PROIECT DE ACTIVITATE

Data: 12.04.2017
Tema anual: Cnd /cum i de ce se ntmpl?
Tema proiectului tematic: Zna Primvar
Tema sptmnii: Chipul primverii
Categoria de activitate: Activiti liber alese 1
Mijloace de realizare: Centre de interes
- Joc de mas: Din jumtai, ntreg!
- Construcii: Palatul Znei Primvara
- Art : Coloreaz imagini de primvar
Scopul:
*stimularea imaginaiei creatoare a copiilor n iniierea i desfurarea activitii;
*implicarea n activitatea de grup;
*dezvoltarea spiritului de cooperare;
Obiective operaionale:

Joc de mas: Din jumtai, ntreg!

O1-s ansambleze pri pentru o obine ntregul ;

Construcii: Palatul Znei Primvara

O1-s construiasc din materialele disponibile modele imaginate prin mbinarea pieselor;
Art : Coloreaz imagini de primvar

O1-s coloreze dupa contur flori, pomi i legume de primvar;

Metode i procedee: conversaia, explicaia, demonstraia, exerciiul.

Material didactic: imagini specifice anotimpului primavara, , forme din plastic,fie,creioane colorate ;

Bibliografie:
- Curriculum pentru nvmntul precolar prezentare i explicitri, Bucureti, Didactica Publishing House 2009
- Programa activitatilor instructiv educative in gradinita de copii, M.E.C,
 ETAPELE CONTINUTUL STRATEGII DIDACTICE EVALUAREA
ACTIVITII ACTIVITII
1. Moment organizatoric Pentru buna desfurare a - conversaia
activitii voi realiza:
-aerisirea slii de grup;
-aranjarea sectoarelor de lucru;
-pregtirea i distribuirea
materialelor pe mese.;
2. Captarea atentiei Copii, pentru ca voi suntei
foarte cumini m-am gndit s - conversaia
v pregatesc cateva surprize.
Haideti sa vedem despre ce este
vorba i s ne jucam mpreun.

- explicaia
3. Anuntarea temei si a Educatoarea merge la fiecare - conversaia
obiectivelor centru de interes i va anuna
tema.
Intuim materialele din fiecare
centru i explic sarcina i
obiectivele urmrite:

1. Centrul
JOC DE MASA:
Se intuieste materialul de lucru.
Le voi spune c trebuie s
reconstituie imaginea din
jumti-intreg.
- observatia
2. Centrul
CONSTRUCII:

Palatul Znei Primvara

Se intuiete materialul de lucru.
Sarcina de lucru:
Le voi spune s construiasc
prin alturare, suprapunere
modele imaginate de - explicatia
construcii.

3. Centrul
ARTA:

i la acest centru se face

intuirea materialului. Le
precizez c trebuie s coloreze
imaginile n contur (flori,pomi
i legume de primavara).
4.Dirijarea invatarii Cer copiilor s se mpart pe
centre, i ndrum i eu.. - conversatia
ndrum activitatea copiilor din
fiecare centru. Ajut copiii care
ntmpin dificultai n - explicatia
realizarea sarcinii. Reamintesc
sarcina sau anumite obiective,
reguli acolo unde constat c
apar dificulti.
- exerciiul

Gsesc mpreun cu copiii - convorbirea

5. Asigurarea reteniei i a utilitate obiectelor obinute. - problematizarea
transferului

6. Evaluarea mpreun cu copiii voi face - conversaia

analiza lucrrilor.
7. ncheierea activitii Fac aprecieri individuale i
generale asupra modului de
lucru i asupra
comportamentului copiilor.
Copiii vor fi recompensai.