„Ce a însemnat comunismul în istoria României?

Concursul de creație are ca scop cunoașterea istoriei comunismului din

România și înțelegerea efectelor pe care regimul instaurat între 1945-1989 le-a avut

asupra societății românești.

În prezent, elevii de liceu din România reprezintă una dintre primele generații

care nu au cunoscut în mod direct experiența vieții în comunism. Astfel, cunoștințele

despre regimul instaurat în țară în perioada 1945-1989 provin din familie, din mediul

educațional sau din spațiul public. Într-o societate care nu a ajuns la o viziune larg

acceptată privind trecutul recent, perspectivele asupra comunismului pot fi adeseori

contradictorii, în funcție de concepțiile proprii sau de experiența de viață personală.

Unele dintre acestea contribuie la perpetuarea și amplificarea unor stereotipuri sau

mituri despre perioada comunistă. În alte cazuri, perspectiva este influențată de

lipsa de informații, în special în situațiile în care persoanele provin din spații care nu

au cunoscut experiența totalitară a comunismului.

Proiectul le propune liceenilor să creeze un exercițiu de imaginație în cadrul

căruia să proiecteze o povestire, un eseu argumentativ sau un dialog cu o persoană

care nu are nicio informație privind comunismul sau are o viziune nostalgică asupra

vieții în societatea românească din perioada regimului comunist. Rolul acestui

exercițiu este de a-i încuraja pe elevi să realizeze un discurs articulat și pertinent cu

privire la ce anume a însemnat, în opinia fiecăruia dintre ei, comunismul în

România, ajutându-i să reflecteze asupra caracterului regimului instaurat în

perioada 1945-1989, precum și a efectelor sale în societate. Reflecțiile astfel formulate

se vor concretiza într-un eseu în care tinerii sunt încurajați să abordeze și să îmbine,

într-o manieră originală, realitatea istorică cu reflexia personală.

1
 Eseul trebuie să aibă minimum două pagini – maximum cinci pagini, Times New

Roman 12, spațiere 1.5. Lucrările plagiate vor fi eliminate automat din concurs.

Eseul va fi trimis EXCLUSIV în format digital, pe adresa de e-mail menționată

mai jos.

Grupul țintă al acestui concurs îl reprezintă elevii din clasele IX-XII din unitățile

de învățământ din România, publice sau private, acreditate de Ministerul Educației

Naționale, care vor dezvolta proiecte individuale. Proiectul vizează liceenii care

provin atât din mediul urban, cât și din cel rural.

Dosarul de înscriere la concurs va trebui să conțină în mod obligatoriu eseul și

fișa de înscriere (disponibilă pe site-ul IICCMER). Dosarul va avea ca titlu numele

autorului.

Data limită de trimitere online a dosarului de înscriere este 3 iunie 2018.

Înscrierea se va face la adresa de e-mail concurs@iiccmer.ro. Emitentului i se va

confirma primirea e-mailului.

Juriul, format din experți IICCMER, specialiști și reprezentanți ai Konrad

Adenauer Stiftung, va evalua dosarele de concurs și va desemna 21 de câștigători,

după cum urmează:

Pentru elevii din clasele IX-XI se vor acorda 16 premii, constând în participarea

la cea de a IX-a ediție a Școlii de vară pentru liceeni, care anul acesta se va desfășura

la Brașov, în perioada 2 - 7 iulie 2018. Costurile de transport, masă şi cazare vor fi

acoperite de organizatori.

Pentru elevii absolvenți ai clasei a XII-a se vor acorda 5 premii, constând în

participarea la Universitatea de vară de la Râmnicu Sărat, care se va desfășura în

perioada 19 - 25 august 2018. Costurile de transport, masă şi cazare vor fi acoperite

de organizatori.

Perioada de desfășurare și etape ale proiectului:

1. Lansarea proiectului: 23 aprilie 2018

2
2. Perioada de aplicare la concurs: 23 aprilie – 3 iunie 2018

3. Perioada de evaluare a aplicațiilor: 4 – 10 iunie 2018

4. Anunțarea rezultatelor: 11 iunie 2018

5. Semnarea Declarației de asumare a responsabilității de către părinți/tutore legal:

12 – 19 iunie 2018.

IICCMER își rezervă dreptul de a utiliza materialele de prezentare în

viitoarele sale activități. Prin participarea la concurs, participanții cedează drepturile

de autor către IICCMER.