Sunteți pe pagina 1din 23

ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ

Acasq ... comod i simplu Online ... la doar un clic ...


Primeşti cursul tipărit şi ... ai totul la dispoziţie în contul
materialele suplimentare online: formatul digital al
acasă, la birou. Studiezi cursului – eCurs, teme, premii,
oriunde! aplicaţii interactive, campus.

Profesorul personal Avantajos i eficient


E mereu aproape de tine Preţurile convenabile sunt
cu sfaturi şi sugestii. În garantate! Metoda unică de
plus, faci parte din cea mai studiu şi plată te asigură că
mare comunitate online de plăteşti lunar doar pentru ce
studenţi. înveţi.

Certificare Calitate garantatq


Certificate de absolvire Peste 300.000 de oameni
Eurocor şi Certificate ca tine au făcut primul pas
recunoscute în România şi spre împlinirea visurilor. Tu
Uniunea Europeană. când începi?

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ

Fiecare lecţie
începe cu o
prezentare a LESSON 33
obiectivelor, astfel
încât să ştiţi de la
Nature
bun început ce veţi
asimila până la Bifa]i fiecare c\su]\ dup\ ce a]i înv\]at:
sfârşitul lecţiei.
q s\ vorbi]i despre evenimente care au loc în viitor cu ajutorul timpului Future Simple
q s\ forma]i propozi]ii interogative [i negative la timpul Future Simple
q s\ folosi]i adverbele [i locu]iunile de timp corespunz\toare timpului viitor – tomorrow,
in two weeks time etc.
q s\ folosi]i un vocabular legat de natur\ (animale, mediul înconjur\tor)
q s\ v\ exprima]i propria p\rere despre protejarea mediului înconjur\tor duck
parrot
gorilla
WARM-UP
pig
Exercise 1 horse
1
a. Ioana lucreaz\ ca au-pair în Londra. Se ocup\ de Ryan, în vârst\ de cinci ani. sheep
Împreun\ fac planuri pentru a doua zi. Ioana îi propune o vizit\ la m\tu[a de
tiger
la ]ar\, iar Ryan o convinge s\ mearg\ mai degrab\ la Gr\dina Zoologic\.
Asculta]i dialogul [i privi]i cu aten]ie imaginile animalelor despre care lion
Lecţiile debutează vorbesc cei doi. Apoi scrie]i sub fiecare imagine numele animalului pe care
elephant
îl reprezint\, ajutându-v\ în acest scop de cuvintele din chenarul din dreapta.
cu o mică Pentru a v\ fi mai u[or, am indicat prima liter\ a fiec\rui cuvânt. cow
„încălzire”, care giraffe
vă introduce în rhinoceros
subiectul respectiv.

– 17 –

(selecţie din Lecţia 33, pagina 17)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


LECŢIE DEMONSTRATIVĂ ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI

GRAMMAR LAB
Exercise 3
O secţiune specială
Asculta]i din nou dialogul, urm\rind cu aten]ie transcrierea lui, inserat\ mai jos. Fi]i atent la cuvintele
cuprinde reguli din text îngro[ate.
gramaticale noi,
precum şi exerciţii
Charlene: My friends are coming round for dinner tonight. I want to make grilled chicken with
de consolidare a fresh vegetables and a fruit salad.
acestora. Nigel: Mm, it sounds delicious.....
Charlene: I have to do some shopping. We haven’t got
anything in the fridge.
Nigel: OK, so what do you need?
Charlene: I need some chicken, of course.
Nigel: How much do you need?
Charlene: A kilo, .......and we need some fruit and
vegetables.
Nigel: We’ve got some apples.....
Charlene: But we haven’t got any oranges and
bananas. We need something to drink, too. Have we got any red wine?
Nigel: Yes, but it’s not enough. However, we’ve got a bottle of white wine.
Charlene: That’ll do. The white wine is better than the red one, and let’s buy some
chocolate......
Nigel: But not too much, remember what the doctor says.....
Charlene: All right, I know.

Dup\ cum bine a]i observat, în text au fost scrise cu litere `ngro[ate substantivele din sfera alimentar\,
precum [i determinan]ii care le înso]esc. În caietul anterior am discutat despre pronumele [i
adjectivele nehot\râte some/any care ap\ruser\ în dialogurile lec]iilor [i am pomenit în treac\t despre
substantivele num\rabile [i nenum\rabile.

S\ începem de la exprimarea:
some fruit ni[te fructe

Cu toate c\ pentru traducerea în limba român\ apel\m la categoria


de plural, substantivul fruit în limba englez\ nu prime[te desinen]a
specific\ de plural -s. La fel se întâmpl\ [i cu substantivele chicken
(atunci când înseamn\ carne de pui) [i wine.

–2–

(selecţie din Lecţia 17, pagina 2)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ

S\ recapitul\m:

Substantivele num\rabile sunt substantivele precum car, book, town, T-shirt. Ele pot fi
num\rate, astfel încât au atât form\ pentru num\rul singular, cât [i pentru num\rul plural,
de ex.:

car – cars book – books town – towns T-shirt – T-shirts


Regulile şi Substantivele nenum\rabile reprezint\, de regul\, nume de produse în stare lichid\ sau solid\
structurile exprimabile în cantit\]i, adic\ imposibil de cuantificat f\r\ ajutorul unei anumite unit\]i de
m\sur\. Dup\ cum bine [ti]i, astfel de substantive au o singur\ form\, de ex. numai form\
gramaticale sunt de singular:
reliefate printr-un
semn special.

wine water sugar salt pepper bread


vin ap\ zah\r sare piper pâine

4 Exercise 4

Marca]i imaginile produselor alimentare cu litera corespunz\toare. Dac\ numele produsului este
un substantiv num\rabil, scrie]i C sub imaginea adecvat\ (litera provine de la substantivul englez
countable – num\rabil), iar dac\ numele produsului este un substantiv nenum\rabil, nota]i imaginea
cu U (de la substantivul englez uncountable – nenum\rabil).

