Sunteți pe pagina 1din 8

II.

6 - VET Learning agreement 2015

2015-1-RO01-KA102-014754
ERASMUS + LEARNING AGREEMENT FOR VET MOBILITY

I. DETAILS ON THE PARTICIPANT

Name of the participant:


Field of vocational education:
Sending institution (name, address): coala Gimnazial Special Nr. 2, Str. Popa Petre, nr, 31,
sector 2, Bucureti
Contact person (name, function, e-mail, tel): Cozma Romeo Adrian, Inspector colar de
specialitate pentru nvmntul special i special integrat, e-mail: adriancozma2007@yahoo.com,
tel: 0723 262 062

II. DETAILS OF THE PROPOSED TRAINING PROGRAMME ABROAD

Organizaia de primire (denumire, adres): Escola Profissional do Montijo - Associao para a


Formao Profissional e Desenvolvimento do Montijo, Rua Jos de Almada Negreiros, n 217,
Montijo, tel.+351 21 2313862,fax.+351 21 2313685, e-mail: ldvmontijo@gmail.com

Persoan de contact:Joo Martins, presedinte AFPDM, tel.+351212327878, fax.+351212327885,


e-mail: Joao.martins@epmontijo.edu.pt

Prima zi / ultima zi de mobilitate (data): 06.02.201717.02.2017


Zilele de deplasare: 05.02.2017 i 18.02.2017

Grup int: Participanii din grupul int sunt elevi sau absolveni ai unitilor de nvmnt special, membre
ale consoriului, cu vrsta cuprins ntre 15 i 21 de ani, care prezint dizabiliti mintale accentuate, severe
sau grave, certificate de ctre Comisia pentru Protecia Copilului sau de ctre Comisia de Orientare colar
i Profesional, fr dificulti de locomoie/deplasare.
Descrierea activitii: Participanii vor desfura stagiul de formare practic pe parcursul a 12 zile, cte 6
ore pe zi, derulnd activiti specifice domeniului de activitate: ntreinere grdini i parcuri. Activitile
desfurate i competenele pe care le vor dobndi sunt specifice Lucrtorului ntreinere grdini i
parcuri. Avnd n vedere gradul de dizabilitate al elevilor, capacitatea diminuat de munc a acestora,
precum i gradul de fatigabilitate ridicat, durata activitilor practice desfurate de elevi va fi de 45 de
minute, urmat de 15 minute de pauz
Locul de desfurare a stagiului de formare: Atelierul de ntreinere grdini i parcuri din cadrul Escola
Profissional do Montijo-Associao para a Formao Profissional e Desenvolvimento do Montijo, care
funcioneaz ca ateliere- protejate destinate persoanelor cu dizabiliti.

Cunotinele, abilitile i competenele care urmeaz s fie dobndite:

Deprinderi (realizate sub supravegherea tutorelui):


- de identificare a materiilor prime i materialelor in scopul de a le utiliza adecvat;
- de identificare a etapelor specifice n curarea suprafeelor gazonate, a arbutilor i gardurilor vii;
- de executare de lucrri simple de ntretinere a spatiilor verzi din gradini si parcuri;
- de executare de operaii speciifce currii aleilor i mobilierului din gradini i parcuri;
- de verificare a strii spaiilor verzi i a mobilierului din grdini i parcuri;
- de identificare a etapelor de pregtire a terenului pentru plantare;
- de executare de lucrri manuale specifice pentru mobilizarea terenului;
- de aternere a materialului vegetal n vederea pregtirii suprafeelor pentru amenajarea zonelor
verzi;
- de colaborare cu membrii echipei de lucru;
- de orientare i organizare spaial;
- de utilizare a uneltelor i echipamentelor specifice ocupaiei de Lucrtor ntreinere grdini i
parcuri.
Cunotine:
II.6 - VET Learning agreement 2015

