Profesor Dumitru Liliana Raluca

Număr ore / saptamana: 2 Viza director, Viza şef arie curriculara,

Clasa a XII a C, X I1, .............. Prof.dr. Argeșanu Carmen Profesor Rusu Cristina
Manualul folosit: GOING FOR GOLD – Upper Intermediate
Programa nr. Nr. 3410 / 07.03.2006

Viză şef catedră:

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
ANUL ŞCOLAR 2009-2010

Conţinuturi
Nr.  Tema Saptamâna Observaţii
Unitate de învăţare Competenţe specifice Activităţi de învăţare Nr. de ore alocate
crt.  Funcţii communicative ale limbii
 Elemente de construcţie a comunicării
S1-S2
Revision 9-13.09.2019
1. Revising and assessing Ss’ knowledge and language skills all 4
16-
20.09.2019
1.2.Identificarea opiniilor,
atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.1.Identificarea de informatii si
opinii relevante pt sarcina de
lucru in texte referitoare la
Skimming a text
domeniul ocupational
People and relationships Scanning a text
3.4.Utilizarea adecvata a
Reading: short extracts, multiple choice Improving your writing: Fill in the gaps S3-S4
Unit 1 termenilor de specialitate
letter Fill in (a text 23.09-27.09
2. Nearest and Dearest comuni/ familiari relevanti pt 4h
Use of English: open cloze Matching exercises 30.09-
Listening: multiple choice sarcina de lucru
Word building 04.10.2019
Review of verb forms and uses 4.4.Adecvarea formatului
Free discussions
silimbajului la subiect si la
cititorul intentionat
5.4.Participarea la conversatii
folosind unui limbaj adecvat la
context si respectand normele
sociale si culturale, in fct de rol
si relatiile cu interlocutorl/ ii
3. Unit 2 A Proper Education 1.1. Identificarea opiniilor, Skimming a text 4h S5-S6
Learning for Life Reading multiple choice atitudinilor, si sentimentelor Scanning a text 07-
Writing: proposal exprimate Fill in the gaps 14.10.2019

1
 2.1. Identificarea de informatii
si opinii relevante pt sarcina de
lucru in texte referitoare la
domeniul ocupational
3.3.Solicitarea si oferirea de
Use of English: word formation, gapped sentences clarificari si explicatii atunci Fill in (a text
Listening: sentence completion cand instructiunea nu este Matching exercises
Speaking: interactive communication inteleasa imediat Word building 14-
Conditionals (1) + wishes/preferences 4.1.Redactarea unor texte Free discussions 18.10.2019
Vocabulary: context and style, meaning in context, education functionale variate mai Debate
complexe, structurate si cu
folosirea de conectori
5.1.Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina,
in contexte profesionale
predictibile
1.1. Obtinerea, din mesaje orale,
de detalii de specialitate corecte,
relevante pentru sarcina de lucru
2.2.Transferul informatiilor din
texte referitoare la domeniul
Cinema and TV occupational in diverse forme
Skimming a text
Reading: shorts extracts +multiple choice de prezentare
Scanning a text S7 – S8
Writing: review 3.3.Solicitarea si oferirea de
Unit 3 Fill in the gaps 21-
Listening: multiple choice clarificari si explicatii atunci
4. The Moving Matching exercises 4h 25.10.2019
Speaking: discussing quotations cand instructiunea nu este
Image Free discussions 28-
Participle clauses, Inversion inteleasa imediat
Debate 01.11.2019
Vocabulary: fixed phrases and idioms, dependent prepositions 4.4.Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la
cititorul intentionat
5.2.Realizarea de prezentari pe
teme din domeniul
occupational, pe baza de
materiale pregatite in prealabil
6. Unit 4 Advertising and consumers 1.3.Initierea de actiuni adecvate Fill in the gaps 4h S9 – S10
The Hard Sell Writing: formal letter, register pentru confirmarea sau Matching exercises 04-
Use of English: comprehension and summary clarificarea sensului mesajului Word building 08.11.2019
Emphasis (preparatory It) 2.3.Analiza avantajelor si Free discussions 11-
Vocabulary: advertising dezavantajelor unor situatii Debate 15.11.2019
descrise in texte, in scopul luarii Role play
unor decizii
3.1.Oferirea si solicitarea de
instructiuni in vederea
indeplinirii unei sarcini de lucru
profesionale

