MariaPetrache

Virginialordichescu MihaelaEnild
\t

OEUACANT
SAIET )

Matematici

ClasaI

()

C)
 MariaPetrache
lordichescu
Virginia Enili
Mihaela

IIEWACAI\TA
eAIeY
O Glasa
Matematicd I

Editura
Carminis
Pite$ti
DESCRIEREA CIP A BIBLIOTECII NATIONAI,f,

IORD.{CHf, SCU, VIRGINIA

Criet de vrci4I. Mrfcnaticn. Chsa L Ten! c.mpionitor/
IordachescuVhgini4 P€trehe Mari4 Enilt Mihaela- pitegi : Caminis, 2001
48 p.; il.j 2l cm.
ISBN 973-8074{2-2

ll. EniF, Mihela

372.41

Copyright@ Edifura CARMIMS

Tehnoredactare: Alina Bmur

Corcctua: Maria Petrrche. cernina Bucltfu
Tehnorcdactarecomputerizati:Editura CARMINIS
Tipa.rulex€cutatIa S.C. TIPARG S.A, pir.tti

Comenzilese primescla t€l_ffaxr048253022,252467saupe adresa:

Editur! CARMINIS, st.. Exerciliu,bl. D22. sc.B, ap. l.
cod 0300- Piteqti,jud. Argef

ISBN 973-80?4-62-2
 PREFATA

Pomind de la ideeaca esteesenfialca matematicasd devinApentru copil

un instument cu care exploreazdlumea gi nu un joc de reguli abstacte, am
conceputacestset de exercilii 9i problemece pot fi rezolvatecu succesde elevii
claseil.
Am urmirit sd stimulem ln primul rdnd cudozitatea,imaginalia, dar 9i
increderealn fortele proprii. Aborddnd sarcini va ate vom stimula ln acela;i
timp peneverenla,independenfa in gandire$i acliune.
Am creat posibilitatea de a dezvolta gandireamatematict, de a fortifica
voingagi de a dezvoltaaptitudinil€ti talentele.
Nici latura afectiv-motivatiomld a personalitaflinu va rAmaneln afara
prcocuptuilor.
Copilul treiefte din plin bucuria succesului {inal, pasiunea efortului,
interesul$i avantulpentu ceeace face.
Activitatea matarnaticdreprezinti incordarc,tersiune, arrtrenareaiotelec-
tului, a gdndirii pe prim plan. $ansade a deveni un bun matematiciantrebuie
asiguratAfi ecAxuicopil.
 Numerenaturalemaimicisauegalecuzece
ordonarea
scrierea,
Gitirea, 9icompararea
numerelornaturale
cu numerecorespunzdtoaje:
Actrsutele
o l. Completeaz

a) o lnIItronltrm
3 4l | | | 8t I
a n o t rntrz
m t r n z n!tr r!tr o
b) 3 f l s nztr ne ro
6n4 trsX o nn
02. Scde cu cifre numereleurmatoare$i reprezintaJeprin mullimi co-
respunzatoare:cinci,opt,hei, zero,zece,nou6,$apte.
Exemplu: cinci:5 -+ fXJ * * R

o3. Ordoneazacresc5tor, numerele:

apoidesoescEtor
4, 9, 6, 0, 1, 8, 10.

04, Scdetoatenumerele:
a) mai mici dec6t9;

b) mai mari decat2, darmai mici sauegalecu 10.

05. Dintre numereledate,subliniazdmrmerelepare cu o culoare,iar pe
celeimparecu alta culoare:
0, 2 , 5 , 4 ,6 , l, 3, 8, 10.

06. Descoperiregulagi completeazd

girurile:
a) t r ! ! !
b)f T _l ! E 4 2n
c ) e 6E 0
d) o 3 E e
07. La numdml0 adaugacateo unitaiepdndc6ndajungila 10.
Ce ai oblinut?

OB. Scrienumerclepare:
a) mai mari sauegalecu 2, darmai mici decAt10;

b) mai mici sauegalecu 9, dar mai mari decet2;

c) cuprinseintre0 Ei 10.

oO. ComparAnumereleurmatoare;i sqie semnulcorespunzdtor:

384 toE e rnlo 3n6ne

6ns str e 7n s z!r!...
4l-]4 s l_l 3 s ns 4 I8 E s
OIO. La num5rul I adaugdpe rdndc6tedoudunitdli pAnAajungi la 10.
Ce ai oblinut? Ordoneaziapoi numereleobtrinute,descresc6tor.
 t I: Completeaza
clsufele,dupi model:

eF
>4
trl
a>4F
Llt
F>4!
L!91
A!
\Z
|lJ
e.P
tr
tl t6l trl dl ts-l tsl
6tr--r-r-6- 6ft
Ol2,
12, Complereaza
Completeaza
tabeleleurmatoare;
urmitoare;

7lo r n n I n X n
f T T tr !
n n tr n tr
Olt. Andu estenAscutpe 29 februaie$i i$i sAb[toregteziua de na$tere
din4in4ani.
De cAteori qi-a serbatziua de nasteredac6acumare 9 ani?
La cevdrst6?

Ol4. Locuintelede pe o straddsuntnumerotatecu numcreparepe o parte

a shdziili cu mrmereimparepe cealaltiparte.Numerotati-leSivoi!
 Adunarea numerelor
9iscdderea naturale
cu10
maimicisauegale
ot. Calculeazd:
3+2 : n a+t : I 4+2+2: n
++s : I f+ +:I l+ 3 + 5 : n
t++: I a + z :fl 8 + l+ 1 : E
z* E:fTl 3+3=Ll 2+3+4: n
o2. Afl6 numerelecu 3 mai mari decAt4, l,5,'1-

Og. Sedaunumerele:4 qi 3; 5 $ 2; 8 9i l; 3 9i 6. Afl6 sumator.