1. coffee 2. ham 3. butter 4. chocolate 5. orange juice 6. bread


/Ękîfi/ /h˙m/ /Ębçtę/ /ĘtĆîklęt/ /Ęîrđndą dąuĂs/ /bred/

7. apple 8. tomato 9. onion 10. egg


11. cheese 12. cucumber
/Ę˙pl/ /tęĘmďĂtęä/ /Ęçnjen/ /eg/ /tĆiĂz/ /ĘkjuĂkçmbę/

Bineîn]eles, substantivele nenum\rabile nu reprezint\ numai numele produselor alimentare. Pân\


acum a]i înv\]at c\ în aceast\ categorie putem include numai substantivele care nu au decât form\ de
singular.
Îns\:

Din categoria substantivelor nenum\rabile fac parte, de asemenea, [i substantive care nu au


decât form\ de plural, cum ar fi de pild\ clothes – haine.
Cu alte cuvinte, substantivele nenum\rabile sunt acele substantive care nu au decât o singur\
categorie a num\rului: au exclusiv form\ de singular sau form\ de plural. Nu le pot avea pe
amândou\ deodat\.

–3–

(selecţie din Lecţia 17, pagina 3)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


LECŢIE DEMONSTRATIVĂ ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI

Pronunciation
În limba englez\, cuvintele scurte, monosilabice, precum articolele (a, the), prepozi]iile (to, of etc.)
O altă subsecţiune sau conjunc]iile (and, or etc.) sunt neaccentuate.
asigură deprinderea
unei bune pronunţii8 Exercise 11
în limba engleză. Asculta]i profesorul, care cite[te o list\ de cump\r\turi, apoi încerca]i s\ citi]i [i dvs. cu voce tare
împreun\ cu el, men]inând acela[i ritm.

Un semn
aparte indică
înregistrările
audio. Numărul
vă ajută să găsiţi
respectivul
fragment pe Fi]i atent cum se pronun]\ cuvântul and în combina]ie cu numele unor produse alimentare. El sun\
suportul audio. aproape ca [i cum am pronun]a doar consoana /n/. Pronun]\m întreaga expresie f\r\ s\ facem pauz\,
dintr-o r\suflare, de parc\ am pronun]a un singur cuvânt.

9 Exercise 12

Asculta]i profesorul [i pronun]a]i dup\ el.

salt and pepper fish and chips bread and butter milk and sugar
/ÄséĂlt ęn Ępepę/ /ÄfđĆ ęn ĘtĆđps/ /Äbred ęn Ębçtę/ /Ämđlk ęn ĘĆägę/

10 Exercise 13

Asculta]i înregistrarea [i completa]i spa]iile goale din expresiile de mai jos. Apoi repeta]i-le dup\
profesor, men]inând acela[i ritm (accentua]i cuvintele mai lungi).
A drink ______
1. ______ of water 5. ______ drink ______ eat
2. ______ lunch ______ three 6. ______ box ______ chocolates
3. ______ eggs ______ chips 7. ______ time ______ lunch
4. ______ bottle ______ wine 8. ______ bag ______ apples

–7–

(selecţie din Lecţia 17, pagina 7)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ

TAPESCRIPTS 27
Exercise 8 happiness did not last for long, though. There were some
5 very annoying English tourists at the hotel. They happened
Suplimentar, la Was it a sad or funny story? Why?
Something really amusing happened to me yesterday. My to be our next-door neighbours. They were extremely noisy
so we couldn’t hear each other talking. But I thought:
sfârşitul caietelor de friend asked me to pick him up from his work, so I stopped
the car in front of the building and waited for him. Suddenly we didn’t come to Greece to sit in a hotel room all day.
So we decided to rent a car and travel around the island.
curs sunt prezentate the car door opened and a young, attractive lady got into
my car. She didn’t look at me and she just said ‘drive me We wanted to do some sightseeing, so I parked the car,
and we got out. We were walking around astonished by
şi textele ce apar home, please’. I was really surprised and I asked ‘where is
your home?’. Then she looked at me and she blushed. She the wonderful things we saw. However when we got back
there was a police officer who gave us a parking ticket. We
pe CD-urile was so embarrassed because she got into the wrong car. She
apologized and she got out. It came out that her friend had the were really depressed so we drove back to the hotel. When
we got into our room my wife saw her favourite dress was
corespunzătoare same car that I had.
missing. She started crying. We were exhausted, and very
Exercise 28 disappointed. I wanted to cheer my family up and so I took
şi care nu au fost 21 The Nightmare Holiday them to town. Our children were horrible: they wanted ice
creams all the time and all those expensive souvenirs, so
incluse în cuprinsul Last summer we went on a holiday to Greece. Our children
were really excited. But they were bored already on the plane. we spent a lot of money. It didn’t make us feel better. And
the worst was when we finally came back home. We found
materialului de They couldn’t wait to get off and start our adventure. When
we arrived we saw a very nice hotel. Everybody smiled. Our out that we couldn’t develop our photos. What a nightmare!

studiu tipărit.