2
 4.4. Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la
cititorul intentionat
5.1. Participarea cu contributii
la discutii profesionale de
rutina, in contexte profesionale
predictibile
1.2 Identificarea opiniilor,
atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.2.Transferul informatiilor din
texte referitoare la domeniul
occupational in diverse forme
Preventing and Punishing Crime
de prezentare Scanning a text
Reading: gapped text S11-S12
3.2.Formularea clara, precisa si Fill in the gaps
Writing: proposal 18-
Unit 5 in mod politicos a Matching exercises
7. Use of English: open cloze, word formation Listening: three-way 4h 22.11.2019
A Life of Crime instructiunilor si solicitarilor Word building
choice 25-
4.1.Redactarea unor texte Free discussions
Modals and related expressions 29.11.2019
functionale variate mai Role play
Vocabulary: collocations
complexe, structurate si cu
folosirea de conectori
5.1.Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina,
in contexte profesionale
predictibile
S13-S14
Revision and
8. Contents Units 1-5 all Peer evaluation 2+2h 2-6.12.2019
Progress Check
9-13.12.2019
9. Unit 6 City Life 1.3. Initierea de actiuni adecvate Skimming a text Scanning a 4h S15-S16
Bright Lights, Big City Writing: report pentru confirmarea sau text Fill in the gaps Fill in (a 16-
Use of English: gapped sentences, key word transformation, clarificarea sensului mesajului text) Matching exercises 20.12.2019
comprehension and summary 2.2. Transferul informatiilor din Word building 13.01-17.01
Listening: multiple choice texte referitoare la domeniul Free discussions Debate
Speaking: presentations occupational in diverse forme
The passive, Relative clauses, de prezentare
Relative and participle clauses
3.3. Solicitarea si oferirea de
Vocabulary: Phrasal verbs, metaphor
clarificari si explicatii atunci
cand instructiunea nu este
inteleasa imediat
4.4. Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la
cititorul intentionat
5.1 Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina,
in contexte profesionale

3
 predictibile.
1.3. Initierea de actiuni adecvate
pentru confirmarea sau
clarificarea sensului mesajului
2.3. Analiza avantajelor si
dezavantajelor unor situatii
descrise in texte, in scopul luarii
unor decizii
The Natural Environment 3.3. Solicitarea si oferirea de Fill in the gaps S17-S18
Writing: essay clarificari si explicatii atunci Fill in (a text) Matching 20-
Unit 7
10. Use of English: key word transformation Listening: sentence cand instructiunea nu este exercises Word building 4h 24.01.2020
The Living Planet
completion Cause and result, Conditionals Vocabulary: the inteleasa imediat Derivation 27-
environment, style and register: word formation, fixed phrases 4.2.Transmiterea, in limbaj clar Free discussions 31.01.2020
si precis, de info corecte vizand
aspecte din domeniul de
activitate
5.1. Participarea cu contributii
la discutii profesionale de
rutina, in contexte profesionale
predictibile
S19
Revision Contents Units 1-7 all 2h
3-7.02.2020
11. Unit 8 Sport 1.2. Identificarea Skimming a text 4h S20-S21
A Sporting Chance Reading: gapped text opiniilor, atitudinilor, Scanning a text 10-
Writing: formal letter si sentimentelor Fill in the gaps 14.02.2020
Use of English: gapped sentences, exprimate Fill in (a text 17-
comprehension and summary 2.2. .Transferul Word building 21.02.2020
Listening: multiple choice informatiilor din texte Free discussions
Speaking: discussion
referitoare la
Emphasis
Vocabulary: sport, phrasal verbs and idioms, lexical cloze, prepositions and domeniul
participles occupational in
diverse forme de
prezentare
3.3. Solicitarea si
oferirea de clarificari
si explicatii atunci
cand instructiunea nu
este inteleasa imediat
4.2. Transmiterea, in
limbaj clar si precis,
de info corecte
vizand aspecte din
domeniul de
activitate
5.4. .Participarea la

4
 conversatii folosind
unui limbaj adecvat
la context si
respectand normele
sociale si culturale, in
fct de rol si relatiile
cu interlocutorl/ ii
1.2. Identificarea
opiniilor, atitudinilor,
si sentimentelor
exprimate
2.1. .Identificarea de
informatii si opinii
relevante pt sarcina
de lucru in texte
referitoare la
domeniul ocupational
3.1. Oferirea si
Scanning a text
solicitarea de
The Mind and the Unconscious Fill in the gaps
instructiuni in S22-S23
Reading: language and detail, multiple choice Matching exercises
Unit 9 vederea indeplinirii 24-
12. Writing: article Multiple choice 4h
The Mind's Eye Use of English: open cloze, word formation, key word transformation, unei sarcini de lucru 28.02.2020
Word building
gapped sentences profesionale 9-13.03.2020
Free discussions
4.4. Adecvarea
Role play
formatului si
limbajului la subiect
si la cititorul
intentionat
5.3.Verificarea
intelegerii si
solicitarea/ oferirea
de clarificarii/
explicatii cand info
nu este clar inteleasa,
in prezentari

