Programa

cursului optional

LITERATURA BRITANICA SI AMERICANA

Aria curriculara : Limba si comunicare
Disciplina : Limba engleza
Titlu :Literatura britanica si americana
Clasa : a XI-a si a XII-a
Durata : 2 ani
Nr. ore/ saptamana: 1 ora
Propunator:

ARGUMENT

Cursul propus se adreseaza nevoii elevilor de liceu, de a-si largi

orizonturile de cunoastere intr-o epoca moderna in care timpul acordat
lecturii scade. Se vrea o redescoperire a unui univers livresc si artistic care
ar putea constitui sursa unor viitoare pasiuni sau pur si simplu un semnal
de alarma al valorilor pe care societatea moderna tinde sa le eludeze.
A fi cetatean al Europei ( si al lumii ) presupune astazi a te familiariza cu
valorile culturii universale, asadar, implicit, a cunoaste valorile majore
comune ale popoarelor in domeniul artei cuvantului.
Obiectul acestui curs il constituie, in consecinta,cunoasterea catorva mari
autori ai literaturii britanice si americane ,a unor creatii literare care au
reprezentat << cu mare forta si claritate locul si timpul lor, au izbutit sa-si
prelungeasca insemnatatea dincolo de acestea si, dupa proba repetata a
secolelor sau a deceniilor, sa se mentina in constiinta de cultura a
oamenilor de azi >> ( T. Vianu)

COMPETENTE GENERALE
1. Operarea cu elemente de limbaj specifice esteticii general si teoriei literare.
2. Utilizarea corecta si adecvata a limbii engleze in producerea si receptarea
mesajelor in diferite situatii de comunicare.
3. Folosirea instrumentelor de analiza structurala si stilistica a diverselor texte.
4. Argumentarea in scris sau oral a propriilor opinii asupra unui text literar.

COMPETENTE SPECIFICE
1. a) receptarea adecvata a sensului unui mesaj transmis prin diferite tipuri de texte
b)folosirea adecvata a unor forme de exprimare orala in diferite contexte de
comunicare
c)aplicarea in exprimarea proprie a normelor ortografice, ortoepice, de punctuatie
si morfo-sintactice
2. a) folosirea unor tehnici variate pentru analiza textelor literare
b)evidentierea unor posibilitati diferite de interpretare a aceluiasi text in functie de
mai multe perspective de lectura
c) realizarea de conexiuni diverse intre doua sau mai multe texte
d) integrarea unui autor/opera literare intr-un anumit context
3. a) construirea unei argumentatii scrise ( orale) pe o tema data
b) compararea si evaluarea unor puncte de vedere diferite exprimate in legatura cu
un fenomen literar( cultural)
c)argumentarea unei optiuni personale in confruntarea cu puncte de vedere
divergente
CONTINUTURI:
1. a) sens denotative; sensuri conotative ; sesizarea valentelor stilistice ale unor
categorii morfo-sintactice
b) tehnici de comunicare specifice in conversatie, dezbatere
c) folosirea corecta a normelor ortografice, ortoepice, de punctuatie si morfosintactice; cunoasterea sensului correct al cuvintelor
2. a) tema, motiv, structura si semnificatiilor textelor poetice, narative, dramatice

b) relatia textelor cu ideologiile literare si artele poetice ; perspective istorica,

perspective tematica
c) texte inrudite tematic, structural, stilistic
d) elemente de arta poetica ;scoli, grupari, curente literare; fenomene culturale
evolutive
3. a) tehnici de argumentare ; formularea de contraargumente
b) puncte de vedere deosebite in texte de critica literara
c) polemici literare, dezbateri, confruntari de idei
UNIVERS TEMATIC
CLS A XI A
1. Power, identity, love in Shakespeares plays and sonnets
2. Enlightenment ideas reflected in the English novel
3. The Victorian character: values in action
4. Approaches to narrative and character in British and American literature- the
realist, modernist and postmodernist paradigms.
5. Values, symbols and myths in British and American literature
CLS A XII A
1. Modernist and post-modernist approaches to reality
2. Representation of American myths
3. Tradition and innovation in modernist poetry
4. Myths revisited in 20th century literature in English
5. Realism and fabulation, types of narrator and narrative techniques in
20th century
British and American fiction
6. Staging the void: a study of the theatre of the absurd
7. Character in modernist and post modernist literature
VALORI SI ATITUDINI

Formarea unor reprezentari culturale privind evolutia si valorile literaturii

Cultivarea placerii de a citi, a gustului estetic in domeniul literaturii si al altor
arte
Stimularea gandirii reflexive si critice , a discernamantului si profunzimii in
receptarea operei literare
Cultivarea sensibilitatii artistice
Formarea constiintei unitatii de cultura, in diversitate, a lumii; intelegerea
locului si rolului literaturii britanice si americane in contextul literaturii
universale

