COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA

Municipiul Ploieti, Judeul Prahova

Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

UNITATEA DE INVATAMANT: COLEGIUL NAIONALAL.I.CUZA PLOIETI

Disciplina: ISTORIA MARII BRITANII SI A STATELOR UNITE ALE AMERICII (optional)
Profesor:Raluca Gorcea
Clasa:a X-a B AVIZAT DIRECTOR:
Nr.ore/saptamana: 1h
Manuale AN ILLUSTRATED HISTORY OF BRITAIN , Longman
AN ILLUSTRATED HISTORY OF THE USA, Longman AVIZAT SEF CATEDRA:

PLANIFICARE CALENDARISTICA
AN SCOLAR 2017-2018

Nr. Nr. Sptmna Observaii

Crt CONTINUTUL TEMATIC AL UNITATII DE INVATARE COMPETENTE SPECIFICE ore Modalitati de
Functii comunicative ale limbii VIZATE .VALORI SI ATITUDINI evaluare
(0) (1) (2) (3) (4) (5)
0 INTRODUCING THE NEW Prezentare generala a cursului, 1 S1
COURSE propuneri de abordare si realizare
proiecte
1 UNIT 1 2 S2-S3 Portofoliu
EARLIEST TIMES 1.1. Anticiparea elementelor de coninut
The foundations stones ale unui text pe baza titlului / unui
-The island stimul visual
-Britains prehistory 1.2. Identificarea sensului global al unui
-The Celts\ The Romans mesaj
The Saxon invasion
-The invaders 1.5 Selectarea de informaii din mai
-Government and society\Christianity multe texte n scopul ndeplinirii unei

1
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

-The Vikings sarcini

The Celtic kingdoms structurate de lucru Tema de casa
-Wales,Ireland,Scotland
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o
TEME: DOMENIUL PUBLIC: univers socio istoric tem de interes

3.1 Formularea de idei/ preri pe teme

de interes n cadrul unei discuii / n
Vocabular: Mediul inconjurator mesaje de
rspuns
Observatie
sistematica
Functii comunicative ale limbii: a oferi i a solicita informaii privind Valori si atitudini
locul de unde vin diverse persoane; a descrie locuri, ntmplri,
evenimente; a exprima puncte de vedere personale. -dezvoltarea interesului pentru
descoperirea unor aspecte culturale
specifice, prin receptarea unei varietati
de texte in limba engleza si prin
raportarea la civilizatia spatiului anglo-
saxon;

-manifestarea flexibilitatii in cadrul

schimbului de idei si in cadrul lucrului
in echipa in diferite situatii de
comunicare;

2
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

2 UNIT 2 1.1. Anticiparea elementelor de 2 S4-S5

THE EARLY MIDDLE AGES coninut ale unui text pe baza titlului /
Conquest and feudal rule unui stimul visual
-The Norman Conquest Portofoliu
-Feudalism\Kingship: a family business 1.3. Identificarea sensului global al unui
-Magna Carta and the decline of feudalism mesaj
The power of the kings of England
-Church and state 1.5 Selectarea de informaii din mai
-The beginnings of Parliament multe texte n scopul ndeplinirii unei
-Dealing with the Celts sarcini
Government and society structurate de lucru
-The growth of government 2.2 Relatarea coninutului unui film, pe
-Law and justice baza unui plan de idei dat
-Religious beliefs
-Ordinary people in country and town 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
-The growth of towns as centres of wealth de interes n cadrul unei discuii / n Tema de casa
-Language, literature and culture mesaje de
rspuns;

TEME: DOMENIUL PUBLIC: univers socio istoric Valori si atitudini

*Manifestarea flexibilitatii in cadrul
schimbului
Vocabular: Mediul inconjurator de idei si in cadrul lucrului in echipa in
diferite
situatii de comunicare;
Functii comunicative ale limbii: a oferi i a solicita informaii privind
locul de unde vin diverse persoane; a descrie locuri, ntmplri, * Disponibilitatea pentru acceptarea
evenimente; a exprima puncte de vedere personale. diferentelor si pentru manifestarea
tolerantei prin abordarea critica a
diferentelor si a stereotipurilor culturale

