Avizat, Avizat,

Director, responsabil comisie metodică

Prof. Lepădatu Liliana prof. Popescu Brîndușa

Planificarea calendaristică
Biologie , 1 oră/ săptămână
Clasa a V-a
Arie curriculară:
Matematică și științele naturii

Conf. Programei școlare aprobată prin OMECT nr. 3393/28.02.2017 și Ordinului M.E.N. nr. 3505 / 31.03.2022 privind structura anului școlară
PLANIFICARE ANUALĂ
MODUL COMPETENȚE CONȚINUTURI Nr. ORE SĂPTĂMÂNA OBSERVAȚII

Total Predare- Evaluare

învățare
1.1, 1.2, LABORATORUL DE BIOLOGIE - 4 3 1 S1-S4
2.1, 2.2, 3.1, metode şi instrumente de investigare a
4.1, 4.2 mediului înconjurător
VIEȚUITOARE DIN DIFERITE MEDII 3 3 0 S5-S7
DE VIAȚĂ
1.1, 1.2, 2.2,
3.1, 3.2, VIEȚUITOARE DIN MEDIUL APROPIAT 6 4 2 S8-S15
4.1, 4.2 ȘI MEDIUL ÎNDEPĂRTAT

1.1, 1.2,
3.1, 3.2, ALTE MEDII DE VIAȚĂ DIN ȚARA 5 4 1 S16-S21
4.2 NOASTRĂ ȘI DIN ALTE ZONE ALE
PLANETEI

1.1, 1.2,
2.1, 2.2, GRUPE DE VIEȚUITOARE 7 5 2 S23-S27
3.1, 3.2, 4.1 (Monera, Protista, Fungi, Plante)

ȘCOALA ALTFEL: S27 : 31.03(vineri)-06.04.2023(joi)

SĂPTĂMÂNA VERDE: S28: 19.04(miercuri)-25.04.2023(marți)
1.1, 1.2, 2.1, 2.2, GRUPE DE VIEȚUITOARE
3.1, 3.2, 4.1, 4.2 (Animale) 10 6 4 S29-S36

* Programul național „Școala altfel” și Programul „Săptămâna verde” se desfășoară în perioada 27 februarie — 16 iunie 2023,
în intervale de câte 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unității de învățământ
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
MODUL UNITATE DE COMPETENȚE
ÎNVĂȚARE SPECIFICE
LABORATORUL DE
BIOLOGIE - metode şi
instrumente
de investigare a mediului
înconjurător
VIEȚUITOARE DIN 2.2, 3.1, 3.2,
DIFERITE MEDII DE
VIAȚĂ
VIEȚUITOARE DIN
MEDIUL APROPIAT ȘI
MEDIUL ÎNDEPĂRTAT
1.1, 1.2, 2.2,
Alte medii de viață
din țara noastră și
din alte zone ale planei
ALTE MEDII DE VIAȚĂ
DIN ȚARA NOASTRĂ ȘI 3.1, 3.2, 4.2
DIN ALTE ZONE ALE
PLANETEI
GRUPE DE VIEȚUITOARE
(Monera, Protista, Fungi,
Plante)
CONȚINUTURI NR. SĂPTĂMÂNA OBS.
ORE
Recapitulare noțiuni P – VI 1 S1 : 05.09 – 09.09
1.2, 2.1,
3.2, EVALUARE INIȚIALĂ 1 S2 : 12.09 – 16.09
4.1, 4.2
Laboratorul de biologie 1 S3 :19.09 – 23.09
Metode și instrumente de investigare a mediului. 1 S4 : 26.09 – 30.09
Microscopul= LP - Prezentarea microscopului optic, a
lupei (componente, mod de utilizare), a altor instrumente
de lucru în laboratorul de biologie și pe teren
1.1, 1.2, ECOSISTEMUL - Biotop și biocenoză. Factorii de mediu 1 S5 : 03.10 – 07.10 5 octombrie
și specii reprezentative 2022(miercuri)–
Relațiile de hrănire între viețuitoarele unui ecosistem S6 : 10.10 – 14.10 Ziua
4.1, 4.2 1
internaţională a
Relațiile de apărare și de reproducere între viețuitoarele 1 S7 : 17.10 – 21.10
educaţiei
unui ecosistem
VACANȚĂ: 22.10 - 30.10.2022
ECOSISTEME TERESTRE ARTIFICIALE: 30 noiembrie
Parcul/Grădina și livada – caracteristici generale, 2022(miercuri) –
1 S8 : 31.10 – 04.11
Sf. Andrei-zi
relații între viețuitoare
liberă
ECOSISTEME TERESTRE NATURALE:
Pajiștea–caracteristici generale, relații între viețuitoare 1 S9 : 07.11 – 11.11
3.1, 3.2, Pădurea–caracteristici generale, relații între viețuitoare
1 decembrie
1 S10 : 14.11 – 18.11 2022(joi)-
4.1, 4.2 ECOSISTEME ACVATICE: Ziua
Ape curgătoare(râul)/Ape stătătoare(lacul) S11 : 21.11 – 25.11 Naţională a
1
Recapitulare României-zi
liberă
1 S12 : 28.11 – 02.12
Test de evaluare sumativă
1 S13 : 05.12 – 09.12
Peștera
1 S14 : 12.12 – 16.12
Dunărea / Delta Dunării 1 S15 : 19.12 – 22.12
Marea Neagră/ Oceanele
VACANȚĂ: 23.12.2022-07.01.2023
1.1, 1.2, Viețuitoare din diferite zone ale globului 1 S16 : 09.01 – 13.01 24.01.2023
Evaluare-portofolii/proiecte 1 S17 : 16.01 – 20.01 (marți)- Ziua
Bacterii. Protiste 1 S18 : 23.01 – 27.01 Unirii
1 S19 :30. 01 – 03.02 Principatelor
Ciuperci. Licheni S20 : 06.02 – 10.02
Române-zi
Mușchi. Ferigi 1 S21 : 13.02 – 17.02
liberă
Teste de evaluare 1
 VACANȚĂ: 18.02-26.02.2023
GRUPE DE 1.1, 1.2, Gimnosperme 1 S22 : 27.02 – 03.03
VIEȚUITOARE 2.1, 2.2, Angiosperme 1 S23 :06.03 – 10.03
(Monera, Protista, Fungi, 3.1, 3.2, 4.1 Teste de evaluare 1 S24 : 13.03 – 17.03
Plante) NEVERTEBRATE. Spongieri. Celenterate 1 S25 : 20.03 – 24.03
Viermi 1 S26 : 27.03 – 31.03
Nevertebrate

