MODUL 1

GNDIREA
CRITIC
- REZUMAT -
I. CE NSEAMN GNDIREA CRITIC? COMPETEN.

Gndirea critic reprezint o competen metacognitiv. Cu alte cuvinte, este

o competen cognitiv mai avansat, un fel de gndire despre gndire.
Trebuie s cunoatem principiile corecte ale gndirii i s reflectm la
propriile noastre gnduri. n plus, deseori trebuie s depunem eforturi
contiente pentru a deveni mai buni, neprtinitori i obiectivi. Acesta este un
lucru foarte greu de realizat. Oricine este capabil s gndeasc, ns gndirea
corect necesit adesea o lung perioad de antrenament. Capacitatea de a
gndi critic se dobndete asemenea multor altor competene. Pentru
aceasta exist trei ingrediente importante: cunotinele, abilitile i
atitudinea.

a) Cunotine:
Atunci cnd dorim s gndim corect, trebuie s urmm regulile exacte ale
raiunii. Cunoaterea teoriei nseamn cunoaterea acestor reguli, care
reprezint principiile de baz ale gndirii critice, precum legile logice,
metodele raionamentului tiinific etc.

De asemenea, ar fi util s tim cte ceva n legtur cu ce nu trebuie s

facem atunci cnd dorim s gndim corect. Asta nseamn c ar trebui s
cunoatem, ct de ct, greelile pe care le fac oamenii. n primul rnd, e
nevoie de o oarecare cunoatere a erorilor tipice. n al doilea rnd, psihologii
au descoperit o serie de preconcepii i limitri persistente la nivelul gndirii
umane. Cunoscnd aceste constatri empirice, vom putea detecta posibilele
probleme.

b) Abiliti:
Gndirea critic presupune capacitatea de a se antrena ntr-un proces de
gndire reflexiv i independent. Cu alte cuvinte, orice persoan care deine
abiliti de gndire critic ar trebui s poat:
S neleag conexiunile logice dintre idei;
S identifice, s construiasc i s evalueze argumentele;
S detecteze neconcordanele i greelile comune la nivelul
raionamentului;
S rezolve problemele ntr-un mod sistematic;
S identifice relevana i importana ideilor;
 S reflecte la ceea ce motiveaz convingerile i valorile personale.

c) Atitudini:
Dezvoltarea unor bune abiliti de gndire critic necesit nu doar cunotine
i practic. Practica perseverent poate conduce la mbuntiri doar dac
exist motivaia i atitudinea potrivite. ntlnim nu o dat urmtoarele
atitudini, care reprezint obstacole pentru gndirea critic:
Prefer s mi se dea rspunsul corect dect s l descopr singur().
Nu mi place s m gndesc prea mult la deciziile mele deoarece m
bazez pe intuiie.
De obicei, nu analizez greelile pe care le-am fcut.
Nu mi place s fiu criticat().

Pentru a ne mbunti modul de a gndi, trebuie s reflectm la ceea ce st

la baza convingerilor i a aciunilor. Ar trebui, de asemenea, s fim dispui s
lum parte la dezbateri, s renunm la vechile obiceiuri i s abordm
complexitile lingvistice i conceptele abstracte.

II. PRACTIC:

1) Adresarea unor ntrebri ce fac apel la gndirea critic

Pentru a deine bune abiliti de gndire critic, este necesar nsuirea

principiilor teoretice astfel nct s le putem aplica n viaa de zi cu zi. Putem
face acest lucru prin cel puin dou metode, una dintre ele fiind efectuarea
ct mai multor exerciii eficiente. Acestea nu includ doar exerciii realizate n
cadrul cursurilor i al seminarelor, ci i exerciii sub form de discuii i
dezbateri cu alte persoane n viaa noastr cotidian. Cealalt metod o
reprezint aprofundarea principiilor pe care le-am dobndit. La nivelul minii
umane, memoria i capacitatea de nelegere se dezvolt prin realizarea unor
conexiuni ntre idei.

Cum s ne dezvoltm abilitile dubitative:

A) Abordai presupunerile ntr-o manier dubitativ. Facem

numeroase presupuneri n legtur cu aproape orice. Dar ce se
ntmpl dac acele presupuneri se dovedesc a fi greite sau nu se
 adeveresc ntru totul? n acest caz, trebuie reconstruit ntreaga
fundaie.

B) Nu preluai informaii fr a le fi verificat personal. Asemenea

presupunerilor, poate fi util s preluai informaii din anumite surse. n
loc s verificm tot ce spune cineva, avem tendina s calificm
informaia ca provenind dintr-o surs sigur sau nesigur. n acest
mod, suntem scutii de a verifica orice informaie pe care o primim,
economisind astfel timp i energie. ns, aceasta ne mpiedic s
analizm mai profund informaiile percepute ca provenind dintr-o surs
sigur, chiar i atunci cnd acestea, n realitate, nu sunt fiabile. Doar
pentru c o informaie a fost publicat ntr-o revist sau dat pe un
post de televiziune, nu nseamn neaprat c este adevrat.

