Proiectul orei educative

Data - 01.09 2017

Obiectul: Ora dirigeniei
Grupa - 6-17
Profesor - tirbu Elina
Subiectul: Limba noastr Aniversarea unui secol de la plsmuirea poemului de Alexei Mateevici

Motto:
Fr ea se pierde neamul,
Nu e gur fr ea,
Dac vrei cldur-n cas
S nu uii de limba ta!. (Emilia PLUGARU)

Copetena specifica: Formularea de catre elevi a judecilor de valoare privind responsabilitile ce le revin, spre motivarea
elevilor pentru responsabilitate civic, prin promovarea culturii comunicrii, sporirii interesului pentru cunoaterea limbii romne
i a personalitilor care au promovat cu stoicism valorile naionale.

Subcompetenta: Argumentarea atitudinii de respect i mindrie fata de patrimoniul cultural national i promovarea culturii
comunicrii.
Obiective operationale:
O1 Sa defineasca notiunea de cultura, limb.
O2 Sa identifice valorile spirituale si materiale ale poporului nostru.
O3 - Sa argumenteze pastrarea patrimoniului cultural.
O4 - Sa analizeze problemele diverse ale vietii spirituale (credinte, conceptii, tradiii), ntelegnd unitatea ca diversitate;
O5 Sa mbine toate aceste cunostinte cu convingerile personale si sa devina un aparator costient al spiritualitatii umane.
Strategii didactice:
1.Metode si procedee: observarea, demonstrarea, conversaia, Brainstormingul, disput; Expunerea, studiu de
caz.
2.Forme de lucru: frontal, individual, in grup.
 3.Mijloace didactice: tabla, cret, foi albe AX4, plane; fise, casetofon, caset cu nregistrarea melodiilor ce
corespund mijloacelor expresive ale vorbirii;
DEMERSUL LECIEI
Evenimentele Obiec Activitatea didactic Stategii didactice
leciei tive Metode i tehnici
Mijloace
Evaluare
Evocarea -Bun dimineaa! Bine ai revenit pe bncile colii. M bucur
s v revd plini de energie, sanatosi, dornici de a studia si a
invata lectia continua a iubirii de Tara si de oameni. Conversaia
- Ce sarbatori a poporului moldav au fost recent sarbatorite?
- Ce sarbatori oficiale a poporului moldav mai cunoatei ?
- Cum ati participat voi la aceste sarbatori? Poster
Tara noastra are o istorie interesanta cu personalitati remarcabile Tabla
care au zamislit aceasta istorie si multe alte lucruri frumoase
pentru a implini esenta istoriei noastre de neam.
Mottoul lectiei de azi este:
Fr ea se pierde neamul,
Nu e gur fr ea, Activitate individual
Dac vrei cldur-n cas
S nu uii de limba ta!.
Disput
Cine e de acort cu afirmatia? De ce?
Cine nu e de acord? De ce?
Comentind mottoul dat veti utilize termini specifici: arta,
talent, cultura, patrimoniu, tezaur, valoare, perpetuare.

Cunoasterea trecutului nostru este o mare istorie, fiindc e

singura n stare s ne ntrein dragostea pentru pmntul
acestei ri udat i frmntat veacuri ntregi cu sngele i
sudoarea celor care ne-au lsat-o motenire. Oricine ar trebui
 s-i cunoasc trecutul, adic cultura neamului su, pentru a
nu promova o societate bolnav, care-i neag originile, miile
de ani de istorie, fr a se gndi ce sacrificiu st la baza acestei
istorii, cci ,,nu poate o naiune avansa fr istorie i cultur,
de fapt e ca o cas fr temelie. (Rita Drumes)
Deci sa nu uitam trecutul, sa nu uitam ca pina la noi pe aceste locuri au
trait oameni vrednici. Si in toate cele frumoase cite le-au faptuit- si la noi
s-au gindit.