SUGESTII METODOLOGICE
In alegerea textelor se va tine seama de urmatoarele criterii generale:
accesibilitate in raport cu nivelul dezvoltarii intelectuale si de cultura generala a elevilor;
atractivitatea, valoarea estetica, varietatea autorilor selectionati; utilitatea lecturilor
literare pentru aprofundarea studiului, pentru o corecta percepere a valorii operelor
respective in context universal.
ACTIVITATI DE INVATARE
Parcurgerea programei se va realiza prin situatii de invatare complexe, de tip atelier, in
care lucrul cu texte si filme-suport ( studiul de caz, dosarul de lectura, critica etc) va
alterna cu dezbaterea, problematizarea, punerea in contrast, simularea, exercitiile
diversificate de interpretare, redactare etc.
MATERIALE SUPORT

Volumele aferente din literatura britanica si americana

Antologii si manuale scolare
Ecranizari ale unor capodopere ale literaturii britanice si americane
Classware( laptop/desktop computer, dvd-player, videoproiector etc)

MODALITATI DE EVALUARE

Studiul de caz
Proiectul
Portofoliul
Teste

BIBLIOGRAFIE SELECTIVA :
1. Bantas, Clontea, Brinzeu - Manual de literatura engleza si americana, Ed Teora,
1993
2. Tomulescu, Chitac, Ionescu English Forever , EDP, Bucuresti 2000
3. Stefanescu-Draganesti, Voinea Limba engleza , EDP,Bucuresti,1993
4. Cojan, Surdulescu, Tanasescu Limba engleza , EDP,Bucuresti,1994
5. Bunaciu, Focseneanu, Tanasescu Limba engleza , EDP,Bucuresti,1992
6. *** - Pathway to English English News & Views, Oxford University Press,
1999
7. *** - Pathway to English English Horizons, Oxford University Press, 1999
8. Cankova, M Macmillan Literature Guide, Macmillan , 2001
9. Gower, R; Pearson, M Literature Companion 1 & 2, Longman,2003

LITERATURA BRITANICA SI AMERICANA

Unitatea
De
invatare
1. Programa
2. Teorie literara

3. Schita de
contur a
literaturii
britanice
4. . Schita de
contur a
literaturii
americane
5.W.
Shakespeare
6.J. Swift

7. H. Fielding

PLANIFICAREA UNITATILOR DE INVATARE cls XI-a

Continuturi
Nr ore Saptamana
Prezentarea programei, a bibliografiei
obligatorii si suplimentare
Critica literara: autor, narrator,
personaje, text, compozitie,teme,
motive, simboluri, limbaj, lector
Roman: subiect, compozitie,
personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice
Teatru : subiect, compozitie, personaj,
limbaj, instantele comunicarii,
registre stilistice
Poezie: context, teme , simboluri
Principalele evenimente istorice si
literare. Reprezentanti.Trasaturi

S1

S2
S3
S4

S5
S6

Principalele evenimente istorice si

literare. Reprezentanti.Trasaturi

S7
S8

Teatru : subiect, compozitie, personaj,

limbaj, instantele comunicarii,
registre stilistice
Poezie: context, teme , simboluri
Roman: subiect, compozitie,
personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

S10
S11
S12

S13
S14

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

S15
S16

Obs

8.J. Austen

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

S17
S18
S19

9.Ch. Dickens

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

S20
S21

Roman: subiect, compozitie,

10.N. Hawthorne personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

S22
S23

S24
S25

11.W. Whitman

12. The Brontes

Poezie: context, teme , simboluri

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

13. M. Twain

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

S29
S30

14. Th Hardy

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

S31
S32

15. O. Wilde

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice
Teatru : subiect, compozitie, personaj,
limbaj, instantele comunicarii,
registre stilistice
Poezie: context, teme , simboluri
Teatru : subiect, compozitie, personaj,
limbaj, instantele comunicarii,
registre stilistice

S33
S34

S35
S36

16. GB Shaw

S27
S28

Cls a XIIa
1. Programa
Teorie
literara

1h
S1

2. Hemingway

3h
subiect, compozitie, personaj, limbaj,
instantele comunicarii, registre
stilistice

S3
S4

3 J. Joyce

4 G. Orwell

subiect, compozitie, personaj, limbaj,

instantele comunicarii, registre
stilistice

2h

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

3h

5 V. Nabokov

S2

S5
S6

S7
S8
S9
2h

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

S10
S11

6A. Miller

: subiect, compozitie, personaj, limbaj,

instantele comunicarii, registre
stilistice

2h

S12
S13

7 J Salinger

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

3h

S14
S15
S16

8 W Golding

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

3h

S17
S18
S19

10 K. Ishiguro

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

3h

S22
S23
S24

11 Morrison

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

3h

S25
S26
S28

12 M Atwood

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

2h

S29
S30

Roman: subiect, compozitie,

personaje, limbaj, perspective
narrative, instantele comunicarii,
registre stilistice

2h

S31
S32

The rest
Teatru : subiect, compozitie, personaj,
limbaj, instantele comunicarii, registre
stilistice

2h

S33
S34

13 Harper Lee

14. Theatre of
the absurd

S27
Sa stii mai multe, sa fii
mai bun