C) Adresai ntrebri. ntrebrile reprezint, poate, chintesena gndirii

critice. Dac nu tii ce ntrebri s adresai sau nu punei deloc
ntrebri, e posibil s nu primii niciun rspuns. Gndirea critic
nseamn gsirea unui rspuns, ntr-un mod elegant.

D) Punei-v n locul celorlali. Empatia v poate ajuta, la rndul ei, s

v dezvoltai abilitile de gndire critic. Punndu-v n locul celorlali,
vei putea identifica motivaiile, aspiraiile i anxietile acestora. Putei
folosi aceste informaii n avantajul dumneavoastr, pentru a convinge
sau, pur i simplu, pentru a deveni o persoan mai bun. Empatia
trebuie s fie nsoit de sensibilitate.

E) Analizai toate opiunile pe care le avei. Cnd dorii s v folosii

abilitile de gndire critic pentru a aciona n condiiile n care
filozofia de salon devine depit dup un timp ar fi util s tii ce
opiuni avei. Enumerai-le i analizai-le. Adesea, credem c n-avem
dect o singur opiune la dispoziie, dei mai exist i altele.

F) Greii pn reuii. Nu v fie team de eec. Eecul reprezint un alt

mod de a afla ceea ce nu funcioneaz. Folosii-l n avantajul
dumneavoastr, aplicnd leciile nvate. Adevrul este c oamenii de
succes dau gre pn reuesc, ns ceea ce se vede este doar succesul
lor.
 2) Convingerea metodologic i raionamentul cauzal

Convingerea metodologic i dubiul metodic reprezint instrumente

sistematice cu ajutorul crora putem vedea lucrurile dintr-o nou
perspectiv. Acestea ne ajut s detectm lucruri pe care altfel le-am fi
ignorat cu uurin.
Regula de 5 minute este un mod extrem de uor de a testa convingerea
metodologic. Timp de 5 minute, nu este admis nicio critic la adresa ideii i
toat lumea trebuie s ncerce s fie de acord cu ea. n aceast situaie, pot
fi utile urmtoarele ntrebri:
Ce este interesant sau util la aceast perspectiv? Care ar fi cteva
caracteristici intrigante pe care alii nu le-au observat?
Ce observai atunci cnd credei n aceast perspectiv?
Dac ar fi adevrat, ce ar fi diferit n lume?
n ce condiii ar putea fi adevrat aceast idee?

3) De ce este important gndirea critic pentru antreprenorii

sociali?

Gndirea critic reprezint o abilitate reflexiv care se aplic la

nivel general. Capacitatea de a gndi clar i raional este esenial,
indiferent ce alegem s facem. Gndirea critic este, n mod cert,
important pentru cei ce lucreaz n educaie, cercetare, finane,
management sau n domeniul juridic. ns aceasta nu se limiteaz la
un anumit domeniu. Capacitatea de a gndi corect i de a rezolva
problemele sistematic reprezint un avantaj n orice carier.

Gndirea critic este foarte important n noua economie a

cunoaterii. La nivel global, economia cunoaterii este acionat de
informaie i tehnologie. Trebuie s putem face fa schimbrilor ntr-
un mod rapid i eficient. Noua economie solicit tot mai multe abiliti
intelectuale flexibile, dar i capacitatea de a analiza informaia i de a
folosi cunotine din diverse surse n vederea rezolvrii problemelor. O
bun gndire critic se bazeaz pe astfel de abiliti reflexive, fiind
foarte important ntr-un mediu profesional aflat n continu
schimbare.
 Gndirea critic sporete abilitile lingvistice i cele de
prezentare. O gndire clar i sistematic poate mbunti modul n
care ne exprimm ideile. Pe lng faptul c ne nva cum s analizm
structura logic a textelor, gndirea critic dezvolt i capacitatea de
nelegere.

Gndirea critic promoveaz creativitatea. Gsirea unei soluii

creative la o problem nu se rezum doar la o serie de idei noi.
Trebuie, de asemenea, ca aceste noi idei s fie viabile i relevante
pentru sarcina respectiv. Gndirea critic joac un rol crucial n
evaluarea noilor idei, selectarea celor mai bune i modificarea lor, n
caz de nevoie.

Gndirea critic joac un rol esenial la nivelul autorefleciei.

Pentru a avea o via plin de sens i bine structurat, trebuie s
motivm i s reflectm la valorile i deciziile noastre. Gndirea critic
ofer instrumentele necesare acestui proces de autoevaluare.

O bun gndire critic reprezint fundamentul tiinei i al

democraiei. tiina presupune aplicarea critic a raiunii n scopul
experimentrii i confirmrii teoriilor. Pentru asigurarea bunului mers al
unei democraii liberale este nevoie de ceteni care analizeaz critic
problemele sociale cu scopul de a alege forma de guvernan adecvat
i de a elimina preconcepiile i prejudecile.