PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

ANUL SCOLAR 2022/2023

CLASA a III-a

PERIOADA COMPETEN
NR. UNITATEA NR. SAPTA
/ DISCIPLINA TE CONTINUTURI
CRT. TEMATICA ORE MANA
DATA SPECIFICE
1. DIN NOU LA 1săptămână Limba și 1.1, 1.2 Bun rămas, vacanță! Bun găsit, școală! 5
SCOALA! literatura 1.3, 1.4 Recapitulare – clasa a II-a I
05.09 – română 2.1, 2.2 Reactualizarea cunoștințelor și exersarea
09.09.2022 competențelor clasei a II-a.
2.3, 2.4
Evaluare iniţială
3.1
1.1. 1.2. Un nou început! 4 I
1săptămână 1.3. 1.4. Recapitulare – clasa a II-a
2.1. 2.2. Reactualizarea cunoștințelor și exersarea
05.09 – Matematică 3.1. 3.2. competențelor clasei a II-a.
09.09.2022 Evaluare iniţiala

1săptămână 1.1 Un nou început! 1 I

Științe ale Recapitulare – clasa a II-a
05.09 – naturii 2.2 Reactualizarea cunoștințelor și exersarea
09.09.2022 competențelor clasei a II-a.
2.3 Evaluare iniţiala

1săptămână 2.1 Cântare vocală individuală şi în colectiv 1 I

Muzică și 3.1 Jocuri şi dans pe muzică
05.09 – mișcare Exerciţii joc de emisie şi dicţie
09.09.2022 Repertoriul muzical din clasa a II-a

1
 ,,Deșteaptă-te, române!”

1săptămână 1.1 1.2 Amintiri din vacanță 2 I

1.3 2.1
05.09 – Arte vizuale și 2.2 2.3 Proiecte speciale
09.09.2022 abilități
Tehnici de lucru invatate
practice
Evaluare

1săptămână 1.1, Capacitate psiho – motrică. 1 I

Joc și mișcare 1.2, Jocuri de miscare cuprinzând variante de mers, cu
05.09 – 1.3, purtări de obiecte
09.09.2022 2.1,
Jocul : ,,Masuratorii ‘’ 
2.2,
Tehnici de comunicare eficientă în jocuri de mișcare
Adoptarea unor serii de roluri pentru oferirea de
sprijin necondiționat .

1săptămână Educație 1.1 1.2 Drag elev de clasa a III-a 1 I

civică 1.3 2.1
Activitate practică
05.09 – 2.2
09.09.2022

PĂMÂNTUL 1.1.  Funcții ale limbii (acte de vorbire) 20

2. ȘI 4 săptămâni LLR 1.4. - receptare şi emitere de mesaje în contexte II-V
POVEȘTILE 2.2. familiare;
SALE 12.09-07.10 2.5. - relatarea unei acţiuni/ întâmplări cunoscute
2022 Limba și 3.1. (audiate, vizionate).
literatura 3.2.  Textul - textul literar (textul narativ, poezii
română 3.5. scurte adecvate nivelului de vârstă)
3.6. - titlu, autor, rolul ilustrațiilor;
4.1. - identificarea de informaţii explicit formulate;
4.4. - exprimarea reacției față de cele citite;
4.5.
- raportarea propriei experiențe la cea a
personajelor.
 Organizarea textului scris

2
 - așezarea corectă în pagina caietului a textului scris;
- jurnalul de lectură;
- cum se organizează un portofoliu.
 Variabilitatea limbii și a comunicării în
contexte diferite
-despărțirea în silabe a cuvintelor.
Proiect – Cum se organizează un portofoliu
Texte suport:
-Spiridușul cel bun al cărții, după Ada
Teodorescu
-Povestea pământului și a muncii
-Cu nasul în carte, după Nina Cassian
-Jurnalul de lectură.
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
4 săptămâni 1.1.  Numerele naturale cuprinse între 0 – 10 000 16 II-V
Matematică 1.2. - formare, citire, scriere comparare, ordonare,
12.09-07.10 2.1. rotunjire;
2022 - rotunjirea la zeci, sute, mii
2.2.
- formarea, citirea, scrierea numerelor cu cifrele
2.3.
romane I, V, X.
3.1.  Organizarea şi reprezentarea datelor
5.2. tabel: rând, coloană, celulă a tabelului, date din tabel.
Evaluare
Exersare, joc si invatare
4 săptămâni Științe ale 1.1  Pământul – mediu de viață 4 II-V
naturii 2.2 - Resurse naturale - tipuri, folosire rațională;
12.09-07.10 2.3 -Apa, aerul, solul
2022 -Surse de apă - tipuri, utilizări
2.4
3.2 - Mișcarea apei pe suprafața Pământului;
-Schimbări ale stării de agregare a apei
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
MM 2.1  Melodii pentru copii 4 II-V
3
4 săptămâni Muzică și 3.1 -Cântarea vocală
mișcare Ascultarea și preluarea tonului
12.09-07.10 -Semnalul de început
2022 Sincronizarea cu colegii și /sau acompaniamentul
-Melodia
Diferențierea înălțimii sunetelor
Legătura dintre text și melodie
Strofa și refrenul
Recapitulare
Evaluare
4 săptămâni AVAP 1.1;  Școlile povestesc 8 II-V
Arte vizuale și 1.2; -Elemente de limbaj plastic: punct, linie, culoare,
12.09-07.10 abilități 1.3; formă
2022 practice 2.2; -Tehnici de lucru
2.3. Subiecte aplicative:
Drumul către școală
Oamenii școlii, mari și mici
Pagini din viața școlii
Evaluare
Exersare, joc si invatare
4 săptămâni JM 2.1. Capacitate psiho – motrică 4 II-V
Joc și mișcare Jocuri de miscare cuprinzând variante de mers, cu
12.09-07.10 2.2 purtări de obiecte
2022
Jocuri : ,,Buchetele’,’Acul cu ata ,, 
Jocuri de miscare si stafete cuprinzând variante de
alergare :
- în zig-zag
- cu ocolire de obstacole
- cu trecere peste obstacole
- cu transport si punere de obiecte