2015-1-RO01-KA102-014754
ntreinerea spaiilor verzi din grdini i parcuri.
ntreinerea esteticii aleilor din grdini i parcuri.
Verificarea strii spaiilor verzi i a mobilierului urban din grdini i parcuri.
Pregtirea suprafeelor pentru amenajarea spaiilor verzi din grdini i parcuri.
Norme de utilizarea a echipamentelor n condiii de securitate.
Norme de utilizare a echipamentului individual de protecie.
Standarde de calitate privind serviciile desfurate.
Competene:
Identific etape specifice n curarea suprafeelor gazonate, a arbutilor i gardurilor vii.
Execut lucrri simple de ntretinere a spatiilor verzi din gradini si parcuri.
Realizeaz operaii specifice currii aleilor i mobilierului din gradini i parcuri.
Aplic tehnici de pregtire a terenului pentru plantare.
Execut lucrri manuale de mobilizare a terenului i aternere a materialului vegetal.
Utilizeaz unelte i echipamente adecvat scopului urmarit si cu respectarea normelor de asigurarea
sanatatii si protectia muncii si a mediului;
Colaboreaz cu membrii echipei pentru ndeplinirea sarcinilor;
Relationeaz pozitiv, asumndu-i diferite roluri sociale, in contexte specifice;
Respect standardele n vigoare referitoare la asigurarea calitii serviciilor.
Toate competenele vor fi formate i exersate sub stricta suprveghere i observare a tutorelui.

Programul detaliat al perioadei de formare:

I. Familiarizarea elevilor cu domeniul de activitate, cu procesul tehnologic, cu echipamentele


specifice, cu regulile de protectia muncii si cu aspectele legate de calitatea produselor si serviciilor
(zilele 1-4).

ZIUA 1:
- Prezentarea participantilor (i a nsoitorilor acestora);
- Prezentarea organizaiei de primire, a echipei de specialiti din cadrul acesteia i a tutorelui de
practic;
- Participantul (asistat de persoana insotitoare) ia contact cu:
Atelierul de ntreinere grdini i parcuri din cadrul Escola Profissional do Montijo
membrii echipei de specialisti cu care i va desfura activitatea pe parcursul stagiului;
regulamentul de ordine interioar i orarului/programului de desfasurare a activitilor.
Participantul, sub ndrumarea tutorelui, ia parte la instructaje privind aplicarea i respectarea normelor de
protecia muncii pe durata desfurrii tuturor activitilor specifice ocupaiei de Lucrtor ntreinere grdini
i parcuri. Tutorele de practic efectueaz instructajul cu privire la sigurana i sntatea la locul de munc
prin prezentarea de:
- reguli generale de securitate i sntate la locul de munc conform legislaiei n vigoare, obligaiile i
drepturile fiecarui participant la stagiu;
- norme de securitate i sntate la locul de munc, specifice ocupaiei Lucrtor ntreinere grdini i
parcuri;
- regulile i procedurile specifice Atelierului de ntreinere grdini i parcuri n care i va desfura
activitatea.
Elevul care particip la formarea practic, sub ndrumarea tutorelui:
aplic i respect normele generale de protecia muncii i legislaia specific, precum i cele
specifice ocupatiei;
identific riscurile de accidentare si mbolnvire profesional, consecintele posibile ale
necunoasterii si nerespectrii legislatiei de protectie a muncii;
constat msurile de prevenire, alarmare, interventie, evacuare si prim-ajutor.
constat modalitile de utilizarea corect a echipamentelor de protecie specifice ocupaiei,
din dotarea atelierului;
verific ntreinerea i pstrarea echipamentelor de protecie a muncii n condiii de
securitate;
particip la depozitarea corespunztoare a tuturor materialelor specifice;
exerseaz utilizarea corect a echipamentelor individuale de protecie adecvate activitii
desfurate de participani;
La finalul zilei are loc evaluarea iniial, n care va fi apreciat nivelul de dezvoltare a unor domenii i
deprinderi de munc. Se va evalua:
- mobilitatea general
II.6 - VET Learning agreement 2015

2015-1-RO01-KA102-014754
- motricitatea fin
- orientarea spaial
- lateralitatea
- capacitatea de rezisten la efort fizic
- modul de utilizare a uneltelor i materialelor specifice
De asemenea, va fi evaluat nivelul de cunotine despre:
- tipuri de vegetaie existente n gradini i parcuri (gazon, arbusti, arbori, plante ornamentale, flori)
- principalele unelte care se utilizeaz n activitile de ntreinere a vegetaiei
Evaluarea iniial va fi realizat prin observare i interviu i se va completa o fi de evaluare. Aceasta are
rol de a adapta formarea participantului cu dizabiliti la specificul acestuia i la potenialul su
psihoindividual.

