Lucrare de laborator

Determinarea lungimii de undă a luminii cu ajutorul reţelei de difracţie

Scopul Determinarea limitelor lungimii de undă ale spectrului vizibil.

lucrării:
Aparate şi materiale Un stativ, o reţea de difracţie, un dispozitiv pentru determinarea lungimii
necesare: de undă a luminii, o sursă de lumină albă.

Consideraţii teoretice
Dispozitivul folosit în această lucrare de laborator pentru determinarea lungimii de undă a luminii
reprezintă o riglă gradată în milimetri, având la unul din capete o ramă, în care se montează reţeaua de
difracţie. La celălalt capăt se află un ecran, situat perpendicular pe riglă, care se poate deplasa de-a lungul
ei. Ecranul are o fantă îngustă la mijloc şi este înzestrat cu o scală milimetrică cu zero la centrul fantei.
Privind la sursa de lumină prin reţea şi fantă concomitent (fig. 3.20), observatorul va vedea pe ecran de
ambele părţi ale fantei spectrele colorate de difracţie de ordinele 1, 2 ş.a.m.d. În figură este reprezentat
schematic modul de formare a maximelor (spectrelor) cu ajutorul acestui dispozitiv. Fiecare maxim
reprezintă un spectru, marginile căruia se află la distanţele lυ şi lr de la centrul fantei. Poziţia maximului
principal de ordinul m = 1 se determină din relaţia (3.28), în care λ este lungimea de undă a luminii de
culoarea cercetată a spectrului, d perioada reţelei de difracţie, iar ϕ unghiul sub care este observat
maximul respectiv. Întrucât pentru maximul principal de ordinul 1 unghiul ϕ este întotdeauna mic (ϕ < 5o ),
atunci sin ϕ ≈ tgϕ = l/L (fig. 3.20). Aşadar, pentru determinarea lungimii de undă a luminii, obţinem relaţia:
ld
λ = (3.29) unde L este distanţa dintre reţeaua de difracţie şi ecran.
L

Mod de lucru: 1. Montez reţeaua de difracţie în rama dispozitivului şi il fixez de cleştele stativului (fig.
3.21). 2. Privind prin reţeaua de difracţie, orientez dispozitivul spre sursa de lumină, astfel încât ea să fie
văzută prin fanta îngustă a ecranului. Pe ecran, de o parte şi de alta a fantei, voi observa spectrele de
difracţie de câteva ordine. 3. Citesc de pe scala ecranului, privit prin reţea, poziţiile marginilor roşie lr şi
violetă lυ ale spectrului de ordinul 1 de pe ambele părţi ale fantei. Determin valorile medii ale distanţelor lr
şi lυ pentru fiecare culoare şi le introduc în tabelul de mai jos. 4. De pe rigla gradată în milimetri a
dispozitivului notez distanţa L dintre reţea şi ecran, introducând-o, de asemenea, în tabel. 5. Repet
măsurătorile din sarcinile 3 şi 4 pentru alte două poziţii ale ecranului faţă de reţeaua de difracţie şi introduc
rezultatele în acelaşi tabel.
6. În baza relaţiei (3.29), calculez lungimile de undă λr şi λυ, ce constituie limitele spectrului vizibil, apoi
valorile lor medii.
7. Estimez erorile absolută şi relativă la determinarea lungimii de undă a luminii pentru cele două culori,
folosind următoarele relaţii:

În calcule, pentru Δl şi ΔL se va lua eroarea aparatului de măsură.

8. Prezenta rezultatul final sub forma:

9. Formulez concluziile referitoare la rezultatele obţinute.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________