Profesor Dumitru Liliana Raluca

Număr ore / saptamana: 2 Viza director, Viza şef arie curriculara,

Clasa a XII a C, X I1, .............. Prof.dr. Argeșanu Carmen Profesor Rusu Cristina
Manualul folosit: GOING FOR GOLD – Upper Intermediate
Programa nr. Nr. 3410 / 07.03.2006

PLANIFICARE UNITATI DE INVATARE

Conţinuturi Nr.
N
 Tema de Observaţi
r. Unitate de Activităţi de
 Funcţii communicative ale limbii Competenţe specifice ore i
cr învăţare învăţare
t.  Elemente de construcţie a aloca
comunicării te
Revision
Revising and assessing Ss’ knowledge and
1. INITIAL TEST all 4
language skills
1.2.Identificarea opiniilor,
atitudinilor, si sentimentelor
Skimming a text
exprimate
Scanning a text
People and relationships 2.1.Identificarea de informatii si
Unit 1 Reading: short extracts, multiple choice Fill in the gaps
opinii relevante pt sarcina de lucru
Nearest and Improving your writing: letter Fill in (a text
2. Dearest in texte referitoare la domeniul 4h
Use of English: open cloze Matching exercises
Listening: multiple choice ocupational
Word building
Review of verb forms and uses 3.4.Utilizarea adecvata a termenilor
Free discussions
de specialitate comuni/ familiari
relevanti pt sarcina de lucru
4.4.Adecvarea formatului si

1
 limbajului la subiect si la cititorul
intentionat
5.4.Participarea la conversatii
folosind unui limbaj adecvat la
context si respectand normele
sociale si culturale, in fct de rol si
relatiile cu interlocutorl/ ii
1.1. Identificarea opiniilor,
atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.1. Identificarea de informatii si
A Proper Education opinii relevante pt sarcina de lucru
Skimming a text
Reading multiple choice in texte referitoare la domeniul
Scanning a text
Writing: proposal ocupational
Use of English: word formation, gapped Fill in the gaps
Unit 2 3.3.Solicitarea si oferirea de
sentences Fill in (a text
Learning for Listening: sentence completion clarificari si explicatii atunci cand
3. Matching exercises 4h
Life Speaking: interactive communication instructiunea nu este inteleasa
Word building
Conditionals (1) + wishes/preferences imediat
Vocabulary: context and style, meaning in Free discussions
4.1.Redactarea unor texte
context, education Debate
functionale variate mai complexe,
structurate si cu folosirea de
conectori
5.1.Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile
1.1. Obtinerea, din mesaje orale, de Skimming a text
Unit 3 Cinema and TV
detalii de specialitate corecte, Scanning a text
4. The Moving Reading: shorts extracts +multiple choice 4h
relevante pentru sarcina de lucru Fill in the gaps
Image Writing: review 2.2.Transferul informatiilor din Matching exercises

2
 Listening: multiple choice
Speaking: discussing quotations
Participle clauses, Inversion
Vocabulary: fixed phrases and idioms,
dependent prepositions
Advertising and consumers
Writing: formal letter, register
Unit 4
Use of English: comprehension and
6. The Hard Sell
summary
Emphasis (preparatory It)
Vocabulary: advertising
texte referitoare la domeniul Free discussions
occupational in diverse forme de Debate
prezentare
3.3.Solicitarea si oferirea de
clarificari si explicatii atunci cand
instructiunea nu este inteleasa
imediat
4.4.Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la cititorul
intentionat
5.2.Realizarea de prezentari pe
teme din domeniul occupational, pe
baza de materiale pregatite in
prealabil
1.3.Initierea de actiuni adecvate
pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
2.3.Analiza avantajelor si
dezavantajelor unor situatii descrise
Fill in the gaps
in texte, in scopul luarii unor
Matching exercises
decizii
Word building
3.1.Oferirea si solicitarea de 4h
Free discussions
instructiuni in vederea indeplinirii
Debate
unei sarcini de lucru profesionale
Role play
4.4. Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la cititorul
intentionat
5.1. Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
3
 contexte profesionale predictibile