ZIUA 2:
Participantul, sub ndrumarea tutorelui, ia parte la prezentri i activiti practice de demonstrare a etapelor
specifice procesului desfasurat n Atelierul de ntreinere grdini i parcuri.
Tutorele de practic prezint elevilor informaii cu privire la:
- Uneltele i echipamente utilizate n Atelierul de ntreinere grdini i parcuri;
- Curarea suprafeelor gazonate, a arbutilor i gardurilor vii.
- Lucrrile de ntretinere a spatiilor verzi din gradini si parcuri.
Elevul care particip la formarea practic, sub ndrumarea tutorelui, particip la:
identificarea uneltelor i echipamentelor specifice de lucru: saci de plastic, lopata,
europubela, mtura, grebla. roaba, couri de nuiele, peria de srm;
observarea modalitilor de utilizare a uneltelor i echipamentelor specifice;
identificarea etapelor de curare a gazonului;
observarea lucrrilor de curare manual a arbutilor i gardurilor vii ;
observarea tehnologiei de intretinere a spaiilor verzi (udarea plantaiilor, plivirea buruienilor
i splugirea rondurilor i rabatelor de flori);

ZIUA 3:
Participantul, sub ndrumarea tutorelui, ia parte la prezentri i activiti practice de demonstrare a etapelor
specifice procesului desfasurat n Atelierul de ntreinere grdini i parcuri.
Tutorele de practic prezint elevilor informaii cu privire la:
- Curarea aleilor din gradini i parcuri
- Lucrri de curare a mobilierul urban de pe aleile zonelor verzi din grdini i parcuri
Elevul care particip la formarea practic, sub ndrumarea tutorelui, particip la:
observarea principalelor tehnici de precolectare a deeurilor;
identificarea elementelor mobilierului urban (bnci, mese, ghivece stradale, locuri de joac,
spaii pentru afiaj);
observarea lucrrilor specifice de curare a mobilierului urban (vruire, ndeprtarea afielor
.a.);
identificarea degradrilor la nivelul mobilierului urban;
aplicarea normelor de sntatea si securitatea muncii in folosirea uneltelor i echipamentelor
specifice ntreinerii estetice a aleilor.

ZIUA 4:
Participantul, sub ndrumarea tutorelui, ia parte la prezentri i activiti practice de demonstrare a etapelor
specifice procesului desfasurat n Atelierul de ntreinere grdini i parcuri.
Tutorele de practic prezint elevilor informaii cu privire la:
- Pregtirea suprafeelor pentru amenajarea spaiilor verzi;
Elevul care particip la formarea practic, sub ndrumarea tutorelui, particip la:
observarea etapelor de pregtire a terenului pentru plantare;
identificarea de lucrri specifice pentru mobilizarea terenului;
observarea lucrrilor de aternere a materialului vegetal;
identificarea normelor de sntatea si securitatea muncii in folosirea uneltelor i
echipamentelor specifice.
La finalul zilei va avea loc evaluarea intermediar care are rolul de a verificare nivelul de asimilare al
cunotinelor teoretice care vor fi puse n practic pe parcursul stagiului, cunotine care vor fi utilizate in
contexte concrete de munc.
Evaluarea se va realiza pe baz de interviu i prob practic prin care va aprecia nivelul cunotinelor
participanilor (elevi/tineri cu dizabiliti) privitoare la normele de protecia muncii specifice ocupaiei de
Lucrtor ntreinere grdini i parcuri i etapele specifice procesului tehnologic desfasurat n Atelierul de
ntreinere grdini i parcuri:
II.6 - VET Learning agreement 2015

2015-1-RO01-KA102-014754
- Norme de securitate i sntate la locul de munc, specifice ocupaiei Lucrtor ntreinere grdini i
parcuri;
- ntreinerea spaiilor verzi din grdini i parcuri.
- ntreinerea esteticii aleilor din grdini i parcuri.
- Verificarea strii spaiilor verzi i a mobilierului urban din grdini i parcuri.
- Pregtirea suprafeelor pentru amenajarea spaiilor verzi din grdini i parcuri.
- Uneltele i echipamentele utilizate n Atelierul de ntreinere grdini i parcuri.
La finalul evalurii intermediare se va completa o fi de evaluare.