Trebuie sa pstrm valorile identitare, mai ales n aceast

perioad, cnd n societatea noastra se simte tot mai mult
O1 pierderea, cu timpul, a patrimoniului viu. Brainstormingul
Realizarea
sensului Ce este cultura? Elevii scriu definitia pe fisa.
Dictionarul explicativ da urmatoarele definitii: 1.Totalitatea
Fise
valorilor materiale i spirituale create de omenire i a
instituiilor necesare pentru comunicarea acestor valori.
2.Totalitatea valorilor materiale i spirituale create de omenire
n decursul vremurilor.
Cultura, care vine de la cuvntul latin colere ce se traduce
prin "a cultiva"/"a onora" se refer n general la activitate
uman. Definiia dat de UNESCO considera cultura ca "o
serie de caracteristici distincte a unei societi sau grup
social n termeni spirituali, materiali, intelectuali sau
emoionali".
Cultura reprezint o motenire ce se transmite cu ajutorul
codurilor de comunicaie specifice cum sunt gesturile ori
cuvintele, scrisul i artele, mass media (presa, radioul,
televiziunea), media interactiv (telefonul). n acelai fel se
transmit gesturile, ritualurile, cunotinele teoretice, normele
 abstracte, religia. Cultura poate fi nsuita prin diverse forme
ale memoriei subiective (reflexe, cuvinte, imagini) dar i prin
O2
intermediul memoriei obiective(obiecte, peisaje,cri, numere,
reguli).
-Ce intelegeti prin valoare spirituala?
Valorile spirituale sint tot ce poporul a creat bun, adevarat,
Conversatie
frumos de a lungul secolelor. Fie ca e vorba de o biserica sau
un tablou, fie un cint sau un poem, fie un proverb sau o carte.
Acestea sint bogatii nemuritoare care dureaza in timp si care prezentare
pot fi lasate generatiilor urmatoare. Aceasta este fata unei
natiuni, ceea ce o caracterizeaza si o reprezinta in lume.
- Care este cea mai geniala creatie a poporului?
Limba- comoara cea mai de pre a unui popor.
Nu exist nimic mai de pre pentru un popor dect graiul matern,
ntruct acesta este plmnul prin care respir ntregul neam i suflarea
n care se contopete sufletul romn.
-Cine a scris despre limba noastra?
-Ce versuri puteti recita?
- Cum au contribuit poetii la la valorificarea tezaurului/
O4 patrimoniului romanesc? Ce personalitati cunoasteti care au
contribuit la renasterea nationala? In ce mod?
- Ce constitue patrimoniul?
Patrimoniul cultural al Republicii Moldova reprezint o totalitate de
valori i bunuri culturale (materiale i spirituale, mobile i imobile) de
importan local, naional i mondial, constituite pe parcursul
istoriei: situri arheologice, case de
locuit, conace, ceti, mnstiri ibiserici, lucrri de art monumental,
monumente i instalaii tehnice, ansambluri de construcie piee, strzi, Activitate individuala
cartiere, sate i centre urbane sau zone etnografice cu arhitectur
tradiional.
Numiti patrimoniul architectural al raionului Soroca si
prezentati mici comunicari. Activitate frontala
 Traditiile neamului nostru constitue o alta valoare importanta care se
transmite cu pietate si dragoste.
Numiti citeva traditii despre care ati dori sa comunicati prietenilor de
peste hotare.
Multe evenimente tradiionale moldoveneti reprezint un amalgam de
elemente caracteristice calendarului agricol, pstoresc, religios i civil,
amestec, care n Moldova s-a transformat ntr-un permanent izvor de
bunavoin, cldur i ospitalitate.
Oaspeii Moldovei n timpul srbtorilor pot participa la un ir de
evenimente culturale: concerte (Mrior, Cirear, V invit Maria Expunerea
Biesu etc.), teatre (Bitei etc.), parade i manifestri de masa de Ziua
Independenei, Limba Noastr, hramurile oraelor i satelor etc. Zilele
roadei sunt marcate n orasele i satele noastre prin iarmaroace
tradiionale. n timpul acestor evenimente turitii strini pot cunoate
ndeaproape folclorul, costumele tradiionale, piesele de artizanat, etc.
Apar multe tradiii cu caracter familiar: cumetriile, nunile, petrecerile
etc., care n sate s-au transformat n adevrate spectacole cu muli
oaspeti i daruri. Tradiionale n Moldova sunt eztorile n zilele de
O3 iarn cu cntece de lutari i dansuri.
Se propune elevilor s formuleze argumente pentru pstrarea,
perpetuarea patrimoniului cultural i material al rii.
Rspunsurile sunt scrie pe coal.

Concurs victorina:
1.Brav barbat si rege dac,
Ce-a format un singur stat,
Din triburile geto-dace
Ca sa aiba n tara pace.(Burebista)
Regele dac, Burebista i ncepe domnia n anul 82 .Hr.. El i-a unit sub Activitate individuala
stapinirea sa pe geti si daci, creind un stat puternic, intins din muntii Slovaciei
pina la Marea Neagra.
O5
2.La Rovine, in cimpie,
 Lupta falnicul batrin
Sa-si salveze mindra glie
De dusmanul cel pagin.(Mircea cel batrin)
Mircea reuete s cucereasc si Dirstorul si Dobrogea, cetatile Chilia si
Reflectia Silistra; invingator al lui Baiazid la Rovine; ctitor al manastirii Cozia
unde a si fost inmormintat.
3.Despre ei se spune: ,, Dou inimi gemene, dou suflete de
pine cald, dou doruri, dou sperane...,, Au interpretat
piesele Trei culori, Pentru Ea Analiza
4. Guvernul Republicii Moldova a declarat anul 2012 drept Activitate frontala
Anul...
5. Care snt simbolurile de stat ale Republicii Moldova?
6.Cind Republica Moldova i-a declarat independena, Studiu de caz
devenind un stat-membru al ONU ?
( 27 august 1991).
7.Numiti traditiile care se respecta la voi in localitate.
La incheiere se analizeaza rezultatele concursului si
Audierea melodiei ,, Cit traim pe acest pamint,,
Evocarea
Care sint valorile promovate n creaiile muzicala audiata?
Pamintul, istoria si limba sunt in esenta trei piloni pe care se tine
neamul. Pamintul ne-a dat soarele, istoria este rodul trecerii noastre prin
lume, iar limba zice-se e darul celui de sus, caci dupa cum urmeaza la
inceput a fost cuvintul(ne spune scriitorul Ion Druta)
Pe acasa de scris un eseu pe tema:,, Cultura inseamna largirea mintii si a
spiritului.,,