Test de evaluare la fizică clasa VI modulul: „Fenomene Termice”

Numele prenumele elevului___________________________________

Varianta I.
1. Stabileşte prin săgeţi corespondenţa dintre mărimi şi unităţile lor: 3p
Temperatura g/cm3
o
Densitatea C
Masa kg
m
2. Determină valoarea de adevăr a afimaţiilor, încercuind A, dacă afirmaţia este
adevărată, sau F, dacă ea este falsă: 3p
a) Substanța este alcătuiă din atomi și molecule. A F
b) La încălzirea unui corp moleculele lui se mișcă mai încet. A F
c) În sistemul internațional temperatura se masoară în K (Kelvin). A F
3.I) Două corpuri sunt în echilibru termic numai dacă: 1p
a) au aceeaşi masă; b) cel cald se răceşte;
c) au aceeaşi temperatură; d) sunt alcătuite din acelaşi material.
II) Temperatura unui corp a crescut de la -10oC pînă la 25oC. 1p
Cu cîte grade s-a încălzit corpul? :
a) 250C b) 350C c) -350C d) 150C
4. Continuaţi următoarele propoziţii astfel încît ele să fie adevărate: 3p
a) Marimea fizica ce descrie starea termica a corpurilor este.....................
b) Modificarea ......................unui corp datorita variatiei ....................se numeste
dilatare.
Scrie rezolvarea completă a problemelor:
5. Transformati în scara Kelvin temperaturile:
a) -10°C; b) 30°C; c)-2°C 3p
6. Transformati în scara Celsius temperaturile:
a) 285,15 K; b) 258 K 2p
7.Urmărind starea de răcire a unui corp la diferite momente de timp,
s-au obținut urmatoare rezultate:
Timp (min) 0 2 4 6 8 10 12
t(˚C) 90 81 74 69 65 61 58
Folosind rezultatele obținute, trasați graficul racirii corpului. 2p
8. Prin îngheţare, apa se dilată, 100 cm³ de apă transformându-se
în 109 cm³ de gheaţă. Câtă gheaţă se obţine din 10 litri de apă? 3p
9. De ce, în zilele geroase de iarnă nu trebuie lăsată apă în radiatorul maşinii? Ce
fenomen fizic se produce şi cum se explică? 2p
 Test de evaluare la fizică clasa VI modulul: „Fenomene Termice”

Numele prenumele elevului___________________________________

Varianta II.
1. Stabileşte prin săgeţi corespondenţa dintre mărimi şi unităţile lor: 3p
Lungimea kg/m3
Densitatea K
Temperatura m
s
2. Determină valoarea de adevăr a afimaţiilor, încercuind A, dacă afirmaţia este
adevărată, sau F, dacă ea este falsă: 3p
a) Între moleculele substanței există spații libere. AF
b) Odata cu dilatarea termică a unui corp crește și masa acestuia. AF
c) Temperatura se măsoară cu ajutorul termometrului. AF
3.I) În timpul încalzirei unui corp se modifica: 1p
a) temperatura, volumul, masa b)volumul, temperatura, densitatea
c)temperatura, densitatea, masa d) volumul, masa, greutatea
II) Temperatura unui corp a crescut de la -5oC pînă la 20oC. 1p
Cu cîte grade s-a încălzit corpul? :
a) 150C b) 250C c) -250C d) 200C
4. Continuaţi următoarele propoziţii astfel încît ele să fie adevărate: 3p
a) Starea termica a corpurilor poate fi descrisa prin notiunile.............sau rece.
b) Daca punem in contact termic un corp cald si un corp rece, corpul cald se
.................,iar corpul rece se ...................
Scrie rezolvarea completă a problemelor:
5. Transformati în scara Kelvin temperaturile:
a) -20°C; b) 20°C; c)-5°C 3p
6. Transformati în scara Celsius temperaturile:
a) 295,15 K; b) 268 K 2p
7.Urmărind starea de răcire a unui corp la diferite momente de timp,
s-au obținut urmatoare rezultate:
Timp (min) 0 2 4 6 8 10 12
t(˚C) 80 71 64 59 55 52 49
Folosind rezultatele obținute, trasați graficul racirii corpului. 2p
8. Prin îngheţare, apa se dilată, 200 cm³ de apă transformându-se
în 218 cm³ de gheaţă. Câtă gheaţă se obţine din 5 litri de apă? 3p
9. La montarea sinelor de cale ferata se lasa un interval intre capetele acestora, de
ce? Argumentează raspunsul. 2p