Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Scopul activităţii:
Trecând prin opera lui Creangă elevii iau contact cu trecutul , retrăind parcă anii
fericiţi ai copilăriei în frumosul ţinut al Humuleştiului.
Întâmplările prin care trece sunt toate "evenimente de cunoaştere" (atât pentru
autor cât şi pentru copiii noştri) pentru că, prin ele, Nică îşi lărgeşte sfera de cunoaştere,
el se formează ca om.
Partea organizatorică
Ursul păcălit
La scăldat
de vulpe
Locul naşterii
Anul naşterii
Anul morţii
Numele mamei
Cel mai bun
prieten
Meseriile
autorului
„Şi scăpând eu cu obraz curat, îmi ieu traista cu blidele, pornesc spre sat, mă abat iar pe
la teiu, mă suiu într-însul, pun urechea la gura scorburei şi aud ceva zbătându-se
înăuntru. Atunci ieu lespedea cu îngrijire, bag mâna şi scot pasărea, vlăguită de atâta
zbucium ; iar ouăle, când am vrut să le ieu, erau toate numai o chisăliţă.”
,,Atunci mezinul se vâră iute în horn şi,sprijinit cu picioarele de prichiciu şi cu nasu de
funigine, tace ca peştele şi tremură ca varga de frică…”
,,vezeteul iarăşi ia cucoşul şi-l azvârle în cireadă! Atunci, bucuria cucoşului! Să-l fi văzut
cum înghiţea el toată cireada, ş-a făcut un pântece mare, mare cât un munte.”
,,Când vorbeau bătrânii, purcelul şedea în culcuş, într-un cotlon sub vatră, cu râtul în
sus şi uitându-se ţintă în ochii lor , asculta ce spun ei, despre acestea , numai iaca se
aude sub vatră: Tată şi mamă! Eu îl fac!”
,,Însă, cum au pornit boii,vulpe a şi început cu picioarele a impinge peştele din car
jos.Ţăranul mână, carul scârţâia şi peştele din car cădea.”
,,Croitorul tău trebuie să împungă mai mult de zece ori, până când fierarul meu mă
ridică o dată; croitorul tău rupe altă dată câte zece ace pe zi; fierarul însă mă are pe
viaţă.”
,,Şi când se uită fata, ce să vadă? Ograda se umpluse şi pădurea fojgăia de-o mulţime de
balauri şi de tot soiul de jivine mici şi mari; însă tare în credinţă şi cu nădejdea la
Dumnezeu, fata nu se sperie, ci le ia pe câte una şi le îngrijeşte cum nu se poate mai
bine.”
,,Pe drum se întâlnesc ei cu o trăsură în care era o cucoană.Cucoana, văzând în carul
acel cu boi un om care semăna a fi bolnav, întrebă cu milă pe cei doi ţărani…”
„ - Bună masă, cumătră! Tii, da ce mai de peşte ai! Dă-mi şi mie, că taaaaa...re mi-i
poftă!”
„ - Dar bine, ghiavole, aici ţi-i scăldatul? Scoboară-te jos, tâlharule, că te-oi învăţa eu
minte!”
„ - Da, cum nu! Că doar nu mi-oi feşteli eu mânuţele tătucuţii şi mămucuţii! Multe slugi
aţi avut ca mine?”
„- Văleu, cumătră, talpele mele! Scoate-mă, te rog, că-mi arde inima-n mine!”
2. Nică sare din cireş şi, pentru a scăpa, începe să alerge printr- o plantaţie de
cânepă.
4. Urmărit de mătuşă, cei doi reuşesc să culce la pământ toată cânepa cultivată.
produse de el.
7. Îşi ia rămas bun de la mătuşă după care se strecoară în grădina şi se urcă în cireş.
8. Moş Vasile vine cu mătuşa Mărioara să ceară plata pentru cânepa stricată.
Se acordă echipei
....................................................,
pentru rezultate foarte bune obţinute la
concursul
„ Pe urmele lui Ion Creangă”
„Aşa eram eu la vârsta cea fericită, şi aşa cred că
au
fost toţi copiii, de când îi lumea asta şi pământul,
măcar să zică cine ce-a zice...”-Ion Creangă
Înv. .................................
Data ,