Data:20 mai 2014

Profesor propuntor:Costea Adrian

Unitate de nvmnt:coala Gimnazial Radu Vod Feteti

PROIECT DE LECIE
(CLASA A V-A)
Unitate de nvare:Roma Antic
Tema:Cultura roman i civilizaia roman
Tipul leciei-mixt
Termeni-cheie:arhitectur,sculptur,temple,apeducte,viaduct,arc de triump,terme,column,basorelief,orator
Competene specifice

3.3. Localizarea n timp i n spaiu a faptelor 3.5. Stabilirea unor asemnri i a unor deosebiri 2.2.. Manifestarea interesului pentru valorile lumii
istorice din Antichitate, pe baza surselor istorice. ntre civilizaiile Antichitii, pe baza surselor antice prin realizarea a unui proiect istoric
istorice date.

Obiective operaionale
Obiectiv general:De a transmite cunotine despre caracteristicile culturii i civilizaiei romane n secolele I .Hr.-II d.Hr. i influenele acesteia
n lume.

Cognitive Formative Atitudinale

O1 Sa plaseze in timp si spatiu
evenimente si fapte istorice.
O2 Sa opereze corect cu termenii
de specialitate.
RESURSE
O3 S identifice tipuri de construcii
romane.
O4 S enumere reprezentani ai
culturii romane
(filosofi,scriitori,istorici)
O5 S prezinte principalele elemente
caracteristice ale culturii romane.
06 S formuleze opinii referitoare la
importana motenirii culturale a
Romei Antice.

Materiale Procedurale
-manualele alternative de clasa a V-a -conversaia examinatorie,euristic
-enciclopedii -expunerea
-tabla,creta -problematizarea
-laptop,proiector,ecran -descoperirea
-imagini, fie de lucru
Data:20 mai 2014
Profesor propuntor:Costea Adrian
Unitate de nvmnt:coala Gimnazial Radu Vod Feteti

SCHIA LECIEI

1,Cauzele dezvoltrii culturii romane

-cuceririle din perioada Republicii i apoi a Imperiului
-influenele orientale i elenistice
-perioada de nflorire din timpul lui Octavian-secolul lui Augustus,epoca de aur a culturii romane.

2.Domenii Literatura
Arhitectura
Pictura
tiina
Dreptul
3.Reprezentani

4.Construcii importante ale romanilor

Data:20 mai 2014
Profesor propuntor:Costea Adrian
Unitate de nvmnt:coala Gimnazial Radu Vod Feteti

Desfurarea leciei

Succesiunea Metode,
momentului Succesiunea procedee,
Activitatea profesorului Activitatea elevilor
Obiectivul leciei si timpul elementelor de coninut mijloace de
afectat nvmnt
Profesorul propune rezolvarea unui
rebus care pe vertical numele
primului mprat roman,Octavian.
1.Numele primului rege legendar al
Romei.

2.Clasa social a aristocrailor romani.

3.Tatl gemenilor Romulus i

Reactualizarea Remus,zeul rzboiului.
cunotinelor dobndite
anterior 4.Cetatea asediat de ctre romani n
O1 Reactualizarea al III-lea rzboi punic.(149-146 .Hr.) Conversaia
-Rspund solicitriii profesorului
cunotinelor ntemeierea Romei euristic,
5.Populaiile cucerite erau
-Rezolv rebusul din fia de lucru
O2 (5 minute) Republica Roman transformate de ctre romani n. examinatorie
Formarea i expansiunea 6.Un mare general al
Imperiului Roman Antichitii,adversar al romanilor.

7.mprat roman n timpul cruia

Imperiul Roman a avut cea mai mare
extindere.

8.Dup ce i-au impus dominaia n

regiunea Mrii Mediterane,romanii au
denumit-o mare..
Data:20 mai 2014
Profesor propuntor:Costea Adrian
Unitate de nvmnt:coala Gimnazial Radu Vod Feteti

Anunarea temei Prezint elevilor principalele

Titlul leciei Cultura
i a obiectivelor roman n secolele I .Hr.- elemente de coninut ale temei
II Hr. studiate-domenii de Noteaz titlul leciei pe caiete Expunerea
Captarea ateniei cultur,construcii romane,tradiii i
obiceiuri ale romanilor.
(5 min)
Prezint elevilor contextul istoric i
cauzele care au dus la dezvoltarea Sunt ateni la explicaii.Formuleaz
O1 culturii romane. ntrebri dac au neclariti.
1.Cauzele dezvoltrii
O2
culturii romane Noteaz pe caiete cele 3 cauze care
Dobndirea au dus la dezvoltarea culturii Expunerea
O3 Proiecteaz o prezentare ppt care
noilor cunotine conine imagini cu:
romane. Conversaia
O4 2.Domenii de
(30 min) cultur,reprezentani - reprezentanii culturii romane Sunt ateni la Descoperirea
O5 prezentare.Formuleaz ntrebri
3.Construcii romane -tipuri de construcii-temple,arcuri dac au neclariti.
O6 de triumf,drumuri,apeducte,terme.
Elevii noteaz n caiete
-realizeaz o schi a leciei pe tabl

Profesorul propune un scurt test

pentru fixarea cunotinelor,aflat pe
fia de lucru.
I.Cum s-a numit lecia de astzi?

II.Menionai o cauz a dezvoltrii

Fixarea culturii romane.
cunotinelor Elevii rezolv exerciiile din test
III.Stabilii corespondene corecte:
(5 min)
A B

De bello gallico Vergilius

Ab urbe condita Iulius Cezar

Eneida Titus Livius

Data:20 mai 2014
Profesor propuntor:Costea Adrian
Unitate de nvmnt:coala Gimnazial Radu Vod Feteti

IV.Numii poetul exilat de ctre romani

la Tomis.

V.Completai expresia:

Toate..duc la Roma.

VI Numii tipul de construcie ridicat de

ctre mpraii romani pentru
glorificarea succeselor militare.

VII Sistemele de aduciune a ape

potabile,inventate de ctre romani se
numeau:

a.Forumuri b.Apeducte C.Terme

Data:20 mai 2014
Profesor propuntor:Costea Adrian
Unitate de nvmnt:coala Gimnazial Radu Vod Feteti

Fi de lucru
Rezolvai urmtorul rebus:

O
C
T
A
V
I
A
N

1.Numele primului rege legendar al Romei.

2.Clasa social a aristocrailor romani.
3.Tatl gemenilor Romulus i Remus,zeul rzboiului.
4.Cetatea asediat de ctre romani n al III-lea rzboi punic.(149-146 .Hr.)
5.Populaiile cucerite erau transformate de ctre romani n.
6.Un mare general al Antichitii,adversar al romanilor.
7.mprat roman n timpul cruia Imperiul Roman a avut cea mai mare extindere.
8.Dup ce i-au impus dominaia n regiunea Mrii Mediterane,romanii au denumit-o mare..
Data:20 mai 2014
Profesor propuntor:Costea Adrian
Unitate de nvmnt:coala Gimnazial Radu Vod Feteti