unul din termeni? Dar dac l micorm cu 3?
2. Gheorghi are 10 ani, iar Ana - 7. Cu ci
ani este mai mic Ana dect Gheorghi?
3. Gheorghi are 10 ani, iar Ana este cu 3 ani
mai mic dect Gheorghi. Ci ani are Ana?
4. Cte kilograme de ncrctur are fecare ani-
mal?
5. Citete denumirile fgurilor geometrice.
Care din aceste figuri sunt poligoane?
linie frnt
dreapt
segment
triunghi
curb
ptrat
cerc
punct patrulater
6 + 3 + 1
10 6 + 5
10 9 + 5
7 6 + 1
8 5 + 0
79
1. 5 + 4 = 5 + 4 =
Ionu a adunat numrul 4 din cte o unitate (1 + 1 + 1 + 1).
5 + 1 + 1 + 1 + 1
5 + 1 = 6 6 + 1 = 7 7 + 1 = 8 8 + 1 = 9
Cristina a adunat numrul 4 din prile (2 + 2).
5 + 2 + 2
5 + 2 = 7 7 + 2 = 9 5 + 4 = 9
Sumele obinute de copii sunt aceleai?
2.
8 3 2 =
Numrul poate f adunat i sczut prin pri.
3. 4 + 6 7 4 10 5
4 + 3 + 3
4 + 3 = 7
7 + 3 = 10
7 2 2
7 2 = 5
5 2 = 3
10 3 2
10 3 = 7
7 2 = 5
Calculeaz expreisiile prin alte mijloace.
4. ntr-un litru sunt 5 pahare de ap. Cte pahare
de ap sunt n doi litri.
5*. Cte triunghiuri, patrulatere, sunt
n fgur?
80
1. 2 + 7 = 9 2 + 7 = 7 + 2
7 + 2 = 9
2.
2 + 1 = 1 + 2 =
La adunare numerele pot f schimbate cu locul.
3. 2 + 3 + 4 = 9 4 + 3 + 2 = 9 3 + 4 + 2 = 9
Numerele pot f adunate n orice ordine.
4. 5 + 3 + 2 9 + 1 6 + 3 + 1 10 5 5
2 + 3 + 5 1 + 9 6 + 1 + 3 10 3 4
5. ntr-un bidon erau 6 litri de ap. S-au mai
adugat 2 litri. Ci litri de ap sunt n bidon?
6*. Cine este mai greu? Cu cte kilograme mai
mult?
7*. Numerele rndului al doilea sunt scrise sub
numerele primului rnd dup o anumit regul.
Unele numere au disprut. Af-le.
3 7 1 5 9 8 6
5 9 6 7 6 5 1
2
2
81
1. Alctuiete egaliti conform fgurii.
2. >
<
=

5 + 2 = 10 3 10 2 7 + 2 7 5 3
6 + 1 > 8 2 2 + 5 9 2 9 8 0
3. O btrnic a cumprat zece ou. Ea a pus
deja n plas 7 ou. Cte ou i-au mai rmas?
4. Altuiete probleme i rezolv-le, conform fgurii.
10
Cu 8 l mai
puin
2 2
1
5. 1) Mrete 2 cu 7.
2) Af suma numerelor 2 i 8.
3) Cu ct este mai mic 8 dect 10?
6*. Din ce fguri geometrice este
alctuit corabia? Care fguri sunt
mai multe?
7*. Sunt dou vase cu capacitatea de 8 l i 5 l.
Cum, cu ajutorul lor putem msura 2 l de ap?
10 9 7
?
82
ExErciii supLimENtarE
1. Af expresia "de prisos".
1 + 3 + 4 2 + 2 + 4 1 + 2 + 3
1 + 5 + 2 2 + 6 + 0 3 + 4 + 1
2. Introdu numerele omise.
9 4 = 0 8 2 = 1 10 6 = 0
2 3 = 0 6 3 = 1 8 + 1 = 1
3. Completeaz ptrelele goale, innd cont de
sgei. Ce ai observat? Scrie egalitile alctuite.
8 4 = 3 = + 4 =
+ = 7 + = 9 2 =
4. Compar problemele i rezolvrile lor.
1) Zamfra avea 6 caiete. 4 caiete le-a folosit. Cte
caiete curate i-au rmas Zamfrei?
2) Lenuei i-au rmas 6 caiete curate i 4 n ptrele.
Cte caiete i-au rmas n total Lenuei?
5. Completeaz i rezolv problema.
ntr-o forrie au nforit 5 lalele, iar narcise -
cu 2...
6. 1) ntr-un bidon erau 6 l de ap. S-au vrsat
2 l. Ci litri de ap au rmas n bidon?
2) Dintr-un bidon s-au vrsat 6 l de ap, apoi nc
2 l. Ci litri de ap au fost vrsate n total?
Celuul a hotrt c ambele probleme se
rezolv prin scdere, deoarece apa era vrsat. Oare
nu a greit el?
83
7. Iulia, Lina i Antonina au desenat garoafe,
lalele i narcise cu prilejul srbtorii de 8 Martie.
Iulia n-a desenat garoafe. Lina - nici garoafe, nici
lalele. Ce fori a desenat fecare feti?
8. Repartizeaz zilele n ordinea sosirii lor:
poimine, alaltieri, azi, mine, ieri.
9. Af cuvintele codifcate. Pune rspunsurile n
ordinea creterii.
1) 6 1 1 = N 2) 3 + 2 + 1 =
9 + 1 3 = S 4 + 2 + 1 = R
5 + 1 0 = A 7 2 2 = M
10. Fiecrei fguri i corespunde un anumit
numr. Alctuiete expresii numerice, conform
schemelor i calculeaz valorile lor.
3 1 4 2 5
+ + + +
+ + +
11. Ce este asemntor i deosebit n fecare
pereche de fotografi?
12. Nicolae a spus c a vzut lng lac 4 gte,
3 libelule, 1 future i 2 rae. Cte psri a vzut
Nicolae n total?
84
NUMERELE 11 - 20.
mrimi
1. Copie, completnd omisiunile.
1 2 3
2.
9 + 1 =
Cum formm numrul 10? Zece O zece
3. Deseneaz segmente de 10 cm i 1 cm.
4. 10 8 + 5 5 2 3 4 + 4 2
5. 1) Petric avea 8 cri. Cu prilejul zilei de
natere a mai primit n dar 2 cri. Cte cri are
el acum?
2) Petric avea 8 cri. 2 cri el le-a druit
prietenului. Cte cri i-au rmas?
6.
4
+
6
7 4 + 6 7 =
9

7
+
5
9 + =
7*. Cte segmente, semidrepte sunt n fguri?
85
1.
Unu spre zece 1 zece. i 1un.
Unsprezece
Doi spre zece 1 zece. i 2un.
Doisprezece
Trei spre zece 1 zece. i 3un.
Treisprezece
Patru spre zece 1 zece. i 4un.
Paisprezece
Cinci spre zece 1 zece. i 5un.
Cincisprezece
ase spre zece 1 zece. i 6un.
aisprezece
apte spre zece 1 zece. i 7un.
aptesprezece
Opt spre zece 1 zece. i 8un.
Optsprezece
Nou spre zece 1 zece. i 9un.
Nousprezece
Dou zeci 2 zece. i 0un.
Douzeci
2. Masa unei curci este de 9 kg, iar masa gtei
este cu 3 kg mai mic. Care este masa gtii?
3. Deseneaz un segment care s aib o lungime
cu 3 cm mai scurt dect 10 cm.
4*. 6 = + 0 + 2 7 = + 0 + 5 10 = + 3 + 6
6 = + 1 + 3 7 = + 2 + 4 10 = + 5 + 1
86
1. 10 + 1
10 + 2
10 + 3
10 + 4
10 + 5
10 + 6
10 + 7
10 + 8
10 + 9
10 + 10
2. Calculeaz ptrelele din fecare pereche de
fii. Compar numerele. Scrie.
>



3. Completeaz omisiunile.
+ 2 = 6 5 + = 7 + 5 = 6
+ 4 = 9 6 + = 10 7 + = 9
4. Romic are 8 ani, Raluca este cu 2 ani mai
mare dect el. Ci ani are Raluca?
5*. Nicolae are 6 ani. El este cu 2 ani mai mare
dect Eugenia. Ci ani are Eugenia?
6. Deseneaz dou segmente: unul cu lungimea
de 10 cm, iar altul cu 4 cm mai scurt.
87
1. Alctuiete i calculeaz expresii dup fgur.
2. Cte ptrele sunt n fecare pereche de
fii? Compar numerele.


