ȘCOALA GIMNAZIALĂ SÎNMIHAIU ROMÂN – JUD.

TIMIȘ
An școlar 2017-2018
Data___________________

Numele și prenumele __________________________________________

Evaluare continuă

limba și literatura română (martie) - DICTARE

Scrie, după dictare, următoarele propoziții distincte.

1. Ea s-a dus la cinematograf .

2. I-a luat prin surprindere pe colegii săi .
3. Când i-au luat hainele , s-a supărat .
4. L-a lăsat să ne spună că mergem la mare .
5. Ne-am supărat că nu suntem neam cu voi .
6. Nea Ion curăță multă nea .
7. Într-o seară , i-a cântat o serenadă .
8. Printr-o minune , a scăpat dintr-un bucluc .
9. Dintr-un singur motiv nu ieșim afară .
10. N-ai noroc să cânți la nai .
11. S-au mirat când tatăl său a venit .

1
OBIECTIVE :
O1. – să scrie corect ortogramele: s-a/sa, i-a/ia, i-au/iau, l-a/la, ne-am/neam, ne-a/nea, într-o, printr-o,
dintr-un, n-ai/nai, s-au/sau;
O2. – să scrie semnele de punctuație: virgula, punctul, alineatul;
O3. - să scrie caligrafic literele/cuvintele; să urmeze linia de demarcație a caietului, pentru scrierea
în linie dreaptă.

Descriptori de performanță
Item/ Foarte bine Bine Suficient
Calificativ
Ortograme Scrie corect cele 17 Scrie corect, cel puțin 10, Scrie corect, cel puțin 3, 4,
ortograme 11, 12, 13, 14, 15 sau 16 5, 6, 7, 8 sau 9 ortograme.
ortograme.
Semne de Respectă alineatele, Respectă alineatele, scrie Respectă alineatele, scrie
puctuație/ scrie cele 14 semne de cel puțin 7, 8, 9, 10, 11, 12 corect 1, 2, 3, 4, 5 sau 6
alineate pucțuație sau 13 semne de semne de punctuație.
punctuație.
Caligrafie/ Scrie corect și Scrie parțial corect și Scrie parțial corect și parțial
Scrierea proporțional literele de parțial – proporțional proporțional literele de
corectă/ mână și cuvintele: literele de mână și mână și cuvintele: respectă
caligrafică a respectă linia marcată a cuvintele: respectă parțial - parțial linia marcată a
cuvintelor în caietului; linia marcată a caietului. caietului.
propoziție Are cel mult 10 greșeli. Are cel mult 25 greșeli.