II. Desfasurarea de activitati specifice ocupatiei de lucrtor ntreinere grdini i parcuri, sub
supraveghere, in vederea formarii competentelor si deprinderilor de munca si de lucru in echipa
(zilele 5-9).

ZIUA 5:
Participantul efectueaza, prima data sub indrumarea tutorelui si apoi in mod independent/sub supraveghere
(n funcie de gradul de dizabilitate), activitati de ntretinere a spatiilor verzi din gradini si parcuri.
Tutorele de practic prezint elevilor:
- Etape n curarea suprafeelor gazonate, a arbutilor i gardurilor vii.
- Unelte i echipamente utilizate n ntretinerea spatiilor verzi.
Elevul care particip la formarea practic, sub ndrumarea tutorelui:
execut lucrri simple de curare a gazonului (greblarea gazonului de deeuri de ambalaj i
crengi, plivirea de plante invazive, transportarea resturilor vegetale);
particip la curarea manual a arbutilor i gardurilor vii (adunarea manual a deseurilor,
plivirea de plante invazive);
utilizeaz echipamente de lucru i unelte specifice (saci de plastic, lopata, europubela,
mtura, grebla. roaba, couri de nuiele, peria de srm);
aplicarea normelor de sntatea si securitatea muncii in folosirea uneltelor i echipamentelor
specifice.

ZIUA 6:
Participantul efectueaza, prima data sub indrumarea tutorelui si apoi in mod independent/sub supraveghere
(n funcie de gradul de dizabilitate), activitati de ntretinere a spatiilor verzi din gradini si parcuri.
Tutorele de practic prezint elevilor:
- Lucrri specifice de intretinere a spatiilor verzi din gradini si parcuri.
- Modaliti de dirijare a creterii plantelor.
Elevul care particip la formarea practic, sub ndrumarea tutorelui:
realizeaz lucrri de udare a plantaiilor din spaiile verzi (in funcie de anotimp i de
dimensiunea plantelor), conform instruciunilor;
aplic tehnici de plivire a buruienilor, manual sau cu spliga, dup udat sau dup ploaie;
execut splugirea rondurilor i rabatelor de flori, asigurnd o buna aerisire i distrugerea
buruienilor;
elimin lstarii aprui din tulpin i rdcin i i transport la locul stabilit;
execut cuvete n jurul arborilor, prin mobilizarea solului cu cazma i sap i realizarea
farfuriei in forma circular pentru meninerea apei.

ZIUA 7:
Participantul efectueaza, prima data sub indrumarea tutorelui si apoi in mod independent/sub supraveghere,
(n funcie de gradul de dizabilitate), lucrri de ntreinere a esteticilor aleilor.
Tutorele de practic prezint elevilor:
- Tehnici de curare a aleilor din gradini i parcuri
- Lucrri specifice de curare a mobilierul urban de pe aleile zonelor verzi din grdini i parcuri
Elevul care particip la formarea practic, sub ndrumarea tutorelui:
particip la curarea aleilor, manual sau mecanizat, conform instruciunilor i procedurilor,
prin precolectarea deeurilor n saci, pubele, containere i prin greblarea aleilor cu pietri;
execut lucrri simple de curare a mobilierului urban: bnci, mese, ghivece stradale, locuri
de joac .a.;
realizeaz, conform instruciunilor, vruirea tulpinilor arborilor de pe aliniamente i a bordurile
aleilor;
execut operaii de rutin specifice ndeprtrii afielor de pe stlpii de iluminat, de pe
mobilierul urban i tulpinile arborilor.
aplicarea normelor de sntatea si securitatea muncii in folosirea uneltelor i echipamentelor
specifice ntreinerii estetice a aleilor.
II.6 - VET Learning agreement 2015

2015-1-RO01-KA102-014754

ZIUA 8:
Participantul efectueaza, prima data sub indrumarea tutorelui si apoi in mod independent/sub supraveghere
(n funcie de gradul de dizabilitate), lucrri de verificare a strii spaiilor verzi i a mobilierului din grdini i
parcuri.
Tutorele de practic prezint elevilor:
- Modaliti de verificare a strii spaiilor verzi.
- Proceduri de identificare a degradrilor mobilierului din grdini i parcuri.
Elevul care particip la formarea practic, sub ndrumarea tutorelui:
particip la verificarea periodic a strii spaiilor verzi din grdini i parcuri, conform
instruciunilor;
identific neconformiti ale mobilierului urban (bnci, mese, ghivece stradale, locuri de
joac, spaii pentru afiaj);
particip la identificarea defeciunilor de funcionare a instalaiilor de iluminat i irigat;
execut lucrri simple de remediere a degradrilor minore ale mobilierului urban.

