Modetul nr. 53 + Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda zece puncte din oficiu + Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECT Lt (40 de puncte) Citeste urmatorul fragment Marturisese cd sunt cam sceptic cu privire la oamenii care sunt plini ca un burduf de stiinta, dar care nu voiese $a scrie nimic $i sunt aproape tot asa de sceptic despre acela care au manuscripte de mare valoare, dar care din modestie mu le publica. Pentru ce? Pentru ca psihologiceste, acest lucru nu se poate explica si cd toate faptele se imporrivesc. In adevair, un om care se ocupa, gdndeste si are de spus ceva, il este cu neputintd sd nu pund pe hartie activitatea ereierului séu, [..] lar un om care pune pe hartie ce gandes te, acela, fatal, este adus la nevoia de a tipdiri. Ba eu zic ceva mai mult, eu zie ca cel mai bun mijloc de a gandi $i de a studia este acela de a serie: eu nu pot concepe un mijloc mai potrivit de a gandi decat numai seriind. Serisul pe ldnga ca-ti fixeaza ideile, dar el face mai mult, el {i le limpezeste yi dace ar fi numai atéta ined ar fi destul. Seriind, {i se destepta idei noi, care ‘nu-ti venisera in creier in minutul ednd te-ai pus la seris: daca te gdndesti lao chestie fara si serii, ci te mulfumesti a invarti in creierul tau numai, poate sd-ti vind si alte idei, dar iti este imposibil de a le dezvolta, citci inteligenta nu are destule puncte de reperuri pentru ca sisi dezvolte activitatea, iar memoria este prea slaba ca sd retina tot ce creierul produce. ‘Se miré multi de autorii de talent, uiténdu-se la numeroasele lor volume, iar naivit se intreaba adeseori, cum a ficut Voltaire sau un altul de a scris atéta? Raspunsul, cu toate acestea, este foarte simplu: a scris mult, fiinded a necontenit gandirea. gdndit mult, lar scrisul i-a stimula George Panu, Amintiri de la ,.Junimea” din lagi A. Serie pe foaia de e ispunsul la fi care dintre urmatoarele cerinte cu privire la text 1. Menjioneaza sensul din ext al structurii plini ca un burduf. 4p. .. valorificdnd informatiile transmise de text, care sunt cele dou categorii de ‘oameni fats de care autorul are o atitudine sceptica, 3. Expliea de ce, in viziunea autorului, este imposibila dezvoltarea unor idei daca 4. Precizeaza numele seriitorului amintit in textul dat 5. Prezinta, in 30-50 de cuvinte, motivul pentru care scrisul este perceput de autor ca fiind cel mai bun mijloe de a giindi gi de a studia 4p. Nota! Rspunsurile vor fi formulate fn enunguri B. Redacteazi un text de 150-300 de cuvint in care Si argumentezi dac& scrisul poate sau ‘nu poate fi un mod de a stimula gandirea, valorificdnd informatiile din textul dat. 20 de puncte in redactarea textului, vei avea in vedere urmatoarele repere: = formularea tezei/problematicii puse in discuti 2p mentionarea pozitiei pe care o ai fatii de tezi/problematica; 2p. cnuntarea si dezvoltarea corespunzitoare a doua argumente adecvate pozitiei adoptate: 1p. formularea unei coneluzii pertinente: 2p.de puncte) + burduf de faptele se ‘a neputingas ‘ce gandes- eel mai bun ‘mai porrivit ai mult, ef (i este fra sa dar iti este tru ca si-si ul, cu toate a stimulat tea” din lagi ‘ine la text: 4p. ‘eategorii de 4p. dact acestea 4p. 4p. stor ca find 4p. sul poate sau dat 20 de puncte stilizarea corect a concctorilor in argumentare; Ip. respectarea precizarii privind numirul de cuvinte. Ip. Nota! in claborarea rspunsului, te vei raporta la informatiile din fragmentul dat. Folosirea altorinformati SUBIECTUL al I-tea (10 punete) imum 50 de cuvinte, textul urmator, evidentiind dou trisaturi ale in fiecare seards Strang de prin vecini Toate scaunele disponibile Sile citese versuri. Scaunele sunt foarte receptive La poezie, Daca stii cum sd le asezi De aceea, Eu ma emotion Si timp de cdteva ore Le povestese “e frumos a murit suflenul mew Peste zi. Marin Sorescu, Capriciu SUBL ECTUL al Ih-tea (30 de puncte) Redacteazi un eseu de minimum 400 de cuvint unui roman studiat, apartinand perioadei interbelice. in care s& prezinfi particularitati ale In elaborarea escului, vei avea in vedere urmitoarele repere: ‘videntierea a doua trisituri care fac posibild ineadrarea romanului studiat int-un curent cultural/literar, = prezentarea modului in eare tema se reflect in romanul studiat, prin comentarea a dows Seevenfe narative semnificative: _ analiza, la alegere, a doud elemente de compozitic si de limbaj, semnificative pentru romanul studiat, din seria: actiune, conflict, perspectiva narativa, relajii temporate si Natt! Ordinesintegrtrireperelor in cup Feta continutul exeuTul vet primi 18 puncte (este 6 puncte pent fiecare erint/reper. Puna organtsarea dlacurulur, vei primi 12 puncte (erstonfa prfilor componente introducer cuprins Theirs 3 puncte: logic inldmpuirdideilor= 3 puncte; ability de analiza st de argumentare ~ 3 punce artic exprimart-2 panctesrespectarea precizisprivindnuoral minim de euvinte~ 1 pied pentru organizarea diseurvulu, cscultrebule s4aiba minimum 400 de © REDACTARE (10 puncte) Pentru redactarea intregii lucrari, vei primi 10 puncte, numai in cazul in care aceasta intruneste minimum 300 de cuvinte si contine rispunsuri la cerinjele date (utilizarea limbii literare - 3 puncte; ortografia - 3 puncte: punctuatia - 3 puncte; asezarea in paging, lizibilitatea - | punct). 127