OPŢIONALăLIMBAăGERMAN

GERMANA PENTRU CEI MICI

ŞCOALAăPRIMAR ă″EP.ăDR.ăALEXANDRUăRUSUăBAIAăMARE″

ANULăŞCOLARă2015-2016

INST. RIST PATRICIA IOANA

CLASA ZERO

DURATAă1AN/ă1ăH/S PT.
ARGUMENT

Predarea limbii germane în clasa zero reprezint ăunăatuăpentruăcopii,ămaiăalesăfiindc ăînăacestăanăeiăseăadapteaz ătreceriiădeălaăşcoal ălaă
gr diniţ .ăÎnv ţândăoălimb ăînc ădinăclasaăzeroăsauămaiădevreme,ăcopiiiăseăfamiliarizeaz ăcuăconceptulădeălimb ăstr in ,ăşiăformeaz ă
uneleăleg turiăîntreăaceastaăşiălimbaămatern ,ăleg turiăceăvorăfiăfoarteăutileăînăşcoalaăprimar ăsauăgimnaziu,ăcândăuniiăcopiiăvorăaveaă
abiaăprimulăcontactăcuălimbaăgerman .ăDeoareceălimbaăgerman ăesteăoălimb ăcuăoăstructur ăgramatical ăfoarteăcomplex ,ăcuăsunete
dificil de pronunţatăşiăoămulţimeădeăcuvinteăcompuse,ăesteărecomandatăcaăînv ţareaăeiăs ăseăînceap ăcâtămaiădevreme,ăiarăcopilulăs ă
intreăînăcontactăcuătexteăînălimbaăgerman ăşiăînăafaraăşcolii,ădeăexempluăfilme,ămuzic ,ădeseneăanimate,ăbenziădesenate,ăprecum se
întâmpl ăîn cazul limbii engleze.
STRUCTURA

METODE

Conversaţia,ăexplicaţia,ăjoculădeărol,ăjocul,ădesenul,ădansul,ăcântecul.

MIJLOACE

Tabl ăinteractiv ,ăcret ăcolorat ,ătabl ,ăcreioaneăcolorate,ăhârtie,ămanual,ăjuc rii.

COMPETENŢEăGENERALE

1.ăDezvoltareaăcapacit ţiiădeăreceptareăaămesajuluiăoral
2.ăDezvoltareaăcapacit ţiiădeăexprimareăoral
3.ăÎnsuşireaăcorect ăaăsunetelorăînălimbaăgerman
4.ăDezvoltareaăîncrederiiăînăcapacitateaădeăaăînv ţaăoălimb ăstr in
5. Stimularea interesului pentru o cultur ădiferit
6.ăDezvoltareaăcapacit ţiiădeăreceptareăaămesajuluiăscris
7.ăDezvoltareaăcapacit ţiiădeăaăproduceăunămesajăscris

COMPETENŢEăSPECIFICE

1.ăS ăreproduc ăsunete,ăcuvinteăşiăenunţuriăsimple

2.ăS ăcânteăşiăs ăreproduc ăpoeziiăscurte
3.ăS ăurmezeăindicaţiiăsimpleădateăînălimbaăgerman
4.ăS ăînţeleag ăsemnificaţiaăglobal ăaămesajuluiăoral
5.ăS ărecunoasc ăşiăs ăreproduc ăînăscrisăşiăoralăsuneteleăspecificeălimbiiăgermane
6.ăS ăreproduc ăînăscrisăcuvinteăşiăenunţuriăsimple

BIBLIOGRAFIE
Ursuleţul cel isteţ te învaţă limbi străine – GERMANA, Daniela Oprean, Christa Maria Ziegler, ed. ErcPress, 2009.
 ARIAăCURRICULAR ă– LIMB ăŞIăCOMUNICARE;ăDISCIPLINAă– LIMBAăGERMAN

ŞcoalaăPrimar ă″Ep.ăDr.ăAlexandruăRusuăBaiaăMare″
Clasa Zero
Anăşcolară2015-2016
Institutor – Rist Patricia Ioana