ȘCOALA ALTFEL: S27 : 31.03.02(vineri)-06.04.2023(joi)

VACANȚĂ: 07.04-18.04.2023
SĂPTĂMÂNA VERDE: S28: 19.04(miercuri)-25.04.2023(marți)
GRUPE DE 1.1, 1.2, NEVERTEBRATE 1 mai 2023
VIEȚUITOARE 2.1, 2.2, Moluște. Artropode 1 S29 : 25.04 – 28.04 (luni)– Ziua
(Animale) VERTEBRATE 1 S30 : 02.05 – 05.05 muncii- zi
3.1, 3.2 Pești. Amfibieni liberă
4.1, 4.2 Reptile. Păsări 1 S31 : 08.05 – 12.05
Mamifere 1 S32 : 15.05 – 19.05
Test de evaluare sumativă S33 : 22.05 – 26.05
1
RECAPITULARE FINALĂ Recapitulare 1 S34 : 29.05 – 02.06 1 iunie
EVALUARE FINALĂ 1 S35 : 06.06 – 09.06 2023(joi)- Ziua
Evaluarea portofoliului individual și încheierea mediei 1 S36 : 12.06 – 16.06 Copilului - zi
anuale liberă
5 iunie
2023(luni)- Ziua
Invățătorului
(Activități
specifice)

Notă:
1. Se va preda (la alegere) unul dintre ecosistemele terestre antropizate (Parcul sau Grădina și livada), în conformitate cu programa școlară.
2. Se va proceda la fel și în cazul ecosistemelor acvatice, la alegere se va preda Marea Neagră sau Oceanele.
COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE – CLASA a V-a
1. Explorarea sistemelor biologice, a proceselor și a fenomenelor, cu instrumente și metode științifice
1.1 Extragerea informațiilor din texte, filme, tabele, desene, scheme, ca surse pentru identificarea caracteristicilor unor sisteme biologice, a
unor procese și fenomene
1.2 Realizarea dirijată a unor activități simple de investigare pe baza unor fișe de lucru date.
2. Comunicarea adecvată în diferite contexte științifice și sociale
2.1 Organizarea informațiilor după un plan dat.
2.2 Utilizarea adecvată a terminologiei specifice biologiei în comunicarea orală și scrisă.
3. Rezolvarea unor situații problemă din lumea vie, pe baza gândirii logice și a creativității
3.1 Identificarea caracteristicilor sistemelor biologice pe baza modelelor.
3.2 Utilizarea unor algoritmi cunoscuți în investigarea lumii vii.
4. Manifestarea unui stil de viață sănătos într-un mediu natural propice vieții
4.1 Utilizarea achizițiilor din domeniul biologiei în viața cotidiană.
4.2 Recunoașterea consecințelor activităților umane și ale propiului comportament asupra mediului înconjurător.

Manuale :
 Traian Șăitan, Adriana Simona Popescu, Marinela Roxana Roșescu, Daniela Petrov, Florica Alexandrescu, Gina Barac, Valer Cerbu, Cristian
Gurzu „Biologie – manual pentru clasa a V-a”, Editura Didactică Publishing House(DPH), Bucureşti, 2022
 Nicoleta Rozalia Stătescu, Viorica Broască, „Biologie – manual pentru clasa a V-a”, Editura Intuitext, Bucureşti, 2022
 Jeanina Cârstoiu, Alexandrina-Dana Grasu, „Biologie – manual pentru clasa a V-a”, Editura Litera, Bucureşti, 2022
 Silvia Olteanu (coordonator), Ștefania Giersch, Iuliana Tanur, Camelia Manea, Teodora Lazăr, „Biologie – manual pentru clasa a V-a”, Editura
Corint, Bucureşti, 2022
 Irina Pop-Păcurar, Dorina Podar, „Biologie – manual pentru clasa a V-a”, Editura Art Klett, București, 2022