Sunteți pe pagina 1din 6

PLANIFICARE CALENDARISTICA

AN SCOLAR: 2020-2021

ARIA CURRICULARA: MATEMATICA SI STIINTE ALE NATURII

DISCIPLINA: EXPLORAREA MEDIULUI ÎNCONJURĂTOR

CLASA: a V-a A

NR. ORE/SAPTAMANA: 1 oră

NR. TOTAL ORE: 34ore

CADRU DIDACTIC: Prof. SAFCA VALENTINA


I. OBIECTIVE CADRU

1. Dezvoltarea capacităților de observare, de explorare și de înțelegere a lumii înconjurătoare

2. Cunoașterea, înțelegerea și redarea fenomenelor observate în mediul înconjurător în context socio-integrator

3. Formarea unei atitudini pozitive prin stimularea interesului față de păstrarea unui mediu sănătos și echilibrat
II. OBIECTIVE DE REFERINTA

1.1. Identificarea unor caracteristici ale mediului social si cultural

1.2. Identificarea unor caracteristici ale corpurilor din mediul fizic/ natural

1.3 Identificarea unor caracteristici specifice lumii vii

2.1. Identificarea fenomenelor din mediul inconjurator

2.2 Cunoasterea si intelegerea transformarilor care au loc in mediul apropiat

3.1 Formarea unor deprinderi de ingrijire si protejare a mediului

3.2 Formarea comportamentului ecologic


PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Nr. Unitatea de O.R. Conţinuturi Nr. Săptămâna Obs.
crt. învăţare ore - data
1 Elemente ale 2 S1-S2
mediului natural 1.1 Mediul natural 15.092020
2.2 25.09.2020
2.3

2 Plante 5 S3- S7
1.2 Alcătuirea unei plante 28.09.2020
1.3 Legumele 31.10.2020
2.1 Cerealele
2.2 Pomii fructiferi
3.3 Plantele din pădure
Plantele din alte zone ale lumii
Condiţiile necesare creşterii plantelor
Recapitulare
Evaluare
3 Animale 7 S8-S15 S11
1.2 Alcătuirea unui animal 2.11.2020 SCOALA
1.3 Animale domestice 22.12.2020 ALTFEL
2.1 Animale sălbatice
2.2 Animale din alte zone ale lumii
3.3 Recapitulare
Evaluare

Vacanța de iarnă 23.12.2020-10.01.2021


4 Fenomene ale 3 S16- S18
naturii 1.3 Efecte ale fenomenelor naturii asupra 11.01.2021
2.1 vieţuitoarelor 29.01.2021
2.2 Anotimpurile şi vieţuitoarele
2.3 Evaluare
Vacanța semestrială 1.02.2021-7.02.2021
5 Mediul 8 S19- S26
înconjurător şi 2.1 Poluarea mediului înconjurător 8.02.2020
protejarea lui 3.1 Protejarea mediului înconjurător de către 1.04.2021
3.2 copii
Evaluare

Vacanța de primăvară 2.04.2021-11.04.2021

6 Educaţie pentru 3 S27-S29


sănătate 3.1 Igiena locuinţei 12.04.2021
3.2 Igiena clasei 29.04.2021
3.3 Evaluare

Vacanța de primăvară 30.04.2021-9.05.2021


7 Caracteristicile 4 S30-S35
mediului social Spațiul școlar și împrejurimile; 10.05.2021
și cultural Spațiul casnic și împrejurimile. 18.06.2021
Evaluare
Recapitulare
finală 2

Unitatea de învăţare 1 : Elemente ale mediului natural


Nr. ore: 2

Nr. Detalieri de O. Nr. Data Activităţi de învăţare Resurse Evaluare


crt. conţinut R. ore
1 Mediul 1.1 1 15.09  exerciţii de recunoaştere în desene, machete, imagini a *observarea dirijată, -observarea
natural 2.2 1 22.09 formelor de relief conversatia, exercitiul, sistematică
Câmpia 2.3  exerciţii de identificare a unor plante si animale din zona de problematizarea -chestionare
Muntele munte şi din zona de câmpie *hartă, plante orală
 discuţii referitoare la asemănările şi deosebirile dintre cele *activ. frontală -probă
două forme de relief *conversaţia, practică
 exercitii de identificare a caracteristicilor câmpiei;
 exercitii de identificare a plantelor şi a animalelor sălbatice
specifice câmpiei;
 discuţii referitoare la modul de hrănire al animalelor
 recunoaşterea în desene, machete, imagini a câmpiei
 comunicarea orală a observaţiilor proprii
 exerciţii de reprezentare grafică a câmpiei folosind culori
 realizarea unei colecţii cu imagini reprezentând câmpia
Fişă de portofoliu:ghicitori despre plante şi animale din zona
de câmpie
 exercitii de identificare a caracteristicilor muntelui;
 exercitii de identificare a plantelor şi animalelor sălbatice
specifice muntelui;
 discutii referitoare la modul de hrănire al animalelor;
 recunoaşterea în desene, machete, imagini a unor forme de
relief (munţi, câmpii);
 comunicarea orală a observaţiilor proprii făcute în timpul
drumeţiei
 exerciţii de reprezentare grafică a formelor de relief,
folosind culori
 exerciţii de modelare a formelor de relief
 realizarea unei colecţii cu imagini reprezentând forme de
relief
Fişă de portofoliu :realizarea unei colecţii de imagini care
reprezintă peisaje de la munte

S-ar putea să vă placă și