PLANIFICAREăCALENDARISTIC

SEMESTRUL I

Unitate de Competenţeă Conţinuturileăînv ţ riiă Activit ţiă Resurse Evaluare

înv ţare/ătema specifice deăînv ţareă
Voccabular Elemente de Funcţii S p mâna/ Materiale Procedee
construire a Data
comunic riiă
1. Wie heißt S ăreproduc ăînă Persoanele Verbele heisen şiă Prezentare Repetare Manual Activit ţiă R spunsă
du? scrisăşiăorală I , II, III, sg sein la Scriere S1, S2. Caiete, individuale, oral
enunţuriăscurteă persoanele I, II., Joc cu 16.09.15 minge de frontaleăşiă
prinăcareăs ăseă III, sg mingea 23.09.15 pluş pe perechi
prezinte Hârtii,
colegilor creioane
2. Begrüßung S ăreproduc ăînă Formule de Guten Morgen! Dialog Repetare S3, S4 Manual, Activit ţiă R spunsă
! scrisăşiăorală salutăşiă Aufwiedersehen! politicos Scriere 30.09.15 caiete, individuale, oral
principalele politeţe Bitte! Cunoaşeteraă Exerciţiuă 7.09.15 creiane, frontaleăşiă
formule de Danke! p rţilorăzileiă Desen fişeădeă pe perechi
salutăşiăpoliteţe. etc. lucru
3. Zahlen S ăreproduc ăînă Numerele 1- - Num rareă Repetare S5, S6 Manual Activit ţiă R spunsă
scrisăşiăorală 20 Scriere 14.10.15 Caiete individuale, oral
numerele de la 21.10.15 Creioane frontale
1ălaă20.ăS ă
 numere obiecte
folosind aceste
numere.
4. Farben S ăreproduc ăînă Culori Verbul sein la Descriere Repetare S7, S8 Manual Activit ţiă R spunsă
scrisăşiăorală Obiecte de persoanaăIIIăsgăşiă Scriere 28.10.15 Caiete individuale, oral
principalele baz ă pl 11.11.15 Creioane frontale
culoriăşiăs ă
arateăînăscrisăşiă
oral
culorile unor
obiecte din
vocabularul de
baz .
5. Der Körper S ăreproduc ăînă P rţileă Vebul haben la Cunoaştereaă Repetare S9, S10 Manual Activit ţiă R spunsă
scrisăşiăînăorală corpului persoana a I, II, propriului Scriere, 18.11.15 Caiete individuale, oral
p rţileăcorpuluiă omenesc III, sg corp, dans 25.11.15 Creioane frontale şiă
omenescăşiăs ă descriere pe perechi
indice posesia
lorălaăeiăşiălaă
colegi,ăşiăs ă
numere de
exemplu 2 ochi,
10 degete. S ă
danseze pe un
dansăcuăp rţile
corpului-
Brüderchen
komm tanz mi
mir
6. Die S ăreproduc ăînă Zilele Verbul haben la Organizare Repetare S11, S12 Manual Activit ţiă Exerciţiulă
Wochentage scrisăşiăorală s t mânii,ă persoana I pl Vocabular Scriere 2.12.15 Creioane individuale şiăr spunsă
 zilele materiile Ex. Am Montag Desen 9.12.15 oral
s pt mâniiăşiăs ă principale haben wir
îşiăconstruiasc ă Turnen ,
un orar cu Zeichnen un
activit ţileă Mathematik
zilnice de la
clas
7. Frohe S ăcânteăoă Colind Rim ,ăVersă Recitare Recitare S13 Hârtie Activit ţiă -
Weihnachten! colind ă– Kling Termeni Scriere 16.12.15 Creioane individuale
Glöckchen,ăs ă legaţiădeă Desen colorate şiăînăcoră
reproduc ăorală Cr ciună Tabl ă
şiăînăscrisă interactiv ă
principalii
termeniălegaţiă
deăCr ciună
8. In der S ăreproduc ă Mobilier de Prepoziţiaăda, Indicare Scriere S14, S15 Manual, Activit ţiă R spunsă
Schule oralăşiăînăscrisă şcoal ă Verbul liegen la Vocabular Repetare 13.01.16 creioane individuale oralăşiă
obiecteleăşiă Obiecte din pers. III sg si pl. Jocul rece- 20.01.16 Hârtie, exerciţiu
mobila din clas ă cald- mobil ăşiă
clas ă fierbinte obiecte de
lucru
9. Meine S ăreproduc ăînă Membrii Verbul haben la Organizare Scriere S16 Manual, Activit ţiă Exerciţiuă
Familie scrisăşiăorală familiei pers. I sg Vocabular Exerciţiu 27.01.16 creioane, individuale
principalii Repetare hârtie, şiăfrontaleă
membri ai Desen caiete
familiei,ăs ă
construiasc ăună
arbore
genealogic
10. Mein Haus S ăreproduc ăînă Înc perile Verbul haben la Vocabular Scriere S17 Manual, Activit ţiă Exerciţiu
scrisăşiăorală unei case pers. III sg Repeatre 3.02.16 creioane, individuale
 camerele unei Exerciţiuă hârtie, şiăfrontale
case. caiete

