trmulare la limba i literatura romn

Varianta I

Subiectul I ( 42 de puncte )
Citete cu atenie:

Leul de mult vreme ridicase otire

S se bat cu riga ce se numea Pardos;
Cci era ntre dnii o veche prigonire
i glcevire mare pentru un mic folos.
Vrea, adic, s tie,
Cui mai mult se cuvine
S ie pentru sine
Un petic de cmpie
i-un col de pdure de tot nensemntor,
Ce desprea inutul i staturile lor.
Acum snge mult curse, i multe luni trecur,
Fr-a se putea ti
Cine va birui.
Elefantul nsos,
i bivolul pieptos,
Cu lupul coad-lung
Multe izbnzi fcur. ( Grigore Alexandrescu, Dreptatea leului fragment )

A. Scrie, pe foia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

1.Precizeaz numrul de sunete i de litere n cuvintele: veche, glcevire, cine. (6p)

2.Scrie trei temeni din famila lexical a cuvntului snge. (6p)
3.Alctuiete un enun , n care cuvntul mult s aib alt valoare morfologic dect cea din
text; numete aceast valoare, preciznd i funcia sintactic. (6p)
4.Menioneaz modul de expunere prezent n text.(6p)
5.Explic, n 5 8 rnduri, titlul textului suport. (6p)

B. Scrie o compunere, de 10 15 rnduri, n care s caracterizezi personajul fabulei Dreptatea

leului de Grigore Alexandrescu. (12p)
n compunerea ta, trebuie:
-s ncadrezi personajul n oper;
-s ilustrezi cu exemple adecvate, selectate din textul dat, trsturile personajului;
-s utilizezi un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
-s respeci limita minim de spaiu indicat.

Subiectul al II-lea (36p)

Citete cu atenie:

Parcul Naional Munii Mcinului ocup zona central, cea mai reprezentativ, a lanului
muntos omonim, fiind constituit din Culmea Pricopanului, Culmea Mcinului i Culmea Luncavia.
Elementele de ordin geologic, geografic i ecologic fac din Munii Mcinului unul dintre arealele
cele mai originale din ar, nenumrate caractere de unicat fiind ntlnite n cadrul parcului.
Munii Mcinului se situeaz ntr-un climat accentuat continental, cu influene
submediteraneene n zonele mai nalte i cu evidente caracteristici stepice n sud. Clima se
caracterizeaz prin veri foarte clduroase i uscate, toamne lungi i secetoase, iernile fiind geroase i
cu puin zpad. Temperaturile medii anuale variaz ntre 9 grade C i 10,8 grade C, iar
precipitaiile ntre 480 mm i 600 mm pe an, fiind cei mai arizi muni din Romnia. Condiiile de
vegetaie sunt favorabile n zona central-nordic a parcului i n arealul dominat de pdure. Aici
precipitaiile sunt mai abundente, fiind ns mai sczute n sud-est, unde se ntlnete zona stepei,
subzona silvostepei. ( Dnu Clin, Parcul Naional Munii Mcinului Vechi, divers, unic, n
revista Terra Magazin )

A.1.Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente care privesc articolul
citat: (6p)
-autorul;
-revista din care a fost selectat fragmentul;
-componena Parcului Naional Munii Mcinului.
2.Selecteaz fragmentul care ofer informaii legate de caracteristicile climei din Munii
Mcinului. (6p)
3.Realizeaz sintaxa urmtoarei fraze: Aici precipitaiile sunt mai abundente, fiind ns
mai sczute n sud-est, unde se ntlnete zona stepei, subzona silvostepei. (6p)
4.Precizeaz cazul i funcia sintactic pentru cuvintele subliniate n text. (6p)

B.Scrie o compunere, de 10 15 rnduri, n care s relatezi o ntmplare (real sau imaginar)

petrecut n timpul unei drumeii n Munii Mcinului. (12p)
n compunerea ta, trebuie:
-s prezini, pe scurt, ntmplarea;
-s-i exprimi opinia despre cele vzute n drumeie;
-s ai un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
-s te nscrii n limita de spaiu.