04. EfectueazA:
i-4 :f-l 6-2:a r 0 ,2 -2 : l l
8-3:n 8-0:n 7 3 + 2 :a
l 0 -8:I 7-6 :l 4+4-5:n
7-7:D 5 2 :n e-4-5: n
05. Gdseltenumerelecu 6 mai rnici decit: 10; 8; 6; 9.

06. AflA pe renddiferenlanumerelor:8 $i 3; 4$5; 1Ai71'49i2.

07. La sumanumerelor2 $i 3, adaugape 4. Ce seob{ine?

oB. Afla termenulnecunoscut:

a)3 +E:8 7: n *: ++! + t =l
[ + s:r s 3 f =r
E-+:o 9: e"E o+! - s =:
ro-I=r e=fTl-n n* + 2:s
bla+2 :9 8-n:2 x -4 = 4 8+m:9

09. Vedficdegalitdtile:
4 +5=3+6 10=2+8 8_6=3
TTT
8,2 :3 +4 6:10-4 2+6:7
rln
7 +l: 9- 2 9:3+5 5 + 5 :1 0
IIT
O lO. Completeaza
urmdtoarele
tabele:
a a +6 q 9-u g b a+b a-b
I 3 8 I
3 2 6 3
0 4 4 4
2 8 7 2
4 6 l0 0
9
Oll, Calculeazisi verificd:
8-3=m t +z=ll-f ro-s=fE r+e=f T -]

ol2. Efectueaz6qi fr probaprin operalieinvers6:

3+ 7= 10 0-l=fT-l 8 + t = f l- l l+ o= f T- ]

o t3. La sumanumerelor2 $i 4 adaugdun numir cu 5 mai mic decet6,

Ol4. Ionel are 7 ani. Fratelelui estecu 2 ani mai mare.

Cai ani are ftatele lui Ionel?
Rezolyare:

Ol5. Un copil avea7 mere.El a mencat3 mere.Catemereare acum?

Rezolyare:

5 vribiute-pe altiis6rmderau4 vribiute.

OlO. Peo sarlnddetel€graferau
Cetewibiule eraupe celedouaserme,in total?
Rezolvore:

t0
ol7. Schimbi intebaraa ln problemaprecedenta,astfel hcat aceastasd
serezolveprin scadere,

olB. Buniculareln livad65 meri,2 peri qi 2 ciregi.

Punelntrebaf,eafi rezolvdproblema.

Rezolvare:

ol9. Compunecet mai multe exercifiide adunaregi scdderefolosind

2; 3; 4; 5.
numerele:

e $i b,$ti i ndc 6:a + b : 1 0 ; a > b .

O2o.Afldn u m erel a

spaJiilecu numereleqi operaliilecorespunzatoare:

o2l. Completeazd

u
O22, Alegerezullatulcorect:
4 +5 :8 ; 9; 10. 9-4:6; l0 ; 5 .
7-3-4; 5; 10. 2+6=8t 4;10.

O23. intr-o cutiesunt10bile; albe,rogiigi galbene.

Cat9bile de fiecareculoarepot fi? Gasegtecel pufin trei solutii.
Rezolvare:

O24. La un conculsau participat3 fete$i 6 bAieu.

a) Caf copii aupa{ticipatla concurs?
b) Cu cat estemai marenumdrulbdietilor decatnumarulfetelorcare
aupaticipat la concurs?
Rezolyare:

o25. De ziua ei, Diana a primit 5 garcafe,3 frezli, iar tandafiri un numar
egal cu diferenladinhe garoafeqi ftezii.
a) Cdli trandafiri a pdmit Diana?
b) Cdteflori a primit de ziua ei?
Rezolyare:

tz
OP6. Sumaa trei numerediferiteeste7. Cel mai mic dintreele este1.
Caresuntcelelaltedoudnumere?

O 27, C ompletea/,'tabelulurmAtor:
g 3 2 6 4 5
b 3 7 7 I 3
4 0 3 2
a+b +c l0 8 9
a+b-c 6 ) 2

o2B, Sumaverstelora doicopiieste9.

Cdfianiarefiecaredacdurul estecu3 animaimaredec0tceldlalt?
Rezolvare:

O20,O familiecu doicopiipleactr

ln ooncediu
la mare.
Cuei maimergdoidintrebunicigi doinepoti.
Cateloourihebuiesdrezewe?
Rezolvare:

o3O, Alexandraare2 ani,iar Ionel5 ani.

Caxeestemai mare$i cu c6Jiani?
C0!iani vor aveacei doi copiipeste4 ani?
Rezolvare:

ll
O3l. Atgela a primit o cutiecu 8 creioanecoloratede la bunica.Ea maj
avea2 creioanecolorat9.
Catecreioanecolorateare acumAngela?
. Rezolyare:

Ot2. Inaa lncepulsdcoleclioneze timbre,

Eaare5 timbrecu animalegi cu 2 maiputinetimbrecu flod.
a)CAtetimbrecu flori areIna?
b)Catetimbreareln total?
Rezolyare:

O83. Mamaa cumpdratmat€rialpentrulenjerie.