TAPESCRIPTS 28
David, it’s you turn again.
29 Exercise 39 D: Answer B.
extremely happy rather ugly P: That wasn’t too difficult, was it? And who can tell
absolutely fabulous totally brilliant me – how many husbands did Nicole Kidman have?
completely exhausted bit shy a) three b) five c) two
really gorgeous quite pretty Ann?
very lucky A: Answer C.
P: Good. And the final question is – Who recorded the
35 Exercise 44 soundtrack to the superproduction “Titanic”?
a) Celine b) Britney c) Jennifer
HOLLYWOOD QUIZ’
Dion Spears Lopez
P – presenter, A – Ann, D – David
David?
P: Ladies and Gentlemen – welcome to our new game show
D: Answer B.
– Hollywood quiz. If you are interested in cinema and
P: I’m sorry but it’s the wrong answer. Ann, what do you
gossips from the cinematic world you have a chance to win
think?
a trip for two, to one of the Hollywood film studios. You
A: Answer A.
just have to answer a few questions. Today our contestants
P: Great. You’ve got 4 answers right. That’s more than
are Ann and David. Please welcome them to our studio.
David. Congratulations! Ann, you’ve won the main
I’ll ask you the questions and if you know the answers
prize and you are going to Hollywood! Are you
press this button. If you are quick you have the right to
happy?
answer it first. If your answer is wrong, your opponent gets
B: I’m absolutely thrilled! I didn’t expect to win this
a chance. So are you ready? Good luck to you both.
competition. David was so good.
The first question is – Gerri Halliway’s newborn
A: But obviously you’ve read more tabloid press than he
daughter’s name is:
did, didn’t you? Ann, are you going to take someone
a) Daisy b) Rose c) Bluebell
with you?
Ann?
B: I’m going to take my sister.
A: Answer C.
A: I guess, she will be completely astonished. Well, have
P: That’s right. The next question – How many children did
a good time and good luck. Maybe we will see you in
Angelina Jollie adopt?
a film soon!
a) one b) two c) three
It’s Ann again: Exercise 51 b.
A: Answer B. 43 1. What did the pagans celebrate?
P: That’s the right answer! And the following question is – 2. What are the two very important holidays in Europe
Who won the Oscar for the best actor in 2006? and America?
a) Philip b) Heath Ledger or c) George 3. What do Canadians and Americans eat on Thanksgiving
Seymour Clooney? Day?
Hoffman 4. What do Americans do on the Fourth of July?
David, it’s your chance. 5. Who did Guy Fawkes want to kill in 1605?
D: Answer A. 6. How do British celebrate Guy Fawkes’ Night?
P: That’s right! Who played the part of Captain Solo in “Star
Wars”?
a) Kevin b) Harrison Ford or c) Richard
Costner Gere?
– 37 –

(selecţie din Lecţia 28, pagina 37)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


LECŢIE DEMONSTRATIVĂ ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI

COMMUNICATION
Word bank

Exercise 11
9
Privi]i cu aten]ie imaginile urm\toare [i citi]i informa]iile care le înso]esc. Marca]i cu  imaginile ce
prezint\ activit\]i care v\ plac. Acoperi]i apoi exerci]iul cu filtrul ro[u [i spune]i singur în englez\ ce
activit\]i reprezint\ imaginile.

Secţiunea dedicată SPORTS

comunicării 
cuprinde cuvinte
noi şi exerciţii de
ascultare, citire,
vorbire şi scriere.
walking climbing swimming horse-riding
/ĘwéĂkđő/ /Ęklađmđő/ /Ęswđmđő/ /ĘhéĂsÄrađdđő/
plimbare c\]\rare pe munte, `not c\l\rie
alpinism

windsurfing scuba diving fishing dancing


/ĘwđndÄsüĂfđő/ /ĘskuĂbę Ädađvđő/ /ĘfđĆđő/ /ĘdďĂnsđő/
windsurf scufund\ri pescuit dans

sailing skiing cycling snowboarding


/Ęseđlđő/ /ĘskiĂđő/ /Ęsađklđő/ /ĘsnęäbéĂdđő/
navigare schiat ciclism snow-board

–8–

(selecţie din Lecţia 11, pagina 8)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ

1. He wants to work for a travel agency. A \F


2. He hasn’t got any experience. A\F
3. He can speak three languages. A\F
4. He is a disorganized person. A\F
5. He can’t ride a horse. A\F

Exercise 40

a. Citi]i cu aten]ie anun]ul [i CV-ul persoanei care dore[te s\ r\spund\ la el.

Exerciţiile reflectă
Curriculum vitae
situaţii concrete din
Adam Niculescu
viaţa de zi cu zi.
Address str. Lalelelor 61
60-472 Suceava
Telephone (0040) 231 230
Email adam@gmail.com
Age 28
Profile – Well-organized and hard-working.
– Independent and communicative.
– Computer literate.
– Fluent in German.
Work experience Three years as a Marketing
Manager in Newsweek Romania.
Education Degree in Marketing at Bucharest
Academy of Economics Studies.
Interests Classical music – can play the violin.

b. {i acum scrie]i în numele lui Adam un r\spuns la acest anun].