 Jocuri :,,Vizitiul si calutii,,

4
 ,, Troica, Semănatul și culesul cartofilor, Cursa
vocalelor ,,

Tehnici de comunicare eficientă în jocuri de mișcare

Adoptarea unor serii de roluri pentru oferirea de
sprijin necondiționat .
4 săptămâni Educație 1.1  Persoana. Noțiunea de persoană 4 II-V
civică 1.2 -Ce înseamnă să fim persoane?Persoana mea,
12.09-07.10 1.3 persoana lui/ei
2022 2.1 -Trăsături morale
2.2 Bunătate/răutate
Curaj/lașitate
Exersare, joc si invatare
1.1.  Funcții ale limbii (acte de vorbire) 20 VI-IX
3. APĂ, SPORT 4 săptămâni LLR 1.2. - relatarea unei acţiuni/ întâmplări cunoscute
ȘI 10.10- 1.4. (audiate, citite);
SĂNĂTATE 21.10.2022 2.2. - dramatizarea unor scene de poveste.
22.10-30.10 Limba și 2.4.  Textul - textul literar, narativ
vacanța de literatura 2.5. - personajele textului;
toamnă română 3.1. timpul, locul, ordinea desfășurării întâmplărilor
31.10- 3.2. - identificarea de informaţii explicit formulate;
11.11.2022 3.3. - organizarea în tabele, cadrane a informațiilor;
4.1.
- exprimarea reacției față de cele citite prin
4.4.
gestică, mimică, poziția corpului;
- exprimarea acordului/ dezacordului față de
acțiunile unor personaje.
 Organizarea textului scris
- semnele de punctuație;
- scrierea textului în care se prezintă o
întâmplare imaginată;
- antrenamente de scriere creativă.
 Variabilitatea limbii și a comunicării în
contexte diferite
- cuvinte cu același înțeles;
- cuvinte cu înțeles opus;
- cuvinte care au aceeași formă, dar înțeles
5
 diferit;
expresii.
Texte suport:
-Furtuna, după RuthStiles Gannett
-Țara lui Vreau-și-primesc, după Andre Maurois
-O vizită la Cumuleta, după George Ricus
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
4 săptămâni Matematică 2.4.  Adunarea şi scăderea numerelor naturale în 16 VI-IX
10.10- 1.2. concentrul
21.10.2022 5.1. 0 – 10 000, fără trecere și cu trecere peste ordin
22.10-30.10 - adunarea şi scăderea; proprietăţi ale adunării;
5.2.
vacanța de - număr necunoscut: aflare prin diverse metode
toamnă (metoda mersului invers, metoda balanţei).
31.10-  Probleme care se rezolvă prin operaţiile aritmetice
11.11.2022 cunoscute (adunare și scădere)
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
4 săptămâni Științe ale 1.1  Pământul – mediu de viață 4 VI-IX
10.10- naturii 2.2 -Circuitul apei în natură
21.10.2022 2.3 -Fenomene ale naturii: ploaie, ninsoare, vânt, fulger,
22.10-30.10 tunet
2.4
vacanța de -Poluarea apei, a solului, a aerului
toamnă 3.2
Recapitulare
31.10- Evaluare
11.11.2022

4 săptămâni MM 1.1  Melodii pentru copii 4 VI-IX

10.10- 1.3 -Portativul și cheia SOL
21.10.2022 Muzică și 2.1 -Sunetele și notele SOL și MI
22.10-30.10 mișcare -Sunetul și nota LA
3.1
vacanța de Recapitulare
toamnă Evaluare
31.10- Exersare, joc si invatare
11.11.2022
6
4 săptămâni AVAP 1.1; ● Eu între ceilalți 8 VI-IX
10.10- Arte vizuale și 1.2; -Culoarea
21.10.2022 abilități 1.3; -Culori primare și culori binare
22.10-30.10 practice 2.2; -Culori calde și culori reci
vacanța de 2.3. -Nuanțe și tonuri
toamnă -Tehnica origami
31.10- Subiecte aplicative:
11.11.2022 Un copil obișnuit
Ceilalți
Amprenta clasei mele
Rama foto
Recapitulare.Evaluare
4 săptămâni JM 2.1. Capacitate psiho – motrică. 4 VI-IX
10.10- Joc și mișcare Jocuri de miscare cuprinzând variante de mers, cu
21.10.2022 2.2 purtări de obiecte.
22.10-30.10
vacanța de Jocuri : Vânătorul, vrabia și albina, Șoarecele și
toamnă pisica
31.10- Poșta merge, Din cerc in cerc
11.11.2022
Jocuri de miscare si stafete cuprinzând variante de
sărituri cu desprindere de pe un picior si de pe ambele
picioare; cu coardă

