Disertatie – Elemente de continut, trimiteri bibliografice, chestionar

Trebuie sa fie clar ce este preluat ca idee si ce este comentariu propriu – studiul se face pornind de la ce
au analizat, gandit altii, dar apoi gandesti, argumentezi si propui si idei proprii asupra subiectului.

Pentru a putea merge pe firul ideii, informatiei preluate de la altii, se fac trimiteri bibliografice.

Pentru ideile preluate ai urmatoarele moduri de referire:

- Folsirea citatului “textul original, scris in italice, intre ghilimele”, urmat de un indice sus, care
duce la o nota bibliografica in subsolul paginii, in care apar:
Nume si pronume autor, “Titlul cartii(articolului)”, Editura, loc si an de aparitie, nr. revistei, nr
paginii la care se afla citatul
- Folosirea unei parafraze (reformulare) a ideii preluate: din nou indices us, apoi la nota
bibliografica apare:
Cf. Nume si pronume autor, “Titlul cartii(articolului)”, Editura, loc si an de aparitie, nr. revistei, nr
paginii la care se afla ideea parafrazata, la care se face referire

Daca se da un citat tradus de tine insuti, atunci scrii, in paranteza (traducere proprie)

Atentie, nu va bazati doar pe Google translate, pot aparea traduceri de tot hazul…

Bibliografie imagini sau Lista sursa imagini

In ceea ce priveste imaginile, este de asemenea necesar sa dati sursa, sa spuneti de unde provine
imaginea – cu acelasi tipic ca la trimiterea bibliografica pentru text; in cazul in care este vorba de o
fotografie facuta de voi, nu preluata, treceti: “fotografie din arhiva autorului”

Chestionar

Trebuie spus cu ce scop il faci, cui il adresezi, cati repondenti ai avut (cel putin 60), cum ai prelucrat
datele obtinute, care sunt rezultatele.

Trebuie sa ai doua tipuri de intrebari:

- intrebari inchise, cu raspunsuri controlate (variante de raspuns deja definite, intre care sa alegi –
ca la testul de legislatie pentru luatul carnetului de sofer) – aici ai date de prelucrat statistic: 15
raspunsuri 1.a, 12 raspunsuri 2.c, etc – informatii cantitative
- Intrebari deschise: “ce vi s-a parut cel mai important/dificil”, “ce alte comentarii doriti sa faceti”,
“ce v-ati dori” etc – de aici rezulta informatii calitative, care nu pot fi prelucrate statistic dar care
sunt foarte utile pentru a intelege/nuanta corect reactia repondentilor

Rezultatele obinute se analizeaza si comenteaza, se extrag elementele de informative utile si se spune

cum vor fi acestea folosite in studiu sau aplicatii.