3. 1 + 7 4 8 3 2 2 + 2 + 2 7 + 3 5
4. Dintr-o panglic de 10 cm s-au tiat 4 cm,
apoi nc 3 cm. Cu ci centimetri a devenit mai
scurt panglica?
5. Deseneaz un segment cu 2 cm mai lung
dect cel dat.
6*. Af n fgur 5 patrulatere.
88
1 dm
1. 10 cm alctuiesc un decimetru
1 dm = 10 cm 1 cm
2.
1 dm 2 cm
3. Msoar distanaa de la minge pn la hrciog,
pn la veveri. Cine este mai aproape de ea?
? ?
4. 6 5 + 8 7 3 4 5 + 3 1 9 8 1
5. Pune 4 beioare pe o zece de beioare. Cte
beioare sunt n total?
6*. Pe o srm erau 8 rndunele. A treia rndunic
a zburat. Cte rndunele au rmas pe srm?
7*. 3 + 5 = + 4 1 + = 5 + 2 6 + 4 = 5 +
2 + 7 = 6 + + 8 = 3 + 6 + 7 = 9 + 1
89
1. Ci litri de lichid sunt n vasele din fecare
fgur?
2. ntr-o sticl este 1 l de ap, ntr-un samovar 6
l, iar ntr-o cldare tot att ct n sticl i samovar.
Cu ci litri de ap sunt mai puini n sticl dect n
samovar?
3. Cu ct este mai nalt maimua dect iepuraul?
Scrie rspunsul n decimetri.
4*. Cine cu ce msoar distana n imaginea din
dreapta?
5. 1) Mircea are 7 ani, iar sora lui este cu 2 ani
mai mic. Ci ani are sora?
2) nlocuiete expresia " mai mic" cu "mai mare".
Ce s-a schimbat n rezolvarea problemei?
2 l
1 l
3 l
10 l
10 l
10 l
? ? ?
90
1. Calculeaz cte ptrele sunt n total n fecare
pereche de colonie. Scrie numerele.
2. Desenez dou segmente: unul cu lungimea
de 10 cm, iar altul cu 3 cm mai lung.
3. 10 4 4 8 1 1 9 8 0 1 + 4 + 5
6 5 1 2 + 3 + 3 5 + 3 + 1 0 + 3 + 2
4. Cerceteaz i explic cum a fost adunat i
sczut numrul 4 prin pri.

5. Deseneaz un segment cu lungimea de 1 dm 1 cm.
6*. Alctuiete i rezolv probleme dup fguri.
Au fost
Sunt ? Au rmas ?
Au fost
6 6
5 + 2 + 2
5 + 4
7 2 2
7 4




























































91
1.
2. Cerceteaz fgurile
10
12
14
20
Calculeaz aparte beioarele din fecare rnd.
Cte zeci de beioare au fost legate ntr-un mnunchi?
Citete numerele de dou cifre. Ce nseamn
cifrele 1 i 2, scrise pe locul al doilea, dac am socoti
de la dreapta la stnga?
3. n numrul 14 este 1 zece i 4 un. Cte zeci
i uniti sunt n numrul 12, numrul 18, 20?
Citete numerele de la 1 la 10, de la 11 la 20.
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10
11

12

13

14

15

16

17

18

19

20
4. 6 + 4 2 10 + 5 + 1 10 1 7
4 + 4 + 2 10 + 3 3 5 + 5 + 0
5*. Alege astfel de numere i semne de operaii
ca egalitile obinute s fe corecte.
+ 3 = 10 2 = 5 5 = 4 4 = 10
6 + = 8 7 = 3 8 4 = 3 = 9
10 11 13 20
92
1. Scrie numerele conform tabelului.
Zeci Uniti Zeci Uniti
1 0 2 0
1 6 1 9
1 5 1 1
2. Scrie numerele fecrei perechi de colonie.
3. Scrie cu cifre numerele.
Doisprezece Paisprezece aptesprezece
Unsprezece Treisprezece Douzeci
4.
5.
>
<
=

6 3 + 4 + 1 8 6 + 3 1 4 3 + 6 8
6*. ntr-un buchet sunt 4 trandafri albi, iar galbeni
mai puini. Ci trandafri sunt n buchet n total?
Comunic toate rspunsurile posibile.




























































3 2 + 1 + 1
10 kg
?, cu 6 kg mai
puin
93
1. Scrie egalitile n coloni, dup model.
3 + 7 = 10
7 + 3 = 10
10 3 = 7
10 7 = 3
2 + 6 =
...
...
...
4 + 5 =
...
...
...
1 + 8 =
...
...
...
2. S-au cumprat 2 kg de castravei, 3 kg de
roii i 4 kg de mere. Ce s-a cumprat mai mult:
legume sau fructe? Cu cte kg mai mult?
3*. Cine este mai greu, motanul sau cinele?
4. 1) Maria a cumprat 7 caiete n ptrele, iar
n linii - cu 3 caiete mai mult. Cte caiete a cumprat
Maria n total?
2) nlocuiete cuvintele "mai mult" cu cuvintele
"mai puin". Cum s-a schimbat rezolvarea problemei?
5. Prin ce se deosebesc liniile frnte? Deseneaz
n caiet o linie frnt ca n fgura din stnga.
6*. Completeaz problema i rezolv-o.
Lng coal sunt 7 meri, iar pruni - cu 3...
94
18 13 12 20
14 11
10 10
16 < 17
1. Scrie n caiet numerele care sunt alctuite
din:
Zeci Uniti
1zece.2un. 1 2
1zece.4un. ... ...
1zece.7un. ... ...
1zece ... ...
2. Scrie numerele de la 8 pn la 20.
3. Scrie ci bani are fecare feti.
Ala Natalia Paulina Elena



4. Scrie numerele cu cifre: optsprezece, zece,
opt, treisprezece, unsprezece.
5*. ntr-o vaz erau 5 pere. S-au mai adugat
cteva. Acum erau 9 pere. Cte pere s-au adugat?
6.
>
<
=

7*. ntr-o ser au nforit 5 garoafe roii, iar albe
mai puine. Cte garoafe au nforit n total? Spune
toate rspunsurile posibile.
95
1. 10 + 3 = 13
14 4 = 10
15 10 = 5
2. 10 + 5 10 + 10 12 2
11 1 16 10 2 2
3. ntr-un co erau 15 ou. Pentru prepararea
dejunului s-au folosit 5 ou. Cte ou au rmas n
co?
Cu cte ou mai multe au rmas dect s-au
luat?
4. Pe care peti i va prinde celuul?
5*. Alege astfel de numere i semne de operaii
ca egalitile s fe corecte.
5 = 10 8 = 4 7 = 9 6 = 2
6*. Sportivii Petru i Ion se ntreceau la alergat.
Cine din ei a ajuns la fni mai degrab, dac Ion
a ajuns penultimul, iar Petru - al doilea? n total se
ntreceau: 1) Petru i Ion; 2) cinci sportivi.
10 3 2 12 2 7
15 5 5
12 10 + 3
4 + 6 + 7
6 + 4 + 1
3 + 3 + 3
3 3 + 3
96
1. Calculeaz diferenele, subliniaz scztorul.
8 5 7 + 3 10 4 16 10
6 + 4 7 3 10 6 16 6
Scrierele de forma 7+3 se pot citi: "Suma
numerelor 7 i 3 este egal cu 10", sau "Valoarea
expresiei 7+3 este egal cu 10". Scrierele de forma
7 3 se pot citi: "Diferena numerelor 7 i 3 este
egal cu 4", sau "Valoarea expresiei 7-3 este
egal cu 4".
2. 4 + 5 5 + 3 9 10 1 8 + 1 10
3. ntr-o livad creteau 10 tufe de agri. 3 tufe
au fost spate. Cte tufe de agri au rmas?
4. ntr-o lad sunt 6 pepeni galbeni, iar n alta
- cu 4 mai puini Ci pepeni sunt n a doua lad?
5. S-a msurat lungimea segmentului i a fost
scris mai nti n centimetri, iar apo n decimetri i
centimetri.
11 cm = 1 dm 1 cm
Msoar lungimea segmentelor. Scrie-o pe caiet
asemenea exemplului de mai sus.
6*. Lungimea primului segment este de 14 cm,
al doilea segment e cu 4cm mai scurt, iar al treilea
cu 5 cm mai scurt dect al doilea. Care este
lungimea segmentului al treilea? Deseneaz-le.
97
1. Copie, completnd omisiunile.
8 12 15 18
2. Scrie "vecinii"numerelor 10, 13, 16, 19.
3.

14 17


14 + 1 = 15 17 1 = 16
4. 11 + 1 10 + 3 16 1 6 6 4 + 10
13 + 1 17 7 20 1 16 6 10 + 4
5. 1) O ppu avea 4 rochii. Marina i-a cusut
nc trei. Cte rochii avea ppua?
2) O ppu avea cteva rochii. Marina i-a cusut
nc 3. Ppua are acum 7 rochii. Cte rochii avea ea
la nceput?
Scrie probleme asemntoare despre jucriile tale.
6*. Cine ce a calculat?
10 6
12 3
98
1. Dictare matematic.
1) Af diferena numerelor: 8 2, 10 7.
2) Af suma numerelor: 8 2, 4 5.
3) Scztorul este 4, deszutul 6. Af diferena.
4) Af diferena numerelor 9 i 2, apoi compar
diferena i scztorul.
2. Calculeaz valorile expresiilor. Subliniaz
dsczuii.
10 5 9 8 10 8 20 1
5 + 4 1 + 9 3 + 7 20 10
3. Cu cte kilogramei masa varzei e mai mic
dect masa bostanului?
1 1
2 2 2
5
4*. Cte perechi de ciorapi sunt? Ci ciorapi
sunt fr pereche? Ci ciorapi sunt n total?
Pereche
5.
>
<
=
8 4 = 4 12 10 3 7 + 3 7
0 + 9 < 10 19 1 10 9 8 2
12 1 10 20 1 18 5 + 5 10
6*. ntr-o familie sunt doi tai, doi fi, un bunel i
un nepot. Ci brbai sunt n total n familie?
99
1.
Afai Num. Afai Num.
suma 10i7 suma 9i1
diferena 7i2 diferena 18i10
suma 19i1 suma 5i4
diferena 8i2 diferena 8i8
2. Compune egaliti dup fguri i scheme.
5 1 = 10 + 4 =
+4
+4
1
1
11
12
20
10
16
15
5
5
3
0
2
4
1
6
7
9
3. 6 + 3 1 10 3 + 2 6 5 10 7 3
9 4 4 8 + 2 6 7 4 10 3 7
4. Compune o problem dup fgur.
5*. Cte segmente i semidrepte sunt n fgur?
10
100
1. Dictare matematic:
1) Scrie cu cifre numerele: doisprezece,
paisprezece, patru, optsprezece.
2) Scrie numrul n care sunt 1 zece i 5 un.
3) Scrie numrul care urmeaz dup 16.
4) Scrie numrul care precede numrul 20.
5) Cu ct este mai mare numrul 8 dect 6?
2. Costic s-a afat la bunici o sptmn i 3
zile. Cte zile, n total, s-a afat Costic la bunici?
3. 10 8 1 + 5 9 6 3 + 5 7 2
5 4 2 + 7 6 + 4 8 4 4 + 3
4. Compune egaliti dup modele i fguri.
10 + 1 = 11