1.2 Identificarea opiniilor,

atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
Preventing and Punishing Crime 2.2.Transferul informatiilor din
Scanning a text
Reading: gapped text texte referitoare la domeniul
Fill in the gaps
Unit 5 Writing: proposal occupational in diverse forme de
Matching exercises
7. Use of English: open cloze, word formation prezentare 4h
A Life of Crime Word building
Listening: three-way choice 3.2.Formularea clara, precisa si in
Free discussions
Modals and related expressions mod politicos a instructiunilor si
Role play
Vocabulary: collocations solicitarilor
4.1.Redactarea unor texte
functionale variate mai complexe,
structurate si cu folosirea de

4
 conectori
5.1.Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile

1.3. Initierea de actiuni adecvate

pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
2.2. Transferul informatiilor din
City Life texte referitoare la domeniul
Skimming a text
Writing: report occupational in diverse forme de
Use of English: gapped sentences, key word Scanning a text Fill
prezentare
Unit 6 transformation, comprehension and in the gaps Fill in (a
3.3. Solicitarea si oferirea de
summary text) Matching
9. Bright Lights, Listening: multiple choice clarificari si explicatii atunci cand 4h
exercises Word
Big City Speaking: presentations instructiunea nu este inteleasa
The passive, Relative clauses, building
imediat
Relative and participle clauses Free discussions
4.4. Adecvarea formatului si
Vocabulary: Phrasal verbs, metaphor Debate
limbajului la subiect si la cititorul
intentionat
5.1 Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile.
The Natural Environment 1.3. Initierea de actiuni adecvate Fill in the gaps
Unit 7 Writing: essay pentru confirmarea sau clarificarea Fill in (a text)
10 Use of English: key word transformation
The Living sensului mesajului Matching exercises 4h
. Listening: sentence completion Cause and
Planet 2.3. Analiza avantajelor si Word building
result, Conditionals Vocabulary: the dezavantajelor unor situatii descrise Derivation

5
 environment, style and register: word
formation, fixed phrases
in texte, in scopul luarii unor Free discussions
decizii
3.3. Solicitarea si oferirea de
clarificari si explicatii atunci cand
instructiunea nu este inteleasa
imediat
4.2.Transmiterea, in limbaj clar si
precis, de info corecte vizand
aspecte din domeniul de activitate
5.1. Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile

1.2. Identificarea opiniilor, 4h

atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.2. .Transferul informatiilor
Sport din texte referitoare la domeniul
Reading: gapped text occupational in diverse forme
Writing: formal letter
Unit 8 Use of English: gapped sentences, de prezentare
11 comprehension and summary 3.3. Solicitarea si oferirea de
A Sporting Listening: multiple choice
. clarificari si explicatii atunci
Chance Speaking: discussion
Emphasis cand instructiunea nu este
Vocabulary: sport, phrasal verbs and idioms, inteleasa imediat
lexical cloze, prepositions and participles 4.2. Transmiterea, in limbaj clar
si precis, de info corecte vizand
aspecte din domeniul de
activitate
5.4. .Participarea la conversatii

6
 folosind unui limbaj adecvat la
context si respectand normele
sociale si culturale, in fct de rol
si relatiile cu interlocutorl/ ii
1.2. Identificarea opiniilor,
atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.1. .Identificarea de informatii
si opinii relevante pt sarcina de
lucru in texte referitoare la 4h
domeniul ocupational
The Mind and the Unconscious 3.1. Oferirea si solicitarea de
12 Unit 9 Reading: language and detail, multiple choice instructiuni in vederea
Writing: article indeplinirii unei sarcini de lucru
. The Mind's Eye Use of English: open cloze, word formation,
key word transformation, gapped sentences profesionale
4.4. Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la
cititorul intentionat
5.3.Verificarea intelegerii si
solicitarea/ oferirea de
clarificarii/ explicatii cand info
nu este clar inteleasa, in
prezentari

