Proiect didactic

Data: 5.02.2015
Clasa: a X a B
Tema: Spun NU drogurilor! - Alcoolul, tutunul, drogurile o distracţie nevinovată sau un pericol?
Propunator: Giurgiu Adela

Obiective:
 Depistarea motivelor pentru care adolescenţii consumă alcool,tutun sau droguri şi formarea
abilităţilor de prevenire/renunţare la aceste substanţe toxice;
 Punerea în balanţă a câştigurilor şi pierderilor (conştientizate de adolescent) determinate de
consumarea alcoolului, tutunului şi drogurilor;
 Recunoaşterea şi identificarea prejudecăţilor care favorizează şi susţin consumul de tutun,
alcool, droguri;

Motivatia: Căutarea soluţiilor de prevenire şi înlăturare a consumului de alcool, tutun,

droguri
Punctul de plecare în realizarea acestui demers îl constituie chiar informarea corespunzătoare a
adolescenţilor (dar şi a parinţilor) asupra consecinţelor consumului acestor substance toxice. Astfel,
adolescenţii trebuie să conştientizeze faptul că nu alcoolul, tutunul sau drogurile le asigură o imagine
specială care să-i facă mai plăcuţi, mai interesanţi, mai independenţi, că nu pot scăpa de probleme
ascunzându-se de ele, ci asumându-şi cu curaj consecinţele posibile ale situaţiilor mai dificile,
dezvoltându-şi capacităţile necesare surmontării oricăror obstacole; plăcerea găsită în consumul acestor
subslante este îndoielnică şi efemeră, autentică fiind plăcerea gasită în practicarea unor hobby-uri, în
satisfacerea intereselor, dorinţelor, idealurilor identificate în cadrul unei teme
anterioare(Autocunoaşterea)
Soluţiile pot fi găsite prin tehnica brainstorming, astfel încât toate ideile elevilor să fie
valorificate si supuse analizei ulterioare în cadrul grupului şi pentru că presiunea grupului reprezintă
unul din factorii care acţionează constant în sensul determinării consumului acestor substanţe, să ne
oprim asupra formării la adolescenţi a capacităţii de a spunc ,,NU" prieteniior,colegilor şi oricăror
tentaţii de acest fel.
Viciul constituie una din barierele cele mai solide pe care fiecare ni le ridicăm în faţa aspiraţiei la
libertate, libertate înţeleasă ca putere de a creşte, de a te dezvolta şi autodezvolta permanent. Acesta este
un aspect pe care adolescenţii nu îl au în vedere (sau nu îl ştiu):,,sunt liber să fac ce vreau, deci sunt liber
să fumez sau să beau" -este o frază pe care o auzim frecvent de la ei, fară să-şi dea seama că lucrurile
stau tocmai invers; nu este o manifestare a libertăţii lor faptul că fumează, consuma alcool sau droguri
etc., ci tocmai aceat lucru le limitează libertatea lor de a trăi ca fiinţe sănatoase fizic şi mintal, capabile
să-şi construiască viitorul.
Fie că o fac din curiozitate (cel puţin la început), fie că o fac din dorinţa de a părea importanţi,
atractivi sau independenţi, tinerii care consumă aceste substanţe nocive sunt sclavi ai grupului din care
fac parte, sclavi ai propriei imagini, ai propriilor slabiciuni şi temeri şi, nu în ultimul rând, sunt sclavi ai
propriei ignoranţe.

Metode didactice: dezbaterea, studiul de caz, discutia, brainstormingul, jocul de rol

Mijloace de invatamant: fise de informare, chestionare, pliante, materiale infromative
Forme de oragnizare a activitatii: frontal, individual, munca in echipa

DEMERSUL DIDACTIC

1. Evocarea
Elevii primesc fise de activitate, pe care le vor completa individaual, raspunsurile lor fiind
discutate catre sfarsitul orei, impreuna cu ceilalti colegi.(fisele 1, 2 si 3)
Studiu de caz