! Vei primi 12 puncte pentru: unitatea compoziiei- 1p; coerena textului- 2p; registrul de
comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului-2p; ortografia-3p; punctuaia-2p;
aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea-2p.

Succes !!!

Prof. Nicoleta Mocanu

11.05.2011
 Simulare la limba i literatura romn
Varianta II

Subiectul I (42 de puncte)

Citete cu atenie:

De la arat un plug C-un aer suprat -

Venea ncet spre cas Au nu pricepi ce facem?
i, la un bou pe jug, Nu vezi c noi ne-ntoarcem
O musc se-azas. Din cmp, de la arat!
Iar ei, spre-ntmpinare,
O alt musc-n zbor
i face ntrebare: Spre laud deart
- De unde, drag sor ? Muli zic : noi am lucrat,
- i mai ntrebi de unde! - Cnd ei lucreaz-n fapt,
Ei musca i rspunde Ca musca la arat.

( Al. Donici, Musca )

A.1.Indic rolul utilizrii apostrofului n sor. (6p)

2.Precizeaz funcia sintactic i partea de vorbire a cuvintelor subliniate in text. (6p)
3.Menioneaz conjugarea i diateza urmtoarelor verbe :se-azas, ne-ntoarcem. (6p)
4.Explic, n minim 2 rnduri, ce defect uman este pus n eviden n text. (6p)
5.Explic, n 3 5 rnduri, semnificaia titlului. (6p)

B.Scrie o compunere, de 10 15 rnduri, n care s-i exprimi opinia privind mesajul pe care l
transmite morala fabulei Musca de Alecu Donici. (12p)
n compunerea ta, trebuie :
-s prezini mesajul fabulei date ;
-s ilustrezi opinia ta cu exemple adecvate, selectate din textul support ;
-s utilizezi un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate ;
-s respeci limita minim de spaiu.
Subiectul al II-lea (36 de puncte)
Citete cu atenie:

Grdina Botanic are trei complexe de sere, cu o suprafa total de 5000 m2. Primul
dintre ele este folosit n activitile de cercetare. Al doilea grup de sere are o suprafa mai
mare i este valorificat pentru producerea de flori tiate i plante ornamentale de apartament.
Atracia cea mai mare pentru vizitatori o prezint ultimul complex de sere , care se compune
din opt compartimente. n aceste spaii sunt cultivate plante tropicale i subtropicale,
repartizate pe specific de cultur. Intrarea n sere se face printr-un hol spaios. ( Iosif Daroczi,
Un miracol vegetal, n revista Terra Magazin)

A.1.Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente care privesc

articolul citat: (6p)
-revista din care a fost selectat fragmentul;
-suprafaa Grdinii Botanice;
-numrul de sere existente n Grdina Botanic.
2.Menioneaz rolul fiecrei sere. (6p)
3.Precizeaz partea de vorbire prin care sunt exprimate cuvintele subliniate. (6p)
4.Precizeaz funcia sintactic a structurii printr-un hol; realizeaz expansiunea n
propoziia subordonat corespunztoare. (6p)

B.Scrie o compunere, de 10 15 rnduri, n care s relatezi o ntmplare petrecut n

timpul vizitei la o Grdin Botanic. (12p)
n compunerea ta, trebuie:
-s prezini, pe scurt, ntmplarea;
-s-i exprimi opinia despre cele vzute;
-s ai un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
-s te nscrii n limita de spaiu.

! Vei primi 12 puncte pentru: unitatea compoziiei- 1p; coerena textului- 2p; registrul de
comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului-2p; ortografia-3p; punctuaia-2p;
aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea-2p.

Succes !!!