Dear Sir/Madam,
I want to apply for the post of a
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Yours faithfully

Adam Niculescu

– 27 –

(selecţie din Lecţia 8, pagina 27)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


LECŢIE DEMONSTRATIVĂ ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI

În aceast\ parte a lec]iei [i dvs. ave]i [ansa s\ deveni]i „buc\tar”. Ve]i afla despre mânc\rurile specifice
buc\t\riei engleze, pe care le pute]i încerca [i în buc\t\ria dvs. Ve]i afla re]eta celebrei YORKSHIRE
PUDDING [i, dac\ v\ iese bine, îi ve]i fermeca pe cei dragi nu numai cu solidele dvs. cuno[tin]e de
limb\ englez\.

S\ începem!

40 Exercise 53

Asculta]i-l pe Richard povestind despre buc\t\ria englez\. Apoi bifa]i care dintre propozi]iile de mai
jos sunt adev\rate [i care sunt false.
1. British food is delicious. T/F
2. Pasta is traditional English food. T/F
3. On Sundays they usually eat Roast Dinner. T/F
4. You can eat Yorkshire Pudding and Black Pudding as a main course. T/F

În rezolvarea unora S\ vedem acum re]eta pentru Yorkshire Pudding.


dintre exerciţii, veţi Este vorba despre un aluat de cl\tite mai gros, turnat într-o tigaie unde s-a adunat gr\simea rezultat\ în
folosi filtrul roşu, urma pr\jirii c\rnii. Se serve[te fierbinte, cu sos de ciuperci, pentru a potoli foamea înaintea felului de
mâncare principal. Untura de vit\ în care se pr\je[te poate fi înlocuit\ cu succes de ulei, iar în aluat se
ideal pentru studiul poate ad\uga piper proasp\t m\cinat, alte condimente, parmezan sau brânz\ mucegai.
individual.
Exercise 54

Acum acoperi]i re]eta cu filtrul ro[u [i încerca]i s\ completa]i singur textul cu lexicul care lipse[te.

How to make it

Put the flour and salt into a basin. Make a well in the centre and
break the eggs into it; add a little of the milk and mix it in the
well. When half the milk is in, beat well for 10 minutes, then
add the rest of the milk, still beating. The batter should stand
for at least 1 hour before it is used. Add about a tablespoonful
of cold water at the last minute for a really light pudding.
Get a little fat really hot before pouring in the batter, then
bake in a moderate oven
for 30 minutes, raising
the heat just enough to
brown it at the end.

– 30 –

(selecţie din Lecţia 18, pagina 30)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ

Dac\ nu în]elege]i sensul anumitor cuvinte pe care le-a]i întâlnit în text, `l pute]i c\uta în MINI
DICTIONARY.

12 MINI DICTIONARY
(to) make a decision /Ęmeđk ę dđÄsđąn/ a lua o hot\râre
(to) spend /spend/ a petrece (timpul liber);
a cheltui (bani)
Elementele noi de civilization /ÄsđvelađĘzeđĆn/ civiliza]ie
vocabular sunt (to) arrive /ęĘrađv/ a ajunge, a sosi
(to) find /fađnd/ a g\si
evidenţiate printr-o
(to) hunt /hçnt/ a vâna; vân\toare
grafică specială. (to) get to know /Ęget tę Äneä/ a ajunge s\ cunoasc\ (mai bine)
mobile phone /Ämobađl Ęfęän/ telefon mobil
dangerous /Ędeindąęręs/ periculos
(to) say /seđ/ a spune, a zice

b. Bifa]i  sfâr[itul de propozi]ie corect.

1. a manager
Manuel is ___________________. 3. In the jungle he_______________.
 a traveleller  takes photos of the natives
 manager
 a  hunts with the natives
 a reporter  takes a mobile phone

Găsiţi diverse 2. He goes on holiday _____________. 4. Another jungle is ______________.


sugestii pentru o  and lives with the natives  his home
învăţare eficientă.  and stays at hotels  his city
 and relaxes  his work

Nu uita]i: nu trebuie s\ în]elege]i chiar toate cuvintele, pentru


a putea rezolva exerci]iile din lec]ie. Str\dui]i-v\ totu[i s\ intui]i
semnifica]ia lexicului necunoscut din context. Ve]i re]ine mult mai
u[or un cuvânt dac\ îl rosti]i cu voce tare [i îl asocia]i cu o imagine
concret\, de exemplu: spune]i „jungle” [i v\ imagina]i o uria[\
p\dure tropical\. În felul acesta prelungi]i în memorie
reprezentarea vizual\ [i grafic\ a cuvintelor.