12 1 = 11
10
10
10
14 3
2 5 3
1
1
1 11
?
?
12
5*. Determin legitile i continu seriile.
1, 3, 5, 7, ...
...
20, 18, 16, 14, ...
101
1. Fiecare om are nume. Pentru a numi punctele
ele sunt notate cu litere mari.
. .B .c .D . E .F
Capetele segmentelor sunt puncte. Pentru a numi
segmentul, trebuie numite literele de la extremitile lui.
Citete: aB sau Ba
2. Deseneaz segmentul AB. Deasupra lui
noteaz punctul C, n stnga nseamn punctul D,
iar n dreapta punctul E.
3. Compune i rezolv probleme, conform fgurilor.
? 8
4. Compune patru egaliti cu numerele 5, 4, 9
i tot attea egaliti cu numerele 7, 10, 17.
5*. Determin legitile i completeaz ptrelele
goale.
9
3
1 2 4
6

3 1 5

10
0 6
6*. La o staie au ieit din autobuz 6 cltori i
au urcat 4. S-a mrit sau s-a micorat numrul de
cltori? Cu ct?
10 ?
B
A
102
1. Extrage expresiile cu valoarea 8.
3 + 3 + 2 10 2 1 7 + 1 0
8 + 0 1 8 2 + 2 12 2 2
2*. Af perechile de mnui. Scrie egaliti.
5
5
9
6
4
0
1
2
8
7
3
10
6 + 4 = 10
3. Citete egalitile n mod divers, folosind
cuvintele date
6 + 3 = 9 18 5 = 13
de adunat
plus
de mrit
de sczut
minus
de micorat
4. Cte copeici sunt n fecare puculi. Cu cte
copeici sunt mai multe n prima puculi dect n
a treia?
5. Compar lungimea segmentelor. Deseneaz
un segment, cu 1 dm mai lung dect unul din ele.
A B
C E
103
1. Numete numerele mai mici dect numrul 13.
2. Compune i scrie cinci egaliti cu diferena
7.
3. Gsete perechile de cioboele i compune egaliti.
16
10
4
7
9
3
6
0
1
8
2
10
4*.Cte triunghiuri sunt de tot n fecare fgur?
5. Compune i rezolv o problem dup fgur.
6*. Repartizeaz semnele ,,+ sau ,, astfel, ca
egalitile s fe adevrate.
4 3 5 = 6 7 2 1 = 4
5 2 4 = 7 8 1 3 = 6
9 3 = 6
Cu 4 l mai puin
?
10 l
104
10
10
8
5
5
2
1
6
8
4
7
4

+
+
+
+
+

1.
2. Cerceteaz tabelul adunrii i scderii n limi-
ta lui 10. Raioneaz cum de-l folosit.
+ 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 4 5 6 7 8 9 10
4 5 6 7 8 9 10
5 6 7 8 9 10
6 7 8 9 10
7 8 9 10
8 9 10
9 10
3. Cte kilograme de ncrctur sunt n fecare
vagon? Calculeaz utiliznd tabelul.
? kg
? kg
? kg
? kg
2 + 8 6 4 10 7 10 3
4. 10 + 4 16 1 18 10 19 + 1 20 1
5*. Care numere trebuie scrise pentru ca egali-
tile s fe juste?
0 + = 16 5 = 10 18 = 10 2 = 8
Termenii 3 i 5
Suma 8
Desczutul 9
Scztorul 4
Diferena 5
6 + = 10 10 = 4
105
1. Descompune numerele 3, 5 i 8 n doi termeni.
3 = 2 + 5 = 1 + 8 = 7 +
2. Completeaz numerele 6, 8 i 9 pn la 10.
3. Dup fgur i schem, explic cum calculm
suma 7+5.
4. Explic dup scheme cum afm sumele 9+4
i 8+6.
9 + 4 = 8 + 6 =
1 3 2 4
5. are este masa lmielor? Cea a vinetelor?
2 2
1
? ? 3 kg 4 kg
6. Care este masa pepenelui verde i a celui galben?
5 5 5
2
7. Deseneaz un segment cu lungimea de 1 dm 3 cm.
8* Ci oareci prinde bufnia zilnic?
106
1. Micoreaz numerele 12, 14 i 19 pn la 10.
12 = 10 14 = 10 19 = 10
2. Explic cum calculm diferena 12 7, con-
form fgurii i schemei.
3. Calculeaz diferenele 11 4 i 16 8
11 4 = 16 8 =
1 3 6 2
4. Extrage acele expresii n care suma este 9.
9 + 1 19 10 10 1 11 2 7 + 2
4 + 5 3 + 6 9 + 0 5 + 4 8 + 1
5. Florea avea stegulee verzi. El a mai decupat
6 albastre. n total sunt 9 stegulee. Cte stegulee
verzi avea Florea?
6. Compune i rezolv o problem la comparare.
4 kg 10 kg
12 7
2 5
107
1. Af suma i diferena dup scheme.
8 + 9 = 15 7 =
2 7 5 2
2. Gsete suma 7 + 4 i diferena 13 6.
3. De afat Numerele De afat Numerele
suma 16 i 1 suma 19 i 1
diferena 16 i 1 diferena 19 i 1
suma 10 i 4 suma 10 i 8
diferena 10 i 4 diferena 18 i 10
4. Cum se schimb diferena n fecare caz?
Desczutul 5 8 10
Scztorul 4 4 4
Diferena

Desczutul 8 8 8
Scztorul 4 2 6
Diferena
Neefectund operaii, spune: cu ct este mai
mare diferena 15 8 dect diferena 10 8; cu ct
diferena 16 9 este mai mic dect diferena 16 7.
5. Numete numerele care sunt cu o unitate mai
mici dect fecare din numerele date.
11

10

15

19

20

1
6*. Care fgur este partea comun a fecrei
perechi de triunghiuri?
108
ENumErarEa NumErELOr
DE La 21 pN La 100
1.
1 2 4 5 6 8 10
11 12 14 15 16 18 20
Care numere sunt omise? Numete urmtorul fec-
rui numr omis.
2. Numete urmtorul numrului 20.
2 zeci, sau douzeci.
2 zeci i unu,
sau douzeci i unu.
3. Cte beioare sunt n fecare fgur?
4. Pune 2 zeci de beioare i nc 8 beioare.
Cte beioare sunt n total? Cum de obinut num-
rul care succede numrului douzeci i opt?
5. n fgur sunt douzeci i nou de beioare.
109
Punem mai un beior.
10 3 zeci
zece sau treizeci
6. Numete toate numerele de la douzeci pn
la treizeci i nou.
7. Mama a servit la prnz 3 roii, iar castravei
cu 6 mai muli.Ci castravei a servit mama la prnz?
8*. ntr-un poloboc erau 15 glei de ap. Pentru
udarea pomilor s-au folosit 6 glei, ns apoi s-au
turnat n poloboc nc 9 glei de ap. n poloboc
este acuma mai mult sau mai puin ap dect la
nceput? Cu cte glei?
9. Cte beioare sunt n total?
Mai punem un beior.
10 4 zeci,
zece sau patruzeci
Cte beioare sunt n total?
10. 1) Pune 4 zeci de beioare i nc un bei-
or.Cte beioare sunt n total?
2) Pune 4 zeci de beioare i nc 5 beioare.
Cte beioare sunt n total?
110
11. Numete toate numerele de la treizeci i
opt pn la patruzeci i opt
12. Explic cum de obinut numrul cincizeci.
10 5 zeci
zece sau cincizeci
13. Numete toate numerele de la aptezeci
pn la optzeci.
14. ntr-o clas erau 14 elevi.Apoi patru copii au
ieit din clas. Ci copii au rmas n clas?
15. Cte beioare sunt n fecare fgur?
16*.