,,Elasticul,,

,,Fereste-ti picioarele,, ,,Broscutele sar in lac,,

4 săptămâni 1.1  Persoana. Noțiunea de persoană 4 VI-IX

10.10- Educație 1.2 -Trăsături morale
21.10.2022 civică 1.3 Respect/ lipsă de respect
22.10-30.10 2.1 Sinceritate/ nesinceritate
vacanța de 2.2 Modestie/lipsă de modestie
toamnă Încredere/ neîncredere în ceilalți
31.10- Recapitulare
11.11.2022 Evaluare
7
 LUMEA VIE - 1.1. ● Funcții ale limbii (acte de vorbire) 15 X-XII
4. ALEGEREA 3 LLR 1.2. - relatarea unei acţiuni/ întâmplări cunoscute (auzite,
PRIETENIOR săptămâni 2.2. văzute, trăite, citite);
14.11-02.12 Limba și 2.3. - prezentarea de persoane, a unor activități.
2022 literatura 3.1.  Textul - textul literar, narativ
română 3.2. - identificarea de informaţii explicit formulate;
3.4. - organizarea în tabele, cadrane a informațiilor;
3.6. - formularea de întrebări şi răspunsuri prin diferite
4.1. procedee;
4.3. - delimitarea unui text în fragmente logice;
- extragerea ideilor principale sub formă de titluri sau de
4.4.
enunțuri;
- realizarea planului de idei;
- evidențierea relaţiilor dintre diferite elemente de
structură sau de conţinut;
- exprimarea reacției față de cele citite prin gestică,
mimică, poziția corpului;
- exprimarea unor opinii personale.
 Organizarea textului scris
- scrierea textului în care se prezintă o întâmplare trăită;
- descrierea unor elemente din mediul apropiat -scrierea
de instrucțiuni; utilizarea unor conectori de tipul: mai
întâi, apoi, în cele din urmă;
- antrenamente de scriere creativă.
 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite
- sensul cuvintelor;
- scrierea corectă a unor cuvinte.
- descrierea unor elemente din mediul apropiat -scrierea
de instrucțiuni; utilizarea unor conectori de tipul: mai
întâi, apoi, în cele din urmă;
- antrenamente de scriere creativă.
 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite
- sensul cuvintelor;
8
 scrierea corectă a unor cuvinte.
● Texte suport:
- Ruxi, după Matthew Lipman
-Cocoș de munte fotografiat, după Ionel Pop
-Perla de scoică
- Casa lui Tomi, după Adrian Oprescu
Recapitulare
Evaluare, exersare, joc si invatare
3 2.5.  Înmulţirea numerelor naturale în concentrul 0 – 100 12 X-XII
săptămâni Matematică  Înmulţirea a două numere de o cifră (tabla înmulţirii
14.11-02.12 5.1. - înmulţirea a două numere dintre care unul este scris cu o
2022 cifră (înmulțirea unui număr de o cifră cu un număr de
5.3.
două cifre);
- proprietăţile înmulţirii.
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 1.1  Caracteristici ale lumii vii 3 X-XII
săptămâni Științe ale 1.2 - Caracteristici ale viețuitoarelor (nevoi de bază - apă, aer,
14.11-02.12 naturii 2.1 hrană; creștere; reacții la schimbările mediului; înmulțire);
2022 - Reacții ale unei plante la diferite schimbări ale mediului
Recapitulare
Evaluare
3 MM 2.1  Tezaur folcloric 3 X-XII
săptămâni 3.1 -Sunetul și nota FA
14.11-02.12 Muzică și -Folclorul copiilor
2022 mișcare -Dansurile
Recapitulare
Evaluare
AVAP 1.1;  Jocuri și jucării 6 X-XII
Arte vizuale 1.2; -Tehnici de lucru cu materiale textile
3 și abilități 1.3; -Modelare liberă
săptămâni practice 2.2; -Tehnici de lucru combinate
14.11-02.12 2.3. Subiecte aplicative:
9
 2022 Noi și lucrurile: păpuși pe mână
Povestea din spatele unei jucării
Jocul memoriei
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare luare

3 JM 2.1. DOMENIUL : CAPACITATE PSIHO-MOTRICA 3 X-XII

săptămâni Joc și 2.2
14.11-02.12 mișcare 1.3 Jocuri de miscare si stafete cuprinzând variante de aruncare si
2022 prindere

- aruncare lansată cu două mâini înainte, în sus si pe deasupra

capului

- prindere cu o mână prin apucare

- aruncare azvârlită la distantă si la tintă

.Jocuri : Suveica dubla ; Fereste-ti capul,,Ciobanul își apără oile

Țintașii iscusiți

Jocuri de miscare, trasee aplicative si stafete cuprinzând

deprinderi motrice complexe (utilitar-aplicative):

- tractiune-împingere, jocuri: Derdelușul, Ajută-te singur

3 1.1  Raporturile noastre cu lucrurile 3 X-XII

săptămâni Educație 1.2 -Ce sunt lucrurile? Nevoia de lucruri
14.11-02.12 civică 1.3 -Lucruri care ne exprimă: îmbrăcăminte, jucării și jocuri, cărți,
2022 2.1 colecții, camera mea
2.2 -Relații și atitudini față de lucruri: proprietate, grijă sau
neglijență?
Recapitulare
Evaluare

