Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Prob scris
Istorie
VARIANTA 2
COMPETENE GENERALE
1. Utilizarea eficient a comunicrii i a limbajului de specialitate ()
4. Folosirea resurselor care susin nvarea permanent
VALORI I ATITUDINI
Gndire critic i flexibil
Relaionarea pozitiv cu ceilali
Dezvoltarea atitudinilor pro-active n viaa personal i cea social
Antrenarea gndirii prospective prin nelegerea rolului istoriei n viaa prezent i ca factor de
predicie a schimbrilor
Prezentai desfurarea activitii didactice la disciplina istorie - clasa a XII-a, avnd n vedere:
- explicarea raportului dintre Competene generale Competene specifice Valori i atitudini
pentru secvena dat;
- menionarea a dou metode de predare-nvare care susin centrarea demersului didactic pe
elev i argumentarea opiunii pentru fiecare metod, din perspectiva adecvrii la elementele
componente ale secvenei date;
- exemplificarea formrii/dezvoltrii fiecrei competene specifice din secvena dat prin
utilizarea cte uneia dintre metodele de predare-nvare menionate;
- proiectarea didactic a unei secvene pentru un opional de extindere propus la clasa a XII-a,
cu urmtoarea structur: menionarea, n cadrul Argumentului, a dou motive care susin
propunerea opionalului, elaborarea a dou Competene specifice noi (dup modelul celor din
secvena dat i corelate cu acestea) i a cte dou Coninuturi noi pentru fiecare competen
specific elaborat, precizarea a dou recomandri specifice Sugestiilor metodologice.
Not: Se puncteaz i corectitudinea informaiei istorice utilizate n exemplificare i n
proiectare.
Pagina 1 din 2
Prob scris la istorie Varianta 2
Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prezentai evaluarea, ca parte a procesului didactic desfurat la clasa a X-a - disciplina istorie,
avnd n vedere:
- precizarea a trei funcii ale evalurii i menionarea cte unei caracteristici a fiecreia dintre
acestea;
- prezentarea a dou caliti ale probei scrise, ca instrument de evaluare;
- construirea unei probe scrise pentru secvena dat, format din patru itemi de tip diferit (doi
obiectivi, unul semiobiectiv i unul subiectiv);
- elaborarea baremului de evaluare (rspunsul ateptat pentru fiecare item i distribuirea
punctajului de 100 de puncte, din care 10 puncte se acord din oficiu);
- explicarea a trei avantaje ale utilizrii probei scrise elaborate pentru evaluarea competenelor
specifice date.
Not: Se puncteaz i corectitudinea informaiei istorice.
Pagina 2 din 2
Prob scris la istorie Varianta 2