Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
_________ __________
c) Află termenul necunoscut:
x + 3 800=5 020 a—4 700= 3 839 b : 6 = 42 c x 7= 42
x= a= b= c=
x= a= b= c=
d) Aflați :
Dublul lui 24 ...........................................
Treimea lui 24.................................................
Sfertul lui 24 ..........................................................
Triplul sumei numerelor 14 și 324..................................................................................................................................
Întreitul diferenței numerelor 110 și 100...........................................................................................................................
e) Calculați respectând ordinea efectuării operațiilor :
( 9 x 3 : 3 + 40 : 8 ) : 2 + 818
=................................................................................................................................................................. ...................................................................
.............................................................................................................................................
3. Probleme
a. Află suma dintre sfertul numărului 36 și dublul numărului 249. Scrie rezolvarea sub forma unui ex.
.........................................................................................................................................................................................................................
b. Mă gândesc la un număr, îl înmulțesc cu 3, adun rezultatul cu 10 și obțin 31. La ce număr m-am
gândit?..............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................
c. La o librărie s-au adus într-o zi 97 de cutii cu câte 8 păpuși și 32 de cutii cu câte 6 ursuleți fiecare. Câte
jucării s-au adus în total ?
DATE REZOLVARE
d. Un caiet costă 5 lei. O trusă de geometrie costă de 6 ori mai mult, iar un penar de 5 ori mai puțin decât
caietul și cartea la un loc. Câți lei costă toate rechizitele ?
DATE REZOLVARE
DESCRIPTORI DE PERFORMANTA
1 A Ordonează corect toate nr. Ordonează corect 8-9 Ordonează corect 5-6 numere
numere
B Completează corect 3 șiruri Completează corect 2 șiruri Completează corect 1 șir
C Identifică 4 numere Identifică 3 numere Identifică 2 numere
D Scrie corect 4 numere Scrie corect 3 numere Scrie corect 1-2 numere
E Scrie corect 4 numere Scrie corect 3 numere Scrie corect 1-2 numere
2 A Rezolvă corect 7-8 exerciții Rezolvă corect 5-6 exerciții Rezolvă corect 3-4 exerciții
B Efectuează și compară corect Efectuează corect 1 exercițiu Efectuează parțial corect un ex.
cele 2 exerciții
C Gă sește corect 4 termeni Gă sește corect 3 termeni Gă sește corect 1-2 termeni
D Gă sește 5 rezultate corecte Gă sește 3-4 rezultate corecte Gă sește 1-2 rezultate corecte
E Calculează corect Calculează parțial corect, dar Calculează parțial corect, dar nu
respectă ordinea operațiilor respectă ordinea operațiilor
3 A Identifică exercițiul și-l rezolvă Identifică exercițiul și-l rezolvă Identifică parțial corect exercițiul
corect parțial corect
B Identifică exercițiul și-l rezolvă Identifică exercițiul și-l rezolvă Identifică parțial corect exercițiul
corect parțial corect
C Ră spunde corect și complet: Ră spuns parțial corect: Ră spuns parțial corect: rezolvă
rezolvă corect problema. identifică exercițiile, rezolvă problema, scrie cel puțin o
parțial corect întrebare și un calcul de rezolvare
a problemei.
D Ră spunde corect și complet: Ră spuns parțial corect: rezolvă Ră spuns parțial corect: rezolvă
rezolvă corect problema. problema, scrie doua întrebă ri, problema, scrie cel puțin o
mici omisiuni, întrebare și un calcul de rezolvare
a problemei.
Competențe specifice:
- Efectuarea de: adunari, scaderi, înmulțiri și împă rțiri în concentrul 0- 10 000;
– Utilizarea unor denumiri și simboluri matematice în rezolvarea de exercitii si probleme;
– Rezolvarea de probleme în cadrul unor investigații, prin observarea și generalizarea unor modele sau
regularită ți din mediul apropiat;
– Stimularea şi dezvoltarea creativită ţii şi a gâ ndirii logice.;
– Dezvoltarea interesului şi motivaţiei pentru studiul şi aplicarea matematicii.
Matematică - Evaluare sumativă - Semestrul I – Clasa a III-a
Nr. Numele şi prenumele Califi
Centralizare pe calificative:
Item Calificativ
1.
10.
11.
12.
13.
14.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
final
FOARTE BINE
BINE
SUFICIENT
Analiza probei:
Observații și concluzii:
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
Măsuri de ameliorare:
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
___________