OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN

Clasa a VIII- a
( proba A)

Citete cu atenie urmtoarele texte lirice: ( 30 de minute)

Cnd am pornit, tiam doar c-i departe Ce schimbtoare e la munte

i-i tare greu de-ajuns unde voiam; Lumina; ct ai scpra,
Dar unde-i acel unde nu tiam, Un curcubeu a-ntins o punte
Cci nu-l gsisem nc-n nicio carte. Din casa mea pn- la a ta.

Pe drumuri lungi i vechi, bttorite i-un gnd, un gnd nebun mi vine!

De-atia muli porniinaintea mea - Aa-s poeii uneori-
Am colindat cluzit de-o stea, S m avnt pn la tine
Icoana unei lumi ntrezrite. Pe puntea asta de culori.

Dar ntr-o zi o fat- bat-o focul-
Mi-a-ntors din cale pasul obosit...
- Unde-a fi fost de nu m-a fi oprit
i nu mi-a fi vndut ei tot norocul?
( Ion Minulescu- Cntec de drum)
Dar cnd s urc, frumoasa punte
S-a drmat,- -acuma norii
Au tras perdeaua ctre munte:
Nebuni sunt, Doamne, vistorii!
( Dimitrie Anghel- Curcubeul)

Alege una dintre variantele propuse mai jos i rspunde corect tuturor
cerinelor formulate n sarcinile de lucru.( 90 de minute)
Atenie! Nu ai voie s rezolvi ambele subiecte. Trebuie s optezi pentru cel care i
place mai mult.

VARIANTA I
a. Lectura- 80 de puncte

I. nelegerea textului( 16 puncte)

1. Comenteaz prezena eului liric n cele dou texte.( 4p.)
2. Selecteaz din fiecare poezie cte o de metafor i comenteaz semnificaia
fiecreia.( 12 p.)

II. Scriere despre textul literar ( 25 de puncte)

ntr-o compunere de 15-20 de rnduri, interpreteaz semnificaiile/mesajul celor
dou texte.

III. Scriere imaginativ ( 25 de puncte)

Pornind de la ideile celor dou fragmente, alctuiete o compunere, de cel puin 25
de rnduri, n care s-i imaginezi drumul vieii tale. Pentru expresivitatea textului poi
utiliza secvene din textele citate: drumuri lungi i vechi, bttorite, un curcubeu a-ntins
o punte, puntea asta de culori, cluzit de-o stea, icoana unei lumi ntrezrite.
Atenie!- alege un titlu sugestiv;
- respect relaia dintre titlu i coninutul compunerii;
 - mbin modurile de expunere nvate;
- utilizeaz structurile indicate i creeaz altele sugestive pentru tririle tale;
REDACTARE ( pentru ambele compuneri- II i III: 14 puncte , dac:
- vei respecta regulile de ortografie i punctuaie;
- vei avea un text lizibil i corect aezat n pagin;
- vei utiliza un stil adecvat acestui tip de compunere.

b. Practica raional i funcional a limbii ( 10 puncte)

1. Explic, din punct de vedere prozodic, utilizarea cratimei n versul al doilea al
strofei finale, din ambele texte.( 4 p.)
2. Arat rolul interogaiei finale , din primul text i al exclamaiei retorice, din al
doilea text. ( 6p.)
c. Elemente de construcie a comunicrii ( 20 de puncte)
1.Gsete sinonimele contextuale ale cuvintelor: schimbtoare, ntrezrite,
nebun(gnd), obosit.( 6p.)
2. Selecteaz, din ambele texte, cte o construcie incident, menionnd felul fiecrei
structuri selectate. ( 6 p.)
3. Rescrie, din fiecare text, dou propoziii dezvoltate i dou propoziii simple.
Indic felul lor dup criteriul raportrii la fraz. ( 8p.)

10 puncte se acord din oficiu.

VARIANTA a II-a

a. Lectura- 80 de puncte

I. nelegerea textului( 16 puncte)

1. Precizeaz trei caracteristici comune celor dou fragmente propuse, avnd n vedere c
ambele sunt fragmete de opere lirice.( 6p)
2.n cel mult 10 rnduri, explic valoarea expresiv a imaginilor artistice din ambele
texte.( 10p.)

II. Scriere despre textul literar ( 25 de puncte)

ntr-o compunere de 15-20 de rnduri, prezint particularitile genului liric,
utiliznd, pentru exemplificare, secvene din ambele texte propuse.

III. Scriere imaginativ ( 25 de puncte)

Pornind de la ideile celor dou texte poetice, imagineaz un dialog cu prietenul tu,
pasionat de poezie, pe tema raportului dintre realitate i ficiune n opera literar. Vei
utiliza secvene din textele citate: drumuri lungi i vechi, bttorite, un curcubeu a-ntins
o punte, puntea asta de culori, cluzit de-o stea, icoana unei lumi ntrezrite.
 Atenie!- alege un titlu sugestiv;
- respect relaia dintre titlu i coninutul compunerii;
- utilizeaz modul de expunere propriu acestui tip de compunere;
- utilizeaz structurile indicate i creeaz altele sugestive pentru tririle tale;
REDACTARE ( pentru ambele compuneri- II i III: 14 puncte , dac:
- vei respecta regulile de ortografie i punctuaie;
- vei avea un text lizibil i corect aezat n pagin;
- vei utiliza un stil adecvat acestui tip de compunere.

b. Practica raional i funcional a limbii ( 10p)

Alege, prin ncercuire, varianta corect de rspuns:
1. Comenteaz, din punctul de vedere al muzicalitii textelor, utilizarea cratimei n
strofa a doua din fiecare text.( 6p.)
2.Precizeaz rolul, n economia versului, a liniilor de pauz, din ambele texte. ( 4p.)

c. Elemente de construcie a comunicrii ( 20 de puncte )

1.Gsete sinonimele contextuale ale cuvintelor: schimbtoare, ntrezrite,
nebun(gnd), obosit.( 6p.)
2. Selecteaz, din ambele texte, cte o construcie incident, menionnd felul fiecrei
structuri selectate. ( 6 p.)
3. Rescrie, din fiecare text, dou propoziii dezvoltate i dou propoziii simple.Indic
felul lor dup criteriul raportrii la fraz.

10 puncte se acord din oficiu.