A confecfionatun ceargafde plapumi la cale a folosit 4 m de
material,un oeargaf
depat din 2 m, iaf,pentrufiecaredin cele2 fete
depemda folositceteunmetrudematerial
C6fimetridemateriala cumparatmama?
Rezolvare:

O34, Dintrecele8 subiectede la testuldematematicd,Ginaa gre$it2.

C6tesubiectea rezolvatcorect?
Rezolvqre:
o35, De la Scoala noastrApiinain cenrulora5uluisunt4 km, iar din centru
pandla o altd$coalace seafl6tn parteaopusda oraquluisunt5 km.
Ce distantdestede la $coalanoastrapendla c€alaltdgcoah?
Rezolvare:

036. Sumaa dou[ numerenaturaleeste9. Unul dintrenumereeste3.

a) CareestecehlaltnumAfl
b) Cum esteel fafd de primul?
Rezolvare:

o87. Diferenfa
a douAnumere (maimici sauegalecu l0) este9.
naturale
pot
Cale fi numerele?
Rezolvare:

3 qi4 ; 2 fi 5 addugali
oBB.La sumanumerelor perdnd,diferenla
lor.
Rezolvare:

O3g. Poeziape carea lnvdtat-oDoru are doudstrofe cu cate4 velsuri.

Cdteversuri a invdlat Doru?
Rezolvare:

t5
O40. Compunecateo problemdpentu fiecare.dintreexerci,tiilede maijos.
Rezolvi apoi problemeleformulate
a)7-2 + 4:fl-l
Problemal

b)3+ 3+ 2:fT-l
Problema2

O4l.* In celepatrucolfudaleunui lncdperiseafld c6teun copil.

Fiecarecopil arein fatasaalli 3 copii.
C6,ticopii suntln incipere?

O42. Un ascensor pleaci de la etajul7, coboardla l, apoiurcaqaseetaje

gi coboald2. La ce etaiseaflAacumascensorul?

o43. Georgianare7 baloanecolorate,8surprizeqi l0 ab{ibilduri.

Catesu4rrizeare Georgian?

l6
 Numere
naturale
maimaridecdt10
darmaimicisauegalecu 100
Ol. Completeaza
girurileurmdtoare:
a)8 9 10 20
b) 20 r9
c) 45 46
d) s0 40

g) 100 99

02, Scrienumerelenaturale;
a) de la 30 pind la 40;

b) cuprinseintre 50 qi 40;

c) mai mici decat81, dar mai mari decat75;

d) mai mari sauegalecu 10,darmai mici decdt23',

e) mai mari sauegalecu 64,darmai mici sauegalecu 80.

O3. Scrieveciniinumerelor:
_1 0 _ l 8__ 49 90

_2s - _30_ 61 100

t7
04. Scrienumereleparecupdnseinlre:
, ) rn <i4 0 .

b) 4 9 q i3 5 1

c) 49 gi 62.

05. Scrienumereleimpare:
a) mai maxidecat10,darmai mici dec6t30;

b) cuprinseintre 16qi 40;

c) mai mici decdt50,darmai mad sauegalecu 30.

06. Gise$teregulaqi completeaz

d spa{iilelibere:
a)0 10 20
b)9 0 _ _ _ 50 _
c)0 5 1 0
d)2 4 6
e*) 20 18 19 17 18
00 3 6
g*) 0 2 5 7 1 0

libere:
cdsutele
o?. Completeaza
'' l r0 l l2 l l s l l r0l l r0l 3l l l l l3 0 l l6 l ll0 l 1 6 0 l l
<7 - \- ?- '<?<:z-t7-\7-
>< > < v><><X
LI J 'I L] LI L,I

t8
 O'Q
:Z
F E:Z F F:Z F A\Z FQ:Z F
Lr! L_t E! EZ pSl

c ) [ f i] EnEdFnF'
Cb ft (t dL dL
OS. Scriesubformtrdesumaunndtoarele
36; 62; 25, 72; 27: 80; 95, 53.
Exemplu:27:20 + 1.
-^S
numere:

09, Compardumdtoarelenumere:
o[r: rsflrz :o!r: ul]tt
zr!:r ztl)ze +s!+s oof ro
OlO. Ordoneazd crescdtor,
apoidescrescdtor,
numerele:
l 2 ', 8 ; 2 1; 34; 15;27;93; 60 l 6 1 .

numerelepare:
Oll. Incercuiegte
8; 13; 15; 21; 28; 29:, 40; 48; 93; 100.

ol2. Alegenunereleimpareqi ordoneazdJecrescAtor:

24; 42; 5l1, 9, 34; 43. 6l; 16;, 73; 37.

t9
O l&. Afazd numereleurmAtoarela locul potrivit in tabel:
27; 82; 18; 9; 65; 50; 20l' 29; 73 9t; 19; S2t 78.

decAt50

ol4, Scrie numerelede forma at m care cifia unitiiJilor este I iar cifta
zecilorestemai mar€decat3.

Ol5. Scrietoatenumerelede forma ab in carea : b.

OlG. Gdseqtecel mai mic gi cel mai marenumdrde doui cifre:

a) identice; b) diferite.

O l?. Scrienumerelede forma ab gtiind ci: a + b : 9; a < b,

OlS. De cateori folosimcifta I ftr scriereanumerelorcuDrinse

intre I si 100?
a) de l0 ori b) de | | ori c) de 19ori
d) de 20 ori e) de 2l ori

O 19. Cetemrmer€cu doui cifie identiceexisti? Scriele!

