Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DEPARTAMENTUL DE
LIMBI MODERNE APLICATE
REGULAMENT DE FUNCŢIONARE
CUPRINS
II. PERSONALUL.
1. Recrutarea personalului.
2. Personalul didactic şi nedidactic.
IV. STUDENŢII
V. CERCETAREA ŞTIINŢIFICĂ.
1. Cercetarea ştiinţifică. Cadrul specific
2. Publicaţiile Departamentului.
1/14
VII. ADOPTAREA ŞI MODIFICAREA REGULAMENTULUI
VIII. ANEXE
1. Dispoziţii generale
2.1. Departamentul
3/14
Directorul de Departament
Consiliul Departamentului
Director CIL
Directorii programelor de masterat
Gestionar
Responsabil orar
Responsabil practica profesională
Tutori studenți
Responsabil Realaţii internaționale (Erasmus
etc)
Redactor 1 DLMA
Art. 18 Directorul de Departament este ales prin votul universal, direct și secret al
membrilor Departamentului cu contracte individuale de muncă pe durată nedeterminată, conform
prevederilor Cartei UBB și ale Regulamentului de alegeri al Facultății. Consiliul departamentului
sau membrii colectivului pot solicita înainte de alegeri, una sau mai multe reuniuni de dezbatere
5/14
transparentă a mai multor propuneri sau autopropuneri de candidaturi în scopul analizării
deschise şi transparente a gradului de îndeplinire a criteriilor pentru ocuparea funcției de director
de departament și pentru a identifica în rândul colectivului candidatura care se califică cel mai
bine în acest sens, având șansa de a fi larg sprijinită de majoritatea colegilor.
Directorul de Departament trebuie să fie membru al Departamentului, să dețină doctoratul,
să nu fi avut /să nu aibă abateri de la principiile de loialitate şi ne-concurență stipulate prin
reglementările Universitatea Babeș-Bolyai, să fie o persoană cu largă recunoaștere în domeniu
și să corespundă obligatoriu criteriilor prevăzute la Art. 27 și 56 din prezentul regulament să aibă
o largă vizibilitate națională și internațională ca reprezentant al specializării și al departamentului.
De asemenea, pentru Departamentul de Limbi Moderne Aplicate, profilul candidatului la funcția
de director de departament trebuie să evidențieze prezența activă a acestuia în consorțiile
internaționale la care este afiliat departamentul, să cunoască şi să înțeleagă principiile și
funcționarea AILEA, EMCI, EMT și să le aplice în scopul creșterii vizibilității internaționale a
DLMA și al păstrării triplului label de calitate european.
a) reprezintă Departamentul;
b) concepe dezvoltarea strategică a Departamentului;
c) coordonează activitatea Consiliului Departamentului;
d) prezidează reuniunile Consiliului Departamentului;
e) elaborează planul de învățământ al specializărilor Departamentului;
f) elaborează statul de funcțiuni al Departamentului;
g) răspunde de selecția, angajarea, evaluarea periodică, formarea şi motivarea
personalului.
h) propune Consiliului profesoral scoaterea la concurs a posturilor, promovările,
sancționarea și demiterea personalului Departamentului;
i) poate propune încetarea relațiilor contractuale cu membrii departamentului în
următoarele cazuri: nu îşi îndeplinesc obligațiile ce le revin prin statul de funcțiuni
şi fişa postului; încalcă normele de etică şi disciplină academică; pentru
condamnări penale. Propunerile de angajare sau încetare a relațiilor contractuale
de muncă trebuie aprobate de Consiliul facultății şi validate de Senatul Universității;
j) face propuneri de salarizare a membrilor Departamentului, precum și propuneri
pentru premii şi acordarea unor distincții membrilor Departamentului, conform
regulamentului propriu al acestuia;
k) stabilește măsuri de cumulare şi utilizare a resurselor financiare şi încadrarea
salarială a personalului din Departament. Aceste măsuri se supun aprobării
Decanului.
l) reprezintă Departamentul în relațiile cu unitățile administrative ale universității.
m) poate cumula funcția de director de Departament cu aceea de director al CIL, cu
condiția ca acesta din urmă să fie onorifică (neremunerată). Pentru alte activități
/misiuni decât cele de natură strict managerială (organizatorică) din cadrul CIL,
inclusiv pentru reprezentare, directorul CIL poate fi remunerat la fel ca oricare alt
membru al DLMA –CIL.
a) reprezintă colectivul;
b) concepe dezvoltarea strategică a CIL, în acord cu planul de dezvoltare al
Departamentului căruia i se subordonează (Departamentul de Limbi Moderne
Aplicate) şi cu solicitările venite din partea studenților;
c) coordonează activitatea științifică, didactică şi nedidactică a CIL;
d) prezidează reuniunile CIL ;
e) participă la elaborarea planului de activitate şi de învățământ al specializărilor
Departamentului;
f) elaborează și fundamentează adresele de plăti pentru CIL;
7/14
g) propune Consiliului Departamentului dezvoltarea /restrângerea organigramei CIL
recompensarea unor merite deosebite sau sancționarea şi demiterea personalului
CIL;
DLMA are în subordine CIL (Centrul pentru Industriile Limbii). CIL este înființat în baza
deciziei Senatului UBB din 17 iulie 2008, acreditat prin decizia Senatului Universitatea Babeş-
Bolyai 308/13.05/2013, reacreditat (2016) şi funcționează respectând reglementările în
vigoare care stau la baza organizării şi funcționării centrelor din Universitatea Babeş-Bolyai.