6
4 2 1

13
1
10

18
8
2
17. Numete toate numerele de la aptezeci i
cinci pn la optzeci i cinci.
18. Ce numr se va obine, dac am lua:
4 zeci i 5 un.; 6 zeci i 1 un.;
6 zeci i 7 un. 8 zeci i 8 un.?
111
19. 1) Pune 8 legturi zeci de beioare i
nc 9 beioare.Cte beioare sunt n total?
2) Mai pune un beior. Cte beioare sunt acum?
9 zeci sau nouzeci
20. Numete toate numerele de la optzeci pn
la nouzeci i nou.
21. 1) Mai adaug un beior la nouzeci i
nou de beioare.Cte beioare sunt acum?
10 zeci sau o sut
2) Numete numerele de la nouzeci pn la o sut.
22*. Gsete fgura de prisos. Cu ce se deose-
bete ea de celelalte.
10
zece
10
zece
112
23.
10 purcei
Ci purcei sunt dup gard?
24. Deseneaz un segment cu 1 cm mai lung.
25* Care poligon nu poate f divizat n 2 triun-
ghiuri cu un segment?
26. Numete numrul, n care sunt: 2 zeci 7un:,
4 zeci; 7 zeci 2 un.; 5 zeci; 8 zeci 3 un.; 8 zeci.
27. Citete cum se numr zecile pn la o sut.
Zece, douzeci, treizeci, patruzeci, cincizeci,
aizeci, aptezeci, optzeci, nouzeci, o sut.
28. Ci nasturi sunt n total?

29. n decurs de o or o uzin a produs 9 radi-
ocasetofoane portabile cu cti i 7 televizoare. Ce
afm dac calculm valorile expresiilor: 9 + 7; 9 7?
113
30. Cte copeici sunt n total n fecare fgur?
Dar n ambele fguri n total?

31*. Roman are 10 nuci, Florea are 8, iar Ionel
3 nuci. Cte nuci au mpreun Roman i Ionel?
32. Alctuiete i rezolv probleme dup fguri.
7 kg
17 kg
?

5 kg
?
Tot attea
33*.
16
10
2

10 7
7

18
5
8
34. Pentru a scrie rezultatele comprrii nume-
relor i expresiilor, n matematic se folosesc sem-
ne speciale. Care semn este nou pentru tine?
=
egal


nu este egal

>
mai mare

<
mai mic
7 = 7 15 > 16
5 + 10 = 16 1 14 10 < 12 1
1 + 6 = 16 13 10 6 2
12 10 = 3 1 10 + 7 > 18 1
Acestea-s egaliti Acestea-s inegaliti
?
114
35*. Care scrieri din exerciiul precedent sunt
adevrate (juste), iar care false (neadevrate)?
Corecteaz erorile i scrie corect.
36.
8
7 3 8
1

9
6 9 8

10
9 8 7
37. 9 < 11 14 19 14 12 19 20
15 11 16 15 0 20 9 12
80 77 34 43 39 29 3 33
38. Ci centimetri sunt ntr-un decimetru?
1 cm
1 dm
Deseneaz trei segmente:cu lungimea de 1 cm;
1 dm; 1 dm 2 cm.
39. Cerceteaz metrul pliant. Ci decimetri sunt
n 1m? Dar ci centimetri are?
>
<
=
Un metru are
10 decimetri.
1 m = 10 dm
Un metru are
100 cm
1 m = 100 cm
115
40. O feti avea 10 c. Ea i-a dat fratelui 5 c.
Cte copeici i-au rmas fetiei?
41. Msoar cu ajutorul metrului o sfoar cu lun-
gimea de 3 m. Scrie lungimea sfoarei n decimetri.
42. Cte zeci sunt n fecare numr? Scrie dup
model.
douzeci 2 zeci nouzeci zeci
o sut zeci patruzeci zeci
43. Cte cubuoare sunt n fecare fgur? Cte
sunt zeci i uniti n fecare numr respectiv?
44. Numete numerele, care sunt reprezentate cu
ajutorul mnunchiurilor zecilor, i, a unor beioare.
45. Victora a ghicit 10 ghicitori, iar Mirela
cu 2 ghicitori mai puin. Cte ghicitori a ghicit Mire-
la?
116
46. Citete numerele din tabel.Ce nseamn fe-
care cifr din scrierea acestor numere? Compar
valorile cifrelor din numerele 46 i 64.
Zecile Unitile
4 6
6 4
3 3
8 0
47. 10 2 > 7 9 9 9 10 9 2 3 + 4 6
48*. Compune dup fgur probleme care s se
rezolve n felul urmtor: 5 + 5, 10 3.
49. Deseneaz un segment cu 2 cm mai scurt.
50. Completeaz problema i rezolv-o.
ntr-o livad au sdit 9 peri,iar meri cu...Ci...?
51.
Numerele Afai Afai
10 i 8
suma
16 i 1
suma
diferena diferena
117
52. Care numr este scris n tabel? Ce nseam-
n n scrierea lui cifra 2; 3?
Zeci Uniti
2
3
53. Deseneaz aa un tabel pe caiet. Scrie n
el numerele: douzeci i apte, patruzeci i cinci,
aisprezece, aizeci, nouzeci i nou, o sut.
Zeci Uniti
Numrul o sut se scrie astfel: 100.
54. Examineaz tabelul numerelor a primei sute.
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91
2 12 22 32 42 52 62 72 82 92
3 13 23 33 43 53 63 73 83 93
4 14 24 34 44 54 64 74 84 94
5 15 25 35 45 55 65 75 85 95
6 16 26 36 46 56 66 76 86 96
7 17 27 37 47 57 67 77 87 97
8 18 28 38 48 58 68 78 88 98
9 19 29 39 49 59 69 79 89 99
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
1) Citete numerele primei, celei de-a doua, a treia,
a patra i a zecea zece.
2) Numete numerele precedent i urmtor lui 27; 50.
3) Citete toate numerele care conin 0 uniti.
118
55. 1) Cte zeci, uniti are numrul 42?
2) Se va mri sau micora numrul 23, dac vom
schimba cu locul cifrele?
56. O gospodin casnic a cumprat 5 zeci de
ou, iar alta cu 2 zeci mai puin.Cte ou a cum-
prat a doua gospodin casnic?
nlocuiete n condiie cuvintele ,,mai puin cu
cuvintele ,,mai mult.Ce s-a schimbat n rezolvare?
57*. Cine i acoper vara cpuorul i are
pe el cte 20 de bsmlue?
58. Copie, introducnd numerele omise.
39

40

41

43

44

47

48

49

Cte zeci; uniti sunt n numrul 39?
Cte zeci uniti sunt n numrul 49?
59. Scrie numrul, n care sunt: 3 zeci 4 un.; 5
zeci; 9 zeci 1 un.; 4 zeci; 10 zeci.
60.
>
<
=
45 54 63 39 97 89
17 71 30 29 19 21
61. Scrie toate numerele celei de-a asea zece;
celei de-a noua zece.
62. Examineaz monedele i bancnotele din
Ucraina.
monedele
119
bancnotele


100 c.= 1 grn
63. Compune probleme despre costul cumpr-
turii dup fguri.
4 grn 2 grn 8 grn 3 grn 10 grn
Ce se poate cumpra de 20 grn?
64*. Cristina avea 10 grn. Ea a cumprat o fran-
zel de 2 grn.Ce bancnote puteau f n restul primit
de Cristina?
65*. Cte patrulatere vezi n fgu-
r? Cte ptrate sunt printre ele?
120
66. 1) Cte numere de o cifr sunt scrise? Dar
de dou cifre?
5

1

6

0

7

51

20

66

17
2) Mai nti citete numerele de dou cifre, apoi
pe cele de o cifr.
9

11

40

8

10

99

3

23

67. 1) Care pagin din carte urmeaz dup pagi-
na 37; pagina 49; pagina 99?
2) Care pagin precede paginei 20; paginei 5; pa-
ginei 60?
3) ntre care pagini se gsete pagina a 24-a?
68. Pentru struguri s-au pltit patru bancnote a
cte 10 grn. Ct cost strugurii?
69. 15 + 1 30 1 100 1 55 + 1 99 + 1
19 1 50 + 1 38 + 1 45 1 66 1
70*Compune i rezolv probleme dup fguri.
? ?
80 grn
Cu 40 grn
mai ieftin
90 grn
Cu 10 grn
mai ieftin
71. Scrie ,,vecinii fecrui numr.
10

19

20

35
1) 2)
121
72. Completeaz problema i rezolv-o. n prima
grup sunt 10 elevi,iar n a doua 12.Cu ct...?
73. Completeaz problema i rezolv-o. n dou
grupe sunt de tot 22 de elevi. n prima grup sunt
10 elevi. Ci...?
74. 1) Cte sunt ntr-un triunghi unghiuri; vr-
furi; laturi?
2) Cum se numete poligonul care are 5 laturi?
Cte vrfuri are el?
3) Deseneaz poligonul care are 6 vrfuri.
75. 10 + 7 15 5 18 10 3 + 10 6 1
76. Calculeaz valorile expresiilor, folosind pro-
prietatea comutativ a operaiei de adunare.
20 + 4 + 5 3 + 49 + 1 10 + 7 + 10
77. Un pescar a prins 7 rspri i 5 carai. Pen-
tru ciorb el a folosit 8 peti.
Ce se poate afa ,calculnd urmtoarele expresii:
7 + 5; 7 5; 7 + 5 8?
78*. Mama a cumprat 4 m de panglic alb,
iar apoi nc 5 m roie i 3 m albastr. Ci metri
de panglic a cumprat mama n total?
vrf
vrfuri
l
a
r
t
u
r

122
79. 50 + 9 18 8 57 50 61 + 1 35 5
1 + 40 98 8 57 7 61 1 42 2
80. Care numere sunt lips n aceast serie?
90