ZIUA 9:
Participantul efectueaza, prima data sub indrumarea tutorelui si apoi in mod independent/sub supraveghere
(n funcie de gradul de dizabilitate), activiti specifice de pregtire a suprafeelor pentru amenajarea
spaiilor verzi din grdini i parcuri.
Tutorele de practic prezint elevilor:
- Etape de pregtire a terenului pentru plantare.
- Lucrri specifice pentru mobilizarea terenului.
- Lucrri de aternere a materialului vegetal.
Elevul care particip la formarea practic, sub ndrumarea tutorelui:
particip la eliminarea arbutilor uscai prin tierea manual cu unelte specifice, prin
extragerea cioatelor din pmnt, conform instruciunilor de lucru specifice;
realizeaz lucrri de strngere a materialului tiat si evacuarea la marginea zonei de lucru;
mobilizeaz terenul pentru plantaii prin mrunirea, sparea si ntoarcerea solului cu
cazmaua, nivelarea prin greblri repetate.
particip la sparea gropilor pentru plantare arbuti ornamentali, manual, mrunind
terenul din fundul gropilor.
execut lucrri simple de aternere a pmntului vegetal prin descrcarea, mprtierea i
nivelarea acestuia, n vederea pregtirii suprafeelor pentru amenajarea zonelor verzi.

ZIUA 10:
Evaluarea finala va fi realizat de o echip de specialiti n educaia special i formarea profesional a
elevilor cu dizabiliti din organizaia gazd si va consta intr-o prob practic, n scopul verificrii achizitiilor i
competentelor dobndite de ctre participanti. Va fi evaluat una-dou dintre urmtoarele competene
dobndite pe parcursul programului de formare:
- identificarea materiilor prime i materialelor in scopul de a le utiliza adecvat;
- identificarea etapelor specifice n curarea suprafeelor gazonate, a arbutilor i gardurilor vii;
- executarea de lucrri simple de ntretinere a spatiilor verzi din gradini si parcuri;
- executarea de operaii speciifce currii aleilor i mobilierului din gradini i parcuri;
- verificarea strii spaiilor verzi i a mobilierului din grdini i parcuri;
- identificarea etapelor de pregtire a terenului pentru plantare;
- executarea de lucrri manuale specifice pentru mobilizarea terenului;
- aternerea materialului vegetal n vederea pregtirii suprafeelor pentru amenajarea zonelor verzi;
- utilizarea uneltelor i echipamentelor adecvate scopului urmarit, cu respectarea normelor de
asigurarea sanatatii si protectia muncii si a mediului;
- respectarea standardelor in vigoare referitoare la asigurarea calitatii produselor.
Echipa de specialisti va aprecia executarea operaiilor solicitate, utilizarea materialelor i a uneltelor
corespunztoare, precum i respectarea normelor de sntate i securitatea muncii specifice ocupaiei de
lucrtor ntreinere grdini i parcuri. Rezultatele evalurii finale vor fi trecute n fiele de evaluare i vor fi
consemnate cu calificativele ADMIS/RESPINS.
La finalul evalurii, vor fi semnate documentele Europass Mobility de ctre organizaia gazd i participani.
Sarcinile formabilului:
o s respecte normele de proiectie si securitate a muncii;
o s identifice i s utilizeze in conditii de securitate (independent/sub supraveghere) unelte i
echipamente utilizate n ntreinerea grdinilor i parcurilor;
o s identifice etapele specifice n curarea suprafeelor gazonate, a arbutilor i gardurilor vii;
o s execute lucrri simple de ntretinere a spatiilor verzi din gradini si parcuri;
II.6 - VET Learning agreement 2015

