Proiect de activitate

Institutor:Gatej Loredana Camelia

Colegiul ,,Mihai Viteazul,,Bumbesti-Jiu,GORJ

Categoria activitatii: Educarea limbajului

Mijloc de realizare: Joc exercitiu
Tema: Propozitii,cuvinte,silabe,sunete
Tipul: proba de evaluare
Obiectiv cadru: consolidarea capacitatii de diferentiere perceptiv formativa si
analitico sintetica a propozitiilor,cuvintelor,silabelor si sunetelor in vederea
pregatirii pentu insusirea citirii si scrierii in clasa I ;dezvoltarea promtitudinii si
rapiditatii in actiune;cultivarea sentimentului de pretuire si dragoste fata de
frumusetea si armonia limbii romane
Obiective de referinta :
-sa respecte indicatiile date ;
-sa alcatuiasca corect propozitiile ;
-sa denumeasca corect imaginile ;
-sa separe cuvintele din propozitie ;
-sa desparta cuvintele in silabe ;
-sa separe sunetele din cuvinte ;
-sa compuna cuvinte cu silabe date ;
-sa formeze cuvinte cu sunetele initiale date ;
-sa asocieze literele corespunzatoare sunetelor initiale ale cuvintelor mentionate.
Strategii didactice :
-metode si procedee :analitico sintetica,fonetica,explicatia,exercitiul,munca
independenta,audierea.
-mijloace de invatamant :imagini,fise individuale,carioca,casetofon,caseta
-bibliografie :Ioan Cerghit-Perfectionarea lectiei in scoala
moderna,EDP,Bucuresti,1990
-durata :30 min

Momentele activitatii Elemente de continut Tehnici de invatare

Captarea atentiei Prezint sub forma de surpriza Impuls emotional
cintecul ,,Eu voi fi miine scolar,,
Reactualizarea Vor recunoaste cintecul si vor
cunostintelor relata cum se pregatesc pentru
scoala
Anuntarea temelor si Astazi vom face citeva exercitii Receptiva
obiectivelor de vorbire pentru a ne pregati
pentru clasa I:sa stim sa vorbim
frumos si corect
Dirijarea reactualizarii Se prezinta imagini, iar copiii Inteligibil cognitiva
cunostintelor sunt solicitati sa le descrie
,formulind propozitii,
-se separa cuvintele din
propozitie;
-se despart cuvintele in silabe;
-se identifica sunetele din
fiecare cuvant al unei propozitii;
-se compun cuvinte cu silabele
date;ca,ma,sa;
-se aleg literele corespunzatoare
sunetelor:A,E,L,Msi se compun
cuvinte cu ele;
-se alcatuiesc propozitii cu
cuvintele indicate;
-se completeaza propozitiile
eliptice de predicat,subiect.

Evaluarea Se reprezinta grafic silabele si Operationala

sunetele cuvintelor ce denumesc
imaginile de pe fisa;
Incheierea activitatii Se apreciaza raspunsurile
copiilor atat individual ,cat si
colectiv;Se evidentiaza copiii
care au obtinut rezultate foarte
bune in cadrul muncii
individuale pe fise.