92

93

96

98

99

81. Citete numerele de la cel mai mare pn
la cel mai mic. Cte cifre diferite au fost utilizate
pentru scrierea lor?
20

22

27

70

72

77
82. Sandu a cules de pe o tuf de alun 3 zeci
de alune,iar de pe alta 1 zece. Cte zeci de alu-
ne a cules Sandu n total? Cte alune a cules San-
du n total?
83. Mama a procurat 3 zeci de puiei.10 puiei
ea deja i-a sdit. Ci puiei i-au rmas de sdit?
84. 3 + 4 = 7 9 2 = 7 4 + 5 8 3
30 + 40 = 70 90 20 = 70 40 + 50 80 30
85. Scade cu 30. Adun cu 20.
40

90

30

50

60

10

20

80

50

70
86. Din 80 kg struguri de vie s-au obinut 20 kg
de stafde. Cte kilograme de ap s-au evaporat n
procesul uscrii strugurilor?
87*. Un elicopter zbura la altitudinea de 100 m.
Apoi s-a lsat n jos cu 60 m, iar apoi iari s-a
ridicat cu 40 m. La ce nlime a ajuns elicopterul?
123
88.
90 > 70 cu 20
60 > 10 cu 70 > 50 cu
50 < 80 cu 90 < 100 cu 20 < 70 cu
89. n trei cutii sunt 90 de bomboane. n prima
cutie sunt 40 de bomboane, iar n a doua 30. Ce
se poate afa calculnd valorile urmtoarelor expre-
sii: 40 30; 40 + 30; 90 40 30?
90. La coala pdurii au venit la lecie iepurele,
veveria, ariciul i un pui de vulpe. Cine din ei a afat
corect termenul necunoscut din egalitatea 3 + = 9?
91. 10 5 + 3 1 + 5 + 4 10 5 5 3 + 5 4
10 2 3 2 + 3 + 5 10 0 4 5 + 5 3
15 5 + 3 11 1 + 6 13 3 + 1 12 + 3 4
92. 0 + 20 50 20 90 50 20 + 80
100 30 30 + 10 70 60 80 20
93. Masa unei lzi este 2 kg, iar masa merelor
din ea este cu 10 kg mai mare. Care este masa
merelor din lad? Care este masa lzii cu mere?
94. Un medic a vaccinat elevi? Erau 60 de biei
i cu 20 mai puin fetie.Cte fetie au fost vaccina-
te?
124
95*. Veveria este pe copac la nlimea de
8 m, iar ciocnitoarea deasupra ei la nlimea
de 17 m. Care este distana dintre ele?
96. Sora are 16 ani, iar fratele este cu 6 ani
mai mic. Ci ani are fratele?
97. ntr-un maxi-taxi cltoreau mai muli pasa-
geri. Dup ce 4 pasageri au cobort, n salon au
rmas 20 de pasageri. Ci pasageri erau n salon
la nceput?
98. Numete pe rnd toate zilele sptmnii.
99. Citete explicaiile referitoare la o zi.
Prima lecie ncepe n coal la una i aceeai
or. De la nceputul primei lecii azi pn la n-
ceputul primei lecii mine trece o zi. O zi (24
ore) asta-i intervalul de timp n decursul cruia
Pmntul efectueaz o rotaie n jurul axei sale.
O zi i o noapte (1 zi) se mparte n urmtoarele
pri: noaptea, dimineaa, ziua, seara.
Sptmna are 7 zile.
125
100. A plouat 2 zile i 2 nopi. Cte zile i nopi
a plouat?
101. 1) Azi este mari. Ce zi a fost ieri? Ce zi
va f mine?
2) Alaltieri a fost miercuri. Ce zi va f mine?
102. n vacan Lenua a fost n ospeie la buni-
ca o sptmn i 3 zile (ziua = 24 ore). Cte zile
n total a fost n ospeie Lenua la bunica?
103. Viorica avea 10 grn. Ea a cumprat biscu-
ii de 6 grn. Ci bani i-au rmas Viorici?
104. Rezolv i compar problemele.
1) Anioara avea 10 grn. Ea a cumprat o revist
de 3 grn. Ci bani i-au rmas Anioarei?
2) Anioara a cumprat o revist de 3 grn i i-au
rmas nc 7 grn. Ci bani a avut Anioara?
105*. Dup fguri stabilete legitatea i numete
numerele omise.
106. Restabilete egalitile.
5 = 4 3 = 7 60 = 10
10 = 3 80 = 10 16 = 10
1)
2)
3)
2 4 8 16
1 3 5 9 13
20 19 17 14 12
126
107. Efectueaz nsrcinrile conform tabelului.
Desczutul 10 10 10 9 9 8 8 7 7 7
Scztorul 2 5 7 5 0 4 8 6 3 2
Diferena
1) Adun scztorul cu diferena n fecare coloni-
. Compar rezultatul cu desczutul.
2) Scade din desczut diferena n fecare coloni.
Compar rezultatul cu scztorul. F concluzia.
108. Un biat a tiat n livad fori. 5 fori le-a
pus n vaz. I-au rmas nc 3 fori. Cte fori a
tiat biatul?
109.
>
<
=
40 + 30 60 75 5 25
30 + 6 45 50 50 100
48 40 18 10 70 60 + 9
110. O feti avea 5 prune . Au osptat-o nc
cu cteva, i ea avea deja 15 prune. Cu cte pru-
ne au osptat-o pe feti?
111. 9 7 16 10 16 1 10 0
2 + 8 7 + 10 19 + 1 5 5
127
112. Compar lungimea laturilor celei mai lungi
cu a celei mai scurte ale patrulaterului.
A O
M
K
113*. Dumitra a tiat 5 triunghiuri i 2 ptrate.
Mihi a tiat 3 ptrate i tot attea triunghiuri.
Cine din biei a tiat mai multe fguri? Cu cte
mai multe?
114. Numete n ordinea sosirii a prilor unei
zile i nopi: seara, dimineaa, ziua, noaptea.
Citete explicaiile despre or i minut. Ora i
minuta sunt uniti de msur a timpului.
n 1 zi sunt 24 ore. 1 zi = 24 ore
n 1 or sunt 60 minute. 1 or = 60 min
Cte minute dureaz lecia?
115.
Acul mic (orarul) arat orele, cel mare (minuta-
rul) - minutele
116. Ce or arat fecare ceasornic?
o
r
a

2
o
ra

1
4
128
117. Dup uscarea a 100 kg de caise masa lor s-a
micorat cu 70 kg. Care este masa caiselor dup uscare?
118. Deseneaz segmentul KM cu lungimea de
1 dm 3 cm.
119. Gsete numerele, n locul crora st sem-
nul ntrebrii.
2 6 + ?

10 ? + 4

20 ? + 4
120. Compune i calculeaz expresiile dup
tabel.
Termen 4 7 3 3 5
Termen 9 1 6 4 4
Suma 10 9 9 8 7 10 8 7 9 5
121*. Descifreaz scrierile, dac aceleai fguri
nseamn aceleai numere, iar diferite fguri nume-
re diferite.
7 = + = =
+ = 10 + = + = 7
122. Numerele 50 i 3 se numesc termeni pozi-
ionali ai numrului 53.
53 = 50 + 3
Numrul 50 arat cte uniti sunt n ordinul zecilor.
Numrul 3 arat cte uniti sunt n ordinul unitilor.
129
Scrie numerele n form de sum a termenilor po-
ziionali dup model.

45 = 40 + 5 93 = + 77 = +
64 = + 99 = + 28 = +
123. Aplicnd cunotinele despre aceea c
numerele pot f adunate n orice ordine, calculeaz
valorile expresiilor.
30 + 40 + 5 80 + 6 + 10 40 + 2 + 6 + 30
20 + 7 + 50 3 + 20 + 30 30 + 1 + 60 + 6
124. Compune i rezolv probleme dup fgurile date.
125. Petric avea 16 foi de hrtie curate. 6 foi
le-a desenat . Cte foi curate i-au rmas lui Petri-
c?
126. Petric a desenat pe 6 foi de hrtie. i lui
i-au rmas nc 10 foi curate. Cte foi curate avea
la nceput Petric?
127. Cte laturi, unghiuri i vrfuri are fecare
poligon?