20
 Adunarea
9i sciderea
numerelor
naturale
in concentrul pesteordin
0 - 20,fird treoere
ol. Calculeaza:
a )7+ lo:fT-l 1 0+ 6:fT_l 10+ e:fTl
r+to :fTl t o* s : f T - l i+ e:TT-l
:+ t:fTl t o+ + : f T l 1+ 1:fTl
s+to :fTl 2+ lo: f T - ] 1+l0:fTl
02. Rezolvaoperatiile:
a) 1 4 + 1 5 - 18- 20- 15- 6+ i8 - 5+
326104 12 12 ll
mm mffiffi m E
b) 1 3 +s : f T-l 18+2:fTl 14: 10+[
s + 1 3 : fT] 18-2:fT-l r+:fTl-:
t 7 s : f T_ l 16 5 :fTl le:ffl+3
1 7 - 1 0 : TT-l 16+3:fT_l 1e: 20- n
O3. Calculeazl $i verifici in mai multe moduri:
rz+t=7f-t le-4:fTl 3+rs=fTl 14-12=al-f

16-1 1

2l
04, Gisegtenumerelecu l0 mai maridecat:
<. r.
J. 1 1. rn.
l. tu: +; zi ol 9.

05. Gdseftenumerelecu 10mai mici decat:

:" 1ill.1lli l:''o'"

06. intr-o clasdsunt I I baiefi9i 19fete.
Cu cat estemai marenumird fetelor decatnumarulbdielilor?
Rezolvare:

07. A flAsu m an u m erel or:

16qi 4; 4$i 12 ; 8 S i l0 ; 5 p i4 .

oB . A fl ad i fe re n tnaumerel or:
146i l 1; 39 i1 3 ; 6 9 i1 8 ; 1 8 g i2 0 .

O9. Gdse$te
termenulnecunoscut
ln fiecarecaz:
a)10+ [=13 n+15: l7 19=10.i-3+I
n* rr : rs n + l f:2 s r+: [ + s _ a
16-fT_]:6 m - l0 : 5 12- 7 + n+ 2
1 6 - a : 12 U l0- 13 + 7- n

22
 b) 1 6 +a :1 8 a+4: 15 n 5=12 l8 - n : 4

toatenumerelenaturalecareindeplinescaonditiile:
O lO,* Gdseqte
12+ n< l8

x- 8 <1 0

1 4 <n +5 <18

oll.* Sumaa doudnumereeste19,iar diferanlalor esteI l.

Caresunt cele doui numere?

oll. Vedficdegalitdtile:
13 +5 =3 +1 5 19:6+12 19-7:13-1
xtI
l 8-2: 14+ 2 20=4+15 5 + 1 0 :1 9 - 3
trII
ol3. Completeaz[
tabelulurmator:
g l0 6 16 l5 8 18 l5
b. 9 4 3 4 3 2
a+b 20 10 20 9
a-b 13 7 t2
23
ola. In douAhdile sunt 16 kg de cApflmi.Dac6ln prima lddi{i sunt 10 kg
catekilogarne de cipgunisrmtin a douahdi!6?
Rezolvare:

O15. Cdnda terminatclasaI, Mihai avea8 ani.

a) Cdti ani aveaMihai in urmtrcu 2 ani?
b) C61iani va aveacandva terminaclasaa IV-a?
Rezolyare:

O16. Intr-odamigeand seafl5vin.

Daci seiau 8 litri, constatam cAau mai r6mas12 litri de vin.
C6!i litri de vin au fost la inceputln damigeana?
Rezolyare:

ol7. Din sumanumerelor14qi 3 scadedifelenlalor. Cenumarai obtinut?

Rezolyare:

OlB. Sumaa doudnumereeste18.Unul dintretermenieste15.

AflA celahlt temen.
Rezolvare;
ol9. DacAscazatorul
este4 iar diferenla11,careestedescdzutul?
Rezolyar"e:

O2O. AflA cu cat estemai maresumanumerelor2 $i 16d€catdiferenlalor.

Scrierezolvareaprintr-unexerciliucu mai multeoperalii.
Rezolvqre:

opl. Cu cat estemai micddiferenJa

nunibrelor7 9i 10 decdtsumalor?
Rezolyare:

O22. Din diferentanumerelor3 gi 19,scadedublulnumarului5.

Rezolvare:

O23. AflA numArdmai marecu 10 decdtcel mai marenumArnaturalscds

cu o ciftd.
Rezolyare:

O24. Din succesorul

numirului 19,scadesumanumerelor3 qi I l.
Rezolvare:

25
O25. Mamaa cumpdrat12 farfurii mici qi 6 farfirii mari.
Catefarfurii a cumpdratmama?
Rezolvare:

026. Andra are 6 barare ii 13 mere.Ea consumd5 fruncte.

Cetefructe mai areAr&a?
Rezolvare:

o27. intr-unautobuzeraul8 calator-.

La prima stafieau coborat7 cdlatori$i au urcat 6.
Cali calatori suntacumin autobuz?
Rezolvare:

o2B. Cristinaare 10 ani.Monicaarecu 5 ani mai mult, iar Adina arecu

2 ani mai mult decdtMonica.
Cu cati ani estemai mareAdinadecdtCristina?
Rezolvdproblemain douamodud.
Rezolvare:
o29, Sedaunumerele7',l2',1,lOt 16.
Ce numdrtrebuie addugatla fiecarepentrua obline surna20?

OBO.Sumaa trei numerenaturaleeste18.