George şi Ionuţ sunt elevi în aceeaşi clasă, a X-a. Ei sunt colegi şi prieteni foarte buni. Ionut a
fost văzut consumând droguri într-un grup din cartier iar colegii şi dirigintele îl bănuiesc acum şi pe
George cunoscând relaţia dintre ei. George a început să absenteze în mod nemotivat, de la şcoală iar
dirigintele simte că este minţit atunci când îl întreabă de ce a lipsit şi a observat că nu se concentrează
la ore. George este un băiat inteligent, curios, nonconformist, sociabil. Părinţii nu cunosc toate
absenţele lui dar au observat în comportamentul fiului lor unele schimbări: este mai nervos, nu mai are
aşa multă răbdare, nu mai acordă aşa multă atenţie studiului individual iar de câteva ori au lipsit bani
din casă. George are un program constant cu Ionuţ pentru jocuri electronice deşi părinţii sunt împotriva
pierderii timpului în acest fel.

1. Subliniaţi şi grupaţi pe categorii factorii care intervin în acest caz

2. Cauze posibile ale schimbării comportamentului lui George
3. Cum am proceda dacă am fi colegii lui George
Se lucrează pe grupe, după care, fiecare grupă îşi prezintă punctul de vedere

2. Realizarea sensului
Brainstorming
- Gândiţi-vă la cât mai multe efecte negative ale consumului de droguri
- Găseşte cât mai multe variante privind modul cum va decurge viitorul unui consumator de
tutun, alcool sau droguri ilegale
- Spune cât mai multe lucruri pe care crezi că le gândeşte / simte un consumator de droguri.
După consemnarea răspunsurilor, elevii completează un chestionar privind dependenta de droguri.
(fisa 4)
Pentru realizarea brainstormingului revizuit elevii vor parcurge in grup fisele de informaţii cu privire
la droguri si consecinţele utilizării lor si vor bifa termenii corecţi, formulaţi anterior. (fisa 5)

3. Reflectia
Legea
Ex: Imaginaţi-vă că faceţi parte din Parlamentul României şi urmează să fie propusă şi votată o lege
împotriva consumului de substanţe. Încercaţi să concepeţi câteva articole care consideraţi că ar fi bine să
existe în această lege.
Se lucrează pe grupe. Fiecare grupă îşi prezintă prin intermediul unui “purtător de cuvânt”,
articolele concepute.
Se citesc cele mai importante articole din Legea 143/ şi se compară cu cele concepute de elevi.
Are loc analiza eventualelor nelămuriri şi punerea în discuţie a termenilor neînţeleşi.
Atenţie! Legea trebuie să fie cunoscută şi respectată. Chiar şi parlamentarii trebuie să respecte o
lege creată de ei.

FISA 1
FIŞĂ DE ACTIVITATE

I. Completează frazele următoare după cum îţi sugerează începutul:

a) Tutunul ...................................................................

b) Când fumez mă simt..................................................

c) Numai dacă fumezi ....................................................

d) 0 persoana care fumează..............................................

e) Daca n-aş fuma .........................................................

II. A. Scrie cel puţin 3 motive pentru care fumezi:

1 ........................................................................
2 ........................................................................
3.........................................................................
4. ........................................................................

B. Scrie cel puţin 5 efecte negative ale fumatului;

1………………………………………………………………..
2………………………………………………………………...
3…………………………………………………………………
4………………………………………………………………..
5……………………………………………………………….

III. Citeşte afirmaţiile următoare şi bifează-le pe cele cu care eşti de acord:

a) Fumatul te face mai atractiv

b) Tutunul nu este un drog pentru că este acceptat legal şi are prea mulţi adepţi

c) Fumatul te face independent şi mai matur.

d) Fumatul te face să te simţi bine

e) Numai persoanele slabe devin dependente de tutun

FISA 2
FIŞĂ DE ACTIVITATE
I. Completează următoarele propoziţii după cum îţi sugerează începutul:

a)Alcoolul .................................................................................

b) De obicei consum alcool.......................................................

c) Persoanele care consumă alcool.............................................

II A. Scrie 3 motive penru care consumi alcool:

1. ................................................................................................

2. ................................................................................................

3...................................................................................................

B. Scrie Cel putin 5 efecte negative ale consumului de alcool:

1..............................................................................................