(v. Anexa 1: Centrul pentru Industriile Limbii)
Art. 29 Toate posturile se ocupă prin concurs. Ocuparea unui post didactic se face în
funcție de competență, ţinându-se cont de resursele financiare. Concursurile se organizează
conform Regulamentului de ocupare a posturilor didactice din UBB.
Art. 30 Concursul pentru ocuparea posturilor didactice are caracter deschis, la concurs
putându-se prezenta orice persoană care îndeplinește condițiile prevăzute de Legea privind
statutul personalului didactic, de Carta Universității şi de exigențele specifice politicii de
personal ale Departamentului.
8/14
Art. 32 Nu pot fi menținuți ca asistent, lector, conferențiar, profesor și profesor
consultant cei care timp de 3 ani consecutiv nu au contribuții științifice în domeniul postului
ocupat, concretizate în lucrări sau traduceri publicate în edituri şi reviste de specialitate
acreditate, prin activitate în colectivul editorial al unei publicații de specialitate (în primul rând,
al revistei RIELMA), sau prin activitate într-o echipă de grant din Departament. Neconfirmarea
pe post atrage desfacerea contractului de muncă și vacantarea postului.
Art. 35 Este interzisă angajarea de cadre didactice titulare cu postul de bază în altă
instituție.
Art. 36 Posturile didactice vacante pot fi ocupate temporar de personalul didactic titular
din Universitate sau de personal didactic asociat prin cumul sau plata cu ora.
Art. 42 Planurile de învățământ se concep astfel încât să asigure timpul necesar pentru
studiul individual, asimilarea adecvată a bibliografiei şi inițierea în cercetarea științifică.
9/14
Art. 44 Pentru studenții care au beneficiat de mobilități în cadrul Programului
ERASMUS+ sau prin programe bilaterale se organizează o sesiune de examene pentru
susţirea examenelor care nu au putut fi echivalate.
Art. 45 Numărul minim de credite într-un semestru de 14 săptămâni este 30. Planul de
învăţământ se pliază la media orară propusă de standardele ARACIS.
11/14
IV. STUDENŢII
În privința studenților, DLMA respectă întocmai reglementările interne ale Facultății de Litere,
în forma aprobată de Consiliul profesoral al facultății pentru fiecare specializare şi publicată
pe pagina WEB a facultății.
V. CERCETAREA ŞTIINŢIFICĂ
Art. 55 Cercetarea științifică este o obligație de bază a fiecărui cadru didactic. Unitatea
de cercetare sub egida căreia se desfășoară activitatea științifică a DLMA este CIL. Proiectele
de cercetare şi de excelență trebuie să se desfășoare şi să respecte standardele naționale
şi internaționale ale domeniului propriu de studii şi să fie realizate exclusiv în folosul
comunității academice pe care o deservește CIL.
Art. 57 DLMA sprijină prin CIL activitatea cercurilor studențești, activitatea de cercetare
a cadrelor didactice şi a cercetătorilor afiliați departamentului în organizarea și participarea
la manifestări științifice, societăți academice, contracte, granturi, programe naționale de
cercetare, programe internaționale de cercetare, vizite invitate, vizite de documentare,
activitate editorială, cu condiția ca acestea să aducă plusvaloare şi un beneficiu vizibil
Departamentului în planul cercetării, al dotării cu echipamente şi cu publicații, în planul
creșterii vizibilității internaționale a DLMA.
12/14
Art. 60 Pozițiile în ierarhia didactică a Departamentului UBB sunt condiționate, la fel ca
la nivelul UBB şi la acela al facultăților acesteia, de performanțele de cercetare științifică,
concentrate în lucrări sau traduceri publicate în edituri şi reviste de specialitate acreditate,
prin activitate în colectivul editorial al unei publicații de specialitate (în primul rând, al revistei
RIELMA), precum şi prin activitate într-o echipă de grant național sau internațional din
Departament. De asemenea, pe lângă acestea, se va ține cont de spiritul şi litera Art. 27 şi
Art. 56 ale prezentului regulament (preluate direct din Regulamentul UBB).
Art. 64 DLMA îşi organizează activitățile proprii în așa fel încât să poată prezenta
valorile pe care le deține şi produce, iar studenții, cadrele didactice și cercetătorii să poată
beneficia din plin de avantajele integrării europene.
Art. 68 Potrivit reglementărilor UBB, Formarea de international joint research units este
încurajată şi susținută, inclusiv financiar. Resursele se completează prin folosirea
disponibilităților oferite de programele internaționale.
Art. 79 Propunerea de modificare a Regulamentului se face la inițiativa a cel puţin 1/3 din
membrii Departamentului şi urmează procedura folosită la adoptare.
Art. 80 Prezentul Regulament intră în vigoare la data adoptării lui de către Consiliul profesoral
al Facultății de Litere.
14/14
ANEXE
Director de Departament,
Prof. univ. dr. Mihaela Toader
15/14