Jocuri de miscare-prescolari

IEPURII LA MORCOVI

Deprinderea motrică exersată: săritură liberă cu desprindere de pe ambele

picioare.

Materiale: măşti de iepuraşi, benzi din hârtie colorată, morcovi naturali,

din plastic, sau confecţionaţi din carton.

Formaţie de lucru: două linii trasate faţă în faţă.

Desfăşurarea jocului:

Linia de plecare, delimitată cu ajutorul unor benzi de hârtie colorată, cu

creta sau cu scoci, reprezintă casa iepuraşilor. Aceştia trebuie să ajungă la
stratul cu morcovi, situat la o depărtare de 2-3 m, prin săritură pe ambele
picioare.

La comanda Iepurii la morcovi!, copiii pornesc cu aceeaşi săritură,

îndreptându-se cât mai repede spre stratul de morcovi. Odată ajunşi la destinaţie,
execută sărituri libere pe loc, imitând ronţăitul morcovilor. La comanda Iepurii
acasă!, copii revin la locurile de plecare, tot prin sărituri libere cu desprindere
de pe ambele picioare, cu deplasare înainte.

CLOPOŢELUL

Deprinderea motrică exersată: alergare spre o direcţie indicată.

Materiale: clopoţei, câteva panglici de 4 culori sau ecusoane colorate.

Formaţie de lucru: cerc.

 Desfăşurarea jocului:

Copiii se deplasează în mers, în cerc, pe versurile:

Clopoţelul sună, sună,

Dinga, dinga, ding,

Şi ne-aducevoie bună,

Dinga, dinga, ding.

Clopoţelul îl primeşte

Cine primu-aici soseşte.

La comanda sugerată de ultimul vers, copiii aleargă spre direcţia din care
se aude clopoţelul mânuit de educatoare. Copiii se grupează în funcţie de
culoarea panglicilor sau ecusoanelor colorate pe care le poartă. La reluarea
jocului, educatoarea îşi schimbă locul.

TRECEM PUNTEA

Deprinderea motrică exersată: mers în echilibru între două linii paralele,

trasate pe sol.
Materiale: fâşii din hârtie sau material, cretă, copaci-machetă.
Formaţie de lucru: şir.
Desfăşurarea jocului:
Copiii se deplasează prin pădure, care este sugerată cu ajutorul copacilor-
machetă sau al altor materiale de care dispune educatoarea, căntând un cântec
cunoscut. La comanda Trecem puntea!, aceasta fiind reprezentată de o porţiune
de 2-3 m lungime, delimitată de două benzi din hârtie sau de linii trasate pe sol
cu cretă colorată, la distanţă de 30-40 cm una de cealaltă, copiii execută mersul
în echilibru.

ŞARPELE ŞI VRĂBIUŢA

Deprinderile motrice exersate: mers cu ocolirea unor obstacole, alergare

cu păşire peste obstacole.
Materiale: jucării mici, cuburi, machete de copaci, jucării de dimensiuni
mai mari, scăunele, măsuţe.
Formaţie de lucru: şir.
Desfăşurarea jocului:
Copiii sunt împărţiţi în două grupe, una reprezentând şerpii, cealaltă
vrăbiuţele, aşezate pe două şiruri, câte unul în dreptul traseelor care urmează să
fie parcurse, unul cu ocolirea obstacolelor, altul cu păşirea peste obstacole.

La comandă, şirurile pornesc, fiecare urmând traseul care a fost stabilit

dinainte. În timpul deplasării, copiii imită sâsâitul şarpelui, respectiv, ciripitul
vrăbiuţei. Odată ajunse la capătul traseului, echipele îşi schimbă locurile şi
rolurile şi jocul continuă.

CURSA BROSCUŢELOR

Deprinderi motrice exersate: săritura în lungime de pe loc şi mers cu

păşire peste obstacole.

Materiale: machete de copaci, scăunele, mese, cercuri, măşti, jucării,

obstacole mici.

Formaţie de lucru: şir.

Desfăşurarea jocului:
 Copiii sunt dispuşi pe 4 şiruri, înapoia liniei de plecare. De la linia de
plecare, pe o distanţă de cca3 m, se plasează obstacole mici (cu înălţimea de la 4
cm până la 30 cm) şi, în continuarea lor, câte 3 cercuri de lemn, cu diametrul de
80-90 cm. La rostirea versurilor de către educatoare:

Hai, broscuţelor, porniţi!

Peste baltă să săriţi!,

primii copii din fiecare şir pornesc în mers, păşind peste obstacole, apoi
sar din cerc în cerc şi se întorc în alergare spre coada şirului propriu.