2……………………………………………………………...

3……………………………………………………………..

4……………………………………………………………..
5……………………………………………………………..

C. Povcsteşte o situaţie în care tu sau un cunoscut de-al tău a avut de suferit de pe urma consumului de
alcool.
III- Citeşte cu atenţie afirmaţiile de mai jos şi bifează-le pe cele care sunt adevărate în cazul tau:
a) Beau fiindcă şi prietenii mei o fac,
b) Beau fiindcă asta fac barbaţii.
c) Am o groază de probleme şi alcoolul mă ajută să le mai uit.
d) Beau fiindcă îmi place.
e) Beau fiindcă astfel sunt mai interesant şi mai simpatizat de prieteni etc.
f) Alcoolul îţi dă o stare de euforie care merită toate consecinţele.
g) Beau fiindcă nu pot renunţa la această plăcere (obicei).

FISA 3
FIŞĂ DE ACTIVITATE

I. Completează următoarele propoziţii după cum iţi sugerează începutul;

a) Drogurile .......................................................................

b) Dacă cincva mi-ar oferi gratis droguri .....................................

c) Persoanele care se droghează

d) Aş lua droguri dacă .............................................................

II. A. Scrie cel puţin 3 motive posibile ale consumului de droguri:
1. ................................................................................................

2. ................................................................................................

3...................................................................................................

B. Scrie cel putin 5 consecinţe negative ale consumului de droguri:

1..............................................................................................

2……………………………………………………………...

3……………………………………………………………..
4……………………………………………………………..

5……………………………………………………………..

III. Citeşte cu atenţie afirmaţiile de mai jos şi bifează-le pe cele pe care le consideri adevărate:
a) Drogul te face să te simti liber.
b) Numai persoanele slabe ajung dependente de droguri.
c) Nu este nimic grav dacă încerci să vezi cum sunt drogurile.
d) 0 petrecere reuşită presupune şi consumare de droguri.
e) Uneori viaţa este atat de grea încât drogurile reprezintă singurul refugiu.

Test pentru evaluarea cunoştinţelor privind dependenţa de droguri

Citiţi cu atenţie următoarele afirmaţii şi indicaţi dacă sunt adevărate sau false, bifând cu X căsuţa
corespunzătoare:

Afirmaţie Adevărat Fals

1. Nu poţi deveni dependent după o singură doză
2. Drogurile te fac să comunici mai uşor
3. Marijuana nu duce la dependenţă
4. Consumul de droguri te face mai creativ
5. Adolescenţii nu pot deveni dependenţi
6. Drogurile afectează creierul şi procesele cognitive
7. Poţi renunţa oricând la consumul de droguri, trebuie doar
să vrei acest lucru
8. Persoanele dependente au risc crescut pentru infectarea
cu HIV
9. Drogurile produse natural nu au efecte asupra sănătăţii
10. Drogurile te fac să devii mai sociabil
11. Consumul unui drog o singură dată nu are efecte negative
12. Sub influenţa drogului eşti mai liber
13. Numai indivizii slabi pot deveni dependenţi de droguri
14. Drogurile sunt oferite numai de străini
15. Consumul de droguri este una din cauzele principale ale
accidentelor de maşină în care sunt implicaţi adolescenţi şi
 tineri
16. Consumul de droguri îţi îmbunătăţeşte rezultatele şcolare
17. Consumul de droguri creşte riscul de a avea relaţii
sexuale neprotejate
18. În multe cazuri consumul de droguri duce la suicid
19. Consumând droguri câştigi respectul prietenilor
20. Consumatorii de droguri rămân de obicei corigenţi sau
repetenţi când sunt elevi
21. Drogurile duc la pierderea interesului faţă de activităţile
preferate (film, muzică, artă, sport, lecturi)
22. Dependenţa de droguri duce uneori la infracţiuni minore
cum ar fi furtul sau prostituţia
23. Familiile consumatorilor sunt mai fericite decât alte
familii
24. Persoana dependentă de droguri devine de obicei
agresivă, ostilă sau izolată, retrasă, deprimată
25. Consumul de droguri îţi scade stima de sine