Prof. Nicoleta Mocanu

.
 11.05.2011

Simulare la limba i literatura romn

Varianta III

Subiectul I (42 de puncte)

Citete cu atenie:

Bubico mi ia bomboana; l iau iar n brae i m dau lng fereastr, ridicndu-l n dreptul
deschizturii. Aerul rcoros, trecndu-i pe la bot, face mare plcere lui Bubico. Scoate limba i respir
din adnc.
- S nu-l scapi pe fereastr!...pentru Dumn....
Dar n-apuc mamiica s rosteasc-ntreg sfntul nume al Creatorului, i Bubico dispare ca un
porumbel alb n neagra noapte, napoi spre Bucureti, zburnd la Zambilica, probabil. M-ntorc cu
faa spre cocoana i, prezentndu-mi minile goale, strig exasperat:
- Doamn!
Un rcnet!...A-nnebunit cocoana!
Repede, doamn, semnalul de alarm!
O duc la semnal i-o nv cum s-l trag. Pierdut de durere, execut micarea cu o suprem
energie. Trenul, stop! Pe loc, cletintur colosal...Emoie general-ntre pasageri.
- Cine? Cine a dat alarma?
- Dumneaei! Zic eu ctre personalul trenului, artnd pe cocoana leinat.
( I.L.Caragiale Bubico)

A.1.Precizeaz numrul de sunete i de litere n cuvintele: execut, cine, deschizturii. (6p)

2.Menioneaz: funcia sintactic i cazul cuvintelor subliniate n text.(6p)
3.Alctuiete un enun n care adverbul probabil s aib valoare predicativ.(6p)
4.Care sunt personajele participante la dialog?(6p)
5.Explic, n 3 5 rnduri, titlul operei din care face parte fragmentul suport.(6p)

B.Scrie o compunere, de 10 15 rnduri, n care s susii afirmaia c textul citat aparine speciei
literare schi.(12p)
n compunerea ta, trebuie:
-s numeti patru caracteristici ale schiei, identificate n textul dat;
-s utilizezi strusctura adecvat acestui tip de compunere;
-s ai un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
-s te nscrii n limita de spaiu.
Subiectul al II-lea (36 de puncte)
Citete cu atenie:
Peisajul foarte variat din arealul Parcului Natural Balta Mic a Brilei genereaz un
potenial turistic apropiat de cel din Delta Dunrii, astfel c, n prezent, n perimetrul parcului
poate fi practicat ecoturismul, prin diferitele lui forme: nautic, ecvestru*(=adj. clare),
cicloturism*(= cu bicicleta) i pedestru, toate sub supravegherea administraiei parcului. Cea
mai atrgtoare este vntoarea de imagini, n special a psrilor (aa numitul bird watch),
profitndu-se de experiena unor foioare de observaie. Pe suprafaa parcului au fost marcate
10 traseeturistice: patru pe ap i ase pe uscat. De asemenea pescuitul sportiv i de cherhana a
fost inclus i el n rndul activitilor ecoturistice.
(Dnu Clin, O altfel de Delt, n revista Terra Magazin)

A.1.Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente care privesc

articolul citat: (6p)
-revista din care a fost selectat fragmentul;
-formele ecosistemului;
-numele celei mai atrgtoare forme de ecoturism.
2.Selecteaz structurile care ofer informaii legate de traseele turistice din Balta Mic
a Brilei.(6p)
3.Precizeaz partea de vorbire prin care sunt exprimate cuvintele subliniate n
fragment.(6p)
4.Realizeaz expansiunea cuvntului apropiat n propoziia subordonat
corespunztoare funciei lui sintactice.(6p)

B.Scrie o compunere, de 10 15 rnduri, n care s relatezi o ntmplare petrecut n

Delta Dunrii.(12p)
n compunerea ta, trebuie:
-s prezini, pe scurt, ntmplarea;
-s-i exprimi opinia despre cele vzute;
-s ai un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
-s te nscrii n limita de spaiu.

! Vei primi 12 puncte pentru: unitatea compoziiei- 1p; coerena textului- 2p; registrul de
comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului-2p; ortografia-3p; punctuaia-2p;
aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea-2p.

Succes !!!