3
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

3 TEST PAPER 1 S6

4 UNIT 3 1.2. Identificarea sensului global al 2 S7-8 Portofoliu

THE LATE MIDDLE AGE unui mesaj
The century of war, plague and disorder
-War with Scotland and France 1.5 Selectarea de informaii din mai
-The age of chivalry multe texte n scopul ndeplinirii unei Observatie
-The century of plagues sarcini sistematica
-The poor in revolt structurate de lucru
-Heresy and orthodoxy
The crisis of kings and nobles 2.2 Relatarea coninutului unui film, pe
-The crisis of kingship baza unui plan de idei dat;
Wales in revolt
The struggle in France 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
-The Wars of the Roses de interes n cadrul unei discuii / n
-Scotland mesaje de
Government and society rspuns;
-Government and society
-The condition of women 3.2. Adaptarea formei mesajului la
-Language and culture situaia de comunicare n funcie de
stilul formal/
TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice, informal folosit de interlocutor
politice, istorice, ecologice, tehnice),
Valori si atitudini
DOMENIUL EDUCAIONAL: Universul cultural de limba
englez Dezvoltarea interesului pentru
descoperirea unor aspecte culturale

4
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

Functii comunicative ale limbii: a descrie locuri, ntmplri, specifice, prin receptarea unei varietati
evenimente; a face prezentri; a oferi i a solicita informaii privind locul de texte in limba engleza si prin
de unde vin diverse persoane raportarea la civilizatia spatiului anglo-
saxon;

Disponibilitatea pentru acceptarea

diferentelor si
pentru manifestarea tolerantei prin
abordarea critica a diferentelor si a
stereotipurilor culturale;

5 UNIT 4 1.2. Identificarea sensului global al 2 S9-10

THE TUDORS unui mesaj
The birth of the nation state Portofoliu
-The new monarchy 2.1 Descrierea (oral / n scris) a unor
-The Reformation activiti cotidiene, obiceiuri
-The Protestant-Catholic struggle
England and her neighbours 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o
-The new foreign policy tem de interes
-The new trading empire
-Wales 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme Tema de casa
-Ireland de interes n cadrul unei discuii / n
-Scotland and England mesaje de
-Mary Queen of Scots and the Scottish Reformation rspuns
-A Scottish king for England
Government and society Valori si atitudini
-Tudor parliaments Manifestarea flexibilitatii in cadrul
-Rich and poor in town and country schimbului de
-Domestic life idei si in cadrul lucrului in echipa in
-Language and culture diferite situatii de comunicare;

5
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice,

politice, istorice, Constientizarea rolului limbii engleze
ecologice, tehnice), ca mijloc de acces la patrimoniul
DOMENIUL OCUPAIONAL: Aspecte legate de profesiuni culturii universale;
Functii comunicative ale limbii: a solicita / oferi informaii despre
diverse evenimente; a descrie locuri, ntmplri, evenimente; a exprima
i a solicita o opinie; a exprima motive;

6 REVISION 1 S11

7 UNIT 5 2 S12-13 Portofoliu

THE STUARTS 1.2. Identificarea sensului global al
Crown and Parliament unui mesaj
-Parliament against the Crown 2.2 Relatarea coninutului unui film, pe
-Religious disagreement baza unui plan de idei dat
-Civil war 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
Republican and Restoration Britain de interes n cadrul unei discuii / n
-Republican Britain mesaje de Tema de casa
-Catholicism, the Crown and the new constitutional rspuns;
monarchy
-Scotland and Ireland Valori si atitudini
-Foreign relations Manifestarea flexibilitatii in cadrul
Life and thought schimbului de
-The revolution in thought
-Life and work in the Stuart age idei si in cadrul lucrului in echipa in
Family life diferite situatii de comunicare;
TEME: DOMENIUL PERSONAL: Viaa personal (alimentaie,
educaie, ) Dezvoltarea interesului pentru
DOMENIUL PUBLIC: Viata politico-religioasa, aspecte socio- descoperirea unor aspecte culturale

6
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

culturale specifice, prin receptarea unei varietati

de texte in limba engleza si prin
Functii comunicative ale limbii: a descrie locuri, ntmplri, raportarea la civilizatia spatiului anglo-
evenimente, a exprima i a solicita o opinie; a exprima necesitatea; a saxon;
exprima intenia, a da sfaturi; a exprima propuneri;
a exprima decizii

8 UNIT 6 2 S14-15 Portofoliu

THE EIGHTEENTH CENTURY 1.1. Anticiparea elementelor de
The political world coninut ale unui text pe baza titlului /
-Politics and finance unui stimul vizual;
-Wilkes and liberty 1.2. Identificarea sensului global al
-Radicalism and the loss of the American colonies unui mesaj
-Ireland
-Scotland 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o
Life in town and country tem de interes
-Town life
-The rich 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
-The countryside de interes n cadrul unei discuii / n
-Family life mesaje de Tema de casa
The years of revolution rspuns
-Industrial revolution
Society and religion 4. 3Sintetizarea sub form de schem /
-Revolution in France and the Napoleonic Wars notie a coninutului unui text scris;

TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice, Valori si atitudini

politice, istorice, ecologice, tehnice), DOMENIUL EDUCAIONAL:

7
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

Universul cultural de limba englez: Disponibilitatea pentru acceptarea

Functii comunicative ale limbii: a descrie locuri, ntmplri, diferentelor si pentru manifestarea
evenimente; a face prezentri; a oferi i a solicita informaii tolerantei prin abordarea critica a
diferentelor si a stereotipurilor
culturale;
9 UNIT 7 1 S16 Portofoliu
THE NINETEENTH CENTURY 1.1. Anticiparea elementelor de
The years of power and danger coninut ale unui text pe baza titlului /
The danger at home, 1815-32 unui stimul vizual;
-Reform 1.2. Identificarea sensului global al Observatie
-Workers revolt unui mesaj sistematica
-Family life
The years of self-confidence 1.5 Selectarea de informaii din mai
-The railway multe texte n scopul ndeplinirii unei
-The rise of the middle classes sarcini
-The growth of towns and cities structurate de lucru Evaluare pe baza
-Population and politics de
-Queen and monarchy 2.2 Relatarea coninutului unui film, pe discutii/dezbateri
-Queen and empire baza unui plan de idei dat;
-Wales, Scotland and Ireland
The end of an age 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o
-Social and economic improvements tem de interes
-The importances of sport
-Changes in thinking 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
-The end of Englands summer de interes n cadrul unei discuii / n
-The storm clouds of war mesaje de
TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice, rspuns
politice, istorice, ecologice, tehnice
4. 3Sintetizarea sub form de schem /
DOMENIUL PERSONAL: familia notie a coninutului unui text scris;

8
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

Functii comunicative ale limbii: a descrie locuri, ntmplri, Valori si atitudini

evenimente; a face prezentri; a oferi i a solicita informaii
Dezvoltarea interesului pentru
descoperirea unor aspecte culturale
specifice, prin receptarea unei varietati
de texte in limba engleza si prin
raportarea la civilizatia spatiului anglo-
saxon;

10 UNIT 8 1.2. Identificarea sensului global al 1 S17 Portofoliu

THE TWENTIETH CENTURY unui mesaj
Britain at war
-The First World War 2.1 Descrierea (oral / n scris) a unor
-The rise of the Labour Party activiti cotidiene, obiceiuri
-The rights of women
-Ireland 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o
-Disappointment and depression tem de interes
-The Second World War
3.1 Formularea de idei/ preri pe teme Proiect
The age of uncertainty
-The new international order de interes n cadrul unei discuii / n
-The welfare state mesaje de
-Youthful Britain rspuns
-A popular monarchy
-The loss of empire 4. 3Sintetizarea sub form de schem /
-Britain, Europe and the United States notie a coninutului unui text scris;
-Northern Ireland
-Scotland and Wales

9
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

-The years of discontent

-The new politics Valori si atitudini
-Britain:past, present and future Manifestarea flexibilitatii in cadrul
TEME: DOMENIUL PERSONAL: Viaa personal (alimentaie, schimbului de
educaie, ) idei si in cadrul lucrului in echipa in
DOMENIUL PUBLIC: Viata politica, aspecte socio-culturale diferite situatii de comunicare;
Functii comunicative ale limbii: a descrie locuri, ntmplri,
evenimente, a exprima i a solicita o opinie; a exprima necesitatea; a Constientizarea rolului limbii engleze
exprima intenia, a da sfaturi; a exprima propuneri; ca mijloc de acces la patrimoniul
a exprima decizii culturii universale;

11 1.5 Selectarea de informaii din mai 1 S18 Portofoliu

multe texte n scopul ndeplinirii unei
sarcini
REVISION structurate de lucru3.1 Formularea de
PROJECT WORK PRESENTATION idei/ preri pe teme de interes n cadrul
unei discuii / n mesaje de
rspuns3.2. Completarea de formulare
4. 3Sintetizarea sub form de schem
/notie a coninutului unui text scris
12 1.1. Anticiparea elementelor de 1 S19
The first Americans: Amerindian coninut ale unui text pe baza titlului /
tribes and their way of life; unui stimul vizual;1.2. Identificarea Tema de casa
Explorers from Europe Spaniards, Italians, sensului global al unui mesaj1.5
French, English Selectarea de informaii din mai multe
Function: identifying main points, ideas; texte n scopul ndeplinirii unei sarcini
discussing facts, events and their significance; structurate de lucru3.1 Formularea de
TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice, idei/ preri pe teme de interes n cadrul
politice, istorice unei discuii / n mesaje de
Functii comunicative ale limbii: a solicita / oferi informaii despre rspuns;

