În această săptămână AUTOCONTROLUL a fost pus la grea încercare.

Fiecare copil și-a făcut pe tot parcursul lecției o „radiografie” folosind „razele” celor cinci promisiuni:
1. Să nu acționez impulsiv.
2. Să nu pun semn de egalitate între dorințe și drepturi.
3. Să îmi impun limite.
4. Să văd în iritarea mea un semn că ceva nu este în regulă cu mine.
5. Să mă îndepărtez de lucrurile rele.
Am constatat că fiecare copil este un învingător, fiindcă a reușit să parcurgă cele trei etape ale
autocontrolului: Stai! Gândește! Acționează!
Saptamana aceasta am inceput un nou unit – LET’S PLAY. Ne-am familiarizat cu vocabularul legat de
jucarii (toys: car; ball; kite; monster; go-kart; doll; train; plane)
Am lucrat si din caietul de activitati si am ascultat o poveste “The ugly duckling” ( body parts: wings,
beak, tail) - Chicken dance

Temă
TRANSCRIE PROPOZITIILE:
1. Mara are mere.
2. Miruna are miere.
3. Ene e marinar.
4. Ramura e mare.
5. Eu am un nai.
6. Nanu e un nume.
7. – Ai mure?
– Nu, am mere.

Transcrie cuvintele:
mere, Marin, mure, nai,
Nana, rame, ramura, marinar,
minune, unu, miner, numere,
Ene, nea, Mara, iunie, inima,
nene, Nae, Maria , mina, Irina

TRANSCRIE PROPOZIȚIILE:
1. Eu am mere rumene.
2. Maria e la mine.
3. Ariana nu e rea.
4. Miruna a mers la mare.
5. Ele au mere mari.
6. Sania era a lui.
7. Nimeni nu era la ei.