Sunteți pe pagina 1din 2

COALA GIMNAZIAL FCENI - IALOMIA

Cod sirues - 210538473, CUI 23913494


Loc. Fceni,Jud. Ialomia , Strada colii, nr.2,
Tel/Fax -0243313219, E-mail- sc_facaeni@yahoo.com

Nume i prenume elev

Lucrare de control la algebra Numere reale , intervale

Clasa a VIII a

Se acord 10 puncte din oficiu. Timp de lucru 50 de minute.

Subiectul I Completai spaiile punctate cu rspunsurile corecte: (45 puncte)

5p 1. Fracia ordinar ireductibil egal cu numrul 2,3 este


2 1 3
5p 2. Rezultatul calculului 3 3 : (2 1) este .

5p 3. Partea ntreag a numrului 7,5 este .

5p 4. Dintre numerele 2,(63) i 2,6(3) mai mare este .

5p 5. Cel mai mare numr ntreg din intervalul (-1,7) este .


5
5p 6. Numerele naturale din mulimea { 0 ; 2 ; 1,(3) ; 4 } sunt

5p 7. Scris sub form de interval mulimea = { | 2 4} este egal cu ..


17
5p 8. Scris sub form de fracie zecimal este egal cu
2

5p 9. Soluia real a ecuaiei | 4x 1 | = 3 este ..

Subiectul al II lea Pe foaie trecei rezolvrile complete: (45 puncte)

1. Fie mulimile de intervale (-5,3] i [-1,6).

10p a) Reprezentai pe axa numerelor reale cele dou mulimi.

10p b) Calculai (-5,3][-1,6)


2+7
2. Fie mulimile = { |0 6} ; = { | 2 < 3}
4

5p a) Determinai mulimile A i B.

10p b) Determinai A , AB, A B, B A, A


3+1
10p 3. S se determine numrul natural a, tiind c aparine intervalului (a,4].
5
COALA GIMNAZIAL FCENI - IALOMIA
Cod sirues - 210538473, CUI 23913494
Loc. Fceni,Jud. Ialomia , Strada colii, nr.2,
Tel/Fax -0243313219, E-mail- sc_facaeni@yahoo.com

Barem de corectare Numere reale, intervale

Subiectul I ( 9 x 5 puncte = 45 puncte )

1 2 3 4 5 6 7 8 9
23 1
0 7 2,(63) 6 {0,4} [-2,4] 8,5 {1, 2}
10
5p 5p 5p 5p 5p 5p 5p 5p 5p

Subiectul al II lea ( 45 puncte )

1.
a) Reprezentare primul interval .5p
Reprezentare al doilea interval ..5p
b) Reprezentare pe ax intervale 5p
[-1,3] ..5p
2+7
2. a) = { |0 6}
4

2+7
0 6 => 0 2 + 7 24 ..1p
4

7 2 17 1p
7 17 7 17 7 17
2 => [ 2 ; 2 ] => A = [ 2 ; 2 ] 1p
2

= { | 2 < 3}
B = (-2, 3] ...2p
7 17
b) A = [ 2 ; 2 ] .. 2p
AB = (-2,3] ... 2p
7 17
A B = [ 2 ; 2] (3; 2 ] 2p
B A = .2p
A = { 0, 1, 2,3, 4, 5, 6, 7, 8 } .2p
3+1 3+1
3. (a,4]. < = > a < 5 4 ..2p
5

1
5a < -3a+1 = > 8a < 1=> a < 8 3p

-3a+1 4 => -3a 3 => 1 3p


1 1
-1 < 8 => [1, 8) ..1p

a = 0 .1p

+10 puncte din oficiu = 100 puncte