2015-1-RO01-KA102-014754
o s execute operaii speciifce currii aleilor i mobilierului din gradini i parcuri;
o s verifice strile spaiilor verzi i a mobilierului din grdini i parcuri;
o s identifice etapele de pregtire a terenului pentru plantare;
o s execute lucrri manuale specifice pentru mobilizarea terenului;
o s atearn materialului vegetal n vederea pregtirii suprafeelor pentru amenajarea zonelor
verzi;
o s colaboreze cu ceilali mebri ai echipei n ndeplinirea sarcinilor;
o s realizeze, sub supravegherea tutorelui de practic, toate lucrrile practice stabilite prin
acordul de formare;
o s participe la toate activitile cuprinse n programul de formare (pe parcursul celor 6 ore de
lucru).
Monitorizarea i mentoratul participantului:
Elevii care particip la stagiu vor fi monitorizati n timpul perioadei de formare profesional att de
organizaia de trimitere, ct i de organizaia gazd.
Monitorizarea elevilor care particip la stagiu se va realiza prin:
1. Membrii echipei de management de proiect prin:
a) apeluri telefonice, email-uri, mesaje si corespondenta cu responsabilul din organizatia gazda,
b) apeluri telefonice, email-uri, mesaje si corespondenta cu tutorele de stagiu,
n scopul monitorizrii respectarii dispoziiilor prevzute de acordul cu organizaia gazd privind asigurarea
unor standarde de securitate i sntate la locul de munc pentru elevii participani la stagiu, respectrii de
ctre organizaia gazd a angajamentelor asumate n cadrul contractului cu beneficiarul n ceea ce priveste
conditiile de cazare i mas, transportul zilnic, transferul la i de la aeroport, vizitele culturale.
2. Responsabilii din partea organizaiei-gazd prin:
a) verificarea conformitii programului de lucru de 6 ore
b) verificarea calitii activitilor practice din atelierele de formare profesional
c) comunicare constant cu tutorii de practic
3. Tutorii de practic din organizatia-gazda prin:
a) observarea zilnic a activitii n scopul supravegherii i sprijinirii participanilor n dobndirea
cunotinelor i abilitilor propus de proiect;
b) discuii individuale cu elevii privind sarcinile propuse i modul n care le-au realizat;
c) aplicarea de chestionare de satisfacie.
Sarcinile tutorelui din organizatia-gazda sunt:
o sa prezinte participantului informatiile necesare derularii activitatilor;
o sa demonstreze operatiile pe care le are ca sarcina de lucru participantul;
o sa urmareasca si indrume participantul in indeplinirea sarcinilor de lucru;
o sa evalueze participantul;
o sa colaboreze cu insotitorul participantului.
Evaluarea i validarea plasamentului:
Evaluarea va fi realizat de o comisie format din specialisti n educatia special i formarea profesional a
elevilor cu dizabiliti din organizatia gazd, care vor aprecia rezultatele nvrii specificate n acordul de
formare.
Evaluare iniial, desfurat la finalul primei zile din stagiul de formare, are rolul de a adapta programul de
formare al participantului cu dizabiliti la specificul acestuia i la potenialul su psihoindividual. Tutorele de
practic din cadrul organizaiei gazd va aprecia nivelul de dezvoltare a unor deprinderi de munc, viznd
urmtoarele domenii:
- mobilitatea general
- motricitatea fin
- orientarea spaial
- lateralitatea
- capacitatea de rezisten la efort fizic
- modul de utilizare a uneltelor i materialelor specifice
De asemenea, va fi evaluat nivelul de cunotine despre:
- tipuri de vegetaie existente n gradini i parcuri (gazon, arbusti, arbori, plante ornamentale, flori)
- principalele unelte care se utilizeaz n activitile de ntreinere a vegetaiei
Evaluarea iniial se va realiza prin observare direct, interviu i prob practic; de asemenea, tutorele de
practic va completa o gril de evaluare cu itemi care vizeaz nivelul de dezvoltare si achizitiile
participantilor.
Evaluarea intermediar va avea loc la finalul celei de-a patra zile de mobilitate. Rolul acestei evaluri este
de verificare a cunotinelor teoretice care vor fi puse n practic pe parcursul stagiului, cunotine care vor fi
sunt utilizate in contexte concrete de munc.
Evaluarea se va realiza pe baz de interviu i prob practic care va aprecia nivelul cunotinelor
II.6 - VET Learning agreement 2015