– 12 –

(selecţie din Lecţia 11, pagina 12)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


LECŢIE DEMONSTRATIVĂ ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI

The world of English


O secţiune
distinctă prezintă Pentru a face o pauz\ de la lumea calculatoarelor în care v-am introdus în aceast\ lec]ie, v\ purt\m
într-o c\l\torie în frumoasa Irland\!
secvenţe din viaţa
şi cultura ţărilor
în care engleza
Bro[urile turistice care fac
este limbă oficială. reclam\ acestei ]\ri vorbesc
despre peisaje care î]i taie
respira]ia, despre stânci
col]uroase care coboar\
abrupt în mare [i, nu în ultimul rând, despre plaje de nisip
pustii. Dublin – capitala Republicii Irlanda nu seam\n\ cu
alte metropole occidentale zgomotoase. Poate [i datorit\
faptului c\ num\rul locuitorilor ora[ului dep\[e[te cu pu]in
o jum\tate de milion. De obicei, colindarea ora[ului Dublin
se încheie cu o vizit\ la celebra fabric\ de bere GUINNESS,
care dateaz\ înc\ din anul 1759. La fa]a locului putem
degusta delicioasa bere [i vedea în ce mod se fabric\
aceast\ popular\ b\utur\. Merit\ s\ vizit\m [i alte ora[e,
precum: Cork, minunatele Kilkenny sau Limerick. Vizitând
Irlanda, nu putem ocoli minunata peninsul\ Dingle – cea
mai vestic\ parte a ]\rii. La intrarea în portul Dingle ne
întâlnim cu delfinul Fungie care s-a stabilit aici definitiv,
devenind atrac]ia turistic\ a ora[ului. În partea de vest
a ]\rii, ne suscit\ interesul Stâncile Moher, care ating
în\l]imea de 200 m. La poalele litoralului Clare se întind
insulele Aran, adic\ pe scurt Irlanda tradi]ional\. O alt\
atrac]ie turistic\ o reprezint\ ruinele fortului preistoric
Dun Aengus. În comitatul Conemar putem vedea turb\
rii cafenii, lacuri, ziduri de piatr\ caracteristice sau ponei
s\lbatici care pasc liber. Cu cât înaint\m mai spre miaz\-
noapte, cu atât peisajul devine mai s\lbatic [i mai auster.

{tia]i c\ simbolul Irlandei – trifoiul verde cu trei foi – a devenit atât de


important datorit\ Sf. Patrick care nu a [tiut cum s\ le explice irlandezilor
ce este Sfânta Treime? În cele din urm\ i-a venit ideea de a le ar\ta
trifoiul cu trei foi, pe care l-a comparat cu un singur Dumnezeu în trei
întrup\ri diferite. Sf. Patrick este patronul Irlandei, iar s\rb\toarea lui este
pe 17 martie. Aceasta este zi liber\. De obicei, în aceast\ zi irlandezii se
îmbrac\ în verde [i se întâlnesc în baruri pentru a bea berea de culoare
verde. :)

Exercise 45

a. Înainte de a citi textul de pe pagina urm\toare, spune]i în câteva propozi]ii ce p\rere ave]i despre
Irlanda [i locuitorii s\i.

– 31 –

(selecţie din Lecţia 34, pagina 31)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ

Când rezolva]i exerci]iul urm\tor, trebuie s\ ]ine]i cont de faptul c\ verbul must se folose[te
cu referire la ceva ce este imperios necesar, în timp ce verbul modal should sugereaz\ mai
degrab\ cum ar fi indicat s\ proced\m într-o anumit\ situa]ie sau ce ar fi bine s\ facem.

Exercise 6

Completa]i propozi]iile urm\toare cu should sau must, dup\ caz.


Un semn aparte 1. You look tired. I think you __________ go on holiday.

evidenţiază 2. You __________ speak English if you want this job.


3. I ________ get up early on Friday. I’ve got a plane at 7.30am.
alte aspecte
4. You __________ do more exercise. You are too fat.
importante ce
5. You __________ eat it to be healthy.
trebuie reţinute.
6. I __________ write to Jim one of these days.
must
7. Where are we going? You __________ decide now.

Verbele modale nu înseamn\ acela[i lucru ca verbele auxiliare (do, have, be).
Fiecare verb modal are o cu totul alt\ semnifica]ie, foarte bine definit\.

A[a cum am precizat, verbele should [i must fac parte din categoria verbelor modale, la fel
ca [i verbul can, pe care deja îl [ti]i din lec]iile anterioare.
S\ ne aducem aminte:

Verbele modale se deosebesc de verbele normale prin faptul c\:


– sunt urmate de un alt verb la infinitivul scurt, f\r\ prepozi]ia to.
Compara]i propozi]iile:
6
You should go to bed. I want to stay in bed.
– nu primesc desinen]a -s la persoana a 3-a singular, timpul prezent simplu.
Compara]i propozi]iile:
She can swim. She likes swimming.
– verbele modale formeaz\ interogativul [i negativul f\r\ ajutorul verbului auxiliar do.
Compara]i propozi]iile:
Can you swim? Do you like swimming?
Should I stay? Do you want to stay?
– verbele modale nu sunt înso]ite de prepozi]ia to la forma de infinitiv, nu au form\
de participiu prezent în -ing [i nici form\ de trecut simplu în -ed.

Exercise 7

Ad\uga]i desinen]a -s acolo unde este cazul.


1. Can – you play the piano? 5. I want ___ to go home.
2. Margaret work ___ in London. 6. She like ___ swimming.
3. You must ___ meet Carmen. 7. He can ___ dance very well.
4. Susan should ___ phone her mother. 8. They must ___ get up early.

