OBIECTIV:Verificarea ,sistematizarea si evaluarea cunostintelor,priceperilor ,deprinderilor si
abilitatilor insusite pe parcursul primului semestru
Domeniul Continuturi Mijloc de Itemi
experential/ realizare/Tema Categoria de activitate I.DOMENIUL - Anotimpuri- - precizarea STIINTE caracteristicile Joc didactic: caracteristicilor specifice anotimpurilor toamna si ,,Cand se anotimpurilor 1.Cunoasterea iarna. intampla?’’ - asocierea imaginii cu mediului anotimpul corespunzator - figuri geometrice; Joc didactic: - denumeşte figurile 2. Activitate - multimi; ,,Istetila stie tot’’ geometrice ; matematica - constituire de multimi -alcatuieste multimi dupa dupa criteriul forma, criteriul dat. dimensiune, culoare. II.DOMENIUL Utilizarea unui limbaj Joc didactic: -participa la activitatea de LIMBA SI corect din punct de ,,Cine este grup(de joc) atat in calitate COMUNICARE vedere gramatical. personajul?’’ de vorbitor, dar si ca 1. Educarea auditor. limbajului -recunoaste personajul, denumind titlul si autorul povestii din care face parte;
III.DOMENIUL - tehnici de lucru Desen-,,Jucariile -denumeşte materialele de
OM mele’’ lucru pentru realizarea SI SOCIETATE desenului cu tema 1. Activitate ,,Jucariile mele’’ artistico-plastica - realizează un desen cu propriile jucarii; - crează lucrări cât mai frumoase. - descrie lucrarea proprie si pe a colegilor, tinand cont de aspectul ei; 2.Educatie pentru Norme de comportare Joc exercitiu- -dă dovadă de atitudini societate ,,Cu cine ma pozitive; joc?’’ -manifesta dragoste şi respect faţă de persoanele cunoscute ; IV.DOMENIUL Tehnica de cântare Concurs de -execută corect exerciţiile ESTETIC Deprinderi de coordonare cântece: “Tip-top de respiraţie pentru psiho-motrica CREATIV minitop’’ încălzirea vocii; -recunoaşte cântecul după 1.Educatie muzicala fragmentul melodic; -respectă tonul şi semnalul de începere; -intonează cântecul respectând ritmul şi linia melodică. - cântă în colectiv cu dezinvoltură, -execută miscari ritmice sugerate de text, prin cant V.DOMENIUL Deprinderi motrice: mers, Parcurs aplicativ: - respectă regulile jocului;. PSIHOMOTRIC saritura, alergare ”Prichindeii la - păstrează un Educatie fizica concurs’’ comportament civilizat in timpul activitatii; - respectă comenzile date. - se orientează corespunzător în spatiu de joc. - execută corect deprinderile motrice învăţate.