IP CENTRUL DE EXELENȚĂ ÎN ECONOMIE ȘI FINANȚE

APROB
Director-adjunct pentru studii
..................................... V.Sârbu
„........”................................2018

PLANUL
tematico-calendaristic pentru anul de învăţământ 2018-2019

Disciplina „ AUDIT”
Grupa: FIN 1506 G, FIN 1507 G, FIN 1508 G, FIN 1509 G, FIN 1510 G.
Profesor : Zapșa Andrei, Busuioc Vladimir.
Numărul de ore conform planului de învăţămînt: 50 ore

Examinat la şedinţa catedrei

„Contabilitatea şi analiză economică”
Proces-verbal nr…………………….
Din „.......”......................................2018
Şef catedră ...............................R.Ciornîi
 IV. COMPETENŢELE SPECIFICE DISCIPLINEI

AUDIT INTERN

1. Formarea unei gândiri economice asupra fenomenelor şi proceselor practicii financiare şi corelarea acestora
cu mediul socio-economic.
2. Aplicarea actelor normative şi instructive privind problemele auditului şi analizei activităţii bancare.
3. Coordonarea proceselor de contabilizare, finanţare, creditare şi prognozare ale activităţii băncii.
4. Organizarea şi exercitarea sarcinilor specifice auditului intern al băncii.
5. Elaborarea, analiza şi prezentarea rapoartelor financiare, declaraţiilor fiscale pentru instituţiile creditare.
6. Utilizarea cunoştinţelor la soluţionarea problemelor ce ţin de metodele şi procedeele auditului intern în
perspectiva dezvoltării eficiente a unităţilor bancare.

Fondul de timp aferent cursului de „Audit intern„este repartizat pe ani de studii

Specificare Anul I Anul II Anul III Anul IV Total

I II III IV V VI VII VIII
În baza studiilor 50 50
gimnaziale

Cursul finalizează cu examen

 Unitatea de Obiective Unităţi de conţinut Nr. Tipul Strategii de Criterii de
învăţare ore lecţiei realizare evaluare
Tema 1: - să caracterizeze reglementarea de stat 1. Evoluţiei cadrului legislativ şi 2 curs Prelegere, Prezentarea
Caracteristica a auditului; normativ al auditului din întocmirea rezultatelor
cadrului - să analizeze evoluţiei cadrului conspectului de planşe,
Republica Moldova;
legislativ şi legislativ şi normativ al auditului din 2 seminar reper,
Republica Moldova;
2. Necesităţile de bază ale
normativ al rezolvarea unor
auditului în - să determine clasificarea genurilor de utilizatorilor serviciilor de audit; situaţii- tabele
Republica audit licenţiate 3. Rolul autorităţilor publice în problemă,
Moldova. - să specifice autorităţile publice ce reglementarea activităţii de 2 seminar elaborarea de exerciţii
reglementează activitatea de audit în audit în Republica referate,
Republica Moldova. comunicări
Tema 2: - să analizeze investigaţiile necesare 1. Sistemul contabil şi de control 2 curs Întocmirea Prezentarea
Aspecte de pentru concretizarea procedurilor de intern; conspectului de referatelor
elaborare a audit şi metodelor de aplicare a lor; reper, Participarea
2. Domeniile semnificative pentru
planului - să specificE factorii de bază ce 2 seminar compararea la
influenţează business-ul agentului
audit;
general de diferitelor conferinţed
audit şi a economic; 3. Etapele de elaborare a planului surse de ocumente şi
programului - să generalizeze înţelegerea sistemelor general şi a programului de audit; 2 seminar informaţie formulare
de audit contabil şi de control intern. 4. Prezentarea aspectelor calitative economică, contabile,
- să determine clasificarea procedurilor ale rapoartelor financiare la exerciţii de tabele,
de control.
planificarea auditului; argumentare şi scheme
- să stabilească caracterul, momentul de comentare,
exercitare şi volumul procedurilor de
5. Procedurile de audit în
elaborarea de probleme şi
dependenţă de volumul lor de
audit; referate şi exerciţii
- să cerceteze elaborarea planului aplicare; comunicări,
general şi a programului de audit, a exerciţii de
conţinutului programelor de audit şi interpretare a
planului general de audit; schemelor, Discuţii,
- să constate domeniile semnificative graficelor şi întrebări
 pentru audit, aspectele calitative ale tabelelor, problemă
rapoartelor financiare necesare de a activităţi de
fi luate în consideraţie la planificarea selectare şi
auditului; structurare a
- să elaboreze clasificarea procedurilor informaţiei în
de audit în dependenţă de volumul lor tabele.
de aplicare.
Tema 3: - să analizeze procedurile de examinare a 1. Clasificarea procedurilor de 2 curs prelegere, Prezentarea
înregistrărilor contabile, documentelor şi
Proceduri de obţinere a dovezilor de audit; întocmirea referatelor
activelor;
obţinere a - să aprecieze rolul etapei de observare la 2. Procedurile de examinare: a
2 seminar conspectului de Participarea
dovezilor de obţinerea dovezilor privind eficienţa reper, la
documentelor, cercetarea
audit controlului intern; 2 studiul rezolvarea unor conferinţed
- să identifice utilitatea procedurilor de
înregistrărilor şi examinarea individu situaţii- ocumente şi
solicitare şi confirmare la etapa activelor. Recalcularea sau al ghidat problemă, formulare
planificării auditului; efectuarea calculelor de elaborarea de
- să prezinte tehnica de aplicare a
independente; profesor referate,
procedurilor analitice la identificarea
abaterilor ; 3. Caracteristica etapelor de comunicări
- să constate procedurile de audit .cu observare, de solicitare şi rezolvarea culegere de
caracter de prognoză-analizele situaţiilor probleme şi
confirmare;
previzionale. 2 evaluare problemă, exerciţii
4. Procedurile de auditcu caracter tematica studii de caz,
de esenţă-analizele comparative; activităţi în
5. Analizele statistice şi globale – grupuri mici,
caracteristica lor
6. Procedurile de audit .cu caracter
de prognoză-analizele
previzionale.Analizele statistice
şi globale –caracteristica lor