Prof. Nicoleta Mocanu

11.05.2011
 Simulare la limba i literatura romn
Varianta IV

Subiectul I (42 de puncte)

Citete cu atenie:
Cititorul trebuie s tie c madam Georgescu Caliopi are trei copii Virgiliu , Horaiu
i Ovidiu Georgescu.Virgiliu este n anul al treilea la Facultatea de drept; Horaiu n al doilea,
i Ovidiu vrea s intre n anul nti , la aceeai facultate. Ovidiu trece acuma examenul sumar
de apte clase liceale, i, cu toat bravura lui, pe ct spune cocoana Caliopi , dup ce a biruit
toate obiectele , s-a-nepenit la moral.
- nchipuiete-i, zice mama emoionat. S-l persecute pe biat!s-i zdrobeasc biatului
cariera!...Cum este el simitor, e n stare s se prpdeasc...tii ce mi-a zis? Mamio, dac
pierz un an, m omor!... E n stare , cum e el ambiios...nchipuiete-i, s-i dea nota 3, i lui i
trebuie 6...i la ce?tocmai la moral ...Acu, dumneata l cunoti pe Ovidiu de cnd era
mic...tii ce cretere i-am dat!...
- Ei! bravo!
- Auzi , tocmai la moral...Suie-te , te rog.
i , zicnd acestea, cucoana mi face loc lng dumneaei n trsur.
( I. L. Caragiale Bacalaureat )
A.1.Explic rolul utilizrii punctelor de suspensie n structura:E n stare, cum e el
ambiios....(6p)
2.Precizeaz partea de vorbire i funcia sintactic pentru cuvintele subliniate n
text.(6p)
3.Numete prima propoziie secundar din text; contrage-o n partea de propoziie
corespunztoare.(6p)
4.Formuleaz ideea principal din al doilea paragraf.(6p)
5.Scrie dou argumente care s susin afirmaia c textul suport este o schi.(6p)

B. Scrie o compunere, de 10 15 rnduri, n care s-i exprimi opinia privind mesajul pe care l
transmite fragmentul citat.(12p)
n compunerea ta, trebuie :
-s prezini mesajul schiei date ;
-s ilustrezi opinia ta cu exemple adecvate, selectate din textul support ;
-s utilizezi un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate ;
-s respeci limita minim de spaiu.
Subiectul al II-lea (36 de puncte)
Citete cu atenie:
Am avut nevoie de dou zile ca s-mi revin dup ce am fost recuperat cu elicopterul din mijlocul
deertului. Suferisem o deshidratare sever, n situaia extrem i neprevzut prin care am trecut.
Tratamentul de rehidratare de la spital m-a pus pe picioare i, cu analizele medicale bune, am pornit
iari la drum. Durerile de rinichi m-au chinuit puin n urmtoarele cteva zile dup externare. ns
aveam naintea mea lacul Amadeus, precum i primii muni australieni de pe traseu, urmnd s admir
apoi King Canyon.
nainte s plec iar la drum, mi-am cumprat 24 de litri de ap, un minim necesar, calculat pentru
ase zile, plus mncare. Mergnd zi-lumin, ba chiar i noaptea, pentru a recupera timpul pierdut, mi-am
recuperat repede echipamentul lsat n apropierea lacului Amadeus. n ziua urmtoare, am decis s profit
de primele ore ale dimineii pentru a ajunge pe malurilelui.

( Alin Totorean, Un continent al surprizelor, n revista Terra Magazin)

A.1.Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente care privesc

articolul citat: (6p)
-revista din care a fost selectat fragmentul;
-autorul i titlul;
-continentul unde are loc expediia.
2.Menioneaz care sunt obiectivele pe care Alin Totorean le avea de atins.(6p)
3.Precizeaz funcia i cazul cuvintelor subliniate.(6p)
4.Contrage prima propoziie secundar din text n partea de propoziie
corespunztoare; numete-o.(6p)

B.Scrie o compunere, de 10 15 rnduri, n care s relatezi o ntmplare petrecut n

deert.(12p)
n compunerea ta, trebuie:
-s prezini, pe scurt, ntmplarea;
-s-i exprimi opinia despre cele vzute;
-s ai un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
-s te nscrii n limita de spaiu.

! Vei primi 12 puncte pentru: unitatea compoziiei- 1p; coerena textului- 2p; registrul de
comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului-2p; ortografia-3p; punctuaia-2p;
aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea-2p.

Succes !!!

