INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN IAŞI

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „GH. I. BRĂTIANU” IAŞI

CONCURSUL P R Â S L E A C E L I S T E Ţ
ETAPA JUDEŢEANĂ
MATEMATICĂ
18 MAI 2019
VARIANTA 1

1. Pentru a afla câți colegi îl vor ajuta la organizarea petrecerii de 1 Iunie,

Prâslea are de rezolvat următorul exercițiu: a x b - (a+b) : (b - a), știind că
a = (3 x 4 + 2 x 8 - 1) : 9 și b = 22 - 2 x [16 - (2 x 3 + 3 x 3 - 16 : 2)].

2. La un concurs de hărnicie organizat de Prâslea, furnicuțele sunt premiate

după ce se stabilește câte boabe au adus în cămară. Regulamentul spune că numărul
boabelor trebuie să fie de trei cifre distincte, cu produsul cifrelor 8. Nu sunt 2 furnici
care să fi adus același număr de boabe.
Câte furnici au fost premiate?

3. Prâslea are o livadă dreptunghiulară, cu lățimea 56 m și lungimea cu 50 m

mai mare. La o distanță de 3 m față de laturi, în interior, se plantează meri, din 5 în 5
metri, pe 2 rânduri paralele (față în față) cu lungimea.
Câți meri va avea Prâslea în livadă?

4. Prâslea așază merele de aur culese în șase coșuri, în ordine crescătoare. Se

știe că:
- în fiecare coș este cel puțin un măr;
- începând cu al treilea coș, fiecare număr de mere este suma numerelor de
mere din cele două coșuri dinaintea sa;
- în ultimul coș sunt 33 mere.
Aflați câte mere sunt în fiecare din primele cinci coșuri.

NOTĂ:
Toate subiectele sunt obligatorii.
Timp de lucru: 60 de minute.
Subiectele pot fi rezolvate în ordinea dorită de fiecare elev.

Din oficiu : 10 puncte

Total 100 puncte
 CONCURSUL P R Â S L E A C E L I S T E Ţ
ETAPA JUDEŢEANĂ
MATEMATICĂ
18 MAI 2019
Barem de corectare

1. - află a (a = 3).............................................................................5 op. x 1 p = 5 p

- află b (b = 4)............................................................................8 op. x 1 p = 8 p
- rezolvă exercițiul (5)................................................................5 op. x 1 p = 5 p
- formulează răspunsul final (5 colegi)............................................................2 p
Total: 20 puncte

2. - stabilește numerele de trei cifre cu produsul 8 (118, 181, 811, 124, 142, 214,
241, 412, 421, 222)..................................................................... 10 x 2p = 20 p
- identifică numerele de trei cifre distincte (124, 142, 214, 241, 412,
421)..................................................................................................6 x 1 p = 6 p
Total: 26 puncte

3. - reprezintă schematic livada............................................................................5 p

- află lungimea dreptunghiului (56+50=106)...................................................5 p
- află lungimea fiecărui rând (106-3-3=100)....................................................5 p
- află numărul de distanțe dintre pomii plantați pe un rând (100:5=20)..........5 p
- află numărul de pomi de pe un rând (20+1=21)............................................5 p
- află numărul total de pomi (21 x 2 = 42).......................................................3 p
Total: 28 puncte

4. - notează numărul de mere din primele două coșuri (ex. a, b)......2 x 0,5 p = 1 p
- scrie relațiile corespunzătoare celorlalte coșuri (a; b; a+b; a+2b; 2a+3b;
3a+5b)........................................................................................................................ 2 p
- află numărul de mere din primul și din al doilea coș (a=1; b=6).................10 p
- află numărul de mere din coșurile 3, 4 și 5 (7; 13; 20) ................. 3 x 1 p = 3p
Total: 16 p

Se acordă 10 puncte din oficiu.

Total 100 puncte

* Orice altă variantă de rezolvare corectă se notează corespunzător.

 www.ghibis.ucoz.net