10
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

diverse evenimente; a descrie locuri, ntmplri, evenimente; a exprima

i a solicita o opinie; a exprima motive;
13 1.1. Anticiparea elementelor de 2 S20-21 Portofoliu
Puritan New England: The Mayflower coninut ale unui text pe baza titlului /
Compact; Thanksgiving; unui stimul vizual;
COLONIAL LIFE IN AMERICA: Cities and 1.2. Identificarea sensului global al
trade; Governors and assemblies; unui mesaj
Function: identifying main characteristics 1.5 Selectarea de informaii din mai
of events and their significance; multe texte n scopul ndeplinirii unei
sarcini
TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice, structurate de lucru
politice, istorice) 2.2 Relatarea coninutului unui film, pe Tema de casa
baza unui plan de idei dat
DOMENIUL OCUPAIONAL: Aspecte legate de profesiuni 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o
tem de interes
3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
de interes n cadrul unei discuii / n
Functii comunicative ale limbii: a solicita / oferi informaii despre mesaje de
diverse evenimente; a descrie locuri, ntmplri, evenimente; a exprima rspuns;4. 3Sintetizarea sub form de
i a solicita o opinie; a exprima motive; schem / notie a coninutului unui text
scris
Valori si atitudini
Disponibilitatea pentru acceptarea
diferentelor si pentru manifestarea
tolerantei prin abordarea critica a
diferentelor si a stereotipurilor culturale
14 1.5 Selectarea de informaii din mai 1 S22
THE ROOTS OF REVOLUTION: Trade laws; multe texte n scopul ndeplinirii unei Tema de casa
Samuel Adams & the Boston Massacre; sarcini

11
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

FIGHTING FOR INDEPENDENCE: structurate de lucru

Thomas Paine, the voice of revolution; 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o
Function: ordering main points & events; tem de interes
Bringing arguments, justifications; 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
de interes n cadrul unei discuii / n
TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice, mesaje de
politice, istorice, rspuns
ecologice, tehnice), 4. 3Sintetizarea sub form de schem
DOMENIUL OCUPAIONAL: Aspecte legate de profesiuni /notie a coninutului unui text scris

Functii comunicative ale limbii: a solicita / oferi informaii despre Valori si atitudini
diverse evenimente; a descrie locuri, ntmplri, evenimente; a exprima *Manifestarea flexibilitatii in cadrul
i a solicita o opinie; a exprima motive; schimbuli de idei si in cadrul lucrului in
echipa in diferite situatii de
comunicare;

15. 1.1. Anticiparea elementelor de 2 S23-24

FORMING THE NEW NATION coninut ale unui text pe baza titlului /
Years of growth: George Washington and unui stimul vizual
the Whiskey Rebellion; The first political parties; 1.2. Identificarea sensului global al
The war of 1812; West to the Pacific-Lewis & Clark unui mesaj
Function: identifying facts/ events; discussing 2.1 Descrierea (oral / n scris) a unor
their significance; ordering main points; activiti cotidiene, obiceiuri
comparing & contrasting events; 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
de interes n cadrul unei discuii / n
TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice, mesaje de
politice, istorice, rspuns
ecologice, tehnice), 4. 3Sintetizarea sub form de schem /
notie a coninutului unui text scris
Functii comunicative ale limbii: a solicita / oferi informaii despre

12
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

diverse evenimente; a descrie locuri, ntmplri, evenimente; a exprima Valori si atitudini

