TESTUL 8 Subiectul | Citoste urmatorul fragment: ‘Am infant destul de des c&latori care, din spaima c& nu vor vedea ceea ce a trebul $8 vade, il act programe minutioase, dupé ghidurlo cele mai autorzate, hotéral s& nu scape nimic important, s& vads tt Cgntdreasea fotul, Dar, uneor, tocmal din frica de a nu scépa esentialul nu to alegi cu nimic. Pupila se diet fiscl in intuneri si prvest obioctlo fad sa le mai vezl. Cum s-a 2s, poate ca adevarurite mari sunt uncon att fpproape, Incal doar do aceea nu lo observém findca le cAutdm. Ar trebul numai sa deschidem ochi sis pin zea ce incere 58 fac in acoasta prima seard la Ciudad de Mexico. intaa tentafe a fst 4 favo harté aoe ‘Sa incepom sil explorém. Pe urma am renuntat. Am renuntat chars Intreb pe ce Strada Taint, M-am in puri simply intémplsri,intr-o agitate de carnaval. act am nimertin pind festa. Peste tot se vand cometo cu contet, masts paride pal mulicolore. Ses 20 @antd, so aruncé potarde, Sarbatoarea explodeaza si hohoteste in jurul nostru intreg oragul pare iest pe strézi. Sunetele unor instrumente necunioscute Insofesc dansatori cu pane colorate 6! masti de lomn sau de piel, in fata noastra, un ténar metis are o for{a in mana. $I langa elo dani Gu bonzina, Tg! umple gura cu benzing, pe care apoio pulverizeaza, suflénd, in aer sd oc creénd imores fruncator de flaca. Nimeni nui da atentie, none ferim de teamé sa nu ne atingé cumva flacara care zboars cl Secunde prin eer, dar ol isi continua notulburat spectacolul ca pe o scena. Cava mai departe, inden inc tradilionale pregatese gin find de porumb si din lapte de var faimoasele tortilas, puternic condimentate ce azole europenton in tmp co moxicani zambesc ingaduitor. Cajiva tursti s-au opr si privesc scene cu ee cared vor avut aztec vazénd ,bastonul" cu care conchistadori ucideau vitima indreptandte! spre ea [1 Ouinioeré, aztoci erau convingi cd beta fi punea in comunicare cu zeit. Acum, de doua zile orice vanza ateoo! interzisa i capita. In vartejulfesti, uni au sitet, parca, sau n-au aft Inca ce ce suf tibonbe Ge poartd magi ciudate, ca vochiul zou a vantulu, sau de ce si-au pus cofuricaraghioase, care ma faco cpt treser cac! asemenea coifuri am vézut la Goya, agezate do Inchizit pe capul muribunzilor. Fiesta e, probabil, fot ce se spune despre ea, drog,petrecere, spectacol smal mult decat tat In aceasta ea dicteaza nimul dups care treste oragul. Strada e transformata int-o scena imensa si spectator sunt {3 dovina actor. fin cole din um, insB, curozitatea cedoaza in fafa oboseli. Am In urma douasprezece ore de zbor cu 8 La un moment dat, 2gomotul ma amejeste, Simt nevoia insti si, brusc,cdinele negra al singuratiincere dea tarcoale in plina fiesta. De vine e, poate, $i faptul ca am nimerit fra nicio initiere intr-o noapte atat de ferti Strocurandu-ma prin multime, ma Tntreb de ce spunea Camus cd tacerea mu mai e posibila decat in ozs zgomotoase, ‘Ne intoarcem la hotel, sind in urmé festa, care aruncé mai departe lava colorata pe stra A. Scrie raspunsul la fiecare dintre urmatoarele cerinte cu privire la text: 4. Explica sensul structuril curiozitatea cedeazé in fata oboseli. 2. Menjioneaza, valorificand informafile din primulalineat, ce fac uni cAlétori din dorinta de a nu rata nimic impo in calatoria lor. 3. Explica, pe baza textului, de ce renunta autorul sa cumpere o hart8 atunci cénd ajunge in oras. 44 Precizeaza, pe baza textului, doua obiceiun intanite in impul fest. 5. Prezinta, In 30-50 de cuvinte, sermifcaja este, aga cum apare ea in Viziunea autorulul Nota! Raspunsuile vor fi formulate in enunfun. B. Redactoaza un text, de 150-300 de cuvinte, in care s& argumentezi daca sarbatorile pot influenta sa mul cotidian/ nocturn intr-o comunitate, valorificand informatille din fragmentul citat apartining| Octavian Pal 20 de punct In redactarea textull, vei avea in vedere urmatoarele repere: ~formularea tezei! problematic puse in discut = mentionarea poze! pe care o al fat de teza/ problematica; ~ enunfarea gi dezvoltarea corespunzaitoare a doua argumente adecvate pozitei adoptate: 52. Limba gi literatura romana, Ghid complet pentru BacalaureatJarea unei concluzi pertinente; 2 puncte ~tzarea corecté a conectorilor In argumentare; 1 punct pectarea precizari privind numérul de cuvinte, 1 punet eaborarea réspunsuli, te vei raporta la informatile din fragmentul dat. Folosirea altorinformafi este facultatva bectul al Ihlea (10 puncte) nazi, in minimum 50 de cuvinte, semnificaflle textului urmator, evidentiind rolulstilistic al verbelor binpertect: Linistea te-nsofea pretutindeni, ca 0 suit. Dac ridicai o mand, se fcea tn arbor tacere, ‘Céind ma priveai inochi, impietrea o cipita din a timpului curgatoare putere. ‘Sim{eam c& pot adormi,visénd stele locuit. $i, numai daca m-ar fi atins umbra ta fosnitoare, a5 putut impinge noptile-ncremenite ‘ca pe-o elice-nainténd, spre soare. Sinumal sentimental acesta Iida feicr, ‘numai gandul ca sunt sic& esti ‘Sprijineam pe taréitul greerior cove, ‘sub care beam azurul decantat in cost ‘$icind sférgeam cuvintel inventam alee. $icénd se-nsera ceruI,inventam ceruri albastr, si c&nd orele se-verzeau ca smaraldele, zne bronzam la lumina dragostei noastre.[..] Nichita Stanescu, La-nceputul serlor (30 de puncte) Macteazd un eseu de minimum 400 de cuvinte, in care s& prezinti tema gi viziunea despre lume intr-un an de G. Clinescu, firea unei trsdturi care face posibilé incadrarea romanulul intr-o tipologie, intr-un curent cultural iterer, fo peroada sau inr-0 orientare tematica; “ksrarea a doud elemente de structura si de compozite ale textulul narativ, semnificative pentru tema aleas& confcte, rela temporale si spafiale, perspectiva narativa, tehnici narative, incpit, final, imbal etc); integra reperetor in cuprinsul eseului este la alegere, I confinutul eseului, vei primi 18 puncte (cate 6 puncte pentru fiecare cerinta/ reper). Pentru organizarea iu, vel primi 12 punete (existenta pértilor componente — introducere, cuprins, Inchelere — 3 puncte; logica idellor ~ 3 puncte; abiltai de analiza gi de argumentare ~ 3 puncte; claritatea exprimarii ~ 2 punct pecarea precizdil privind numrul minim de cuvinte ~ 1 punct). “hyederea acordarii punctajului pentru organizarea discursului, esoul trebuie s& alba minimum 400 de cuvinte {isi dezvolte subiectul propus. redactarea intregii lucrari, vei primi 10 puncte (utiizarea limbiilterare — 3 puncte; ortografia ~ 3 puncte; cae - 3 puricte; asezarea in pagina, lzbilitatea ~ 1 punct)