TEMĂ: TEORII SOCIOLOGICE CONTEMPORANE

CÂMP: Profesorii fac parte din Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice.

DOXĂ:

 Începe prin a fi ferm(ă) cu elevii: poți deveni mai relaxat ulterior;

 Impune liniștea în sala de clasă înainte de a începe să vorbești. Folosește o voce joasă și
calmă;
 Dacă este posibil, controlează intrarea elevilor în sala de clasă;
 Învață și spune pe nume elevilor;
 Pregătește lecțiile în detaliu;
 Fii în sala de clasă înaintea elevilor;
 Pregătește materialele și aparatele necesare înainte de venirea elevilor;
 Învață modul de utilizare a aparatelor și execută măcar o dată experimentele înainte de
a le prezenta elevilor;
 Fii dinamic(ă), mergi printre bănci;
 Începe lecția cu ceva captivant; încearcă să menții interesul și curiozitatea;
 Oferă instrucțiuni clare;
 Învață să îți controlezi vocea;
 Pregătește exemple alternative și materiale auxiliare pentru a face față nevoilor de
claritate ale elevilor;
 Când vorbești, privește clasa și învață cum să observi totul;
 Structurează lecțiile astfel încât învățarea să se producă în perioade de timp optime;
 Utilizează tehnici de predare cât mai variate; 1

ILLUSIO: Scopul profesorilor ar fi acela de a face orice elev să înțeleagă ceea ce predă și
totodată, încearcă să îl ancoreze în realitate, prin numeroase exemple din viața cotidiană.

HEXIS: Profesorii sunt deosebiți de celelalte persoane prin limbajul elocvent pe care îl folosesc,
prin ținuta decentă. Aceștia ar trebui să își interiorizeze trăirile și să fie obictivi față de propriii
elevi; Pentru a fi înțeleși foarte bine de elevi, profesorii apelează la o gestică aparte.

1
Pop,Raluca (2011). Reguli pentru profesori [Online], Disponibil pe :
https://www.scribd.com/doc/56217650/REGULI-PENTRU-PROFESORI Accesat la data de 25.10.2016
HABITUS: Profesorii în viața din afara programului de lucru, au un stil de viață normal, ca orice
individ din societate. Dacă au familie, majoritatea timpului îl vor petrece alături de ea, iar dacă
nu au familie, vor fi mereu în preajma rudelor și apropiaților.

CÂMP: Polițiștii fac parte din Ministerul Afacerilor Interne.

DOXĂ:

 Acţiunile poliţiştilor trebuie să fie conforme cu dreptul intern, convenţiile şi acordurile

internaţionale la care România este parte;
 În activitatea de aplicare a legii, poliţistul trebuie să respecte principiul prezumţiei de
nevinovăţie, asigurând fiecărei persoane care face obiectul cercetării exercitarea deplină
şi efectivă a drepturilor sale, în condiţiile prevăzute de lege;
 Poliţistul trebuie să îndeplinească atribuţiile şi misiunile ce îi revin într-o manieră
echitabilă şi obiectivă, cu respectarea şi protejarea drepturilor şi libertăţilor fundamentale
ale persoanei consacrate prin Constituţie şi prin alte legi, în conformitate cu Declaraţia
Universală a Drepturilor Omului, Convenţia europeană a drepturilor omului, Codul
european de etică al poliţiei şi cu dispoziţiile tratatelor la care România este parte;
 Pe timpul îndeplinirii atribuţiilor profesionale poliţistul acţionează în parteneriat cu
populaţia şi trebuie să acorde persoanelor protecţie, asistenţa de specialitate pe care
aceştia sunt îndreptăţiţi să o primească şi servicii, conform misiunilor şi atribuţiilor
poliţiei;2

ILLUSIO: Scopul polițiștilor este acela de a respecta legea, de a proteja populația și de a asigura
ordinea și liniștea populației.

HEXIS: Polițiștii sunt deosebiți de celelalte persoane din societate, prin vestimentația specifică.
Totodată, aceștia au un limbaj sobru și sunt caracterizați de seriozitate.

HABITUS: Polițiștii, ca și profesorii din exemplul anterior, în afara programului au activități

similare specifice persoanelor de aceeași vârstă. Nu se diferențiază deloc de celelalte persoane,
chiar dacă, poate în unele cazuri are un statut mai ridicat ca ceilalți.

2
Hotarâre nr. 991 din 25/08/2005 Publicat in Monitorul Oficial, Partea I nr. 813 din 07/09/2005 pentru aprobarea
Codului de etică şi deontologie al poliţistului.