–4–

(selecţie din Lecţia 23, pagina 4)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


LECŢIE DEMONSTRATIVĂ ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI

GRAMMAR SUMMARY 38
1. Exprimarea evenimentelor recente cu ajutorul timpului Present Perfect
O secţiune distinctă
Timpul Present Perfect se folose[te [i atunci când vorbim despre evenimente de ultim\ or\, de ex.:
sintetizează toate
Peter has bought a new car. Peter [i-a cump\rat o ma[in\ nou\.
informaţiile (adic\: Peter are o ma[in\ nou\.)
gramaticale dintr-o The plane has crashed at the airport. Avionul s-a pr\bu[it la aeroport.
(adic\: a avut loc o catastrof\)
lecţie.
Mary has eloped to Spain with Mary a fugit în Spania
a stranger. cu un str\in. (adic\: ea nu mai e aici)
The Prime Minister has arrived Primul ministru a ajuns la
at Bucharest airport. aeroportul Bucure[ti.
(adic\: se afl\ deja la aeroport)

2. Folosirea timpului Past Simple pentru aflarea detaliilor evenimentelor


Atunci când aducem la cuno[tin]\ cuiva [tirile de ultim\ or\ folosim timpul Present Perfect,
în schimb, atunci când inten]ion\m s\ ne îmbog\]im discursul cu mai multe detalii, folosim de
regul\ timpul Past Simple, de ex.:

I’ve had a terrible day at work. Am avut o zi îngrozitoare la serviciu.


I spilled coffee on our best customer. Am v\rsat cafea pe clientul nostru cel mai bun.
He got very angry with me and left S-a enervat foarte tare pe mine
the office. [i a ie[it din birou.

De fiecare dat\ când cerem detalii, folosim timpul Past Simple. Cu alte cuvinte, dup\ o informa]ie
care ne-a fost transmis\ la timpul Present Perfect, dorind s\ afl\m mai multe am\nunte despre
când sau unde s-a petrecut evenimentul despre care se vorbe[te, punem întreb\ri cu verbul la
timpul Past Simple (folosit întotdeauna dup\ when), de ex.:

A: Peter has moved to London. A: Peter s-a mutat la Londra.


B: When did he go? B: Când a plecat?

Nu uita]i c\ întotdeauna când indic\m cu exactitate momentul ac]iunii folosim timpul Past
Simple, [i nu Present Perfect. Compara]i propozi]iile:
The plane crashed yesterday. Avionul s-a pr\bu[it ieri. (Eviden]iem
momentul producerii catastrofei)
The plane has crashed. Avionul s-a pr\bu[it. (eviden]iem efectul:
Avionul s-a pr\bu[it – cu siguran]\ exist\
victime.)

– 31 –

(selecţie din Lecţia 38, pagina 31)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ

KEY – LESSON 34
Exercise 24 log on
Karen: There’ll be the IT test next Thursday. Oh, I hate to start the computer and go into the system
Vă autoevaluaţi computers. I’m sure I’ll fail it. IT
Information technology, the communication of information
Daniel: Stay cool! You’ll be fine! I’ll help you tomorrow if
rapid cu ajutorul you want to.
using computers
Site
răspunsurilor la Karen: I won’t manage to learn all of it! place on the World Wide Web where you get information
from specific computers
Daniel: Believe me, you will. It’s not that bad.
exerciţii. Karen: I’m going to stay at home on Thursday. On-line
connected to the Internet
Daniel: It won’t do any good. The teacher will give you the
test when you come back anyway. Exercise 33 b.
I’m telling you we will practice all the tasks
tomorrow and you will pass the test easily. FRANK
Karen: Ok, I’ll try then. Thanks
downloading the music
Exercise 25
1. I don’t think she will come.
2. You will need a visa if you are going to the USA.
3. I hope she will remember to buy chocolates. LINDA
4. What will your father say when he hears this?
keeps in touch with her friends
5. He won’t say much as usual. from the USA: talks in chat rooms,
6. I won’t find it! writes emails, uses the net to talk
7. Do you think Helen will recognize me? and see her friends at the same
time
Exercise 26
2. It’s Sam’s birthday. What are we going to buy him?
3. Alice isn’t going to change her job. JAREK
4. She is going to post the letter.
5. Watch out! You are going to drop it. is learning Spanish on a distant
6. Lucy isn’t going to study maths. Internet course
7. We are going to have a holiday next week.
8. What are you going to wear this evening?

Exercise 27
LAURA
2. …I’m going to see… 6. …I’ll clean it.
3. Will you turn… 7. …I’ll ask her. chats and does shopping (browses
4. …I’ll write… 8. …I’ll telephone… through on-line catalogues,
5. …It’s going to… compares prices)
Exercise 28
1. am going to go out 3. I’ll help Exercise 34 b.
2. I’ll turn on 4. will control Exemplu de r\spuns:
1. Yes, I will. I’d like to be a manager.
Exercise 30 a.
Stop the clock. The coffee is in the pot. 2.
manager
Exercise 30 b. secretary
marketing specialist
I saw the plane fall. I thought about the law.
computer programmer
web master
Exercise 32 database administrator
surf the net
to look through the information on the Internet without looking Exercise 35 a.
for anything specific
Tom b) Lisa c) Freddy a)
email
a system for sending messages to people by computer
website Exercise 35 b.
a page or a collection of pages on the Internet where you can 1. Tom – computer programmer
find information on a specific subject 2. Lisa – e-commerce manager
3. Freddy – database administrator

– 39 –

(selecţie din Lecţia 34, pagina 39)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