i a solicita o opinie; a exprima motive; Constientizarea rolului limbii engleze
ca mijloc de acces la patrimoniul
culturii universale;
16. 1.1. Anticiparea elementelor de 1 S25
THE CIVIL WAR: The Emancipation Proclamation; coninut ale unui text pe baza titlului / Tema de casa
The Gettysburg Address; unui stimul visual
Function: identifying & ordering main events; 1.2. Identificarea sensului global al
bringing arguments and supporting ideas with unui mesaj
examples/ justification; 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
de interes n cadrul unei discuii / n
mesaje de
rspuns;
Valori si atitudini
Manifestarea flexibilitatii in cadrul
schimbului de idei si in cadrul lucrului
in echipa in diferite situatii de
comunicare;
17. RECONSTRUCTION & YEARS OF GROWTH 1.1. Anticiparea elementelor de 1 S26
Carpetbaggers and scalawags; Free at last coninut ale unui text pe baza titlului /
YEARS OF GROWTH: Miners, railroads, unui stimul vizual
cattlemen, farmers; The Great Plains; 1.2. Identificarea sensului global al Portofoliu
The Amerindians last stand unui mesaj
Function: identifying main points; comparing 2.1 Descrierea (oral / n scris) a unor
and contrasting; selecting information; activiti cotidiene, obiceiuri
finding characteristics& discussing 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
significance of events de interes n cadrul unei discuii / n
mesaje de
TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice, rspuns
politice, istorice, 4. 3Sintetizarea sub form de schem /

13
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

ecologice, tehnice), notie a coninutului unui text scris

DOMENIUL OCUPAIONAL: Aspecte legate de profesiuni Valori si atitudini
Functii comunicative ale limbii: a solicita / oferi informaii despre Manifestarea flexibilitatii in cadrul
diverse evenimente; a descrie locuri, ntmplri, evenimente schimbului de idei si in cadrul lucrului
in echipa in diferite situatii de
comunicare

18. THE GOLDEN DOOR: Immigrants to America; 1.1. Anticiparea elementelor de 2 S27-29
Melting pot or salad bowl? coninut ale unui text pe baza titlului /
Inventors and industries - Thomas Edison unui stimul vizual; Tema de casa
Function: discussing main events & their 1.2. Identificarea sensului global al
characteristics; identifying significance and unui mesaj
deducing consequences; 2.2 Relatarea coninutului unui film, pe
baza unui plan de idei dat;
TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice, 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o
politice, istorice, tem de interes
ecologice, tehnice), 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
DOMENIUL OCUPAIONAL: Aspecte legate de profesiuni de interes n cadrul unei discuii / n
Functii comunicative ale limbii: a solicita / oferi informaii despre mesaje de
diverse evenimente; a descrie locuri, ntmplri, evenimente rspuns
4. 3Sintetizarea sub form de schem /
notie a coninutului unui text scris;
Valori si atitudini
Disponibilitatea pentru acceptarea
diferentelor si pentru manifestarea
tolerantei prin abordarea critica a
diferentelor si a stereotipurilor
culturale;

14
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

19. THE ROARING TWENTIES: 1.1. Anticiparea elementelor de 2 S30-31

Sacco and Vanzetti; The movies; Al Capone coninut ale unui text pe baza titlului /
and the bootleggers unui stimul visual Evaluare pe baza
CRASH AND DEPRESSION: Wall Street 1.2 Identificarea sensului global al unui de
Stock Exchange; mesaj discutii/dezbateri
Function: identifying main points, bringing 2.2 Relatarea coninutului unui film, pe
arguments and supporting ideas with baza unui plan de idei dat
examples/justifications Characteristics of 3.3. redactarea unor mesaje de raspuns
facts/events and their significance in care sunt exprimate multumiri sau
TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice, scuze cu explicatii simple;
politice, istorice, 4. 1Transformarea unor mesaje din Proiect
ecologice, tehnice), vorbire direct n vorbire indirect
(relatarea la
Functii comunicative ale limbii: a solicita / oferi informaii despre prezent a unor mesaje audiate);
diverse evenimente; a descrie locuri, ntmplri, evenimente; a exprima Valori si atitudini
i a solicita o opinie; a exprima motive; Dezvoltarea interesului pentru
descoperirea unor aspecte culturale
specifice, prin receptarea unei varietati
de texte in limba engleza si prin
raportarea la civilizatia spatiului anglo-
saxon;
20. ROOSEVELTS NEW DEAL: Roosevelt and the 1.1. Anticiparea elementelor de 1 S32
farmers; Democracy at work; The Tennessee coninut ale unui text pe baza titlului /
Valley Authority (TVA) unui stimul vizual;
THE ARSENAL OF DEMOCRACY: 1.2. Identificarea sensului global al
World War II; Pearl Harbor; Hiroshima 1945: unui mesaj
Function: finding characteristics, causes, 1.5 Selectarea de informaii din mai
Deducing consequences; ordering main events; multe texte n scopul ndeplinirii unei
Discussing significance; sarcini
TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice, structurate de lucru

