Fișă de lucru- fonetică

1.Subliniați variantele corecte ale cuvintelor de mai jos:

Antilopă/ antilopă, feminin/feminin, infirmerie/infermerie, întuneric/întunerec,
jăratic/jăratec, petic/petic, piersică/persică, sălbatec/sălbatic, alee/aleie, agreiez/agreez,
epocă/iepocă, eșire/ieșire, idee/ideie, ierbar/erbar, mătase/mătasă, el/iel, așază/așează,
jale/jeale, șa/șea, coajă/coajă, ușă/ușe, gogoașe/gogoașă, cămașă/cămașe, grijă/grije, zic/zâc,
zâmți/zimți.

2. Subliniați cu o linie diftongii și cu două linii triftongii din cuvintele de mai jos, notând cu
semnul ˰ semivocalele: ceas, două, nouă, foiau, iarnă, lăcrămioară, leoaică, poezie, soseau,
suiau, trecea, treceau, veghea, vegheau.

3. Dați exemple de cinci cuvinte în care:

a) litera x se pronunță cs;
___________________________________________________________________________
b) litera x se pronunță gz;
___________________________________________________________________________
c) în locul literei x se pronunță cs.
___________________________________________________________________________
4. Precizați numărul literelor și al sunetelor din următoarele cuvinte: ceară, ceas, cere, chem,
chioșcuri, geană, gherghef, ghiozdan, gingie, îngheț, examen, exterior.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

5. Formați pluralul masculin al substantivelor și al adjectivelor: complex, convex, linx,

perplex, prolix, sfinx, ortodox.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Dați exemple de cuvinte care să conțină hiaturile: a-e, e-e, i-a, o-a, u-e, u-u.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________