10
 NATURA - O 3 LLR 1.1.  Funcții ale limbii (acte de vorbire) 15 XIII-
5. COLECȚIE DE săptămâni 1.4. - solicitarea de informaţii (referitoare la universul XV
POVEȘTI VII 05.12-22.12 Limba și 1.5. apropiat);
2022 literatura - relatarea unei acţiuni/ întâmplări citite.
2.1.
română  Textul – textul literar, narativ
2.4.
– textul nonliterar
2.5.
3.1. - identificarea de informaţii explicit formulate;
3.3. - organizarea în tabele, cadrane a informațiilor;
3.6. - delimitarea unui text în fragmente logice;
4.3. - extragerea ideilor principale sub formă de titluri sau de
4.4. enunțuri;
- realizarea planului de idei;
- exprimarea acordului/ dezacordului față de acțiunile
unor personaje;
- exprimarea personală pe baza textului.
 Organizarea textului scris
- scrierea textului în care se prezintă o întâmplare
imaginată;
- descrierea unor elemente din mediul apropiat;
- antrenamente de scriere creativă.
 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite
-sensul cuvintelor;
-scrierea corectă a unor cuvinte.
Texte support:
-Povestea florii-soarelui, după Tudor Pamfilie
-Puiul de elefant,după Rudyard Kipling
-Proiectul ,,Plante și animale, între real și imaginar”
Recapitulare
Evaluare
Exersare,joc si invatare
3 2.5.  Împărţirea numerelor naturale în concentrul 0 – 100 12 XIII-
săptămâni Matematică 5.1. - Împărţirea numerelor de două cifre la un număr de o XV
5.3. cifră cu rest 0 (tabla împărţirii dedusă din tabla
05.12-22.12 înmulţirii).
2022
11
 -Cazuri special de împărțire
Ordinea efectuării operaţiilor şi folosirea parantezelor
rotunde
Aflarea factorului necunoscut
Recapitulare
Evaluare Exersare,joc si invatare
3 1.1  Caracteristici ale lumii vii 3 XIII-
săptămâni 1.2 -Reacții ale corpului animal la schimbări ale mediului XV
Științe ale 2.1 (temperatura) sau în diferite situații (pericol, mișcare);
05.12-22.12 naturii -Principalele grupe de animale: insecte, pești, amfibieni, reptile,
2.3
2022 păsări, mamifere – caracteristici generale, exemple de
2.4
reprezentanți din mediul de viață apropiat.
3.1 Recapitulare
Evaluare
MM 1.1  Tezaur folcloric 3 XIII-
3 1.2 -Colindele XV
săptămâni Muzică și 3.2. -Proiect: Tradiții de Crăciun în țară
mișcare Recapitulare
05.12-22.12 Evaluare
2022
3 1.1;  Harta anotimpurilor 6 XIII-
săptămâni AVAP 1.2; -Obținere de forme spontane prin stropire, curgere liberă și XV
Arte vizuale 1.3; scurgere aderentă
05.12-22.12 și abilități 2.2; -Amestecuri obținute prin fuzionareși prin dirijarea jetului de aer
2022 practice 2.3. -Tehnici de lucru combinate
Subiecte aplicative:
Anotimpul preferat
Obiceiuri de iarnă
3 JM 2.1. DOMENIUL : CAPACITATE PSIHO-MOTRICĂ 3 XIII-
săptămâni Joc și 2.2 XV
mișcare 1.3 Jocuri de miscare, trasee aplicative si stafete cuprinzând
deprinderi motrice complexe (utilitar-aplicative):
05.12-22.12
2022 - cătărare-coborâre Jocuri : a)Toboganul

12
 - tractiune Jocuri : )Avionul Transportul rănitului, Cobilița,
Remorcarea
Jocuri de miscare si stafete vizând dezvoltarea calitătilor
motrice:

- viteza de deplasare în relatie cu un partenerJocuri: Vânătorul

Vrabia și albina Al treilea fuge

3 2.1  Raporturile noastre cu animalele și plantele 3 XIII-
săptămâni Educație 2.2 -Ce sunt animalele și plantele? Nevoia de plante și animale XV
05.12-22.12 civică 2.3 -Atitudini față de plante și animale: atenție/neatenție,
2022 3.1 grijă/nepăsare
23.12.2022 – 08.01.2023 – vacanța de
iarnă
1.1.  Funcții ale limbii (acte de vorbire) 15 XVI-
6. TAINELE 3 LLR 1.3. - oferirea de informaţii (referitoare la universul apropiat); XVIII
NATURII – săptămâni 1.4. - relatarea unei acţiuni/ întâmplări citite.
PROBLEME ȘI Limba și 2.2.  Textul – textul literar (textul narativ, poezii scurte
SOLUȚII 09.01-27.01 literatura 2.4. adecvate nivelului de vârstă)
2023 română 3.1. - identificarea de informaţii explicit formulate;
3.2. - organizarea în tabele a informațiilor;
3.4. - extragerea ideilor principale sub formă de titluri,
3.5.
enunțuri și întrebări;
4.2.
- evidențierea relaţiilor dintre diferite elemente de
4.5.
structură sau de conţinut;
- exprimarea reacției față de cele citite prin gestică,
mimică, poziția corpului;
- exprimarea personală pe baza textului.
 Organizarea textului scris
- textul funcțional – afișul;
- antrenamente de scriere creativă.
 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite
- sensul cuvintelor;
13
 - cuvântul-parte de vorbire;
- substantivul (genul și numărul);
scrierea corectă a unor substantive.
Texte suport:
-Semnul de iarbă, după Silvia Kerim
-Natura nu te iartă, după Passionaria Stoicescu
Recapitulare
Evaluare
Exersare,joc si invatare
3 Matematică 5.1. ● Probleme care se rezolvă prin operaţiile aritmetice cunoscute 12 XVI-
săptămâni (adunare, scădere, înmulțire, împărțire) XVIII
09.01-27.01 5.3. -Date inutile, date care lipsesc
2023 -Probleme: formulare,transformare, rezolvare
Recapitulare
Evaluare
Exersare,joc si invatare
3 1.1  Caracteristici ale lumii vii 3 XVI-
săptămâni 1.2 -Omul – menținerea stării de sănătate. Activitate și odihnă. XVIII
09.01-27.01 Științe ale 2.1 Recapitulare
2023 naturii Evaluare
2.3
Exersare,joc si invatare
2.4
3.1
3 MM 1.1  Tărâmul sunetelor
săptămâni Muzică și 3.1 -Sunete lungi/ scurte
09.01-27.01 mișcare 3.2 -Percuție corporală diversă 3 XVI-
2023 -Timbrul XVIII
3.4
Recapitulare
Evaluare
AVAP 1.1;  Harta anotimpurilor 6 XVI-
3 Arte vizuale 1.2; -Amestecuri cromatice XVIII
săptămâni și abilități 1.3; -Tehnici de lucru combinate pentru obținerea unui colaj
09.01-27.01 practice 2.1; -Tehnică fotografică: forma, lumina, culoarea
2023 2.2;