Unul dinte ele esteI l, iar celelaltesuntnumereconsecutive.
Caresuntcelelaltedoudnumere?
Rezolyare:

OSl. Scrienumerelecarelipsescdin qirurile:

a) 9 11 13 ...... 17 ......
b) 21 31 ...... ...... 61 ............
c) 80 60 ...... ...... 0

O32. Ana qi Irina au fecut o plimbarecu vaporagulpe o distant6de

18km. Fiecarea parcurs:
a) 10km b) 12km c) 13km d) 18km

o33. Care num5f,este mai mic decat 70 Ei are cifta zecilor cAt dublul
ciftei unitalilor?

a) 40 b) 36 c) 63 d) 84

27
 giscdderea
Adunarea numerelornaturale
in concentrul
0 - 20,cuttecerepesteordin(extinderel
Ol. Calculeaza dupdmodel:
a )5 +7 :5 +( 5+2) 8+ 6 = 8 +
=( 5 + 5)+2
:1 0 + 2

4+8: E 3+9: m 2+9: []

7+9: m 9+5: n 7+7: E
6+6: m 8+7= n 6+9: m
3+8: tn 4+9: m 9+9: n
b) 1 3 -'7 :1 3 ,3-4 13_7 =(r0_7)+3
: l0-4 :3+3
:6

1 s , s: r s- r Ll t s-s -1 ro -s ;+ !
: l 0-I - Ll-
-Ll
t6 - 7

ll-9= n l 5-6: m 1 3- 8 = E
t 2 4= tx 13* 5= m 14-9 =tn
17-8= fll [t] r7-8= ul
m 11-6: m l6 - 9 : m
02. Rezolvi opera,tiile:
'7 + 9+ 12- t7- 6+ 18- 1 3- 8+
8 3 5 9 7 9 6 8
LLI m 2a
mm Ll I
 2+ 8+ 12 13- 1l - 7+ 6+ 16_
99 9 4 7 4 9 8
m m mm m m mm
o3. Afli numerelenaturale:
a) maimaricu7 decAt:3; 8; 10; 9; 7;

b)maimici cu 7 decan:l0 17; l4i tli 20.

04. Gdsogte numerelenaturalemd maridecetsumanumerelor4 gi 7 cu;

5 ; 7: 3: 9.
Scrierezolvareaprinexerci{iicumaimulteoperatii.

O5. La diferentanumerelor14 qi 5, adaugdpe rdndnumerele:

8. 6 : 4 : l0 s au 11.

06. Cu ajutorulnumerelol:4; 5; 7; 8 qi 9 scriec6t mai multeoperafiide

adunarecu 2 sau3 termeni,al cArorrezultat sAfie un numlr cuprins
intre l0 ti 20.

29
O7. Afla termenulnecunoscut:
8+a :1 3 n-9:9 13+5-K=9

a +'7 :1 6 9 n=9 v-ll?-5):R

OB.* GAseFte numerelenaturale"n" carefac adevAratesfiierile:

a ) 1 2 <8 + n<18
Indicatie:
8 + n estetm fiwrdr cuprins tnte 12 ;i 18.
I + n : 13, 11,...Atuncin =...

b) 2 0 >2 0-t>15

O9. Doi prietenilocuiescla o distantide l5 km.

Ei hotdrdscst se intelneascd la un
15 bn
popasce se aflA intre cele doud
localitafi. Dacd primul parcurge t:_, ._-\.+
!9t4L ts
9 km p6nAla popas,cali kilometri
9km
va parcurgeceldlalt?
Rezolvare:

l0
olo. Inft-o cutiesunt12bile,albeqi ro9ii.
gtiind cd bile albesuntmai multedecdtbile ro$ii,cdtebile pot fi de
fiecarefel?
bile albe
12
bile rosii
oll. Un copil mergela lcoalAla verstade 7 ani.
qcoliigenerale,
Cali ani va aveala terminarea duata acesteia
fiind
de8 sa u 9 a ni ?
Rezolvare:

ol2. Georgerezolvi lntr-o zi 8 probleme,iar in ziua urmdtoarecu 4 pro-

blememai mult.
a) CAteproblemea rezolvatin ziuaurmatoare?
b) CAteproblemea rezol'tatincele2 zile?
Rezolvare:

pe asfalt.
ol3. Elevii claseiI dorescstrasistela un concursde desene
Concursulincepela ora7 qi dureazi5 ore.
La ce ordseva incheiaconcursul?
Rezolvare:

ol4. Din cele17 poeziirecitatela o serbare,8 au fost in limba engleza

iar restulin limbarom6n6.
Catepoeziiau fostrecitateln limbaroman5?
Rezolyare:

ll
 gisciderea
Adunarea numerelor naturale
n concentrul peste
0 - 100,fdri trecere ordin
Ol, Calculeazd:
a)20+ s: fll e+ ro: fTl 28- 8=fTl
2 0 + s o =fT-] 60+ l:TT-l 28-20=l---a
z + so: fTl 60+ 10:TTI ze-zr=l*T-l
20- s =TT ' l o o - r o :fT l s- 2=f T _]
-u=n
b )ro +so - 30= l- T - l ga= go +fT-l
80-70+ 3=fT-l +TTl=fTl 63=fT-]+ 3
60-20-30=l* T-l -m:fn 22=l-T--]+l-Jl
++so +s : l- - l- l+[Tl:l-T-l zz=l-T--]-l-T-l
93= 3q+l-Tl + a ss=fT-]+ so+fT-l
tz= z+f-V +f-71 3e=l-Tl- t+ 0
02. Efectueazd,
apoifdprobaprinadunaregi soddere:
40+ 2' 7= n 6s-30 =[-J- l 86- 60= TT- l

s+2 1 =l -T l 7s-7:fT-] az+o=f -V

o3. Gdse$te
numerelenaturalemai maricu 6 decat:6;23'14:51.

