Numele prenumele ………………………….. Data....................................

Test de evaluare
Alice era cam sâcâită de faptul că domnul Omidă îi vorbea atât de scurt; se ridică în picioare şi zise, foarte
serios:
- Cred că mai întâi ar trebui să-mi spuneţi cine sunteţi dumneavoastră!
- De ce? zise domnul Omidă.
Iată altă întrebare care o cam uluia; şi cum nu-i dădea în gând niciun răspuns prea bun, şi cum domnul Omidă părea
să fie într-o dispoziţie proastă, Alice îi întoarse spatele.
- Vino înapoi! o strigă domnul Omidă. Am ceva important să-ţi spun! (Lewis Carroll, Alice în ţara minunilor)

1. Notează doar formele de comparativ ale adjectivului “important”. 3x3p=9p

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2. Găsește ȋn text un adjectiv la gradul pozitiv și unul la gradul superlativ. 2x3p=6p

_________________________________________________________________________________________

3. Completează propoziţia de mai jos cu adjectivul “apreciat”, aflat la superlativ relativ de superioritate.
Cărţile de la clubul de lectură sunt ………………………………………………… 3x3p=9p

4. Găseşte în text un pronume personal de politeţe şi menţionează persoana. 2x3p=6p

_________________________________________________________________________________________

5. Subliniază cu o linie pronumele personale din textul de mai jos: 6x1p=6p

Eu așteptam cu ei în stație și i-am ascultat. Era o frază care mi-a plăcut, o frază foarte frumoasă,
despre arșița care l-a întâmpinat pe el, pe colonel, undeva în Arabia.

6. Completează tabelul de mai jos cu pronumele identificate la exercițiul 1:

6x5p=30p

Pronumele Pers. Nr. Gen (pers a IIIa) Forma

7. Rescrie corect enunțurile: 7x2p=

14p
De ce lai trims săi spună ceea ce ia spus?.......................................................................................................
Poezia cea mai perfectă, n-ai mai învățato?.....................................................................................................
Cel doare pe Dan de plânge ne mai întâlnit de tare?.......................................................................................
8. Alcătuiește propoziții cu ortogramele: ce-i/ cei; mi-au / miau; i-au/iau 5x2p=10p
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
Se acordă 10 puncte din oficiu!
Timpul de lucru este de 45 de minute!