SEMESTRUL II
11. Mein S ăreproduc ăînă Mobilierăşiă Verbul haben la Indicare Scriere S18. Manual, Activit ţiă Exerciţiu
Zimmer scrisăşiăorală juc rii- persăIăsg.ăŞiă Vocabular Desen 17.02.16 creioane, individuale
obiecteleăşiă obiecte din liegen la Descriere Exerciţiuă hârtie şiăfrontale
mobilierul din camera persoana III sg,
camera copilului. pl.
copilului.
12. Kleidung S ăreproduc ăînă Obiecte de Verbul tragen Descriere Scriere S19, S20 Manual, Activit ţiă Exerciţiu
scrisăşiăorală îmbr caminte,ă LaăpersoanaăIăşiă Vocabular Descriere 24.02.16 creioane individuale
principalele numere III sg 2.03.16 şiăfrontale
obiecte de Culori
îmbr c minte,ă
s ăindiceă
posesia,
culoareaăşiă
num rulăălaăeiăşiă
la colegi
13. Obst und S ăreproduc ăînă Fructe, Verbul sein la Descriere Scriere S21, S22 Manual, Exerciţiuă
Gemüse scrisăşiăorală legume, persoana III sg Vocabular 9.03.16 creioane Activit ţiă
principalele gusturi. 16.03.16 Fişeădeă individuale
fructeăşiă lucru
legume,ăs ă
indice culoarea
şiăgustulă
fiec ruia
14. Die S ăreproduc ăînă Anotimpuri Verbul sein, Vocabular Scriere S23, S24 Manual, Activit ţiă Exerciţiuă
Jahreszeiten scrisăşiăorală Fenomene regnen, blitzen, Descriere Desen 23.03.16 creioane individuale
anotimpurileăşiă meteo schneien etc la 30.03.16 Fişeădeă
 fenomenele St rileăvremiiă impersonalul es lucru
meteoăşiăst rileă
vremii specifice
acestora.
15. Frohe S ăreproduc ă Termeni - Vocabular Desen S25, S26 Creioane Activit ţiă Exerciţiuă
Ostern! oral şiăînăscrisă legaţiădeă Scriere 6.04.16 Hârtie individuale
principalii s rb torileădeă 13.04.16 Caiete şiăcuătoat ă
termeniălegaţiă Paştiă clasa
deăPaşti,ăs ă
recite o poezie
scurt ădeăpaştiă
16. Kontraste S ăreproduc ă Adjective Verbul sein la Descriere Desen S27,S28 Creioane Activit ţiă Exerciţiu
principalele opuse pers III sg vocabular scriere 20.04.16 Hârtie individuale
adjectiveăşiă Animale 4.05.16 Caiete şiăcuătoat ă
antonimele lor, Etc. clasa
şiăs ăgaseasc ă
obiecte ,
animale sau
persoane care
s ăcorespund ă
descrierii
17. Spielzeuge S ăreproduc ăînă Juc rii Verbul sein la Descriere Dialog S29, S30 Creioane Activit ţiă Exerciţiu
scrisăşiăorală Culori pers III sg Vocabular Scriere 11.05.16 Hârtie individuale
principalele Forme Verbul haben la 18.05.16 Caiete şiăcuătoat ă
juc rii,ăs ăarateă pers I sg si III sg Juc riiă clasa
posesiaălaăeiăşiă
laăcolegiăşiăs ă
descrie oral
juc riaăar tândă
culoareaăşiă
forma
18. Haustiere S ăreproduc ăînă Animale Verbul sein la Descriere Scriere S31, S32, Creioane Activit ţiă Exerciţiuă
und Wildtiere scrisăşiăorală domesticeăşiă pers III sg Vocabular S33 Hârtie individuale
principalele s lbatice 25.05.16 Caiete şiăcuătoat ă
animaleădeăcas ă Adjective 1.06.16 Juc rii clasa
şiăanimaleă 8.06.16
s lbatice,ă
împreun ăcuăoă
caracteristic ăaă
fiec ruiaă
19. S ănumeasc ă Toate cele de Verbul mögen la Vocabular Conversaţie S34 Manual Activit ţiă R spunsă
Wiederholung celăpuţină10ă mai sus pers I sg 15.06.16 frontaleăşiă oral
elemente individuale
preferate dintre
lecţiileăpredateă
în acest an.