128*. Aurelia are 9 ani. Ea este cu 3 ani mai
mic dect fratele. Ci ani are fratele?
10 ?
?
6
130
129. Utiliznd cunotinele despre aceea c
numerele pot f adunate n orice ordine calculeaz
valorile expresiilor.
30 + 4 + 50 + 2 50 + 3 + 30 + 3
130. Examineaz scrierile i explic calculele.
34 + 52 =

30 + 4 50 + 2
30 + 50 = 80 4 + 2 = 6 80 + 6 = 86
34 + 52 = 86
La adunarea numerelor de dou cifre zecile se
adun cu zecile, unitile cu unitile.
131. Examineaz scrierile i explic calculele.
43 + 24 = 40 + 3 + 20 + 4 = 60 + 7 = 67
132. Explic oral calcularea sumei 25 + 71.
133. 35 + 41 14 + 62 33 + 33 72 + 16
134. Cnd planorul s-a lsat n jos cu 32 m
altitudinea la care el zbura constituia 65 m. La ce
nlime zbura iniial planorul?
135. ntr-o grdini sunt 36 de fetie i 42 de
bieei. Ci copii sunt n grdini n total?
aDuNarEa i scDErEa
NumErELOr DE DOu
ciFrE Fr trEcErEa
pEstE OrDiN
131
136. 7 + 9 20 + 60 10 27 + 61 85 12
137*. Compune i rezolv dup fgur o problem.
20 kg 30 kg ?
7 kg
138.
Numerele De afat Numerele De afat
50 i 10 diferena 50 i 1 diferena
13 i 75 suma 23 i 23 suma
139. Explic calcularea sumei 46 + 33.
140. Compune i rezolv probleme dup fguri. Atra-
ge atenia la scrierea prescurtat a fecrei probleme.
n cutie sunt 3 globuri
Pe brad 7 globuri
Pe brad - 4 globuri
n cutie sunt ?, cu 3 glo-
buri. mai multe.
?
?
?
132
141. Scrie expresiile a cror valoare este 25; 77; 99.
13 + 12 82 + 17 45 + 44 100 1
30 1 70 + 7 62 + 15 38 + 41
142. Msoar cele mai mari laturi ale triunghiu-
lui i patrulaterului. Deseneaz-le pe caiet.
143*. Alege numere i semne de operaii aritmeti-
ce, ca egalitile obinute s fe adevrate. Scrie-le.
10 + = 16 20 =10 10 = 8 11 = 10
144*.
S-au folosit pentru
rochiei 3 m,
halatelor 7 m
Erau 60 m
Ci metri de estur au rmas?
145. Calculeaz. Iniial adun numerele evideniate.
40 + 6 + 2 60 + 3 + 30 50 + 3 + 10 + 5
146. Calculeaz sumele
54 + 30 54 + 3

50 + 4 50 + 4
147. Pentru folosirea bazinului s-a pltit 45 grn,
apoi s-a pltit nc 30 grn. Ci bani s-au pltit n
total?
133
148. 2 + 70 50 + 20 36 + 3 53 + 20
149. Gsete rspuns la ntrebarea problemei.
Au fost S-au vndut Au rmas
14 kg 10 kg ?
150. Cu ci centimetri:
primul segment este mai scurt dect al doilea?
al doilea segment este mai scurt dect al treilea?
151. O gospodin avea 16 rae, iar gte cu
10 mai puine. Cte gte avea gospodina?
152. ntr-un garaj erau 6 autobuze. 4 autobuze
au plecat pe rut, iar restul au fost puse la repara-
ie. Cte autobuze sunt n reparaie?
153. Scrie expresiile ale cror valoare este mai
mic dect 50.
4 + 45 39 9 24 + 24 43 + 43 50 0
40 + 15 60 10 9 + 40 2 + 17 31 + 11
154*. ntr-o familie sunt dou mame, dou fice,
o bunic, i o nepoat. Cte femei sunt n familie?
155. 5 + 30 91 + 7 73 + 4 12 + 7
3 + 45 7 + 91 4 + 73 7 + 12
134
156. Explic oral calcularea sumei.
20 + 47

40 + 7
157. 50 + 12 3 + 53 35 + 42 60 + 7 + 8
40 + 33 1 + 48 54 + 4 12 8 3
158. Aleile unui parc erau amenajate de ctre
20 de maturi i 38 de elevi. Cte persoane amena-
jau aleile n total?
159. n parc creteau 30 de ulmi. Au sdit nc
46 de ulmi. Ci ulmi erau acum n parc?
160. Scrie n caiet acele expresii ale cror valoa-
re este mai mare de 50.
41 + 45 69 9 23 + 36 43 + 13 50 + 10
45 + 14 60 10 19 + 40 2 + 17 30 + 19
161*. Tata a cumprat 15 m sfoar de undi,
pe care le-a ajustat la trei undie. Pentru prima
undi el a folosit 4 m de sfoar, pentru a doua
5 m. Ci metri de sfoar de undi a cheltuit el?

162. Din care garaj este fecare automobil?
19 10 9 +1
20 1 17 1
7 + 2 8 5
6 + 3 16 10
9 8 11 1
3 + 4 4 + 3
> = <
135
163. Examineaz scrierile i compar calculele.
53 + 45
50 + 40 = 90 53 + 40 = 93
3 + 5 = 8 93 + 5 = 98
90 + 8 = 98
164. 42 + 23 = 56 + 20 = 53 + 2 =
165. 12 + 16 52 + 40 2 + 74 44 + 44
37 + 22 52 + 4 20 + 74 50 + 50
166.
15 cm
10 cm ?
15 = 10
167. Compune i rezolv probleme dup fguri.
? 8
10 ?
168. 33 + 33 13 7 80 + 16 60 10 + 40
14 + 41 2 + 47 17 + 30 60 10 + 20
169. Sora are 16 ani, iar fratele este cu 6 ani
mai mai. Ci ani are fratele?
170*. Deseneaz dou triunghiuri astfel, ca par-
tea lor comun s fe un patrulater.
136
171*. Cu un elicopter zburau civa parautiti.
Dup ce 6 din ei s-au parautat, n el au rmas 20
de parautiti. Ci parautiti erau la nceput n
elicopter?
172.
>
<
=
20 + 70 < 100 38 7 30
80 20 + 35 13 + 12 12
2 + 62 65 40 30 + 15
30 + 40 45 + 33 100 60 13 + 23
173. Scrie acele expresii cu valorile egale cu 47.
35 + 12 100 50 30 90 40+7
47 + 10 + 1 40 10 + 17 65 20+2
174. Compune diverse probleme conform sche-
mei date de rezolvare a ei.
10 + 7 =
175. 1) ntr-o sptmn Mihi a citit 50 de
pagini de carte, iar Sofa cu 20 de pagini mai
mult. Cte pagini a citit Sofa?
2) Compune probleme asemntoare.
176. n ograda colii lucrau 27 de biei i 10
fetie. Cu cte mai puine fetie lucrau n ograd?
B.
10
27
F. Cu cte mai puine?
177*. Gsete n fgur 5 patrulatere.
137
178*. Ce au comun fgurile ncercuite cu linia
roie? Dar fgurile ncercuite cu linia albastr? De
ce patru fguri sunt amplasate n interiorul ambelor
linii?
179*. Sandu are 10 ani . El este cu 4 ani mai
mic dect sora. Ci ani are sora?
180. Examineaz fgura i scrierile. Explic cal-
culele.
Zeci Uniti
57 34 =
50 30 = 20 7 4 = 3 20 + 3 = 23 57 34 = 23
La scderea numerelor din dou cifre zecile se
scad din zeci, unitile se scad din uniti.
181. Explic calcularea diferenei 58 27.
28 13 66 34 17 15 45 11
66 22 95 61 69 58 36 12
182. 1) Masa unei putini cu varz este de 48
kg. n decursul sptminii masa verzei s-a mico-
rat cu 32 kg. Cte kilograme de varz s-au mncat
ntr-o sptmn?
2) Compune i rezolv o problem asemntoare.
138
183. 67 22 85 + 14 96 44 75 34
67 + 22 85 14 69 18 75 + 20
184. Deseneaz dou segmente: primul cu 5
cm mai lung dect cel dat, iar al doilea cu 1 dm
mai lung dect primul.
185. O ra consum ntr-o lun 5 kg de cere-
ale, iar gina cu 2 kg mai puin. Cte kilograme
de cereale sunt necesare pentru o gin ntr-o
lun? Dar raei i ginii n total?
186*. ntr-un bloc de locuine sunt 100 de aparta-
mente. Cte apartamente sunt n cldire, ale cror
numere au n scrierea lor cel puin o cifr de 7; cifra 0?
187. Explic calcularea diferenei 64 33.
188. Examineaz fgurile. Citete problemele i
rezolvrile lor.
1) Samovarul conine 5 l ap, iar vasul 3 l. Ci
litri de ap ncap n samovar i vas n total?
5 + 3 = 8 (l)
2) ntr-un samovar i un vas ncap n total 8 l ap.
Samovarul conine 5 l ap. Ci litri de ap conine va-
sul? 8 5 = 3 (l)
? 8 l
?
5 l 5 l
3 l
139
Ce este comun i deosebit n aceste probleme?
Cum a fost alctuit a doua problem din prima?
A doua problem este invers n raport cu prima.
Compune nc o problem, invers fa de prima i
rezolv-o.
189.
Au fost S-au vndut Au rmas
67 baloane 44 baloane ?
Compune probleme inverse fa de cea dat.
190. Numrul necunoscut a fost mrit cu 23 i
s-a obinut 65. Care numr a fost mrit?
191. 100 1 99 12 20 + 80 54 21
33 3 30 1 87 33 29 9
192*. Suma a trei numere este 87. Primul numr
este 22, al doilea 43. Af al treilea numr.
193. 56 23 89 26 17 + 12 12 + 30
56 43 89 21 84 13 42 + 3
194*. Erau 7 Au plecat la plimbare

