Evenimente Obiective Conținuturile invațării Strategii didactice

instrucționale
Metode, Mijloace Forme de Evaluare
procedee didactice activitate

Evocare Asigurarea condițiilor optime,aerisirea sălii,pregătirea

materialului didactic necesar,asigurarea ordinii și disciplinei. Frontal
Televizor
Salutul de dimineață: Salutul Orală
-Astăzi este o zi de ....
-Sunt fericit/fericită pentru că...
-Aștept cu nerăbdare să...

Vă invit sa privim o imagine.

Realizarea -Ce ati vazut? Orală

sensului -Ce ati simtit? Conversație Imagine Frontal
Aprecieri
-Cum vedeti voi aceasta Vezi anexa 1 verbale
imagine?
(Poienita). Scrisă
-Am observant multi copaci, floricele, soare.
-Am simtit bucurie, fericire, caldura.
Descoperire Frontal
-Aceasta imagine o vedem in culori calde si reci.
Prezint elevilor un text
Reflecție
Se va capta atenția elevilor prin intermediul metodei
interactive
,,Tehnica viselor”.

Prezentarea la calculator video cu diferiti copaci, flori. Elevii Explicație Frontal

 vor asculta o descriere despre poienita,
(anexa 1), încercând să-și imagineze peisajul descris în
aceasta. Calculator
În baza textului citit se realizează o discuţie cu scopul de a Orală
desprinde cât mai multe tablouri care să fie suport în
Extensie realizarea desenului propus.
Se anunţă subiectul lecţiei şi obiectivele propuse: Aprecieri
„Poienita vesela”, verbale
temă în care elevii vor reda prin desen un tablou după propria
imaginație.
Se supraveghează elevii, urmărind:
Conversație
-modul de compunere a spațiului plastic;
-respectarea regulilor de organizare corectă a
elementelor plastice în compoziție;
Individual Orală
-încadrarea în pagină, proporție,
echilibru compozițional, armonie, creație.
Se intervine cu explicații, atenționări, unde este cazul.
Frontal
Elevii vor analiza corectitudinea tehnicilor utilizate si vor
aprecia lucrarea sa

Generalizare

În vârful muntelui am găsit un brat de frunze ,la impart elevilor

după cum au muncit:
  Frunze galbele- bine
 Frunze verzi- foarte bine
 Frunze roșii- binișor

Încheierea lecției:
Azi la lecție m-am simțit...
M-a impresionat...
Mi-a plăcut cel mai mult...