Ministerul Educa iei Na ionale

Centrul Na ional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat na ional 2014

Proba E. d)

Anatomie i fiziologie umană, genetică i ecologie umană

Model

Filiera teoretică – profilul real;

Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale i protec ia mediului;
Filiera voca ională – profilul militar.

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

A 4 puncte
Scrie i, pe foaia de examen, no iunile cu care trebuie să completa i spa iile libere din
afirma ia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.

Ovarele produc &&&&, iar &&&& produc spermatozoizi.

B 6 puncte
Numi i două afec iuni ale mu chilor; asocia i fiecare afec iune numită cu câte o cauză a
producerii ei.

C 10 puncte
Scrie i, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.

1. La realizarea func iei de nutri ie a organismului uman participă sistemul:

a) excretor
b) muscular
c) nervos
d) osos

2. În timpul procesului de eliminare, urina trece din vezica urinară în:

a) glomerulul renal
b) nefron
c) pelvisul renal
d) uretră

3. Celulele cu bastona e sunt receptori ai analizatorului:

a) auditiv
b) cutanat
c) vestibular
d) vizual

4. Digestia chimică a proteinelor începe în:

a) cavitatea bucală
b) faringe
c) stomac
d) intestin sub ire

Probă scrisă la anatomie i fiziologie umană, genetică i ecologie umană Model

1
 Ministerul Educa iei Na ionale
Centrul Na ional de Evaluare i Examinare

5. Afec iune a analizatorului auditiv este:

a) conjunctivita
b) emfizemul
c) mixedemul
d) otita

D 10 puncte
Citi i, cu aten ie, afirma iile următoare. Dacă aprecia i că afirma ia este adevărată, scrie i,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirma iei, litera A. Dacă aprecia i că
afirma ia este falsă, scrie i, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirma iei, litera F
i modifica i par ial afirma ia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
nega iei.

1. Activitatea umană poate deteriora un ecosistem natural prin dezvoltarea durabilă.

2. Humerusul este os al membrului superior.

3. Bila secretată de ficat con ine enzime cu rol în digestia glucidelor.

SUBIECTUL al II5lea (30 de puncte)

A 18 puncte
Materialul genetic al eucariotelor este reprezentat de acizii nucleici ADN i ARN.
a) Preciza i două tipuri de ARN implicate în procesul de sinteză a proteinelor.
b) Un fragment de ADN bicatenar con ine 1212 nucleotide. Nucleotidele cu citozină sunt în
număr de 222.
Stabili i următoarele:
secven a de nucleotide din catena de ADN 5’ 3’ complementară, tiind că, pe catena
3’ 5’, secven a de nucleotide este următoarea: ACCTGG.
numărul codonilor din catena de ARN mesager sintetizat prin transcrip ie;
numărul de nucleotide cu adenină con inute de fragmentul de ADN bicatenar;
numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar.
Scrie i toate etapele necesare rezolvării cerin elor problemei.
c) Completa i această problemă cu o altă cerin ă pe care o formula i voi; rezolva i cerin a pe
care a i propus o.

B 12 puncte
O persoană are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Analiza sângelui acestei
persoane eviden iază prezen a pe suprafa a hematiilor a antigenei/aglutinogenului A.
Medicii au la dispozi ie rezerve de sânge cu următoarele grupe sanguine: A; B; O.
Stabili i următoarele:
a) grupa de sânge a acestei persoane;
b) grupele sângelui care poate fi ales de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la
dispozi ie; motiva i răspunsul dat.
c) Completa i problema de la punctul B cu o altă cerin ă pe care o formula i voi; rezolva i
cerin a pe care a i propus o.

Probă scrisă la anatomie i fiziologie umană, genetică i ecologie umană Model

2
 Ministerul Educa iei Na ionale
Centrul Na ional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al III5lea (30 de puncte)

1. 14 puncte
Hipofiza, suprarenalele sunt glande endocrine.
a) Numi i o altă glandă endocrină, precizând topografia acesteia i un exemplu de hormon
secretat.
b) Explica i afirma ia următoare: „Hipofiza influen ează activitatea altor glande endocrine”.
c) Construi i patru enun uri afirmative, câte două pentru fiecare con inut, utilizând limbajul
tiin ific adecvat.
Folosi i, în acest scop, informa ii referitoare la următoarele con inuturi:
Nanism hipofizar.
Diabet insipid.