15
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

politice, istorice, 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o

tehnice), tem de interes
3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
Functii comunicative ale limbii: a solicita / oferi informaii despre de interes n cadrul unei discuii / n
diverse evenimente; a descrie locuri, ntmplri, evenimente; a exprima mesaje de
i a solicita o opinie; a exprima motive; rspuns;
4. 3Sintetizarea sub form de schem /
notie a coninutului unui text scris

Valori si atitudini
Disponibilitatea pentru acceptarea
diferentelor si pentru manifestarea
tolerantei prin abordarea critica a
diferentelor si a stereotipurilor culturale

21. PROSPERITY AND PROBLEMS: 1.2. Identificarea sensului global al 1 S33 Portofoliu
post-war America; J.F. Kennedy and unui mesaj
democracy, the Watergate affair; 1.5 Selectarea de informaii din mai
BLACK AMERICANS: The Civil Rights multe texte n scopul ndeplinirii unei
movement; Martin Luther King; sarcini
Function: ordering main points and finding structurate de lucru
their significance 2.2 Relatarea coninutului unui film, pe
baza unui plan de idei dat
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o
TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice, tem de interes
politice, istorice, 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme Evaluare pe baza
ecologice, tehnice), de interes n cadrul unei discuii / n de
DOMENIUL OCUPAIONAL: Aspecte legate de profesiuni mesaje de discutii/dezbateri
Functii comunicative ale limbii: a solicita / oferi informaii despre rspuns;
diverse evenimente; a descrie locuri, ntmplri, evenimente; a exprima 4. 3Sintetizarea sub form de schem /

16
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

i a solicita o opinie; a exprima motive; notie a coninutului unui text scris

Valori si atitudini
Disponibilitatea pentru acceptarea
diferentelor si pentru manifestarea
tolerantei prin abordarea critica a
diferentelor si a stereotipurilor
culturale;
22. COLD WAR AND KOREA: The division of 1.1. Anticiparea elementelor de 1 S34
Germany; The birth of NATO; coninut ale unui text pe baza titlului / Tema de casa
THE VIETNAM YEARS: Death at Kent State; unui stimul vizual;
Bob Dylan; 1.2. Identificarea sensului global al
Function: identifying and discussing main points; unui mesaj Observatie
bringing arguments and supporting 2.2 Relatarea coninutului unui film, pe sistematica
ideas with examples and/or justification; baza unui plan de idei dat
3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
TEME: DOMENIUL PUBLIC : Lumea (aspecte sociale, economice, de interes n cadrul unei discuii / n
politice, istorice) mesaje de
rspuns

Functii comunicative ale limbii: a solicita / oferi informaii despre Valori si atitudini
diverse evenimente; a descrie locuri, ntmplri, evenimente; a exprima *Manifestarea flexibilitatii in cadrul
i a solicita o opinie; a exprima motive; schimbuli de idei si in cadrul lucrului in
echipa in diferite situatii de
comunicare;
23. 1.5 Selectarea de informaii din mai 1 S35
THE AMERICAN CENTURY: denims, hot dogs, multe texte n scopul ndeplinirii unei
skyscrapers, supermarkets; sarcinistructurate de lucru2.3
education, music, sport & literature, Redactarea de paragrafe / texte pe o
Function: identifying main ideas & commenting tem de interes Evaluare pe baza
upon them; 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme de

17
 COLEGIUL NAIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Municipiul Ploieti, Judeul Prahova
Str.Trei Ierarhi Nr.10 , cod 100010
.

de interes n cadrul unei discuii / n discutii/dezbateri

TEME: DOMENIUL PERSONAL: Universul adolescenei (cultura, arte, mesaje de
sport), rspuns
DOMENIUL PUBLIC: Mass-media: Valori si atitudini
*Manifestarea flexibilitatii in cadrul
schimbuli de idei si in cadrul lucrului in
Functii comunicative ale limbii: a solicita / oferi informaii despre echipa in diferite situatii de
diverse evenimente; a descrie locuri, ntmplri, evenimente; a exprima comunicare;
i a solicita o opinie; a exprima motive *Dezvoltarea interesului pentru
decopeirea unor aspecte socio-
profesionale specific, prin receptarea
unei varietati de texte in limba engleza
24. 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o 1 S36 Proiect
tem de interes
PROJECT WORK PRESENTATION 3.1 Formularea de idei/ preri pe teme
de interes n cadrul unei discuii / n Portofoliu
mesaje de
rspuns

18