Când este bine să ne lăudăm copilul?

 Când are un rezultat deosebit, obţinut în urma unui efort

susținut. Lăudându-ne copilul pentru efortul deosebit, îi arătăm că îi
recunoaştem meritele şi marcăm într-un fel sau altul succesul lui.
 Când îşi exersează o abilitate nouă. În acest caz, laudele au rolul
de a-i oferi copilului un feedback legat de progresele lui. Este necesar ca
aceste laude să fie foarte specifice (bravo, ai învăţat repede să mergi pe
bicicletă) şi să nu fie prea elogioase, pentru că încă nu există nici o reuşită
notabilă.
 Când ne cere acest lucru. Bineînţeles, copilul nu va spune direct
„Te rog laudă-mă”, însă va pune întrebări de genul: “Oare eu sunt
cuminte”? „Ce crezi despre felul în care arăt?” „Cum mă descurc la
citit?”. Când copilul este nesigur pe el sau descurajat, are nevoie de
încurajarea noastră. Situația este mai delicată în momentul în care el ne
cere să lăudăm o abilitate pe care nu o are (Să spunem de exemplu că nu se
pricepe la citit însă ne întreabă dacă citește frumos). În acest caz este mai
indicat să fim sinceri și să ne spunem părerea, însă într-un mod care să nu
îl descurajeze. Putem spune: “Acum nu îți ies literele așa de bine, dar așa
a fost pentru oricine la început. Vei vedea că pe măsură ce exersezi vei
scrie tot mai frumos”.  
Cât de des este bine să ne lăudăm copilul?
Răspunsul la această întrebare depinde de momentul în care se află copilul în ceea ce priveşte
formarea unor abilităţi.

 Când copilul începe un proces de învăţare, are nevoie de mai multe

laude şi încurajări din partea noastră. Toate progresele trebuie notate,
pentru că ele îi arată acestuia că este pe direcţia bună. În această etapă este
indicat să lăudăm doar străduinţa lui şi nu rezultatul obţinut (pentru că
altfel el nu va mai fi motivat să îmbunătăţească rezultatele).
 Când copilul este deja implicat într-un proces de învățare și începe
să se perfecționeze, putem scădea treptat numărul laudelor. Ele vor fi
necesare doar în momentele în care copilul face progrese vizibile și obține
rezultate bune. Oricum, în mod firesc copilului îi va scădea interesul pentru
laudele noastre și va fi interesat în primul rând să fie tot mai bun în ceea ce
face.
 Nu este indicat să îl lăudăm pe copil pentru o abilitate pe care ştie
să o facă foarte bine (“Bravo, mă bucur că ştii să scrii!“). Acest tip de
laudă trezește mai degrabă suspiciunea copilului, care se întreabă care este
intenția ascunsă în spatele acesteia.
Cum să ne lăudăm copilul?
 Adresează laude specifice, nu generale. Spune-i clar care este
comportamentul pe care îl apreciezi la el. În loc să spui: “sunt mândru de
tine” sau „ai fost cuminte” poți spune „sunt mândru de tine că ţi-ai făcut
 singur curat în cameră” sau „mă bucur că ai împărţit jucăriile cu ceilalţi
copii”.
 Laudă acţiunea, nu persoana. Chiar dacă pare că lauda îşi pierde
din putere, este mai indicat să spui: „Sunt bucuros că ai stat cuminte la
masă” decât „Eşti o fetiţă cuminte”. Lăudând copilul pentru ceea ce este și
nu pentru ceea ce face îi transmiţi indirect un mesaj negativ de tipul: „Nu
mai trebuie să faci nimic, pentru că aşa eşti tu mereu!”. În plus, copilul se
va simți presat să se poarte într-un mod prestabilit de tine.
 Foloseşte lauda într-un mod personal. O laudă devine mai
puternică când îl ajută pe copil să vadă emoţiile pe care le trezesc
comportamentele lui în ceilalţi. Spre exemplu, în loc să îi spui: „Bravo, ai
fost darnic cu sora ta” îi poţi spune: „Sunt foarte mândră de ţine când
observ că eşti darnic cu sora ta”. În acest fel și relaţia dintre voi devine
mai deschisă şi mai autentică.
Cum putem diminua efectele negative ale laudei?
Chiar dacă tu îţi lauzi în mod pozitiv copilul, este foarte posibil ca cei din jurul tău să nu facă la
fel. De multe ori în jurul copilului se află bunici, bone, prieteni care îl laudă pe copil foarte
elogios, îl învaţă să facă ceva doar de dragul recompensei sau îi creează o imagine exagerată
despre sine. Din cauză că nu putem să îi schimbăm pe cei din jurul nostru, uite ce poţi să faci ca
să diminuezi efectele negative ale laudelor altora asupra copilului tău:

 Învaţă-ţi copilul să se evalueze singur. După ce termină o

activitate întreabă-l ce părere are despre rezultatul obţinut, cât de mult
crede că s-a implicat în ea şi ce a învăţat nou. Cu cât copilul va avea o
imagine mai realistă despre el, cu atât va fi mai puţin amăgit de laudele
exagerate ale celorlalţi.
 Stimulează-i interesul şi curiozitatea pentru activităţile pe care
le face. Chiar dacă el a ajuns să facă anumite lucruri pentru a fi lăudat de
ceilalţi, totuşi îl poţi ajuta să găsească partea plăcută sau utilă a acestora. În
timp, scopul este ca el să ajungă să facă acele activități din interes,
curiozitate și dorința firească de a progresa.
 Arată-i care sunt neajunsurile generalizărilor. Spune-i că nu
există copii întotdeauna cuminţi, aşa cum nu există copii mereu răi sau
obraznici. Arată-i că există o diferenţă între un comportament rău şi un
copil rău. În timp copilul îşi va da seama că etichetele pozitive (deştept,
frumos, cuminte, bun) sau negative (rău, obraznic, prost) nu sunt
adevărate, şi efectul acestora va scădea.
Dacă vei pune în practică sugestiile de mai sus, vei observa anumite lucruri interesante. În primul
rând poate îţi vei da seama că nu toţi copiii sunt la fel de receptivi la laudă. Efectul laudelor pare
a fi mai mare pentru copiii sociabili şi mai redus pentru cei mai retraşi. De asemenea, poate vei
observa că cei mici sunt mult mai deschişi să primească laude faţă de copiii mai mari. Şi în plus,
poate vei descoperi că pe măsură ce vei învăţa să îţi lauzi în mod benefic copilul, te vei pricepe
tot mai bine la asta. Pentru că în fond, perseverența și efortul susținut asigură succesul, nu-i așa?
 (Sursa  foto)
Articol din categoria: → Cafene