14
 2.3; Subiecte aplicative:
2.4; Cele patru anotimpuri
2.5 Obiceiuri de iarnă
Recapitulare
Evaluare

JM 2.1. DOMENIUL : CAPACITATE PSIHO-MOTRICĂ 3 XVI-

3 Joc și 2.2 XVIII
săptămâni mișcare 1.3 ocuri de mișcare și ștafete vizând dezvoltarea calităților
09.01-27.01 motrice:
2023 - fortă dinamică a trunchiului si abdomenului

- rezistenta generală

Jocuri: Nu te lăsa frate ,Banda rulantă

Jocuri: Șoarecele isteț și pisica periculoasă, Șotronul
Jocuri: Găletușa fermecată, Mingea Tic-Tac
3 2.1  Raporturile noastre cu animalele și plantele 3 XVI-
săptămâni Educație 2.2 -Atitudini față de plante și animale: XVIII
09.01-27.01 civică 2.3 Delicatețe/brutalitate
2023 3.1 Respect/lipsă de respect
3.3 Compasiune/ lipsă de compasiune
Iubire/ ură
Curaj /frică
Recapitulare
Evaluare

JOCURI ȘI 3 LLR 1.2.  Funcții ale limbii (acte de vorbire) 15 XIX-XXI

8. JUCĂRII săptămâni Limba și 1.3. - descrierea unui obiect, a unei ființe;
30.01-17.02 literatura 1.4. - prezentarea unei activități.
2023 română 2.1.  Textul – textul literar, narativ
2.2. - identificarea de informaţii explicit formulate;
2.4. - organizarea în tabele a informațiilor;
3.1. - formularea de întrebări şi răspunsuri prin diferite
3.2.
procedee;
15
 3.4. - evidențierea relaţiilor dintre diferite elemente de
3.5. structură sau de conţinut.
4.1.  Organizarea textului scris
4.2. - descrierea unor elemente din mediul apropiat –
4.3. elaborarea de instrucțiuni amuzante.
4.5.  Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte
diferite
- adjectivul (genul și numărul);
scrierea corectă a unor adjective.
Texte suport:Fram, ursul polar, după Cezar Petrescu
Valea cu fluturi, păsări și flori, după Fănuș Neagu
Pietricica și caracatița, după Henri Cornelus
Recapitulare
Evaluare
Exersare,joc si invatare
2.5.  Înmulţirea numerelor naturale în concentrul 0 – 12 XIX-XXI
3 Matemati 5.1. 10 000
săptămâni că 5.3. - înmulţirea unui număr cu 10, 100;
30.01-17.02 - înmulţirea a două numere dintre care unul este scris
2023 cu o cifră;
înmulţirea când factorii au cel puţin două cifre şi rezultatul
nu depăşeşte 10 000.
Probleme.
Jocuri și concursuri matematice.
Recapitulare
Evaluare
Exersare,joc si invatare
Științe ale 1.1  Corpuri – proprietăți 3 XIX-XXI
3 naturii 1.2 -Proprietățile corpurilor – lungime, volum, masă
săptămâni 2.1 -Stări de agregare (solid, lichid, gaz) - identificare în
30.01-17.02 funcție de formă și volum;
2.2
2023 -Proprietățile unor metale. Utilizări
2.4
-Magneți. Utilizări ale magneților. Busola magnetică
Muzică și 1.2  Tărâmul sunetelor 3 XIX-XXI

16
 3 mișcare 1.3 -Sunete vocale
săptămâni 2.2 -Sunetele muzicale instrumentale
30.01-17.02 -Sunetul și nota DO1
2023 Recapitulare
Evaluare
Exersare,joc si invatare
AVAP 1.1;  Pământul, planeta vie 6 XIX-XXI
3 Arte 2.1; -Tehnici de realizare a unui mobil
săptămâni vizuale și 2.2; -Obținere de forme prin decolorare cu pic
30.01-17.02 abilități 2.3; -Efectul de transparența/ opacitate
2023 practice 2.4; Subiecte aplicative:
Universul
Planeta Albastră
Inima verde
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
JM 2.1. DOMENIUL : CAPACITATE PSIHO-MOTRICĂ 3 XIX-XXI
3 Joc și 2.2
săptămâni mișcare 1.3 Jocuri pentru orientare spațio - temporală:
30.01-17.02
2023 - repere statice, dinamice
- ritm
Jocuri: Ocupă locul, Poșta merge, Cercurile zburătoare
2.1  Raporturile noastre cu ceilalți oameni 3 XIX-XXI
3 Educație 2.2 -Ce sunt grupurile?
săptămâni civică 2.3 - Grupuri mici din care facem parte și relațiile dintre
30.01-17.02 3.1 membrii acestora: familia și grupul de prieteni
2023 3.3 Recapitulare
Evaluare