Prof. Nicoleta Mocanu

 11.05.2011

Simulare la limba i literatura romn

Varianta V

Subiectul I (42 de puncte)

Citete cu atenie:
De-acum tu...ct va cuprinde Jeleasc-m apele Cernii!
Mantaua, deasupra-mi o-ntinde S-mi bubuie crivul iernii,
i-apoi cu picioarele-mi sap Ca-n taberi al cailor tropot;
Mormntul pe margini de ap, Iar venicul apelor opot
i-n urm cu dinii m prinde S-mi par ca-n ceasul vecernii
i-arunc-m-n groap. O rug de clopot.

.................................................

El zice, i mna i-o strnge

Pe pieptul cel umed de snge
Iar calul st singur de paz
Lui Gelu, i trist el aaz
La pieptul stpnului capul
i astfel vegheaz.
( George Cobuc Moartea lui Gelu)

A.1.Identific, n versurile date, cuvinte n care s apar : un diftong cresctor, unul

descresctor i un triftong.(6p)
2.Menioneaz partea de vorbire i funcia sintactic pentru cuvintele subliniate n
text.(6p)
3.Scrie trei expresii care s conin cuvntul mn.(6p)
4.Precizeaz un moment al subiectul prezentat n versurile date.(6p)
5.Scrie trei caracteristici ale baladei identificate n versurile suport.)6p)

B.Scrie o compunere, de 10 15 rnduri, n care s caracterizezi personajul din versurile

baladei Moartea lui Gelu (12p)
n compunerea ta, trebuie:
-s ncadrezi personajul n oper;
-s ilustrezi cu exemple adecvate, selectate din textul dat, trsturile personajului;
-s utilizezi un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
-s respeci limita minim de spaiu indicat.

Subiectul al II-lea (36 de puncte)

Citete cu atenie:
ntr-unul dintre cele mai nordice inuturi locuite de oameni, populaia sami i duce lupta
pentru supravieuire, nfruntnd condiii de mediu greu de imaginat. De-a lungul timpului, un
doar natura i-a supus pe aceti mamen la ncercri, ci i societatea n carea u trit. Din pcate,
schimbrile din secolul trecut i-au afectat negativ pe btinaii sami, cunoscui n Europa sub
numele de laponi, pe care, ns, ei nu-l folosesc.
Am avut ocazia s cltoresc n inutul Sapmi, mult dincolo de cercul polar, n nordul
extrem al Norvegiei, n plin noapte polar. inta noastr, prin ntunericul desvrit de la ora
15 dup-amiaz, a fost micul sat Jergul Asttu. Drumul prin imensa i pustia tundr scandinav
ne fcea s simim c am ajuns ntr-adevr la captul lumii.
( Alexandru Gu, inutul Sapmi, n revista Terra Magazin )

A.1.Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente care privesc

articolul citat: (6p)
-autorul;
-titlul;
-ara unde se afl inutul Sapmi.
2.Selecteaz structurile care fac referire la perioada cnd autorul a vizitat inutul Sapmi.(6p)
3.Menioneaz cazul cuvintelor i funcia subliniate.(6p)
4.Realizeaz sintaxa urmtorului enun: Am avut ocazia s cltoresc n inutul Sapmi, mult
dincolo de cercul polar, n nordul extrem al Norvegiei, n plin noapte polar.(6p)

B.Scrie o compunere, de 10 15 rnduri, n care s relatezi o ntmplare petrecut la polul

nord.(12p)
n compunerea ta, trebuie:
-s prezini, pe scurt, ntmplarea;
-s-i exprimi opinia despre cele vzute;
-s ai un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
-s te nscrii n limita de spaiu.

! Vei primi 12 puncte pentru: unitatea compoziiei- 1p; coerena textului- 2p; registrul de
comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului-2p; ortografia-3p; punctuaia-2p;
aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea-2p.

Succes !!!