32
04. Gase$te
numelelenatualecu 6 mai mici decati6;20i36:97.

05. Alegerezultatele
corecte:
12+ 10+3 22 l 3 2 5 34 - 3 0 4 3t 64
2 7- 4+30 53 23 3 4 89 + 1 0 90 79 99
80-60- 7 20 13 67 7+ 4 2 94 49 4 8
5+3+12 20 92 l 5 64-3 6l 16 34
30+ 45-3 75 '72 58-20 38 36 )o
6 8- 6-t 6l 62 63 17+70 8 7 l0 8 9
1 6+ 4+4 20 60 24 23+30 3 5 62 )J

oB. Rezolva
operaliile:
t2+ 6l+ 3+ 434. 54+ 17+ 3 l+ 64+
30 624 2 1 23 42 45 30
f t r t ] ] t E mrl mmtn
97- 97- 85- 36^ 82-' ',12+ 69- 48-
3 30 25 14 50 ',71 36 38
t]]mmmmtrt]]tn
o7. Afld riumerelecu 23 mai mad decetsumanumerelor:
3 9 i 8 ; 2 4 q i 1l ; 20 qi43,

oB. AflA termenulnecunoscut:

a)14+TTl:20 34+fTl:45
fI * ::z : f T l- : + :+ s
fT_ l -s: r z 8r - T Tl = 5 0
20 fT_l: s tt+fTl=zo
33
 b)a+ 23+1 0 = 6 4 ( 7 5 -ss) - b = 1 8

(20-13)+n:15 ;-l'r-6"--""-----''-------':'-----

09, La diferenlanumerelor15pi 8, adaugisumanumerelor5 9i g.

OlO. Careestesumanumerelor:
2 l si 3 5 ; 8 s i 6l ; 43 9i l 0; 18s i 8t ?

Oll.A fl[d i fe re n lanumerel or:309i 501;6E i8 6 ; 7 5 6 i5 1 ; g 6 g i5 .

OI2. Afli pe rdndsurnaSidiferenlanumerelor:32 9i 46; 6 qi 90.

ol3. CalculeazA
cu cat estemai mare:
a) sumanumerelor149i 83 dec6tsumanumerelor3g pi 42;

'6liriili''iinri
ii"fr;i;; 50iii j ii;;et;;-frt;un;;a;i i7iib, ,""

;t;;i;;;ft;i;; il;;Gi;i t-6;ii4r. '

iij ei46a;dttaiiiieirta

34
o14. Afla cu cet estemai mic numbrul25 decet:
a) sumanumerelor17 9i l0;

b) diferenlanumerelor4 ti 49.

ol5. AflA cu cetestemai micddiferenlanumerelol57 $i 31 decatsumalor.

016. Adunaurmdtoarele numerenatwale:14l,23;72;45; 6l cu rdstur-

natelelor. Ce observi?

ol?, G5seftenumerelenaturalede forma ab gtiindc5 "a" :3, iar "b" este

numdrpar,mai mic decdt5. Adun6apoifiecarenumir cu el lnsugi.

ols. Sumaa douanumereeste63.Unul dintrenumereeste12.

Sdseafle celilalt numir.

ot9. in doudclaseI suntin total 57 elevi.in primaclas6sunt26 elevi.

C6!i elevi suntin cealaltdclasa?
Rezolvare:

35
O2O.Pentrua ajungela bunici, Ina arede parcurso distanldde 45 km.
Ea parcurge32 km cu trenul,restulcu autobuzul.
Ce distanlda parcws cu autobuzul?
Rezolvare:

O2l. Doi prieteniselnhecin rezolvateadeprobleme.

Dupaun timp constatici pdmul a rezoIyaI34probleme,iar cel[-
lalt 45 probleme.
a) Carea rezolvatmai multe probleme$i cu cat?
b) Cateproblemeau rezolvatin total?
Rezolvare:

og2. In excusieauplecat22 bdieli9i cu 2 mai multefete.

Punelntrebarea$i rezolvdproblema.
Scrierezolvareaprintr-unexerciliucu mai multeoperalii.

Rezolvare:

o2S, Gdseftecel puln trei perechide numerea cdrorsumdsdfie 56.

36
O24. Diferentaa doudnumerenaturaleeste18.Scizitorul este3 1.
CareestedescAzutul?

o25. Diferenlaa douAnumereeste32.Unul dintrenumereeste45.

CareestecelalaltnumAr?
Cdtesolutiiexistd?

026. Diferenlade varstAdinhedoi copiiestede 3 ani.

Cel mai mic are8 ani.
C6(iani arecelilalt copil?
Rezolvare:

O27. Sumaa trei numereeste45.

Pdmulnumtueste12;al doileaeste20.
Careesteal teilea numar?

O2B. Sumaa hei numere:a, b gi c este65.

$tiind cAsumaprimelordoui este32 iar primul numtu€ste11,sAse
afleaclelaltedoudnumere.

37
O29. $tiind cAa, b, ti c sunttlei numerenaturaleti cA:
a +b + c :86
a + b :62
b +c:6 5,
atuncialla numerelea. b ti c.

O3o. Trei gopii au cules89 lddile cu mere.