18.02 – 26.02.2023 – vacanță de schi

27.02 – 03.03.2023 – Săptămâna verde XXII

17
9. 3 1.3.  Funcții ale limbii (acte de vorbire) 15 XXIII-XXV
LUMEA DE săptămâni Limba și 1.4. - descrierea unui coleg/ a unei colege;
LÂNGĂ NOI 06.03 - literatura 2.1. - organizarea unui eveniment la nivelul clasei.
24.03 română 2.2.  Textul – textul literar, narativ
2023 2.4. - identificarea de informaţii explicit formulate;
3.1. - organizarea în tabele a informațiilor;
3.2. - exprimarea acordului/ dezacordului față de
3.3. acțiunile unor personaje;
3.4.
- exprimarea personală pe baza textului.
3.5.
 Organizarea textului scris
4.1.
4.2. - textul funcțional - elaborarea unui fluturaş
4.4. publicitar pentru comunicarea rezultatelor unui
proiect;
4.5. - scrierea textului în care se prezintă o întâmplare
imaginată;
- antrenamente de scriere creativă.
 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte
diferite
-pronumele (genul și numărul).
Texte suport:
Zăpada mieilor, după Mircea Sântimbreanu
Proiectul APA
Din greșeală, după Lev Tolstoi
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 1.1.  Elemente de geometrie 12 XXIII-XXV
Săptămâni 1.2. -Localizarea unor obiecte
06.03- Matematică 3.1. - Figuri geometrice
24.03 - punct, linie dreaptă, linie frântă, linie curbă,
2023 semidreaptă segment;
3.2.
- unghi;
- poligoane: pătrat, dreptunghi, triunghi;
- perimetru
- cerc.
18
 -Corpuri geometrice:
cub, paralelipiped, cilindru, sferă, con (recunoaştere,
identificarea unor elemente specifice)
-Axa de simetrie
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 1.1  Corpuri - proprietăți 3 XXIII-XXV
Săptămâni Științe ale 1.2 -Interacțiuni dintre corpuri (gravitațională, magnetică,
06.03- naturii 2.1 electrică, de contact - frecarea);
24.03 Recapitulare
2.2
2023 Evaluare
2.4

3 MM 1.2  Muzica și acompaniament 3 XXIII-XXV

Săptămâni Muzică și 1.3 -Sunetul și nota RE
06.03- mișcare 2.2 -Jucării muzicale
24.03
-Orchestra de jucării muzicale
2023
Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 AVAP 1.1;  Despre pasiuni 6 XXIII-XXV
Săptămâni Arte vizuale 2.1; -Amestecuri cromatice
06.03 - și abilități 2.2; -Tehnici de lucru cu fire și materiale textile
24.03 practice 2.3; -Quilling
2023 2.4; Subiecte aplicative:
Oameni și pasiuni
Povestea unei pălării
Colecții
Evaluare :Expoziții
Exersare, joc si invatare
3 JM 2.1. DOMENIUL:STIL DE VIATA ACTIV 3 XXIII-XXV
Săptămâni Joc și 2.2 Jocuri de mișcare pentru dezvoltarea funcțiilor
06.03 - mișcare 1.3 cardiace și respiratorii
24.03 (Exemple de jocuri: Uliul și porumbeii, Năvodul, Leapșa –
2023 pe ghemuite)
19
 Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 2.1  Raporturile noastre cu ceilalți oameni 3 XXIII-XXV
Săptămâni Educație 2.2 -Grupuri mici din care facem parte și relțiile dintre
06.03 - civică 2.3 membrii acestora: grupul de joacă și grupul de învățare
24.03 3.1 Recapitulare
2023 3.3 Evaluare

INVENȚII, JOC ȘI 1.3.  Funcții ale limbii (acte de vorbire) 10 XXVI-

10. CULOARE LLR 1.4. - relatarea unei acţiuni/ întâmplări cunoscute XXVII
2 2.2. (vizionarea unui film/ desen animat pentru copii);
săptămâni Limba și 2.3. - prezentarea unei activități.
27.03 – literatura 2.4.  Textul – textul literar, narativ
06.04. română 3.1. - identificarea de informaţii explicit formulate;
2023 3.2. - formularea de întrebări şi răspunsuri prin diferite
3.4. procedee;
3.5. - ordinea desfășurării întâmplărilor;
4.1.
- exprimarea personală pe baza textului.
4.2.
 Organizarea textului scris
4.3.
4.4. - textul funcțional – invitația, e-mailul;
4.5. - descrierea unor elemente din mediul apropiat –
elaborarea de instrucțiuni amuzante, utilizări
neobișnuite ale obiectelor;
- antrenamente de scriere creativă.
 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte
diferite
- verbul (numărul);
- scrierea corectă a unor cuvinte.
Texte suport:
Max, Duc și nava cosmică, după Walt Disney
Aurel Vlaicu, după Mihai Drumeș
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare

20
 2 2.1.  Fracţii 8 XXVI-
săptămâni 2.2. -Scrierea și citirea unităților fracționare XXVII
27.03 – 2.3. -Diviziuni ale unui întreg
06.04. Matematică -Terminologie specifică: fracţie, numitor, numărător;
2.4.
2023 -Compararea, ordonarea fracţiilor cu acelaşi numitor
5.1.
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
2 Științe ale 2.2  Forțe și efecte 2 XXVI-
săptămâni naturii -Efectele diferitelor interacțiuni dintre corpuri (deformare, XXVII
27.03 – 2.3 mișcare);
06.04. -Miscarea corpurilor.Miscare si repaus
2023 -Caracteristici.Distanță.Durată.Rapiditate
Recapitulare
Evaluare
2 Muzică și  Muzică și acompaniament 2 XXVI-
săptămâni mișcare 1.2 -Sunetul și nota DO2 XXVII
27.03 – - Sunetul și nota SI
06.04. 1.3 Recapitulare
2023 2.2 Evaluare
Exersare, joc si invatare
2  Învățăm de la plante
săptămâni AVAP 1.2, - Tehnici combinate cu materiale din natură 4 XXVI-
27.03 – Arte 13 -Forma. Oținerea de forme spontane cu sfoară colorată XXVII
06.04. vizuale și 1.2, - Tehnici de lucru combinate
2023 abilități 2.3 Subiete aplicative:
practice 2.1, Despre plante
3.2 Flori de primăvară
1.1, Pomi înfloriți
2.3 Recapitulare.
2.1, Evaluare
2.2,
2 JM 2.1. DEPRINDERI DE COMUNICARE SI LUCRU IN 2 XXVI-
săptămâni Joc și 2.2 ECHIPA XXVII