Ci iezi au rmas n csu ?
?
140
195. Explic oral calculele.
79 40 = 79 4 =
196. 73 21 56 30 99 50 66 20
87 44 56 3 99 5 66 5
197. 1) Dintr-o fie cu lungimea de 36 cm s-au
tiat 2 cm. Care este lungimea fiei acuma?
2) Dintr-o fie cu lungimea de 36 cm au tiat 2
dm. Care este lungimea fiei acuma?
3) Compune o problem invers.
198. O gospodin are 56 grn. Care din obiectele
reprezentate ea le poate cumpra? Ce rest va pri-
mi? Poate gospodina s cumpere toate obiectele?
30 grn 2 grn 10 grn
4 grn
3 grn
8 grn
4 grn 8 grn 35 grn
199. Citete egalitatea i adun scztorul cu
diferena: 70 20 = 50. F concluzia.
22 = 64 13 = 45 30 + = 70
200. Pentru marcarea trecerilor pietonale s-au
cheltuit 46 kg de vopsea. Pentru marcarea uliei
s-au cheltuit 30 kg de vopsea, iar a stradelei
restul vopselei. Cte kilograme de vopsea s-au con-
sumat pentru marcarea stradelei?
141
201. 54 30 48 24 63 2 100 50 + 20
54 3 82 + 13 85 40 100 20 + 10
202*. Ce fguri vezi n imagini?
203. Citete egalitatea i din scztor scade dife-
rena: 35 2 = 33. F concluzia.
60 = 50 15 = 9 32 = 12
204. ntr-un tren de pasageri sunt 17 vagoane. 12
vagoane sunt cu compartiment, restul vagoane
comune. Cte vagoane sunt comune? Cu cte sunt
mai multe vagoane cu compartimente dect comune?
205. Ionel avea cteva grivne. Bunica i-a dat
nc 22 de grivne. Acuma el avea 25 grn. Ci bani
avea Ionel la nceput?
Ci bani i vor rmnea lui Ionel, dac el va
cumpra 2 albume a cte 10 grn?
206. Compune i rezolv o problem dup schem.
Au fost 12 cm
S-au tiat Au rmas
10 cm ?
Compune probleme inverse.
142
207. 37 21 64 + 30 + 4 85 12 56 + 20 + 3
55 + 3 75 20 3 46 + 31 88 40 5
208*. O carte cost 26 grn. Cumprtorul are
trei bancnote a cte 10 grn. Oare va putea el cum-
pra de aceti bani cartea?
209. Un biat avea 27 grn. Dup cumprarea
caietelor i-au rmas 12 grn. Ct costau caietele?
Compune probleme inverse.
210.
7 40 10
26 + 52 57 35 14 1
40 6 4
211. Pentru verifcarea puterii de germinaie a
seminei elevii au luat a cte 25 boabe de gru i
secar. Au ncolit 24 semine de gru i 23 semin-
e de secar. Cte semine de gru nu au ncolit?
Cte boabe de secar n-au ncolit?
Gru Secar
212. Compune i rezolv o problem dup tabel.
Au fost S-au decupat Au rmas
15 m ? 12 m
213. 86 44 58 40 35 + 2 + 20 13 8 5
23 + 44 58 4 69 4 40 13 5 8
143
ExErciii supLimENtarE
1. Compune i rezolv probleme dup scrieri
prescurtate.
1) Struguri 86 kg
Prune ?,
cu 24 kg mai puin
2)
Arari
26
Stejari
12
2. Completeaz omisiunile astfel ca inegalitile
s fe adevrate.
36 + = 89 22 = 43 86 = 34
87 = 63 44 = 21 + 23 = 66
3. Completeaz omisiunile astfel, ca expresiile
s fe ,,circulare.
46 + 23

32

+ 11

4. Amplaseaz semnele astfel, ca egalitile s
fe corecte.
45 + 23 13 34 + 42
87 31 22 45 13
5. Cu 3 ani n urm Lenua avea 5 ani. Ci ani
va avea ea peste 2 ani?
6. Lui Sandu i-a rmas s citeasc 34 pagini
dintr-o carte, iar lui Petric 23 de pagini ale ace-
leiai cri .Cui i-a rmas s citeasc mai mult i
cu cte pagini?
7. Deseneaz un ptrat i un triunghi astfel ca
partea lor comun s fe: 1) un triunghi; 2) un patru-
later.
?
144
214. Completeaz numerele 9, 8, 5 i 4 pn la 10.
215. Explic cum afm suma.
8 + 3 = 9 + 3 =

2 1 1 2
216. Ce sunt mai mult: jetoane sau cubuoare?
Cu ct mai multe? Compune i rezolv o problem.
217. O feti avea 8 grn. Mama i-a dat nc 2
grn. Ci bani are acuma fetia? Compune proble-
me inverse.
218. ntr-o grdini n decurs de o zi trebuia de
vopsit 12 lavie, dar au vopsit cu 2 mai puin. Cte
lavie au vopsit ntr-o zi?
219. 25 = 62 46 = 23 45 + = 87
rEpEtarEa matEriaLu-
Lui stuDiat. aDuNarEa
i scDErEa cu trEcErEa
pEstE OrDiN N Limita Lui 20
145
220*. Prin care pori ale labirintului trebuie de
trecut pentru a acumula 10 puncte?
10
3
6
8
4
4
1
5
7
2
221. Descompune numerele 8, 5 i 3 n doi termeni.
8 = 1 + 5 = 2 + 3 = 1 +
222. Dup schemele date af diferenele.
11 8 = 13 8 =

1 7 3 5
12 6 12 4 12 5 12 7
223. ntr-un magazin erau 12 biciclete. ntr-o zi
s-au vndut 8 biciclete. Cte biciclete au rmas?
224. ntr-un garaj sunt 15 camioane i 8 limuzi-
ne. Cu cte mai mult camioane sunt dect limuzi-
ne?
225. Alctuiete, conform imaginii, astfel de pro-
bleme care s se rezolve cu expresiile: 7 + 4; 7 4.
Scrie ntrebrile i rezolvrile problemelor.
146
226. Dup scala riglei compune o egalitate.
12 =
227*. Cte unghiuri vor f dac vom decupa un
unghi al triunghiului?
Verifc rspunsul n mod practic.
228. Descompune n doi termeni numerele 3, 5 i 8.
3 = 2 + 5 = 3 + 8 = 3 +
229. Dup schemele date af diferenele.
11 2 = 11 3 = 12 3 =


1 1 1 2 2 1
13 4 13 5 13 6 14 5
230. 1 + 2 + 4 13 10 0 8 4 4
10 + 1 2 11 1 1 18 8 1
6 + 3 + 2 8 + 2 + 8 11 10 1
231. Ionela avea 12 c. Ea a pierdut 3 c. Ci
bani i-au rmas Ionelei? Compune problemele inver-
se.
232*. Masa unei lzi este 2 kg, iar masa porto-
calelor din ea este cu 8 kg mai mare. Care este
masa lzii cu portocale?
233. Completeaz pn la 10 numerele 3, 6 i 8.
147
234. Compune i rezolv probleme conform fgurilor.
3 + 1 = 2 + 1 = Cu ct mai mult?
235.
>
<
=
36 24 17 12 54 66
30 + 6 50 45 + 21 69
75 23 25 86 43 43
236*. Examineaz scrierile prescurtate ale pro-
blemei i rezolv-o.
ntr-un depozit sunt 50 butuci de brad, iar de stejar
cu 20 mai mult. Ci butuci de stejar sunt n depozit?
De brad 50 b. Br.
50 b.
De stejar ?, cu 20 b. mai mult St.
20 b.
?
Care din scrierile prescurtate i-a ajutat mai mult s
nelegi problema?
237. Dup schemele date, af sumele.
3 + 8 = 7 + 8 =

7 1 3 5
238. 6 + 8 8 + 8 6 15 10 + 8
7 + 8 10 6 + 8 36 6 + 8
239. Masa gtei este de 6 kg, iar a purcelului
de 8 kg. Care este masa total a gtei i purcelului?
10
148
240. De la un mesteacn s-au obinut 5l de suc,
iar de la altul cu 3 l mai mult. Ci litri de suc
de mesteacn au obinut de la al doilea mestea-
cn?
241*. Cum putem cntri 15 kg de gru; 13 kg;
10 kg; 7 kg; 11 kg cu ajutorul greutilor marcate?
2
5
8
242*. n fgur sunt mai multe triunghiuri sau
patrulatere?
243. Completeaz numerele 2,7 i 9 pn la 10.
244. Af sumele dup schemele date.
7 + 4 = 9 + 4 =

3 1 1 3
245. Compune o egalitate dup scala riglei.
7 + + =
149
246. Citete denumirile fgurilor geometrice din
imaginea din stnga. Gsete aceste fguri n dese-
nul din dreapta.
247. n prima cldire sunt 8 apartamente, iar n
a doua cu 4 apartamente mai mult. Cte aparta-
mente sunt n a doua cldire?
248. Pe fori se afau 10 albine. 3 albine au
zburat. Cte albine au rmas pe fori?
Compune probleme inverse.
249.
>
<
=
10 + 4 15 1 5 + 3 6 1
12 + 1 16 6 15 + 1 17 1
3 + 7 7 + 1 18 8 8 + 1
250*. Sunt 5 cubuoare la fel, ns unul din ele
este mai uor dect celelalte. Cum gsim cubuorul
mai uor cu ajutorul balanei fr greuti?
cilindru
cub
sfer
150
251. Af valorile expresiilor.
14 6 = 6 + 7 =

4 2 4 3
252. Suma a dou numere este 9. Primul numr
este 6. Gsete al doilea numr.
253.
Termen 8 7 7 1 2 3 4 5 40 30
Termen 1 2 3 4 6 6 6 5 50 1
Suma
254. Completeaz problema i rezolv-o. O feti
avea 50 c. Ea a cumprat o bomboan. Ci bani
i-au rmas fetiei?
255. A gsit A gsit
Cu cte mai multe?
256*. n ograd erau 4 rae, 6 gte i 10
curcani. Cu ci curcani erau mai muli dect gte?
257*.
>
<
=

2 dm > 8 cm 1 dm 8cm 2 dm
5 cm 5 dm 10 cm 5 dm 5cm
258. 1) Completeaz pn la 10 numerele 4, 7 i 9.
151
2) Af sumele dup schemele date.
4 + 7 = 9 + 7 =