LECŢIE DEMONSTRATIVĂ ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI

DICTIONARY 29-30
36 ambition /˙mĘbđĆn/ ambiţie
(to) arrange /ęĘređndą/ a aranja, a planifica
arrangement /ęĘređndąmęnt/ aranjament, plan
bad teeth /b˙d tiĂĐ/ dinţi stricaţi, dinţi cariaţi
Dicţionarul de la
(to) bite off /bađt Ęîf/ a muşca din
finalul caietului
blew /bluĂ/ (forma de trecut de la: blow) a bătut, a suflat
cuprinde toate (despre vânt)
cuvintele noi (to) blow /blęä/ a bate, a sufla (despre vânt)
din cele 2 lecţii, (to) break down /breik Ędaän/ a se strica (despre aparatură)
traducerea şi breeze /briĂz/ briză
transcrierea lor bronchitis /brîőĘkađtđs/ bronşită
fonetică. byway /Ębađweđ/ stradă secundară, periferică, drum lateral
cancer /Ęk˙nsę/ cancer; zodia racului
car mechanic /ĘkďĂ mđÄk˙nđk/ mecanic auto
case /keđs/ caz, situaţie
chain /tĆeđn/ lanţ, serie
chaotic /keđĘîtđk/ haotic, -ă, dezorganizat, -ă
charity ball /ĘtĆ˙ręti béĂl/ bal de caritate
charity work /ĘtĆ˙ręti wüĂk/ acţiune de caritate
charted course /ĘtĆďĂtđd kéĂs/ curs ales
(to) chew /tĆuĂ/ a mesteca, a rumega
chicken pox /ĘtĆđkđn pîks/ vărsat de vânt
chilly /ĘtĆđli/ rece, răcoros, -oasă
choir /Ękwađę/ cor
(to) damage /Ęd˙mđdą/ distrugere, pagubă, stricăciuni; a avaria
danger /Ędeđndąę/ pericol
(to) dedicate /Ędedđkeđt/ a dedica
departure /dđĘpďĂtĆę/ plecare
diagnosis /ĘdađęgĘnęäsđs/ diagnostic
discreetly /dđĘskriĂtli/ în mod discret
(to) distribute /dđĘstrđbjuĂt/ a distribui, a împărţi
dramatically /dręĘm˙tikli/ în mod dramatic, drastic, -ă, radical, -ă
(to) eat up /iĂt Ęçp/ a mânca tot, a devora

– 38 –

(selecţie din Lecţia 30, pagina 38)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ

HOMEWORK
Temele vă ajută Grammar
să vă fixaţi Completa]i spa]iile goale din dialogul de mai jos cu formele corespunz\toare ale construc]iei
be going to sau cu will.
cunoştinţele.
Jack: Mum, I’ve got a headache.
Mum: Have you? I ________ get you an aspirin.
….
Abby: You aren’t ill!
Jack: I know, but I ____________ go to school today.
Abby: I ___________ go to the cinema later. Do you want to come?
Jack: No, I can’t. Mum ___________ stay with me at home all day.
Mum: Jack, I __________________ go to the chemist. Do you want
anything else?
Jack: Some sweets, please.
Mum: All right. I ___________ get you some.

62
Listening
Asculta]i înregistrarea [i bifa]i ü animalele ale c\ror nume le auzi]i.

– 34 –

(selecţie din Lecţia 34, pagina 34)

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


LECŢIE DEMONSTRATIVĂ ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI

Aplicaţia online 
îţi aduce independenţa
de care ai nevoie.
Oriunde ai un
calculator sau o tabletă 
la îndemână, oricând
ai câteva minute libere,
studiul devine mai
antrenant ca un joc.
Totul într-un mod 
dinamic şi interactiv!

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


LECŢIE DEMONSTRATIVĂ ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI

Programa cursului Engleză începători


Lecţiile 1-2 Lecţiile 11-12
Vocabular: formule de salut, formule de Vocabular: hobby, puncte de interes,
politeţe aplicabile în situaţii sociale diverse, disciplinele sportive, teatrul, cinematograful
membrii familiei, meseriile Gramatica: like doing sth, hate doing sth,
Gramatica: alfabetul şi scrierea pe litere; prefer (continuare)
verbul a fi („to be”); numărul plural al
substantivelor; numeralele; pronumele
personale şi interogative; pronumele şi
adjectivele posesive; have got – noţiuni
elementare

Lecţiile 3-4 Lecţiile 13-14


Vocabular: casa, apartamentul, mijloacele Vocabular: frumuseţe, înfăţişare, descrierea
de transport, direcţii, magazine, locul de altor persoane, îmbrăcămintea, descrierea
reşedinţă locurilor şi a imaginilor, cărţi poştale adresate
Gramatica: verbul have got; construcţia prietenilor
gramaticală there is/are; numărul plural al Gramatica: Present Continuous - timpul
substantivelor; articolul hotărât şi nehotărât prezent continuu; adjective care descriu
locurile; locul adjectivului în propoziţie

Lecţiile 5-6 Lecţiile 15-16


Vocabular: zilele săptămânii, părţile zilei, Vocabular: numeralul ordinal, orientarea
orele, activităţile zilnice, mesele zilei în trafic, numele magazinelor, can/can’t ca
Gramatica: Simple Present; verbul auxiliar permisiune şi interdicţie, mărimi, materiale,
do; adverbele de timp şi frecvenţă forme şi preţuri
Gramatica: modul imperativ; prepoziţiile;
gradele de comparaţie; some şi any