Dacaprimul a cules26 lddife,iar al doileacu 4 lSdilemai mult, cete
ladifea culesal teilea copil?
Rezolyqre:

o8l. AflA sumagi diferentadinhe cel mai maxenumdrnaturalscriscu

o cifra qi c€l mai mare numdr natufal de dou6 cifre, format numai
din zeci.

o32.* Afld termenulnecunoscut:

(62- 2 2 + l6 ')-x :23+22 65-n>52

87- 62+ n< 3 0 96 - 5 4 - x< 3 0

38
o33. O Ilorareasia vendutintr-ozi 75 de )7 -
"",*t +
;b"'-
garoafe: albe.galbene 5i ro5ii. I
gtiind ci a vdndut27 garoafealbe Ei y"';"qt:"
*---+ . I ts
cu 13mai pugine garoafegatbene. afld g;;/" I
cdtegaroaferoiii a vandut. roTii
Rezolvqre:

o34. intr-o lund, uzina a vdndut99 automobile.Dinte acestea53 au fost

albe,cu 32 mai puline ro$ii, iar restulgalbenii.
Cateautomobilegalbenea vAndut?
Rezolvare:

o35. Spunecu cat estemai maresumanumerelor 32 qi 46 decetdiferenla

lor.

oi6. Saseafl€ cu cat estemai micadiferentanumerelor56 $i 33 decet

sumalor.

39
O37. Dinfte cele46 locuri ale unui autocarce pleacdin excutsie, 24 locuir
sunt ocupatede elevii claseiI B, l0 locuri de elevii clasei I A- iar
restul de ptuinfi.
CAlipdrinfi mergin excursie?
Rezolvare:

o38, Calculeaza:
(36-12)+4s:fI-1 (97-6s)+ (17- 4):
[]
68 -3 4 - i 3 =
u ( 4 6 + r 2) - Q0 + 1 7 ) :
m
19 +4 C-5 i : m 87-Q5+10+31): m
26 +3 1 +4 2 : m Q8-1s+62)-43: f!
O39. Oan4 Cristi ti Alex auimgeuna 79 detimbre.Alex are23 detimbre.
Alex impreuni cu Cristi are45 de timbre.
Catetimbre are Cristi? Dar Oana?
Rezolvore:

O4O. Andrei are 8 ani. Mama lui are cu 22 de ani mai mult decetAndrei.
iar buniculcu 28 de ani mai mult decatmafira.
a)C6fi ani aremama?Dar bunicul?
b)Cu cefi ani estemai mic Ardrei decetbunicul?
Rezolvare:

40
o4l.t Un copil spuneveriforuluis6u:
"- Pestedoi ani yoi aveql0 ani."
"- Iar euyoi aveade doudori cdt tine. " rbspundev6rul siu,
C6ji ani are acumfiecaredintre cei doi?
Rezolvare:

o42.* Georgeigi face planuri de vacant6;

" Din cele 86 zile, 10 zile merg Ia mqre cu pdrin[ii Si ]5 zile voi
sta la bunici. Restul timpului voi sta qcasd. "
Pune intrebarea qi rezolvf, pfoblema.

Rezolvare:

o43.* ComDleteazd dateleDroblemei urmitoare:

In culea$coliisunt.......... joacavolei.cu ...,..,..,.
elevi. ..........
maipulini saxcoarda.Restulseintec la stuituri.
Cafieleviselntlec la saritud'.
Rezolvqre:

o44.* In clqsdsuntmulli elevi.......elevicitesc$i cu,,,,.. mqi m

ascultd.
Punelntrebarea,apoi rezolvdproblema.

Rezolvare:

4l
o45.* Elevii caseiI au imprumutatde la bibliotecatcolii 42 c6r1ide po-
vegtiqi cu 12maipulinecirli depoezii.
Punelntrebareaastfolinc6t problemasEserezolve:
a) pdntr-o operalie;
b) prin doudopera{ii.
.1)
b)
Rezolvare:

046.* Cosminaare 10 aai.

Ea primeqtein dar I I trandaf,ri albi 9i 5 tardafiri rosii?
C6fi trandafiri a primit Cosmina?
Rezolvare:

o47.* Un gospodarare 12 g6ini gi tot atetearaIe, iar puigori cat g6ini $i

ralela rm loc. Catepdsdriaregospodarul?
Rezolvare:

O4S. Compuneo problemAasemdnltoarecu 47, apoirezolv-o.

42
o4o.* MAgandesc Iaun anumitnumdr(n).il aduncu 23,din sum[scad
45 $ioblinI 1.La cenum[f,m-amsandit?
Scrierezolvareasubformadeexercitiu.

o5o.* Intr-olivaddseafld 34 pruni9i 2l meri.

PunetrtrebareaastfelincAtproblemasi serezolve:
a) prin operaliede adunare; b) prin operafiede sc6dere.
.41
-.9,'". ...........
Rezolvare:

o5l.* Reformuleazd problemaprecedenta,

ln ala fel inc6tea sdserezol-
ve prin 2 operafii.