6 1 1 6
259. 9 + 7 10 6 + 6 5 4 + 4 + 7
10 3 + 7 6 + 7 3 11 6 + 7
260. Pe un iaz notau 14 gte. Dup ce cteva
gte au zburat, pe iaz au rmas 6 gte. Cte
gte au zburat?
261. Care este masa halterei celuului?
262*. Care omid a mncat mai mult?
263. Completeaz numerele 5, 6 i 8 pn la 10.
264. Af sumele dup schemele date.
6 + 9 = 8 + 9 =

4 5 2 7
6 + 9 1
6 2 + 9
15 10 + 9
10 3 + 9
Cu 2 kg mai mic.
11 kg
?
152
265. Conform scalei de pe rigl alctuii o egalitate.
8 + + =
266. 1) Dup ce s-au sdit lng coal 7
copaci, au mai rmas 9 copaci. Ci copaci trebu-
iau sdi n total?
2) Alctuiete probleme asemntoare.
267.
>
<
=
56 + 23 89 48 23 23 17 8 8
7 + 8 16 17 9 10 12 4 8
268. La o cantin s-au adus 56 kg cartof. Pes-
te 3 zile au rmas 32 kg cartof. Cte kilograme de
cartof s-au consumat n 3 zile?
269*. Mihaela avea 8 balonae rotunde i 6 lun-
guiee. Ea i-a dat celuului 7 balonae. Ce fel i
cte baloane i-au rmas Mahaielei?
270. Completeaz numerele 6, 7, 8, 9 pn la 10.
271. Af valorile expresiilor conform schemelor.
9 + 2 = 8 + 3 = 8 + 4 =

1 1 2 1 2 2
153
7 + 4 = 7 + 5 = 11 2 =

3 1 3 2 1 1
12 5 = 14 5 = 13 4 =

2 3 4 1 3 1
272. Explic calcularea valorilor expresiilor.
9 + 4 9 + 5 11 5 13 5
273. Calculeaz valorile expresiilor ,,circulare.
45 + 20 34 + 11 65 5 10 1
30 20 79 45 9 + 70 60 30
274. Examineaz mulimea fgurilor geometrice.
Numete acele fguri care aparin la grupa ,,fguri
spaiale.
275. La un antier de construcie au adus 46
saci de ciment. Peste o sptmn au rmas 12
saci. Ci saci de ciment au consumat?
276*.
12
5
2 3

8 0
7

7
4 6
277. Completeaz numerele 3, 4, 5 i 7 pn la 10.
154
278. Af valorile expresiilor dup schemele date.
3 + 8 = 5 + 7 = 7 + 6 =

7 1 5 2 3 3
12 4 = 18 9 = 15 7 =

2 2 8 1 5 2
279. Explic cum calculm valorile expresiilor.
4 + 8 = 6 + 2 = 14 6 = 17 8 =
280. Dup ce Alina a citit 32 pagini ale unei
cri, ei i-au rmas s mai citeasc 27 de pagini.
Cte pagini are cartea? Compune problemele inver-
se.
281. 3 m 4 dm = dm 54 cm = dm cm
7 dm 2 cm = cm 65 dm = m dm
282*. Capacitatea unui bidon este de 12 l. n bidon
sunt 7 l de ap . Ci litri de ap mai ncap n bidon?
283. Determin, n baza imaginii, cte ore ce-
luul s-a afat n drum.
155
ExErciii supLimENtarE
1. Spre care planet zboar fecare rachet?
20
8
9
9
9
5
4
4
2
10
7
3
3
18 19
16
2. 3.
8
3
3 4 2 1
5
?

5 9 20
8 11 20
7 3 20
20 20 20
4. n baza fgurilor s-au alctuit afrmaii. Stabi-
lete care din ele sunt adevrate, iar care false.
Toate animalele au gleele.
Unele animale au gleele.
Fiecare animal are gleic.
Nu toate animalele au gleic.
Majoritatea animalelor au gleele.
156
5. Cte prune trebuie puse pe talerul din dreap-
ta a balanei, pentru a echilibra o par?
?
6. Gsii n fgur 3 patrulatere
i 6 triunghiuri
7. Vinni-Puh, Rtul i Bufnia au
compus probleme. Vinni-Puh a com-
pus problema cu rspunsul 2, Rtul cu rspunsul
7, iar Bufnia cu rspunsul 18. Unde se af proble-
ma fecrui? Explic rezolvarea fecrei.
problema 1. Vinni-Puh avea 10 ulciorae cu mie-
re. Dimineaa el a mncat 3 ulciorae cu miere, iar la
prnz 4. Cu cte ulciorae cu miere mai puine are
acuma Vinni-Puh?
problema 2. Rtul le-a druit prietenilor 10 baloa-
ne i i-au rmas 8 baloane. Cte baloane avea Purce-
luul la nceput?
problema 3. Bufnia avea 10 cri. Ea a citit cteva
i i-au rmas s mai citeasc 8 cri. Cte cri a citit
Bufnia? Scrie rezolvarea problemei Rtului.
157
amiNtEtE-i i rEpEt
NumErE. OpEraii cu NumErE
Numerele se obin n rezultatul numrrii i msu-
rrii mrimilor (a lungimii, a masei, a capacitii).
cifrele semne pentru scrierea numerelor..
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
n scrierile numerelor de la 10 pn la 99 sunt folo-
site cte dou cifre.
Memorizeaz semnele comparrii numerelor:
3 < 8 12 > 4 10 = 10
mai mic mai mare egal
Din dou numere diferite mai mic este cel care n
timpul numrrii este numit mai nti. Numerele pot f
adunate i sczute. La adunare i scdere numerele
au denumirile sale:
sum diferen

4 + 3 = 7 10 4 = 6

termen termen sum desczut scztor diferen
Expresiile sunt citite n mod diferit. Expresia 5 + 4
poate f citit astfel:
1. La 5 de adunat 4.
2. Primul termen este 5, al doilea termen 4.
3. Suma numerelor 5 i 4..
4. De mrit numrul 5 i 4.
5. 5 plus 4
Expresia 9 6 poate f citit astfel:
1. Din 9 de sczut 6.
2. Desczutul 9, scztorul 6.
3. Diferena numerelor 9 i 6.
158
4. De micorat numrul 9 cu 6.
5. 9 minus 6.
Din fecare expresie la afarea sumei a doi termeni
diferii se pot alctui 2 expresii la afarea termenilor.
Dac din sum scdem un termen, atunci obinem ce-
llalt termen.
6 + 4 = 10 10 6 = 4 10 4 = 6
n timpul calculelor sunt folosite tabelele adunrii i
scderii numerelor. Ele trebuie memorizate. Numerele
pot f adunate n ordine arbitrar. Adunarea i scde-
rea numerelor se poate face prin pri.
8 + 6 = 14
2 4
8 + 2 = 10
10 + 4 = 14
12 5 = 7
2 4
12 2 = 10
10 3 = 7
Adunarea i scderea numerelor se poate face pe
ordine sau treptat.
54 + 23 = 77
50 + 20 = 70 54 + 20 = 74
4 + 3 = 7 74 + 3 = 77
70 + 7 = 77
87 35 = 52
80 30 = 50 87 30 = 57
7 5 = 2 57 5 = 52
50 + 2 = 52
probleme
Fiecare problem const din condiie i ntreba-
re. Ceea ce este cunoscut n problem e condiia,
iar ceea ce trebuie de afat ntrebarea. n problem
159
se tiu cel puin dou numere.
,,ntr-o livad cresc 5 meri, iar peri cu 3 mai pu-
in condiia.,, Ci peri cresc n livad? ntrebarea.
5 3 = 2 (peri) rezolvarea. Rspuns : 2 peri.
Pentru a rezolva problema:
1. Citete atent, imagineaz-i despre ce e vorba.
2. Determin ce este cunoscut i ce trebuie de afat.
3. Gndete-te ce operaie trebuie efectuat pen-
tru a afa numrul necunoscut.
Figuri geometrice. mrimi
Acestea sunt fguri geometrice. Numete-le.
Figurile se compar dup:
form
culoare
dimensiune
amplasare
Lungimea se msoar n centimetri, decimetri i
metri.
1 dm = 10 cm 1 m = 10 dm 1 m = 100 cm
masa obiectelor se msoar n kilograme (kg), iar
capacitatea n litri (l).
sptmna are 7 zile. Numete le.
"O" zi se mparte:noaptea, dimineaa, ziua i seara.

,

1

,



. .
.
.
. , .
, ,
.
.
Cuprins
alculul. Proprietile obiectelor. Relaii spaiale .......... 3
Numeraia numerelor de la 1 pn la 10 ..................... 12
Adunarea i scderea n limita 10. Alctuirea tabelelor
adunrii i scderii ................................................... 53
Numerele 11-20. Mrimi. ........................................... 84
Enumerarea numerelor de la 21 pn la 100 ............... 108
Adunarea i scderea numerelor de dou cifre fr trecerea
peste ordin .............................................................. 130
Repetarea materialului studiat. Adunarea i scderea cu
trecerea peste ordin n limita lui 20 ............................ 144
Amintete-i i repet ............................................... 157
.
70100
1
/
16
.
. . . 13,0. .-. . 12,03.
2113 . .


79008 . , . , 21
2980 19.09.2007.
www.svit.gov.ua