5
 Conţinuturi
Nr.  Tema Saptamâna Observaţii
Unitate de învăţare Competenţe specifice Activităţi de învăţare Nr. de ore alocate
crt.  Funcţii communicative ale limbii
 Elemente de construcţie a comunicării
1.3. Initierea de
actiuni adecvate
pentru confirmarea
sau clarificarea
sensului mesajului
2.1. Identificarea de
informatii si opinii
relevante pt sarcina
de lucru in texte
referitoare la
domeniul ocupational
3.3. Solicitarea si
Work and Its Future Scanning a text
oferirea de clarificari
Reading extracts and multiple choice Fill in the gaps S24-S25
si explicatii atunci SAPTAMANA
Writing report Matching exercises 16-
Unit 10 cand instructiunea nu ALTFEL SI
Use of English: comprehension and summary Multiple choice 4h 20.03.2020
The World of Work Future forms este inteleasa imediat VACANTA DE
Word building 23-
Vocabulary: compound adjectives, collocation, work. 4.2. Transmiterea, in PASTE
Free discussions 27.03.2020
limbaj clar si precis,
de info corecte
vizand aspecte din
domeniul de
activitate
5.4. .Participarea la
conversatii folosind
unui limbaj adecvat
la context si
respectand normele
sociale si culturale, in
fct de rol si relatiile
cu interlocutorl/ ii
22,23,24.04.
Revision and
Contents Units 6-10 all Peer evaluation 1 2020
Progress Check
Unit 11 Technology and Progress 1.1. Identificarea Skimming a text 4h S29, S30
The Monster in the Reading gapped non-fiction opiniilor, atitudinilor, Scanning a text 27-
Machine Writing: essay si sentimentelor Fill in the gaps 01.05.2020
Use of English: open cloze, key word transformation exprimate Fill in (a text 4-8.05.2020
Listening: short extracts + multiple choice 2.1 Identificarea de Matching exercises
Speaking: discussion informatii si opinii Word building
Reflexive pronouns, future forms with modal verbs Free discussions
relevante pt sarcina
Vocabulary: idiomatic expressions
de lucru in texte

6
 referitoare la
domeniul ocupational
3.1. Oferirea si
solicitarea de
instructiuni in
vederea indeplinirii
unei sarcini de lucru
profesionale
4.1. .Redactarea unor
texte functionale
variate mai
complexe, structurate
si cu folosirea de
conectori
5.2. Realizarea de
prezentari pe teme
din domeniul
occupational, pe baza
de materiale pregatite
in prealabil
Unit 12 Travel and Tourism 1.3. Initierea de Fill in the gaps 2h S32
The Last Frontier Writing: review actiuni adecvate Fill in (a text 18-
Use of English: comprehension and summary pentru confirmarea Matching exercises 22.05.2020
Speaking: discussion sau clarificarea Word building
Indirect speech sensului mesajului Free discussions
Vocabulary: style, sentence adverbials, prepositional phrases 2.2. .Transferul Debate
informatiilor din texte
referitoare la
domeniul
occupational in
diverse forme de
prezentare
3.3. Solicitarea si
oferirea de clarificari
si explicatii atunci
cand instructiunea nu
este inteleasa imediat
4.2. Transmiterea, in
limbaj clar si precis,
de info corecte
vizand aspecte din
domeniul de
activitate
5.3. Verificarea
intelegerii si

7
 solicitarea/ oferirea
de clarificarii/
explicatii cand info
nu este clar inteleasa,
in prezentari
1.2. Identificarea
opiniilor, atitudinilor,
si sentimentelor
exprimate
2.1. .Identificarea de
informatii si opinii
relevante pt sarcina
de lucru in texte
referitoare la
Ambition and Success domeniul ocupational
Reading: gapped text: fiction Writing: article 3.3. Solicitarea si Skimming a text Scanning a
Use of English: gapped sentences, key word oferirea de clarificari text
S33
Unit 13 transformation, open cloze si explicatii atunci Fill in the gaps
2h 25-
The Price of Success Speaking: complete interview cand instructiunea nu Fill in (a text) Matching
Clauses of concession 29.05.2020
este inteleasa imediat exercises Word building
Vocabulary: phrasal verbs and idioms with 4.4. Adecvarea Free discussions
get and go, compound nouns formatului si
limbajului la subiect
si la cititorul
intentionat
5.2. Realizarea de
prezentari pe teme
din domeniul
occupational, pe baza
de materiale pregatite
in prealabil
Unit 14 Aspects of Culture: a Set Text 1.3. Initierea de Fill in the gaps 2h S33
A Good Read Use of English: comprehension and summary, key word transformation actiuni adecvate Fill in (a text 1-5.06.2020
Speaking: discussion Comparisons Vocabulary: lexical cloze pentru confirmarea Matching exercises
sau clarificarea Word building
sensului mesajului Free discussions
2.3. Analiza
avantajelor si
dezavantajelor unor
situatii descrise in
texte, in scopul luarii
unor decizii
3.3. Solicitarea si
oferirea de clarificari
si explicatii atunci
cand instructiunea nu

8
 este inteleasa imediat
4.4. Adecvarea
formatului si
limbajului la subiect
si la cititorul
intentionat
S34
Final Revision All Units all 2h
8-12.06.2020