35 Clasa verbelor copulative

Verbele copulative formeaz predicatul nominal mpreun cu o alt parte de vorbire cu funcia
sintactic de nume predicativ. Verbul copulativ are rolul unui instrument gramatical, face
legtura ntre predicatul nominal i subiect, fiind purttor de categorii gramaticale (mod, timp,
diatez, persoan, numr). Cel mai ntlnit verb copulativ este verbul a fi. Verbe copulative
sunt i: a deveni, a iei, a rmne, a ajunge, a se face, a prea, a nsemna, a se na te, a se chema,
a se numi. Cu excepia verbului a deveni, care poate fi folosit doar ca verb copulativ, toate
celelalte verbe pot fi copulative sau predicative, n funcie de context.---S-a nscut ntr-o zi cu
noroc. (verb predicativ) ;Niciun om nu se nate priceput. (verb copulativ) ;Va rmne la serviciu
pn trziu. (verb predicativ) ; Au rmas mpreun pn la adnci btrnee. (verb copulativ).

Verbele copulative si atributive indeplinesc functii sintactice in cadrul unor structuri mai
complexe. Verbele copulative indeplinesc functii de predicat nominal in cadrul unei structuri
formate din verb+nume.Numele formeaza un element predicativ numit nume predicativ. In limba
romana nu exista cu exceptia verbuluiadeveni verbe pur copulative. Verbele pot indeplini
dierite valori inclusiv valoarea copulativa.Verbele intrebuintate copulativ pot fi impartite in 2 gr.
1) Verbul a fi se caracterizeaza prin desemnatizare si comparatie cu valoareapredicativa.2)
Verbe copulative care se caracterizeaza printr-o desemnatizare partiala, aceste verbe pastreaza
unele valori generale dar deosebit de semnificatia predicativa. Verbele copulative indeplinesc
mai multe semnificatii generale: Devenirea--- a deveni; a se face; a ajunge; a iesi. Aparenta si
simularea--- a parea; a se da drept; atrece drept; a face pe; a se irija in. Numirea--- a se numi; a se
chema; a insemna. Unele verbe copulative pot fi si reflexivea se numi, a se chema, a se da
drept. Verbele copulative sunt intranzitive si in afara categoriei diatezei.

36 Operatori auxiliari

Notiunea de auxiliar circula in gramatica cu doua semnificatii :1Semnificatie morfologic-

flexionara ;2--- Semnificatie semantico-sintactica. Pentru a distinge aceste doua tipuri de notiuni
Gramatica Academiei intrebuinteaza notiunea de operator pentru verbele auxiliare cu
semnificatie semantico-sintactica. Verbele auxiliare sunt 3 : a fi; a vrea; a avea, intrebuintate in
structura unor forme modal temporale complexe. ExAm lucrat.

37 Verbe regulate-neregulate, verbe defective

Clasificarea verbelor n funcie de gradul de variabilitate a rdcinii.

Pe baza acestui criteriu verbele se grupeaz n dou clase:

1) Ver b e l e r e g u l a t e . Sunt verbele care n procesul flexiunii i pstreaz neschimbat

rdcina. Aceasta este majoritatea absolut a verbelor: a admira, a cnta, a bate, a oferi. De
menionat c i radicalul unora dintre aceste verbe sufer anumite modificri: n componena lor
se produc alternane vocalice i alternane consonantice: cnt, cni, spun, spui etc.
2) Ver b e n e r e g u l a t e . Sunt verbele care i modific total sau parial rdcina n timpul
flexiunii. Exist urmtoarele verbe neregulate: a fi, a avea, a vrea, a da, a lua, a bea, a mnca, a
sta.
Verbe defective ---n gramatic, se numesc defective verbele care nu au paradigma de conjugare
complet. Unora din verbele defective le lipsesc doar una sau cteva forme izolate (de exemplu
verbul a putea nu are forme pentru modul imperativ), n timp ce altora le lipsete aproape
ntreaga paradigm (de exemplu verbul arhaic a nevoi nu mai pstreaz dect forma
de participiu). Verbele defective din limba romn se pot clasifica n trei grupe, dup explicaia
care se d paradigmei incomplete:
 Unele verbe vechi, care cu timpul au mai rmas doar n expresii izolate sau n graiuri
conservatoare, pstreaz doar o parte forme, de exemplu: a psa (cu sensurile a merge, a
ncerca), a la (a spla), a va (a merge, pstrat doar n expresia mai va), a
nevoi (folosit azi numai la participiu). De asemenea, unele verbe neologice nu s-au adaptat
suficient pentru a avea o paradigm complet, de exemplu: a accede, a concede, a
converge, a deceda, a desfide, a detraca, a diverge, a divide, a exige, a inflige, a radiofica, a
transcende.
n unele cazuri rare se poate ntmpla ca punnd un verb n forma care rezult natural prin
conjugare, aceast form s fie identic fie cu un alt verb, fie cu o alt form a aceluiai verb.
De exemplu, verbul a rage pus la participiu ar da forma ras, care ns se confund cu
participiul verbului a rade; ca urmare verbul a rage nu se folosete niciodat la participiu.
Din acelai motiv din paradigma verbului a vrea lipsesc formele de indicativ imperfect; n
locul lor se folosesc formele verbului sinonim a voi. Altfel enunuri precum: el putea, dar
nu vrea ar fi ambigue n privina timpului celui de-al doilea verb. Exprimarea obinuit este
el putea, dar nu voia. (O alt soluie pentru a evita ambiguitatea, considerat greit n
limba literar, este folosirea formelor de tipul el vroia, un hibrid ntre el vrea i el voia.)
Exist i verbe care nu se conjug la toate formele din motive semantice. De exemplu
unele verbe, precum a vrea i a putea, nu admit forme de imperativ, iar altele, ca a avea (cu
sens posesiv) i a aparine admit doar forma negativ a imperativului.