Lecţiile 7-8 Lecţiile 17-18


Vocabular: locul de muncă, meseriile, Vocabular: mâncarea, băutura, hrana
anunţurile din presă, CV, obligaţiile la locul de sănătoasă, dieta, restaurantul
muncă, stabilirea unei întâlniri Gramatica: substantivele numărabile şi
Gramatica: prepoziţiile in şi at; adjectivele; nenumărabile; much, many; sugestii
verbul modal can; verbul have to; verbul want

Lecţiile 9-10 Lecţiile 19-20


Exerciţii recapitulative pentru partea I Exerciţii recapitulative pentru partea a II-a
Vocabular: familia, oraşul/satul, casa, culorile, Vocabular: descrierea oamenilor şi locurilor,
timpul, munca, timpul liber activităţi recreative, mâncare, călătorii
Gramatica: Simple Present pentru to be, Gramatica: gradele de comparaţie ale
have got, make, do, can; adverbele de timp, adjectivelor; Simple Present şi Continuous
frecvenţă şi mod – comparaţie; substantivele numărabile şi
nenumărabile

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


LECŢIE DEMONSTRATIVĂ ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI

Lecţiile 21-22 Lecţiile 31-32


Vocabular: evenimente din trecut, Vocabular: poveşti incredibile, accidente,
rememorarea copilăriei şi sondarea povestirea şi relatarea evenimentelor, legea,
memoriei altor persoane infracţiuni etc.
Gramatica: Past Simple: „to be”; verbele Gramatica: Past Continuous (timpul trecut
regulate şi neregulate; exprimarea timpului; continuu); adverbe de mod; Past Continuous
conjuncţiile şi Simple Past; elementele de legătură:
because, so

Lecţiile 23-24 Lecţiile 33-34


Vocabular: părţile corpului omenesc, bolile, Vocabular: animale, geografie, mediul
vizita la medic înconjurător, civilizaţie; calculatoare,
Gramatica: verbul modal should, shouldn’t; internet, scrierea unor e-mailuri scurte
verbele modale: must, need; perifraze Gramatica: Future simple (timpul viitor);
verbale folosite pentru a acorda sfaturi exprimarea timpului

Lecţiile 25-26 Lecţiile 35-36


Vocabular: vremea, anotimpurile, lunile, Vocabular: vacanţele, diverse tipuri de
vacanţele, călătoriile, rezoluţii călătorii, expresii folosite la aeroport,
Gramatica: Present Continuous – gară, hotel; asistenţă rutieră, mijloacele de
exprimarea viitorului; planurile din viitorul transport
apropiat; want to, would like to, hope to, Gramatica: Present Perfect – noţiuni
going to introductive: ever, never, been, gone

Lecţiile 27-28 Lecţiile 37-38


Vocabular: discuţii despre trecut, Vocabular: presă, televiziune, radio; discuţii
sentimentele, simţurile, familia, despre evenimente actuale, ştiri
botezul, logodna, cununia, zilele libere, Gramatica: Present Perfect – just, already,
înmormântarea etc. yet; negaţiile; răspunsurile scurte
Gramatica: Past Simple, adjective,
exprimarea datei

Lecţiile 29-30 Lecţiile 39-40


Exerciţii recapitulative pentru partea a III-a Exerciţii recapitulative pentru partea a IV-a
Vocabular: vremea, planurile, vacanţele, Vocabular: legea, infracţiunile; mediul
trecutul, amintirile, ocaziile, aniversarea, înconjurător, civilizaţia, călătoriile, mass-
sentimentele media, ştirile
Gramatica: Simple Present şi Present Gramatica: recapitularea timpurilor verbale
Continuous – exprimarea viitorului; going învăţate
to, would like to; Past Simple

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


LECŢIE DEMONSTRATIVĂ ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI

Profesorul personal te va îndruma


pas cu pas pentru cele mai bune
rezultate. Parcurgi suportul de curs,
rezolvi temele propuse şi primeşti
feedback. Foloseşti secţiunea teme
din contul de cursant de pe
site-ul www.eurocor.ro şi temele
devin joacă de copii. Mai repede ca
niciodată! La doar un clic distanţă.

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


LECŢIE DEMONSTRATIVĂ ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI

Intră chiar acum în Campusul Eurocor! Cea mai mare de comunitate de studenţi la
distanţă te aşteaptă să îţi faci noi prieteni din Europa. Alătură-te unui grup online de
elită şi vei descoperi o mulţime de activităţi antrenante, aplicaţii de învăţare rapidă şi
alte surprize plăcute.

Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 


LECŢIE DEMONSTRATIVĂ ENGLEZĂ ÎNCEPĂTORI
Succesul începe cu noi! Înscrie-te şi
beneficiază chiar azi de toate avantajele.

Metodă de
succes
Studiu la distanţă cu
rezultate excelente la
nivel european Acces la Campus
Cont cursant Descoperă cea mai
eCurs, teme online, mare comunitate
plată online, aplicaţii internaţională de
interactive studenţi la distanţă.
Fă-ţi noi prieteni!

Avantaje
Acum e comod,
simplu, flexibil şi
eficient.
Profită şi tu!

Absolvire
Certificare
recunoscută
oficial

Nu rata şansa de a-ţi împlini visul.


PROFITĂ ACUM!
Tel. 021 33 225 33 eurocor.ro Înscrie-te acum! 

S-ar putea să vă placă și