7
 1.3. Initierea de actiuni adecvate
pentru confirmarea sau
clarificarea sensului mesajului
2.1. Identificarea de informatii si
opinii relevante pt sarcina de
lucru in texte referitoare la
Work and Its Future domeniul ocupational Scanning a text
Reading extracts and multiple choice 3.3. Solicitarea si oferirea de Fill in the gaps
Writing report Matching
Use of English: comprehension and clarificari si explicatii atunci
Unit 10 cand instructiunea nu este exercises
summary 4h
The World of Work Future forms inteleasa imediat Multiple choice
Vocabulary: compound adjectives, 4.2. Transmiterea, in limbaj clar Word building
collocation, work. Free discussions
si precis, de info corecte vizand
aspecte din domeniul de
activitate
5.4. .Participarea la conversatii
folosind unui limbaj adecvat la
context si respectand normele
sociale si culturale, in fct de rol
si relatiile cu interlocutorl/ ii

Technology and Progress 1.1. Identificarea opiniilor, Skimming a text

Reading gapped non-fiction
Unit 11 Writing: essay atitudinilor, si sentimentelor Scanning a text
Use of English: open cloze, key word exprimate Fill in the gaps
The Monster in the transformation 4h
2.1 Identificarea de informatii si Fill in (a text
Machine Listening: short extracts + multiple choice opinii relevante pt sarcina de Matching
Speaking: discussion
Reflexive pronouns, future forms with lucru in texte referitoare la exercises

8
 modal verbs domeniul ocupational Word building
Vocabulary: idiomatic expressions 3.1. Oferirea si solicitarea de Free discussions
instructiuni in vederea
indeplinirii unei sarcini de lucru
profesionale
4.1. .Redactarea unor texte
functionale variate mai
complexe, structurate si cu
folosirea de conectori
5.2. Realizarea de prezentari pe
teme din domeniul occupational,
pe baza de materiale pregatite in
prealabil
1.3. Initierea de actiuni adecvate
pentru confirmarea sau
clarificarea sensului mesajului
2.2. .Transferul informatiilor din
texte referitoare la domeniul Fill in the gaps
Travel and Tourism Fill in (a text
Writing: review occupational in diverse forme de
Use of English: comprehension and prezentare Matching
Unit 12 summary 3.3. Solicitarea si oferirea de exercises
Speaking: discussion 2h
The Last Frontier clarificari si explicatii atunci Word building
Indirect speech cand instructiunea nu este Free discussions
Vocabulary: style, sentence adverbials,
prepositional phrases inteleasa imediat Debate
4.2. Transmiterea, in limbaj clar
si precis, de info corecte vizand
aspecte din domeniul de
activitate
5.3. Verificarea intelegerii si

9
 solicitarea/ oferirea de
clarificarii/ explicatii cand info
nu este clar inteleasa, in
prezentari

1.2. Identificarea opiniilor,

atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.1. .Identificarea de informatii
si opinii relevante pt sarcina de
Ambition and Success Skimming a text
Reading: gapped text: fiction Writing: lucru in texte referitoare la
article domeniul ocupational Scanning a text
Use of English: gapped sentences, key 3.3. Solicitarea si oferirea de Fill in the gaps
Unit 13 word clarificari si explicatii atunci Fill in (a text)
transformation, open cloze 4h
The Price of Success cand instructiunea nu este Matching
Speaking: complete interview exercises Word
Clauses of concession inteleasa imediat
Vocabulary: phrasal verbs and idioms with 4.4. Adecvarea formatului si building
get and go, compound nouns limbajului la subiect si la Free discussions
cititorul intentionat
5.2. Realizarea de prezentari pe
teme din domeniul occupational,
pe baza de materiale pregatite in
prealabil
1.3. Initierea de actiuni adecvate Fill in the gaps
Aspects of Culture: a Set Text pentru confirmarea sau Fill in (a text
Unit 14 Use of English: comprehension and clarificarea sensului mesajului Matching
summary, key word transformation 2.3. Analiza avantajelor si exercises 2h
A Good Read Speaking: discussion Comparisons dezavantajelor unor situatii Word building
Vocabulary: lexical cloze
descrise in texte, in scopul luarii Free discussions
unor decizii

10
 3.3. Solicitarea si oferirea de
clarificari si explicatii atunci
cand instructiunea nu este
inteleasa imediat
4.4. Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la
cititorul intentionat

Final Revision All Units all 2h

11