Răspunsuri corecte:
Adevărat: 6, 8, 15, 18, 20, 21, 22, 24, 25
Fals: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 19, 23,

FISA 5
FIŞĂ CU INFORMAŢII

A. Consecinţele fumatului:

Nicotina este un drog puternic care afectează atât corpul, cât şi creierul:

• îngălbeneşte dinţii şi mâinile:

• produce respiratie urât mirositoare:
• creează dependenţă, se pierde controlul asupra propriei persoane;
• provoacă oboseală permanentă, greutate în practicarea sportului;
• încetineşte reflexele şi activitatea musculară:
• creşterea ratei respiraţiei şi a pulsului ; forţează organismul să consume mai mult oxigen (îngreunează
funcţionarea inimii);
• ajunge la creier în 7 secunde de la inhalare şi produce probleme de concentrare, dificultăţi de învăţare,
modificări ale dispoziţiei afective, încetinirea activităţii intelectuale
• cauzează cancer (la plămâni, pancreas, rinichi, creier, gât, buze etc.), boli cardiovasculare (un procent
foarte mare al deceselor cardiovasculare sunt produse de fumat), pulmonare, infarct miocardic;

Ştiaţi că:

• două picături de nicotină puse pe limba unui câine sunt absolut suficiente pentru u-l ucide? (circa 100
de ţigări fumate in 4 zile lasă în corp 28% dintr-un gram de nicotină);
• un mare fumător pierde aproximativ 4 ani din viaţă în raport cu un mic fumător şi circa 8 ani în
comparaţie cu acela care nu fumează deloc?
• nicotina afectează memoria, chiar numai dupa 2-3 zile de fumat?
• voinţa este remediul suveran al tabagismului?

B. Alcoolul şi consecinţele lui

Consumul de alcool determină efecte grave asupra sănătăţii, vieţii familiale, activităţii şcolare şi
profesionale:

• pe termen scurt, consumul de alcool provoacă reacţii mai lente,logoree verbală,emotivitate,

nervozitate, confuzie.imposibilitatea de a merge correct,de vorbi coerent, dezorientare,agresivitate,
violenţă;afectează capacitatea de memorare; diminuează concentrarea, atenţia;abuzul de alcool este
cauza celor mai multe accidente de masină;creşte riscul de a avea relaţii sexuale neprotejate:provoacă
irascibilitate sau, dimpotrivă, izolare, pierdere a interesului faţă de de orice activitate
şcolară/profesională şi extraşcolară — sport,drumeţii, desen etc.;duce la conflicte în familie,violentă,
destrămare etc.
• pe termen lung, duce la:
- dependenţă;
- ciroza ficatului;
- boli cardiace;
- ulcer;
- cancer;
- alimentaţie necorespunzatoare;
- afecţiuni ale creierului;
Alcoolul este un test aproape infailibil pentru testarea înţelepciunii, a culturii,şi a facultăţii
volitive a fiecaruia. Oricine ştie şi chiar îşi justifică consumul de alcool prin faptul că acesta are anumite
proprietăţi curative,sanogenetice şi nutritive (excită apetitul, favorizează digestia, măreşte rezistenţa
organismului, combate anemia, induce somnul, stimulează respiraţia celulară etc.), dar uită că toate
aceste consecinţe pozitive sunt posibile numai folosind anumite cantităţi prescrise si numai vin, iar nu
alte sortimente de alcool.

C. Drogurile şi consecinţele lor

Consumul drogurilor produce dependenţă, indiferent de cantitatea şi tipul de drag folosit

(cocaină, marijuana, canabis, extasy etc.), atâta vreme cât cel în cauză nu este conştient de consecinţele
acestora:
- izolarea şi îndepărtarea de ceilalţi;
- trecerea fără motiv de la veselie la tristeţe;
- agresivitate fară motiv;
- pierderea apetitului chiar şi pentru alimentele favorite;
- pierderea interesului faţă de şcoală, profesie, activităţi preferate;
- somnolenţă, apatie permanentă;
- aspect fizic neplăcut, neîngrijit;
- preocupare permanentă de a procura droguri, chiar cu riscul renunţării la orice bun material, la orice
persoană apropiată