2. 16 puncte
Analizatorii transmit sistemului nervos informa ii din mediul extern i din mediul intern al
organismului.
a) Numi i două dintre cele trei segmente ale unui analizator.
b) Preciza i o asemănare i o deosebire între sistemul nervos somatic i sistemul nervos
vegetativ.
c) Alcătui i un minieseu intitulat „Afec iuni ale sistemului nervos”, folosind informa ia tiin ifică
adecvată.
În acest scop, respecta i următoarele etape:
enumerarea a ase no iuni specifice acestei teme;
construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei patru
fraze, folosind corect i în corela ie no iunile enumerate.

Probă scrisă la anatomie i fiziologie umană, genetică i ecologie umană Model

3
 Ministerul Educa iei Na ionale
Centrul Na ional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat na ional 2014

Proba E. d)

Anatomie i fiziologie umană, genetică i ecologie umană

BAREM DE EVALUARE 'I DE NOTARE

Model
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale i protec ia mediului;
Filiera voca ională – profilul militar.

Se punctează oricare alte modalită i de rezolvare corectă a cerin elor.

Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu
se acordă frac iuni de punct.
Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împăr irea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare no iune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte
B 6 puncte
numirea a două afec iuni ale mu chilor; 2 x 1p.= 2 puncte
asocierea fiecărei afec iuni numite cu câte o cauză a producerii ei. 2 x 2p.= 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1a; 2d; 3d; 4c; 5d. 5 x 2p.= 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2A; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă 2p. pentru modificarea corectă a afirma iei false: 2 x 2p.= 4 puncte

SUBIECTUL al II <lea (30 de puncte)

A 18 puncte
a) precizarea a două tipuri de ARN implicate în procesul de sinteză a proteinelor; 2 x 2p.= 4 puncte
b) secven a de nucleotide din catena de ADN 5’ 3’ complementară: TGGACC; 2 puncte
numărul codonilor din catena de ARN mesager sintetizat prin transcrip ie (202); 2 puncte
numărul de nucleotide cu adenină con inute de fragmentul de ADN bicatenar – etapele rezolvării:
stabilirea numărului de nucleotide care con in guanină (222); 1 punct
stabilirea numărului de nucleotide care con in citozină + guanină (444); 1 punct
stabilirea numărului de nucleotide care con in adenină + timină (768); 1 punct
stabilirea numărului de nucleotide care con in adenină (384); 1 punct
numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (384). 2 puncte
Notă
Pentru ra ionamentul corect, neînso it de calcule, se acordă jumătate din punctajul
repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu adenină.
c) formularea cerin ei; 2 puncte
rezolvarea cerin ei. 2 puncte

Probă scrisă la anatomie i fiziologie umană, genetică i ecologie umană Model

Barem de evaluare i de notare
1
 Ministerul Educa iei Na ionale
Centrul Na ional de Evaluare i Examinare

B 12 puncte
a) grupa de sânge a persoanei care are nevoie de transfuzie (A); 2 puncte
b) grupele sângelui care poate fi ales de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la
dispozi ie (A, O); 2 x 2p.= 4 puncte
motiva ia corectă; 2 puncte
c) formularea cerin ei; 2 puncte
rezolvarea cerin ei. 2 puncte

SUBIECTUL al III<lea (30 de puncte)

1. 14 puncte
a) numirea unei alte glande endocrine; 1 punct
precizarea topografiei glandei endocrine; 1 punct
un exemplu de hormon secretat; 1 punct
b) explica ia corectă; 3 puncte
c) construirea a patru enun uri afirmative, utilizând limbajul tiin ific adecvat, folosind, în acest
scop, informa ii referitoare la con inuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) numirea a două dintre cele trei segmente ale unui analizator; 2 x 1p.= 2 puncte
b) precizarea unei asemănări i a unei deosebiri între sistemul nervos somatic i sistemul nervos
vegetativ; 2 x 2p.= 4 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu se informa ia tiin ifică adecvată, respectându se cerin ele:
pentru fiecare no iune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte
pentru coeren a textului, de maximum trei patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare no iune este
folosită corect, în corela ie cu celelalte no iuni, se acordă 4 p. 4 puncte

Probă scrisă la anatomie i fiziologie umană, genetică i ecologie umană Model

Barem de evaluare i de notare
2