PROIECT DIDACTIC

(Comunicare în limba română/ Limba şi literatura română)

Propunător/ propunătoare:
Data:
Şcoala:
Clasa:
Aria curriculară:
Disciplina:
Unitatea de învăţare:
Subiectul:
Tipul lecţiei: (predare-învăţare/ consolidare/ recapitulare/ evaluare...)
Scopul:
Obiectivele operaţionale – pe parcursul lecţiei, elevii vor fi capabili:
O1 să...................................................................................;
O2
O3
O4
(numărul obiectivelor = în funcţie de nivelul clasei)
Metode, procedee, tehnici:
Mijloace de învăţământ:
Forme de organizare a activităţii:
Resurse:
temporale:
umane:
Bibliografie:
 Desfăşurarea lecţiei:

Nr. Etapele/ Obiective Conţinutul instructiv-educativ Strategia didactică Evaluare

crt. secvenţele operaţio- Metode, Mijloace de Forme de
lecţiei + nale procedee, învăţământ organizare a
intervalul de tehnici activităţii
timp alocat
 ANEXE

 OGLINDA TABLEI
 Materiale pentru captarea atenţiei
 Fişe de lucru
 Fişe de evaluare
etc.