MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

DIRECȚIA EDUCAȚIE TELENEȘTI

GIMNAZIUL „Mihai Eminescu”
CATEDRA “Limbă şi literatura română, socioumanistică”

APROBAT______________ COORDONAT__________________
____________, director al gimnaziului ___________________ , director-adjunct
_______________________ 2015 ________________________ 2015

PROIECTARE DE LUNGĂ DURATĂ

la Dirigenție pentru clasa a V - a
anul de studii 2015 – 2016
Profesor Brumă Alina

Discutat şi aprobat la şedinţa catedrei

Proces - verbal nr.___ din ______________2015
Şefa catedrei__________________________
  Competenţe specifice
 Formarea pentru autocunoaştere şi dezvoltare personal;
 Formarea pentru înţelegere şi respectarea valorilor
fundamentale şi normelor de comportare în societate ;
 Dezvoltarea abilităţilor de utilizare a informaţiilor în viaţa
cotidiană ;
 Formarea abilităţilor de explorare şi planificare a carierei ;
 Formarea atitudinilor şi comportamentului responsabil pentru
un stil de viaţă de calitate .

Subcompetenţe № Unităţi de conţinut № Data Adno- Recomandări Strategii

 ord H tare de
organizare
§ Formarea conceptului de 1 Cultura Moldovei la 22 de ani de 1 Ora de DVD
generic Poster
sine; independenţă
Imagini
Tema: „Du-mă în Moldova mea” 6 way, BBB
2 Alegerea senatului clasei 1 Clasa. Agenda
§ Să justifice legătura
Problemele. personala
emoţională cu locul de Organizarea. comunicare
3 Omul ca parte componentă a lumii vii 1 Curriculum la Discuţii
baştină, cu ţara, cu patria;
dirigenţie Asalt de idei
4 Identitatea ca conştientizare a propriei 1 Curriculum la Comunicare
§ Să explice rolul şi dirigenţie Cadranele
fiinţe
chestionare
importanţa mediului etnic 5 Familia şi societatea- mediu spiritual 1 Curriculum la Chestionar
şi cultural pentru dirigenţie acrostih
6 Purtarea şi învăţătura 1 Clasa. Agenda
dezvoltarea omului; Problemele. personala
Organizarea. comunicare
7 Omul şi cunoaşterea de sine 1 Curriculum la Jurnalul de
§ Să scoată în evidenţă dirigenţie idei
apartenenţa sa la familie, 8 Jurnalul intim 1 Clasa. Comunicare
Problemele. Explicare
popor, naţiune; Organizarea.
9 Omul şi trebuinţele sale vitale 1 Curriculum la Minutul de idei
dirigenţie
§ Să explice nevoia de 10 Păstrarea manualelor 1 Clasa. Agenda
familie, de mediu social Problemele. personala
Organizarea. comunicare
 pentru satisfacerea nevoii 11 Reguli de circulaţie. Circulaţia 1 Securitatea Poster
Traficului Imagini
de autorealizare; regulamentară pe străzi şi şosele.
Rutier explicare
12 Vîrsta, stresul, alimentaţia 1 Clasa. Agenda
Problemele. personala
§ Să argumenteze
Organizarea. comunicare
importanţa 13 Dreptul la o viaţă decentă 1 Curriculum la Proiect de grup
dirigenţie
responsabilităţii pentru
14 Obiceiurile şi tradiţiile 1 Curriculum la Prezentare
familie şi alegerea dirigenţie power point
grupurilor de fererinţă; 15 Valorile general- umane 1 Curriculum la Careu de
dirigenţie cuvinte,
discuţii
§ Să manifeste interes 16 Copilul- comoara cea mai mare 1 Curriculum la Imagini
dirigenţie chestionar
pentru autodezvoltare; 17 Semnalele, indicatoarele rutiere 1 Securitatea Poster
Traficului Imagini
aplicate la trecerile la nivel de cale
Rutier Joc de rol
§ Să descrie modalităţi de ferată.
autoreglare emoţională; 18 Igiena şi sănătatea 1 Clasa. Agenda
Problemele. personala
Organizarea. comunicare
§ Să numească exigenţe 19 Emoţiile de bază 1 Curriculum la BBB
dirigenţie Joc de rol
specific diverselor 20 Activitate de lucru în grup: 1 Clasa. Agenda
profesii; Problemele. personala
Împreună pentru o dispoziţie mai
Organizarea. comunicare
bună!
21 Strămoşii noştri 1 Curriculum la Povestire
dirigenţie imagini
§ Să manifeste interes 22 Diversitatea profesiilor. 1 Curriculum la Prezentare
dirigenţie power point
pentru dezvoltarea
23 Natura şi noi 1 Curriculum la Prezentare
potenţialului intellectual şi dirigenţie power point
24 Etica comportării călătorului în 1 Securitatea Imagini
a calităţilor volitive;
Traficului Joc de rol
mijloacele de transport public.
Rutier discuţii
§ Să propună exemple de 25 Drepturile şi obligaţiunile mele 1 Clasa. Chestionar
Problemele. Explicare
profesionişti, manageri ai Organizarea. exemplu
propriilor destine; 26 Cunoaşterea, curiozitatea şi 1 Curriculum la Discuţii în
dirigenţie comun
importanţa lor pentru carieră.
27 Regimul zilei 1 Clasa. Agenda
§ Să explice Problemele. personala
interdependenţa dintre Organizarea. comunicare
28 Jocul şi efectul lui asupra emoţiilor 1 Curriculum la Diagrama
frumuseţea interioară şi dirigenţie Wenn
cea exterioară; 29 Avantajele şi dezavantajele jocului 1 Curriculum la Graficul „T”
dirigenţie
30 Reguli privind aşteptarea în staţie a 1 Securitatea Imagini
§ Să definească modalităţi Traficului Poster
mijloacelor de transport public.
Rutier discuţii
verbale de exprimare 31 Părinţii mei 1 Curriculum la Chestionar
decentă a stărilor dirigenţie Povestire
32 Vîrsta, genul, alegerea 1 Clasa. Demontrare
interioare; Problemele. Joc de rol
vestimentaţiei
Organizarea. Comunicare
33 Pîinea- cea mai mare bogăţie 1 Curriculum la Proiect de grup
dirigenţie
 34 Casa părintească şi şcoala- două lumi 1 Curriculum la Povestire
dirigenţie Prezentare
nedespărţite pentru mine.
power point
§ Să argumenteze rostul şi
importanţa aspectului
exterior, etichetei şi a 10 h – problemele clasei.
Organizarea senatului clasei a V-a.
20 h- curriculum la dirigenţie;
4 h – Securitatea Traficului Rutier.
Total ore : 34 .