Tema 4: -- să delimiteze direcţiile principale de 1. Scopul şi importanţa auditului 2 curs prelegere, Prezentarea
Organizarea audit; bancar; întocmirea referatelor
- să determine frecvenţa auditului, durata,
activităţii de 2. Documentele de formare a băncii conspectului de Participarea
personalul grupei de audit; pregătirea
audit în (statul, contractul de constituire, 2 seminar reper, discuţii, la
pentru activitatea de audit;
- să aprecieze însemnătatea documentelor conferinţe
sistemul lista acţionarilor);
curente ale auditorilor;
bancar. - să controleze prezența tuturor
3. Formele de audit bancar.
rechizitelor în aceste documente; 2 seminar comunicări,
- să distingă tipurile de audit în bănci; referate culegere de
- să aprecieze scopurile şi importanţa
situaţii- probleme şi
auditului;
- să prezinte formele de audit bancar; problemă, exerciţii
audit de stat(legii de stat), audit intern(din elaborarea de Proiect
partea BNM), audit extern (din partea referate, individual
organizaţiei independente);
- să determine importanţa auditului
intern, structura sistemului de
supraveghere bancară.
Tema 5: - să identifice drepturile de activitate a 1.Caracteristicadrepturilor de 2 curs prelegere, documente
Drepturile şi auditorului, activitate a auditorului; întocmirea şi formulare
- să caracterizezedrepturile de activitate
responsabilită 2. Responsabilităţile auditorului în conspectului de contabile,
a auditorului;
ţile - să identifice cerinţele faţă de companiile corespundere cu contractul de 2 seminar reper, tabele,
auditorului de audit la exercitarea auditului; exercitate a auditului; conversaţie scheme,
- să grupeze colaboratorii companiei de 3. Drepturile şi obligaţiunile euristică, grafice,
audit; auditorului superior; 2 seminar discuţii şi conspect de
- să aprecieze responsabilităţile 4. Gruparea colaboratorilor rezolvarea reper
auditorului în corespundere cu contractul
companiei de audit. situaţiilor
de exercitate a auditului;
- să analizeze funcţiile conducătorului de problemă,
audit la efectuarea controlului de audit şi studii de caz,
a auditorului superior. activităţi în
grupuri mici,
Tema 6: -să aprecieze principalele categorii de 1. Proceduri specifice etapei de 2 curs Conspectului conspect de
Proceduri proceduri utilizate la audierea estimărilor finisare a auditului; de reper, reper,
specifice contabile; 1.1 Auditul estimărilor contabile; 2 seminar rezolvarea
- să identifice trăsăturile de bază ale 1.2 Auditul operaţiilor cu părţile situaţiilor
etapei de dovezilor de audit;
finalizare a legate; 1 studiul problemă, teste de
- să elaboreze documente de studiul la
finisarea procedurii de audit; 1.3 Examinarea principiului individu studii de caz, evaluare,
auditului continuităţii activităţii; al rezolvarea unor fişe cu
- să stabilească suficienţa şi adecvarea
dovezilor de audit; 2. Tehnici de finisare a auditului; situaţii- probleme şi
- să expună sistemului de supraveghere 2.1 Stabilirea suficienţii şi 1 curs problemă, exerciţii
şi control a calităţii lucrărilor de audit; adecvării dovezilor de audit; 2 seminar elaborarea de
- să analizeze denaturările constatate la
2.2 Analiza denaturărilor constatate referate,
exercitarea auditului;
- să determine obiectivelor controlului la exercitarea auditului. comunicări
calităţii lucrărilor de audit pentru fiecare 2.3 Documentarea lucrărilor de
etapă. finisare a auditului

Tema7: - să cercetezeperfectarea rapoartelor de 1. Clasificarea aspectelor ce 2 curs conspectului de conspect de

Raportarea audit şi caracteristica lor; determină caracterul opiniei de 2 seminar reper, reper,
- să enumere felurile rapoartelor de audit; 2 seminar rezolvarea
rezultatelor audit şi caracteristica lor;
controlului 2. Aspecte ce nu influențează opinia situaţiilor
- să analizeze aspectele ce determină
caracterul opiniei de audit; auditorului; 2 evaluare problemă, teste de
de audit tematica studii de caz, evaluare,
- să analizeze aspectele ce influențează 3. Aspecte ce influențează opinia
opinia auditorului; auditorului; elaborarea de fişe cu
- să identifice factorii ce determină 4. Limitarea sferei de aplicarea a 2 studiul referate, probleme şi
gradul de limitare a sferei de aplicarea auditului; individu comunicări exerciţii
a auditului. 5. Factorii ce determină gradul de al
C limitare a sferei de aplicarea a auditului.

Profesor :_____________Andrei Zapșa, Vladimir Busuioc.

Total : 50 ore inclusiv : curs – 15 ore, seminar – 30 ore, 5 - studiul individual