O52.+ Cu ajutorulurmAtoa.relordate:25 caldtori;l0 cdlatodi12 caldtori:

sdseformulezeproblemecaresdserezolveprin:
a) o adunarecu trei termoni; b) o adunaregi o sc6dere;
c) doui scdderi.
.4)

_
hl

43
O53. La inaeputulclaseiI, un eleva primit 20 caietede matematicA
$i 25
caietede limba romanb.El a folosit 12 caietede matematicd qi 12
caietede limbarom6od.Cateaaietei-aurdmas?
Rezolvare:

o54. in vacanfaau plecat in tabarAIa mwrte42 de fete, cu 3 mai mul1i

bAiefiqi 10 instructori.
C6tepersoane auplecatin tabArd?
Rezolyqre;

O55. Alina a rezolvatlntr-o sApHmanA 25 probleme.SAflSmana um5.

toarea rezolvatcu 14 problememai puJin,iar in a teia sdpt5mana
cu 20 problememai mult decatin a douasaptdmena.
CAteproblemea rezolvatin cele3 siptdmani?
Rezolyare:

056. In tlei sacisunt96 kg de cartofi.$tiind cAin primul sacsunt31 kg

iar ln al doileasuntcu 2 kg mai mult, sd se afle cdtekilogramede
cartofisuntin al heil€asac?
Rezolvare:
 giprobleme
Exerci!ii diverse
ol. Sdsegdseasca
ciftelecarelipsesc:
...2+ 3...+
4... ...6 5 . .. 73
78 2l l0
02, Care estedesenulcale nu sepoate face fdrd a se reveni pe linie sau
fdrda ridicacreionul?
=Z ^' Z
\_-/ |

o3. Catepafrateseafld ln desenulaldturat?

a) 9 c )5 b)7 d) 11

04. SAsecalouleze:
2 0-s+ 2-lo+4-Il=l-f-l

o5. Stabileixe
felul numdnrlfigurilorgeometioedid urmdtoareledesene:
\-r\
u)H
\q
o,v os
tl
tr J-L

06. O lintAarezonede2, 5, 8 9i 1l puncte.

Vlad a obfinut24 punctedin 3 lovituri.
C€zon€au fost atinsegi de cdteori?

45
 07. Gds€tte corespondentulsumei din fiecare cerc mic din stanga,
ln
cerculdin dleapta.
/,-/a-\
't I q\
\
\L-lz-;r 24
z-x qb, 70
at 6-\
\rsl
^.20
l;\ 52
\\r, -./
Orizontal:
l. Rezultatulsciderii senume$tercstsau...
2. Numerulscriscu doudcifre estefomat
dinzecisi ...
3. Ar€ laturileegaledouAcetedouE.
4. Rezultatuladunirii senumegte...
5. Numerelecareseadunl senumesc.,.
6. Ulmeazndupe19.
7. Arc hei laturi.
8. Cel mai mic numexdedoudcilie.
9. Sepot rezolvaprin unasaumai multe
operatli.
I lo.Numercftui sot.
I I .Unitatedemtrsumtlungimi.
l2.Are patrulaturi egale.
l3.Numerccu sot.
5 l4.AreZ deore.
ls.Este al doileatermenal sc,iderii.
6
16.Inshumentpe!tru mesumttimpul,

Vertical(A - B):Triunghiul,pitratul, cerculqi dreptunghiulsun1...

o9. Compuneo problemgjqqi exerciliuldat.
Q 4+ 72)-t0 _s:fTl
OlO. Andreiestepasionatde calculator.
Fiind vacanlA,la ora l0 deschidecalculatorul.Dup[ un timp, seuiti
la ceassi observac6 acul ce indica ora estela 2 lar cel indi"a
minutelela 12. "-i
Cateore s-ajucat Andrei pe calculator?
Rezolvare:

Or r. Din 28 deeleviai uneiclase,15mergln tabtudla marefi 20 ln ta_

bdxdla munte.
a)Cetelocudvorr€zerva?
b)Compard numfuuldelocuricunumdrtrl deeleviai clasei.
Cumexplicidiferentadintreacestea?
Rezolyare:

ol2. Dinte lixerele

maridetipar,scde-lepeacelea
carepotdevenifigrui
geomehice prinschimbarealoculuiunuisingursegment.

+
 Cuprins
I. Numerenatumlemai mici sauegalecu zec€.
Citire4 scrierea,
ordonarea
$i compararea
numerelornaturale 5

II. Adunarca$i scederea

numerelor
naturaiemaimici sauegalecu 10 8

III. Numerenaturalemai maridecat10darmaimici sauegalecu 100 1',l

rv. Adunarea$i scadercanumorelornaturalein concentrulO 20,

lira recerepesteordin 2l

v, AdunareaSiscedereanumerelornatumlein concentrul0 - 20.

cu trecerepesteordin(e.rtindere) 28

\4. AduDarea !i scAdereanumerelor

naturalein concentrul
0 - 100_
Ieri trecerepest€ordin 32
VII. Exercitiiti problerne
diverse

Diplomade excelenf6
3oa*zda,elsarlui,

dbvclt&a,I ......a $caLii,............,.........

pt*tt,zuuznln wo

at sance&al rufn2ioaao exercitlii'FDpn&lilw,

gelldrnill

?un@az

48
 Avizat de MinisterulEducatieiti Cercetdii -
DirecliaGeneralda invdldmantufuiprcuniversjtarcu Nr. 24301 CD
Caietul de vacanle pentru matematice se
adreseazd elevilor
dinclasalcarevot si-$icompleteze $i se-$i
apr0lundeze ptedale.
cunoslintele
Aceslaesteastfelconceput pentrua fi ulil nu numaila
slar$itul
claseil, ci si in vacanlele din culsulanului$colat,
deoareceestestrucluratpe capitolesi parculget0atdmateria in
cuprograma.
conlormitale
Sunlpropuse exercitiisi probleme caleil potpregitipe
micSipentru
$colarul clasaa ll-a. c
Avand in vedereaccesibililateasi varietatea malerialului
pr0pus,ulammultsucces $i calilicative
cat mai bunemicil0r
rezolvilori.

lsBN 978-973-8074-62-0