Verbe unipersonale
Tot n categoria verbelor defective se nscriu i verbele unipersonale, care din toat paradigma
modurilor personale pstreaz doar persoana a III-a, uneori numai forma de singular, iar alteori
ambele numere. Din punctul de vedere al motivului pentru care nu se folosesc i la alte persoane,
verbele unipersonale se clasific astfel:

Verbe care nu admit subiect. Aici intr unele verbe care descriu fenomene meteorologice
(a ninge, a ploua, a burnia) precum i verbe care exprim stri sufleteti i se utilizeaz cu
subiectul logic n cazul dativ: mi pas de, mi arde de, mi s-a urt de, i cuneaz pe.
Verbe care admit subiect, dar la care acesta este fie neanimat (a apune, a bubui, a
consta, a concorda, a curge, a derapa, a germina, a izvor), fie animat, dar nu uman (a
mci, a mieuna, a necheza, a oua).

Verbe care pe post de subiect au o propoziie ntreag (Se cuvine s am grij.), un verb la o
form nepersonal (Se cuvine a avea grij.) sau un pronume care ine locul acestora (Se
cuvine asta.). La fel se comport verbe precum: m intereseaz s, se ntmpl s, reiese c, m
surprinde c, trebuie s, urmeaz s, mi vine s etc

38 Categoria diatezei
Diateza este o categorie gramatical flexionar caracteristic verbului, care exprim raportul
sintactic dintre subiectul gramatical, procesul exprimat de verb, agentul procesului (care poate fi
diferit de subiectul gramatical) i obiectul acestuia. n gramaticile tradiionale ale limbii romne,
unii autori iau n seam diateza activ, diateza pasiv i diateza reflexiv [2], iar alii accept
caracterul reflexiv al unor verbe, dar contest existena diatezei reflexive[3].
Diateza activ
Aceast diatez arat c procesul este realizat sau enunat de subiectul gramatical, atunci cnd
exist un asemenea subiect, i este suferit de obiect, dac acesta exist, diferit de subiectul
gramatical. Se distinge formal de celelalte diateze prin lipsa vreunui morfem specific. Verbele
active pot fi]: personale:; tranzitive: Am cumprat o carte; intranzitive: Plec acas;
impersonale: Ninge.
Diateza pasiv
Aceast diatez arat c subiectul gramatical sufer procesul realizat de un autor neprecizat
sau de un complement de agent, altul dect subiectul gramatical. Aceast diatez are ca
morfem verbul auxiliar a fi, verbul de conjugat fiind la participiu, acordat cu subiectul.
Exemple[6]:

cu autor neprecizat, adic fr complement de agent: Aici au fost construite dou

blocuri;
cu autor precizat: Cartea a fost cumprat de mine.

Pot fi puse la diateza pasiv verbele active tranzitive, complementul direct de la diateza
activ devenind subiect, iar subiectul complement de agent. De exemplu Cartea a fost
cumprat de mine rezult din transformarea propoziiei Eu am cumprat cartea. Excepii
sunt unele verbe ca a binevoi, a comporta, a durea etc.
Diateza reflexiv
n mod tradiional, diateza reflexiv este considerat a fi acea form a verbului care se
distinge morfologic prin faptul c este asociat cu formele neaccentuate de dativ i
de acuzativ ale pronumelui reflexiv, cu sau fr funcie sintactic. Din punctul de vedere al
coninutului, se caracterizeaz prin opt sensuri sau valori, ceea ce face s fie contestat
existena diatezei reflexive, verbele cu aceast form fiind incluse n celelalte diateze.
Categoriile de verbe reflexive dup faptul c pronumele reflexiv are sau nu funcie sintactic,
i dup sensul exprimat, sunt[7]:

cu pronumele reflexiv avnd funcie sintactic (complement indirect, complement direct

sau atribut):

obiective, la care subiectul se identific cu obiectul: El i reproeaz, El se spal;

reciproce, care presupun reciprocitatea n aciune ntre subiect i obiect: Ei i
spun vorbe bune, Ei se neleg de minune;
participative, care presupun participarea interesat a subiectului la aciune: El i
cumpr o main de ras, Ea i procur cele necesare traiului;
posesive, care exprim ideea de subiect posesor al obiectului: Ei i
ajut mama, Ea i spal cmile;

cu pronumele reflexiv fr funcie sintactic, neanalizabil, de considerat mpreun cu

verbul:

pasive, artnd c subiectul gramatical sufer aciunea fcut de un autor

neprecizat: Turnurile se zresc (= sunt zrite) de departe, Courile se vd de
departe, Tunurile se aud de aici;
dinamice, echivalente cu verbe active intranzitive: El i amintete de voi, El se
gndete la tine;
eventive, care exprim ideea de transformare calitativ n starea subiectului: El se
nroete de ciud;
impersonale, care exprim o aciune neatribuit unui subiect gramatical: Se
nnopteaz mai devreme.