2015-1-RO01-KA102-014754
participanilor (elevi/tineri cu dizabiliti) privitoare la normele de protecia muncii specifice ocupaiei de
Lucrtor ntreinere grdini i parcuri i etapele specifice procesului tehnologic desfasurat n Atelierul de
ntreinere grdini i parcuri :
- Norme de securitate i sntate la locul de munc, specifice ocupaiei Lucrtor ntreinere grdini i
parcuri;
- ntreinerea spaiilor verzi din grdini i parcuri.
- ntreinerea esteticii aleilor din grdini i parcuri.
- Verificarea strii spaiilor verzi i a mobilierului urban din grdini i parcuri.
- Pregtirea suprafeelor pentru amenajarea spaiilor verzi din grdini i parcuri.
- Uneltele i echipamentele utilizate n Atelierul de ntreinere grdini i parcuri.
Tutorele de practic va evalua cunotinele dobndite de participani pe baza unei grile care va conine
ntrebri (itemi n cadrul check-list-ului) de tip Da/Nu, Adevrat/Fals, etc.
Evaluarea finala, se va defura n ultima zi a stagiului de formare i va fi realizat de o echip de
specialiti n educaia special i formarea profesional a elevilor cu dizabiliti din organizaia gazd.
Evaluarea va consta intr-o prob practic, n scopul verificrii achizitiilor i competentelor dobndite de ctre
participanti. Vor fi evaluate dou dintre urmtoarele competene dobndite de elevi/tineri pe parcursul
programului de formare cu privire la executarea lucrrilor practice specifice:
- identificarea materiilor prime i materialelor in scopul de a le utiliza adecvat;
- identificarea etapelor specifice n curarea suprafeelor gazonate, a arbutilor i gardurilor vii;
- executarea de lucrri simple de ntretinere a spatiilor verzi din gradini si parcuri;
- executarea de operaii speciifce currii aleilor i mobilierului din gradini i parcuri;
- verificarea strii spaiilor verzi i a mobilierului din grdini i parcuri;
- identificarea etapelor de pregtire a terenului pentru plantare;
- executarea de lucrri manuale specifice pentru mobilizarea terenului;
- aternerea materialului vegetal n vederea pregtirii suprafeelor pentru amenajarea zonelor verzi;
- utilizarea uneltelor i echipamentelor adecvate scopului urmarit, cu respectarea normelor de
asigurarea sanatatii si protectia muncii si a mediului;
- respectarea standardelor in vigoare referitoare la asigurarea calitatii produselor.
Echipa de specialisti va aprecia executarea operaiilor solicitate, utilizarea materialelor i a uneltelor
corespunztoare, precum i respectarea normelor de sntate i securitatea muncii specifice ocupaiei de
lucrtor ntreinere grdini i parcuri. Rezultatele evalurii finale vor fi trecute n fiele de evaluare i vor fi
consemnate cu calificativele ADMIS/RESPINS.
Experienta profesionala si competentele dezvoltate de catre membrii grupului tinta vor fi recunoscute si
prezentate in Certificatul de Mobilitate EUROPASS, semnat i stampilat de ctre reprezentantul legal i
tutorele de practic din organizatia gazda, pe de o parte i de directorul institutiei de trimitere, pe de alt
parte.

III. COMMITMENT OF THE PARTIES INVOLVED

By signing this document, the participant, the sending institution and the receiving organisation (and
the intermediary organisation if applicable)* confirm that they will abide by the principles of the Quality
Commitment for Erasmus+ VET mobility attached below.

*please add a box below for the signature of the intermediary organisation if applicable

THE PARTICIPANT :

Participants signature

........................................................................... Date:
Reprezentant legal
.......................................................................... Date:
II.6 - VET Learning agreement 2015

2015-1-RO01-KA102-014754
THE SENDING INSTITUTION

We confirm that this proposed training programme agreement is approved.

On completion of the training programme the institution will issue ..[a Europass Mobility, other form
of validation/recognition] to the participant.

Coordinators signature

............................................................................ Date: .....................................................

THE RECEIVING ORGANISATION

We confirm that this proposed training programme is approved.

On completion of the training programme the organisation will issue [a Certificate ] to the participant

Coordinators signature

............................................................................. Date: ...................................................................