Proiect didactic

Instituţia de învăţământ : Școala Primară ,,S.Vangheli’’,nr.21

Învăţător Ozerova Olga
Clasa III F
Disciplina Matemaica
Data 11.10.19
Subiectul Adunarea și scăderea cu trecere peste ordinul unităților
Tipul lecţiei
Unități de competență:
Obiective :
Elevul va fi capabil la sfârșitul lecției să:
O1 : să efectueze, oral şi în scris, adunări cu şi fără treceri peste ordin, în concentrul 0 – 1000;
O2: să utilizeze un limbaj matematic specific operaţiilor învăţate (adunare şi scădere);
O3: să rezolve problem cu 1-2 operaţii , cu plan;
O4: să descopere cifrele ascunse,comentind;

Strategii didactice:

Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, exerciţiul, algoritmizarea, problematizarea, jocul didactic, munca independentă, ştafeta

Forme de organizare: frontal , în grup, in perechi, individual

Mijloace didactice: tabla , creta, manual, caiet, pix,

№
1 Organiza rea Asigur în clasă ordinea şi liniştea, ambianţa educaţională favorabilă desfăşurării în bune
clasei condiţii a lecţiei.
1. Se verifică tema cantitativ şi calitativ. În timp ce verific tema cantitativ un elev
citeşte rezolvarea exerciţiilor de la temă. Ceilalţi verifică şi corectează în cazul în
care au greşit.
Explozia stelară
conversaţia
Ce? Cum?
2
Verifica rea temei Adunare
pentru acasă Prin ce? Care?

Ex. ,,Prin ce operaţie aflăm un termen?,, O2

2. Se fac exerciţii de calcul oral.
 Micşoraţi numărul 725 cu 25; pe 725 cu 125!
3 Reactuali  Măriți cu 6 numărul 730.
zarea  Micșorați cu 20 numărul 980. exerciţiu
cunoștințelor și a  Care este suma numerelor 300 şi 100?
capacități-lor  Care este diferenţa numerelor 999 şi 99?

3. Anunțarea temei noi . Adunarea și scăderea fără trecere peste ordin.

0-1000 O1
Observăm și descoperim
explicaţia

Consoli darea
materiei şi O3
formarea capacită
ţilor
a)la nivel de
reproducere exercitiu
O4

b)la nivel
productiv

Aplicăm și explicăm O3

munca
independen
tă
Evaluarea curentă O2

O3 activitate
pe grupe si
Bilanţul lecţiei echipe

Sinteza lecției
Ce nou ați învățat ?
Unde ati intilnit greutăți?
Anunţa rea temei Ce va părut greu? O3
pentru acasă Unde nu va reușit?