21
 27.03 – mișcare 1.3
06.04. Tehnici de comunicare eficientă în jocuri de mișcare
2023 (gesturi, semne, semnale)
Adoptarea unor serii de roluri pentru oferirea de
sprijin necondiționat
(acțiuni în perechi, grupuri mici, cu schimbarea rolurilor
la fiecare execuție)
Ascultarea și acceptarea opiniilor celorlalți
(întrebări și răspunsuri cu privire la rezultatele jocurilor)
Responsabilitățile rolurilor de conducere
(supravegherea respectării regulilor și a ordinii în
desfășurarea jocurilor)
Reguli de interacțiune inter-grup
(respectarea echipei adverse, recunoașterea rezultatului
întrecerii în cadrul jocurilor, supravegherea respectării
regulilor de către partenerii de întrecere)
Jocuri: Remorcarea, Ancorăm corabia la mal, Între două
focuri
Exersare, joc si invatare
2 2.1  Raporturile noastre cu ceilalți oameni
săptămâni Educație 2.2 -Grupuri. Reguli ale grupului. 2 XXVI-
27.03 – civică 2.3 - Drepturi și îndatoriri în cadrul grupurilor mici XXVII
06.04. 3.1 Recapitulare
2023 3.3 Evaluare
07.04 – 18.04. 2023 – vacanța de
primăvară

11. EXPLORARE, 3 LLR 1.4.  Funcții ale limbii (acte de vorbire) 15 XXVIII-
EXPERIMENTARE săptămâni Limba și 2.5. - cererea simplă familiară, cererea politicoasă; XXX
COMUNICARE 19.04 – literatura 3.1. - inițierea unui schimb verbal.
05.05 română 3.2.  Textul – textul literar, narativ
2023 3.3. - identificarea de informaţii explicit formulate;
22
 4.1. - formularea de întrebări şi răspunsuri prin diferite
4.4. procedee;
- raportarea propriei experiențe la cea a
personajelor;
- exprimarea acordului/ dezacordului față de
acțiunile unor personaje;
- exprimarea personală pe baza textului.
 Organizarea textului scris
- punctuația impusă de comunicarea dialogată
scrisă;
- utilizarea în scris a formulelor de solicitare;
- antrenamente de scriere creativă.
 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte
diferite
-Părțile de vorbire.
Texte suport:
-Matilda, după Roald Dahl
-O întâmplare deosebită, după Călin Gruia
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
 Probleme
3 Matematică 5.1. -Probleme care se rezolvă prin metoda grafică 12 XXVIII-
săptămâni 5.2. -Probleme cu cele patru operații XXX
19.04 – -Organizarea şi reprezentarea datelor
5.3.
05.05 Recapitulare
2023 Evaluare
Exersare, joc si invatare

3 Științe ale 2.2  Transformări ale materiei 3 XXVIII-

săptămâni naturii -Topirea XXX
19.04 – 2.3 -Solidificarea
05.05
2023

23
 3 MM 1.2  Muzică și interpretare 3 XXVIII-
săptămâni Muzică și 1.3 -Nuanțe XXX
19.04 – mișcare 2.2 - Mișcări sugerate de textul cântecului sau de ritm
05.05
1.1
2023

3 AVAP 1.2,  Învățăm de la animale 6 XXVIII-

săptămâni Arte vizuale 13 -Amestecuri cromatice XXX
19.04 – și abilități 1.2, -Tangram
05.05 practice 2.3 Subiecte aplicative:
2023 2.1, Prieteni necuvântători
3.2 Recapitulare
1.1, Evaluare
2.3
2.1,
2.2,
3 JM 2.1. STIL DE VIATA ACTIV 3 XXVIII-
săptămâni Joc și 2.2 Jocuri de mișcare constituite spontan, în timpul liber, XXX
19.04 – mișcare 1.3 incluzând întrecerea între grupuri
05.05 Joc ,, Între două focuri ,,
2023 Exersare, joc si invatare

3 2.1  Raporturile noastre cu ceilalți oameni 3 XXVIII-

săptămâni Educație 2.2 -Drepturi si indatoriri in cadrul grupului XXX
19.04 – civică 2.3 -Proiect,,Mainile mici fac fapte mari,,
05.05 3.1
2023 3.3