Prof. Nicoleta Mocanu

11.05.2011
 Simulare la limba i literatura romn
Varianta VI

Subiectul I (42 de puncte)

Citete cu atenie:
Pe Mure n sus, Dar ce mnca?
Cte oi s-au dus, Savai, iunc i postrunc
Toate s-au rpus i zeam de caracud.
Numai mi-a rmas Iorgu ce-mi zicea?
Iorgu Iorgovan, -Hi, murgule, hi
Clare pi cal, La munii cruni,
P-un cal dobrogean La brazii mruni!
Coada-i bate chiia, Poi, murgule, poi,
Coada-i bate pulberea. Poi la btrnee,
Singur rmnea Ca la tineree?
Din gur zicea: -Poci, stpne, poci,
-Hi, murgule, hi, -Poci, dar nu prea poci,
La munii cruni, Calea-n codru-mi intr,
La brazii mruni, Fr fir de iarb,
La col de cetate, Fr pic de ap,
Unde Mure bate, i-acolo se ine
Bate i rzbate, Cinci, ase de mn,
La moara de piatr, Cinci, ase voinici,
Marginile de tis, Strini de prini,
De muli boieri mi-e coprins. Cu cciule nalte,
mi bea i-mi mnca. Nalte stofoate,
Lsate pe spate
De streintate.

( Cntec dup Mure, din Nic. Densuianu Vechi cntece i tradiii populare romneti)

A.1.Explic folosirea virgulei n structura: -Hi, murgule, hi...(6p)

2.Alctuiete un enun n care cuvntul toate s aib alt valoare dect cea dintext;
precizeaz-o.(6p)
3.Precizeaz funcia sintactic i partea de vorbire prin care se exprim cuvintele subliniate
n text.(6p)
4.Justific folosirea persoanei I a pronumelui n structura: Iorgu ce-mi zicea?(6p)
5.Explic, n 3 5 rnduri, folosirea personificrii n versurile citate.(6p)

B.Scrie o compunere, de 10 15 rnduri, n care s demonstrezi c versurile citate fac parte

dintr-o balad popular.(12p)
n compunerea ta, trebuie:
-s numeti patru caracteristici ale baladei, identificate n textul dat;
-s utilizezi strusctura adecvat acestui tip de compunere;
 -s ai un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
-s te nscrii n limita de spaiu.

Subiectul al II-lea (36 de puncte)

Citete cu atenie:
nc din perioada Evului Mediu, cnd fabulaiile privind faptele de glorie ale
cavalerilor erau legate de uciderea fpturilor mitice, descoperirea varanului cea mai mare i
mai grea oprl actual (2 3 m lungime i n jur de 70 kg ) a adus din spaiul indonezian
imaginea unei creaturi pe care oamenii de tiin au numit-o dragon. Aceast oprl a fost
ntlnit n insula Flores, unde astzi mai triete doar n trei zone restrnse i n cteva insulie
din jur Pader, Komodo, Rinca, Gilli Damasi, Gilli Montang. Primul studiu tiinific asupra sa
a fost realizat n 1910, completat ulterior cu investigaii privitoare la mediul su de via. El
este azi protejat de legea mediului din Indonezia, ntr-un parc naional din insula Komodo.
( Adrian Cioac Dragonul de Komodo, n revista Terra Magazin )

A.1.Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente care privesc

articolul citat: (6p)
-revista din care a fost selectat fragmentul;
-zona geografic n care mai triete astzi dragonul;
-anul n care a fost realizat primul studiu tiinific asupra dragonului.
2.Selecteaz fragmentul care conine informaii legate deaspectul varanului.(6p)
3.Precizeaz prile de vorbire prin care sunt exprimate cuvintele subliniate.(6p)
4.Menioneaz felul propoziiei ...pe care oamenii de tiin au numit-o dragon; realizeaz
contragerea acesteia.(6p)

B.Scrie o compunere, de 10 15 rnduri, n care s relatezi o ntmplare petrecut n insula

Komodo.(12p)
n compunerea ta, trebuie:
-s prezini, pe scurt, ntmplarea;
-s-i exprimi opinia despre cele vzute;
-s ai un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
-s te nscrii n limita de spaiu.

! Vei primi 12 puncte pentru: unitatea compoziiei- 1p; coerena textului- 2p; registrul de
comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului-2p; ortografia-3p; punctuaia-2p;
aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea-2p.

Succes !!!

Prof. Nicoleta Mocanu