“A te cunoaşte pe tine e cea dintâi cerinţă pe care ne-o porunceşte raţiunea:

este temelia înţelepciunii. Cine nu-şi cunoaşte cusururile nu se îngrijeşte să le

îndrepte. Cine nu-şi cunoaşte trebuinţele sale, nu poartă grija de-a le
împlini…” (Pierre Charron)

I. Împărtăşeşti aceste opinii?

“Fizicianul Franklin îşi aminteşte că, preadolescent fiind , a început să-şi
analizeze într-un jurnal tot ceea ce făcea peste zi. După câteva zile s-a îngrozit. Simţea că
este un adevărat monstru. După alte câteva zile, de frica jurnalului, faptele rele au
început să se diminueze, iar celelalte să se înmulţească”.
TEMĂ: Încercaţi să imitaţi gestul lui Franklin măcar o săptămână.

2. Cum reacţionezi la eşec?

II. CHESTIONAR
Eşti timid?
1. Cum eşti tu? Rezişti la efort?
 harnic Ce anume te oboseşte?
 prietenos Cum stai cu atenţia?
 ambiţios Ai un limbaj bogat şi corect?
 conştiincios Ai o imaginaţie bogată?
 temeinic Te ajută memoria?
1.

SAU
3. Cum te comporţi cu ceilalţi (copii, adulţi)
 leneş
 fără ambiţie 4. Se solicită elevilor: “Spune repede primele 4
 fără iniţiativă motive care-ţi trec prin minte pentru care înveţi!
 indisciplinat (brainstorming – listare)
 superficial

5.Acestea sunt dorinţele mele…(exprimă prin cuvinte şi desen)

TEMĂ:
1. Încercaţi să vă realizaţi un autoportret (să vă descrieţi aşa cum credeţi voi că
sunteţi, cu calitaţi şi defecte, cu dorinţele, îndemânările şi talentele voastre.
2. Îl recunoaşteţi pe colegul vostru?
 III. “EU SUNT”

Eu sunt………………………………………………………………………………………
(două lucruri adevărate despre tine)
Aş dori să ştiu………………………………………………………………………………..
(ceva care te interesează)
Aud…………………………………………………………………………………………..
(un sunet imaginar)
Văd…………………………………………………………………………………………..
(ceva imaginar)
Vreau………………………………………………………………………………………..
(ceva ce-mi doresc mult)
Eu sunt………………………………………………………………………………………
(repetarea primului vers)

Mă prefac……………………………………………………………………………………
(ceea ce fac sau spun, prefăcându-mă că este adevărat)
Simt………………………………………………………………………………………….
(ceva ce simt chiar acum)
Ating…………………………………………………………………………………………
(ceva ce-ţi imaginezi că atingi)
Mă îngrijorează……………………………………………………………………………….
(ceva ce te nelinişteşte cu adevărat)
Plâng căci………………………………………………………………………………………
(ceva ce te întristează foarte tare)
Eu sunt…………………………………………………………………………………………
(repetarea primului vers)

Ştiu……………………………………………………………………………………………..
(un lucru care ştii că este adevărat)
Spun……………………………………………………………………………………………
(ceva în care crezi cu tărie)
Visez…………………………………………………………………………………………..
(ceva la care visezi de multe ori)
Mă străduiesc………………………………………………………………………………….
(ceva pentru care lupţi cu adevărat)
Sper că…………………………………………………………………………………………
(ceva ce speri cu adevărat)
Eu sunt…………………………………………………………………………………………
(repetarea primului vers)

Prof.Cornelia Cucu
Liceul cu Program Sportiv Bacău