12 JOC ȘI BUCURIE 2 1.2.  Funcții ale limbii (acte de vorbire) 10 XXXI-

săptămâni LLR 1.3. - relatarea unei acţiuni/ întâmplări cunoscute XXXII
08.05- Limba și 1.4. (citite).
19.05 literatura 2.2.  Textul - textul literar, narativ
2023 română 3.2. - raportarea propriei experiențe la cea a
3.3.
24
 3.5. personajelor;
4.2. - exprimarea reacției față de cele citite;
- exprimarea acordului/ dezacordului față de
4.4. acțiunile unor personaje;
- exprimarea personală pe baza textului.
 Organizarea textului scris
- textul funcțional – cartea poștală;
- scrierea textului în care se prezintă o întâmplare
imaginată;
- antrenamente de scriere creativă.
 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte
diferite
- părțile de vorbire;
- sensul cuvintelor;
- scrierea corectă a unor cuvinte;
- enunțul.
- Cartea poștală
Texte suport:
-La scăldat, după Ion Creangă
-Doi mari prieteni, după Mihail Sadoveanu
-Aniversarea Gretei, după Sandra Waren
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
2 Matematică 4.1.  Unităţi de măsură 8 XXXI-
săptămâni 4.2. -Unități de măsură pentru lungime XXXII
08.05- 5.2. -Unități de măsură pentru volumul lichidelor
19.05 -Unități de măsură pentru masa
2023 -Unități de măsură pentru timp
-Unități de măsură monetare. Euro și eurocentul
Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare
2 Științe ale 2.4  Transformări ale materiei 2 XXXI-
săptămâni naturii 2.5 -Vaporizarea XXXII
25
 08.05- -Condensarea
19.05 Recapitulare - Experimente
2023 Evaluare
Ne jucăm, corectăm, învățăm
2 Muzică și 1.2  Muzică și interpretare 2
săptămâni mișcare 1.3 -Cântarea cu acompaniament realizat de cadrul didactic XXXI-
08.05- 2.2 sau de copii XXXII
19.05 - Mișcări libere
1.1
2023 Recapitulare
Evaluare
Exersare, joc si invatare

2 AVAP 1.1;  Ție îți pasă? 4 XXXI-

săptămâni Arte vizuale 2.1; -Tehnici de lucru cu hârtia XXXII
08.05- și abilități 2.2; -Tehnica hașurii
19.05 practice 2.3; -Tehnici de lucru combinate
2023 2.4; Subiect aplicativ:
Casele păsărilor
ECO- marțieni
Lumini și umbre
Recapitulare
Evaluare

2 JM 2.1. STIL DE VIATA ACTIV 2 XXXI-

săptămâni Joc și 2.2 Jocuri de mișcare constituite spontan, în timpul liber, XXXII
08.05- mișcare 1.3 incluzând întrecerea între grupuri
19.05 Jocuri: Vânătorii și rațele, Ciobanul își apără oile, Mingea
2023 la căpitan,
Exersare, joc si invatare
2 2.1  Raporturile noastre cu ceilalți oameni 2 XXXI-
săptămâni Educație 2.2 Reguli ale grupului XXXII
08.05- civică 2.3 Recapitulare
19.05 3.1 Evaluare
2023 3.3 Exersare, joc si invatare. Lectura suplimentara

26
 22.05 – 26.05. 2023 – Școala altfel XXXIII

13 CALEIDOSCOP 3 Limba și  Funcții ale limbii (acte de vorbire) 15 XXXIV-

DE VACANȚĂ săptămâni literatura 1.3. - relatarea unei acţiuni/ întâmplări cunoscute XXXVI
Recapitulare finală 29.05- română 1.4. (citite).
16.06 2.2.  Textul - textul literar, narativ
2023 2.3. - raportarea propriei experiențe la cea a
2.4. personajelor;
3.1. - exprimarea reacției față de cele citite;
3.2. - exprimarea acordului/ dezacordului față de
3.4. acțiunile unor personaje;
3.5. - exprimarea personală pe baza textului.
4.1.
 Organizarea textului scris
4.2.
- textul funcțional – cartea poștală;
4.3.
4.4. - scrierea textului în care se prezintă o întâmplare
4.5. imaginată;
- antrenamente de scriere creativă.
 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte
diferite
- părțile de vorbire;
- sensul cuvintelor;
- scrierea corectă a unor cuvinte;
- enunțul.
- scrierea funcțională
Texte suport :
-Vacanța, după Emilia Căldăraru
-James și piersica uriașă, după Roald Dahl
-Proiectul Cartea-Curcubeu
-În lumea cărților
-Lecție la bibliotecă
RECAPITULARE FINALĂ
27
 Evaluare finală.
Ne jucăm, corectăm, învățăm
XXXIV-
 Numerele naturale în concentrul 0-10000 XXXVI
Matematică 5.1. 12
 Adunarea şi scăderea
3 5.2.  Înmulţirea și împărţirea
săptămâni
5.3.  Figuri şi corpuri geometrice
29.05-
16.06  Fracții
2023  Măsurări . Probleme cu ...probleme
Exerciții pentru copii atenți
Evaluare
Exersare, joc si invatare

3 Științe ale 1.1  Recapitulare finală 3 XXXIV-

săptămâni naturii 2.2 Clubul ,,Științescu” XXXVI
29.05- 2.4 -Investigații
16.06 - Experimente
2023 Evaluare
Exersare, joc si invatare
3 Muzică și 1.1,  Recapitulare 3 XXXIV-
săptămâni mișcare 2.1 Gama Do – Cântecul gamei XXXVI
29.05- Recapitulare/ evaluare finala
16.06 2.2, Mini-spectacol muzical
2023 2.3 Recapitulare
Evaluare
3.1, Exersare, joc si invatare
3.4

3 AVAP 1.1;  Recapitulare finală 6 XXXIV-

săptămâni Arte vizuale 2.1; -Atelierele fanteziei: Zmeul fermecat, Arabescuri, Dragon XXXVI
29.05- și abilități 2.2; zburător, Jucării făcute de copii
16.06 practice 2.3; Evaluare
2023 2.4; Exersare, joc si invatare

3 JM 2.1.  STIL DE VIATA ACTIV 3 XXXIV-

28
săptămâni Joc și 2.2 Jocuri de mișcare pentru timpul liber desfășurate în XXXVI
29.05- mișcare 1.3 excursii, tabere, drumeții
16.06 Exersare, joc si invatare
2023

3 2.1  Recapitulare și evaluare finală 3 XXXIV-

săptămâni Educație 2.2 Parerea si atitudinea ta conteaza XXXVI
29.05- civică 2.3
16.06 3.1
2023 3.3

29
30