Sunteți pe pagina 1din 2

BAC – 2017, sesiunea de bază

Barem de corectare
Limba şi literatura română (alolingvi)
Cafea în așteptare
Notă:
 Se acordă câte un punct pentru fiecare enunţ logic.
 Greşelile se subliniază pe text şi se bifează pe câmp.
 Enunțul se consideră dezvoltat dacă pe lângă subiect și predicat, conține una sau mai multe
părți secundare de propoziție.
Itemi Răspuns corect/ posibil Specificări Punctaj
I. Se consideră corecte enunţurile: Se acordă câte un punct pentru fiecare enunţ
1. a). Când eram mic, tata îmi spunea că identificat corect.
toți răspundem pentru ceea ce facem.
b). Aveţi vreo cafea în aşteptare? 0-3
c) E bine că talerul trage mai mult în
partea cu fapte bune.
şi alte variante adecvate.
2. Două fete au cumpărat câte o cafea, au Se acordă câte un punct pentru fiecare
plătit şi au plecat. Erau mulțumite că sinonim (cuvinte, expresii) identificat corect.
au făcut un lucru bun.
Se admit sinonimele:
au cumpărat - au procurat, au luat
0-5
au plătit - au achitat, au dat bani,
au plecat - s-au dus, au ieșit
mulțumite - satisfăcute, bucuroase,
un lucru - o faptă, un gest
și alte variante potrivite contextului
3. Se acceptă întrebări adecvate sarcinii. Se acordă câte un punct pentru fiecare
0-4
întrebare adecvată sarcinii.
4. Se acceptă enunţuri dezvoltate, Se acordă câte un punct pentru fiecare enunţ
adecvate sarcinii. La alcătuirea adecvat sarcinii.
0-3
enunțurilor elevul folosește verbele la
orice mod, timp, persoană etc.
5. Se acceptă o compoziţie adecvată Se acordă:
sarcinii. câte un punct pentru fiecare enunţ logic;
0-6
câte un punct pentru respectarea fiecărui
reper.
6. Se admit sfaturi potrivite sarcinii. Se acordă câte două puncte pentru fiecare
N.B. Se acceptă doar verbele utilizate sfat:
la modurile imperativ sau conjunctiv, 1 punct - pentru un sfat neargumentat şi
persoana a II-a plural. 2 puncte – pentru unul argumentat. 0-4
Răspuns posibil: Ajutați-i pe oamenii
care au greutăți, deoarece în viaţă și
voi puteți să vă aflați în dificultate.
7. Se acceptă o compoziţie adecvată Se acordă câte un punct pentru fiecare
0-3
sarcinii. enunţ logic.
II. Se admite un text adecvat sarcinii. Se acordă pentru: formula de adresare – 1
1. punct;
mesajul felicitării – 2 puncte: 1 punct pentru
mesaj simplu și 2 puncte pentru folosirea
gândurilor frumoase (metafore, comparații 0-5
etc.) și a structurilor originale;
formula de încheiere - 1 punct;
aranjarea corectă a textului în pagină - 1
punct.
II.2 Se acceptă un dialog adecvat sarcinii. Se acordă câte un punct pentru fiecare 0-8
replică completă, adecvată situaţiei.
Notă. Nu se acordă puncte pentru replicile
care conţin doar un cuvânt. (de tipul: Da.
Nu. Desigur. Bine. Mulţumesc. etc.)
Se acordă 5 puncte pentru corectitudinea
Corectitudinea exprimării în realizarea părţilor I, II ale
(părţile I, II ale testului). testului.
Notă: În anul școlar 2016-2017 elevii nu
vor fi penalizați pentru scrierea cu î din i
(conform noilor reguli). Aceste greșeli nu
0-5
se vor calcula la aspectul corectitudine,
doar se vor sublinia.
 Dacă elevul a realizat 50% din
volumul indicat, i se acordă respectiv
50% din punctajul prevăzut pentru
corectitudine.
Puncte 5 4 3 2 1
Nr. de 0-5 6-8 9-11 12-14 15-17
greşeli
III. Se acordă:
Se acceptă o compoziţie adecvată 6 puncte:
sarcinii. 1 punct pentru exprimarea opiniei;
1 punct pentru prezentarea argumentelor;
2 puncte pentru explicarea ideii afirmației.
0-16
Se acordă integral!
1 punct pentru folosirea exemplelor;
1 punct pentru formularea concluziilor;
10 puncte (câte un punct pentru fiecare enunţ
logic).
IV. Se acordă: 12 puncte (câte un punct pentru
Se acceptă o compoziţie adecvată fiecare enunţ logic); 2 puncte pentru
sarcinii. explicarea mesajului versurilor. Se acordă
0-16
integral! 1 punct pentru exprimarea
minimum a unei opinii; 1 punct pentru
argumentarea minimum a unei opinii.
Se acordă 5 puncte pentru corectitudinea
Corectitudinea exprimării în realizarea părţilor III, IV ale
(părţile III, IV ale testului). testului.
Notă: În anul școlar 2016-2017 elevii nu
vor fi penalizați pentru scrierea cu î din i
(conform noilor reguli). Aceste greșeli nu se
0-5
vor calcula la aspectul corectitudine, doar
se vor sublinia.
 Dacă elevul a realizat 50% din volumul
indicat, i se acordă respectiv 50% din
punctajul prevăzut pentru
corectitudine.
Puncte 5 4 3 2 1
Nr. de 0-5 6-8 9-11 12-14 15-17
greşeli
Total: 83 de puncte

S-ar putea să vă placă și