Sunteți pe pagina 1din 2

LIMBA I LITERATURA ROMN

BACALAUREAT
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 p din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 p)

Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire


la textul de mai jos:

E o ntmplare a fiinei mele


i atunci fericirea dinluntrul meu
e mai puternic dect mine, dect oasele mele,
pe care mi le scrneti ntr-o mbriare
mereu dureroas, minunat mereu.

S stm de vorb, s vorbim, s spunem cuvinte


lungi, sticloase, ca nite dli ce despart
fluviul rece n delta fierbinte,
ziua de noapte, bazaltul de bazalt.

Du-m, fericire, n sus, i izbete-mi


tmpla de stele, pn cnd
lumea mea prelung i n nesfrire
se face coloan sau altceva
mult mai nalt i mult mai curnd.

Ce bine c eti, ce mirare c sunt!


Dou cntece diferite, lovindu-se amestecndu-se,
dou culori ce nu s-au vzut niciodat,
una foarte de jos, ntoars spre pmnt,
una foarte de sus, aproape rupt
n nfrigurata, neasemuit lupt
a minunii c eti, a-ntmplrii c sunt.

(Nichita Stnescu, Ce bine c eti)

1. Precizeaz sensul contextual al cuvintelor: scrneti, sticloase. 2 p


2. Prezint rolul cratimei n structura : izbete-mi. 2p
3. Scrie expresii/locuiuni care s conin substantivul fiin . 2p
4. Transcrie din text, o structur lexical cu valoarea unei metafore.. 4 p
5. Noteaz dou teme/motive literare din poeza citat. 4 p
6. Precizeaz dou mrci ale eului liric din textul dat. 4 p
7. Explic semnificaia a dou figuri de stil diferite din a doua strof a poeziei date.. 4p
8. Prezint semnificaia titlului, n relaie cu textul poeziei date. 4 p
9. Comenteaz, n 6-10 rnduri, ultima strof a poeziei date. 4p
SUBIECTUL al II-lea (30p)

Scrie un text de tip argumentativ, de 150 - 300 de cuvinte, despre rolul ntmplrii ca
factor de destin.
n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
- s respeci construcia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor n scris, utilizarea
mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 6p
- s ai coninutul i structura adecvate argumentrii: formularea ipotezei/ a propriei opinii fa
de ideea exprimat n afirmaia dat, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou
argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 18 p
- s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de
ortografie i de punctuaie). 6p

SUBIECTUL al III-lea (30 p)

Scrie un eseu de 2 3 pagini, n care s prezini trsturile fantasticului dintr-un text


narativ studiat, aparinnd lui Ion Luca Caragiale, Mihai Eminescu sau Mircea Eliade.

n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere:


- definirea speciei literare de nuvel fantastic;
- ilustrarea a trei particulariti ale fantasticului din opera studiat;
- evidenierea construciei subiectului nuvelei fantastice n comparaie cu cel al basmului;
- exprimarea unei opinii argumentate despre relaiile dintre dou personaje, din perspectiva
elementelor fantastice.

Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul lucrrii este la alegere. Pentru coninutul
eseului vei primi 16 p (cte 4 p pentru fiecare cerin/ reper); pentru redactarea eseului vei
primi 14 p (organizarea ideilor n scris - 3 p; utilizarea limbii literare -3p; abiliti de analiz
i de argumentare - 3 p; ortografia - 2 p; punctuaia - 2 puncte;aezare n pagin, lizibilitatea
- 1 punct). n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 2
pagini.
1.